贵州黔东南苗族侗族自治州从江县东朗乡中心小学2025-2026学年六年级下学期4月阶段检测语文学情自测

绝密★启用前 从江县小学第一集团2026 年春季学期第一次教学质量监测 六年级 语文 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 ✹积累运用 一、读拼音，写词语。(10分) 1.腊八这天要泡là bā suàn( )，腊月二十三,biān pào( )声一响，便有了年的味道。除夕夜守岁，大年初一人们之间要bǐ cǐ ( )hè nián( ), 正月十五吃 yuán xiāo( ),年的味道fèn wài( )浓厚。 2.她独自一人在海滨散步，qī liáng( )和jì mò ( )之感xí rǎo( ) 着她让她感到有一点儿kǒng jù ( )。 二、把词语补充完整，并选词填空。(6分) ( )( )非福 头( )目( ) ( )( )天日 万象( )( ) ( )( )若狂 ( )头( )气 心( )气( ) 截然( )( ) 1.我错失机会，妈妈安慰我：“塞翁失马， 。” 2.遇到困难，不要急躁，要 地面对，冷静思考解决办法。 三、选择题。(10分) 1.下列加点字读音全部正确的一项是( )。(2分) A.掺和(chān) 正月(zhēng) 拌面(bàn) 白云观(guān) B.眩晕(xuàn) 栖息(qī) 挑剔(tì) 袭击(xí) C.贩卖(fàn) 叛乱(pàn) 汤匙(shí) 吞咽(yàn) D.吞噬(shì) 侵袭(xí) 充盈(yíng) 黄焖鸡(mèn) 2.下列词语书写全部正确的一项是( )。(2分) A.王候 通宵 米醋 B.骆驼 筷子 彼此 C.乌鸦 书藉 聊天 D.惊异 小贩 到霉 3.下列加点词的解释有误的一项是( )。(2分) A.日暮汉宫传蜡烛(指宫中传赐新火) B.中庭地白树栖鸦(月光照在庭院地上的样子) C.纤纤擢素手(颜色单纯，不艳丽) D.盈盈一水间(清澈的样子) 4.下列没有表达思念之情的诗句是( )。(2分) A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君? D.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 5.下列关于阅读名著的方法，说法不正确的一项是( )。(2分) A.在读名著时，可以在页面的空白处随时写下自己的感触。 B.读到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。 C.遇到人物关系比较复杂的情况，可以不管人物关系，往下读就行了。 D.读完整本书以后，可以写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1.《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯·卡罗尔写的。(修改病句)(2分) 2.名叫金百合的牛对小男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。”(改为转述句)(2分) 3.过了二十三，大家就更忙了，春节 。(补充为夸张句)(1分) 4.这道数学题真是太难了，我想了半天 ，妈妈 ，爸爸 ， 就连教书的的爷爷也 。 (填入表示毫无任何办法的不同词语) (2分) 五、根据所学内容填空。(10分) 1.《迢迢牵牛星》古诗中描写织女思念牛郎，泪如雨下的诗句是：“ ， 。”(2分) 2.古诗中有“ ，水村山郭酒旗风”的春景，也有“中庭地白树栖鸦， ”的秋色。(2分) 3.临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。小明用了两句俗语来表达这个意思，那就是“ ，近山识鸟音”。(1分) 4.最近，我们读了几本外国名著，有 国作家 写的《鲁滨逊漂流记》，还有 国 写的《汤姆•索亚历险记》，跟随外国文学的脚步，让我们发现了更广阔的世界。(3分) 5.明明不爱读书，不爱学习，整天只知道抱着手机玩游戏，请你写一句诗句劝告他： ， 。(2分) 6、 口语交际(6分) 在“世界读书日”来临之际，六年级（1）班开展“爱名著、爱阅读”活动，活动要求同学们以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。请你也介绍一本书，将读书卡补充完整。 我的读书卡 书名：《 》 作者： 内容概括： 印象深刻的人物： 人物分析： ✹阅读理解 七、阅读课文片段，完成练习。(9分) 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。 1.“没有工具，干什么都困难重重。”选文中的困难是 。作者通过 、 、 三个情景写出了鲁滨逊面临的困难。（4分） 2.作者为了突出鲁滨逊遇到的困难，使用了表示时间的词语。请你摘抄下来，并谈一谈从中你感受到了鲁滨逊是一个怎样的人。（3分） 3.对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( ）。（2分） A.“几乎”从表面看是“差不多”的意思，但这里意在表明所用的时间比一年短 B.“花”的意思是“用掉”，这个字可引申理解为“耗费” C.“完全”的意思是“全部”，这个词体现出鲁滨逊做事的有始有终 D.“小小的”突出了鲁滨逊住所的面积小，衬托出鲁滨逊劳作的艰难 八、非连续性文本阅读。(12分) 【材料一】把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢! （选自沈从文《腊八粥》） 【材料二】腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运……等到打更的人敲起梆子，听见梆声才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小 孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。 （选自刘绍棠《本命年的回想》） 【材料三】对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来请父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的美慕。当红红的对联贴到墙上和门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 （选白老舍《过年》） 1.这三则材料描写的都是 。请你分别对这三则材料进行概括，体会作者要表达的主要意思。（每处不超过20字）（3分） 2.三则材料分别重点写了一两样能体现节日特色的事物，它们依次是( )。(2分) A.腊八粥；压岁钱、对联；对联 B.腊八粥；饺子、对联；对联 C.腊八粥；饺子、压岁钱；对联 D.腊八粥；鞭炮、压岁钱；对联 3.通读三则材料，想一想作者是怎样把事情写详细的，选一选，填一填。（填序号）(3分) 4.请你仿照材料一的写法，从外观、材料、味道、做法等方面介绍一种自己最喜爱的 物。(4分) 九、习作。(30分) “离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟，内容真实，不少于450字。 200 400 460 第3页 共16页 ◎ 第4页 共16页 第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页 学科网（北京）股份有限公司 $