2.8动物的生命周期(知识点+同步训练)-2025-2026学年科学三年级下册教科版

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级下册
年级 三年级
章节 8.动物的生命周期
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2.8动物的生命周期(知识点+同步训练) 知识点: 1.鸡、蚕、蜻蜓等动物的一生都经历了从出生到死亡的过程。 2.像鸡那样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。 3.六个月的母鸡会下蛋繁殖后代。 4.母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵,21天左右小鸡破壳而出。 5.自然界中的所有动物都会经历从出生到死亡的过程。 6.不同种类动物的生命周期不同。 7.鱼的一生要经历卵→幼体→幼鱼→成鱼这四个阶段。鱼的幼体的样子有点像小蝌蚪,身体细细的、长长的,还不会游泳;幼体慢慢长出了鳍,变成了会游泳的幼鱼;成鱼就可以繁殖了。 8.蛙的成长主要经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,蛙属于两栖类动物。 (1)卵:蛙妈妈在水中产下的成串黑色卵粒; (2)蝌蚪:卵孵化成有尾巴的小蝌蚪,在水中生活; (3)幼蛙:蝌蚪先长后腿再长前腿,尾巴逐渐消失; (4)成蛙:完全发育的青蛙,能在陆地和水里生活。 9.在妈妈肚子里的时候,我们叫胎儿。 10.人类的生命周期 (1)出生后,人的一生大致可分为婴儿、幼儿、青少年、成年和老年五个时期; (2)在人的一生中,婴儿时期和青少年时期长得最快。 11.从出生到死亡,我们的身高、体重、皮肤、头发等方面都会发生变化,但指纹的形状几乎不变。 12.为了生存和繁殖后代,动物的外部形态和行为会随着环境的变化而变化。比如,冬季来临,大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。 13.动物可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类等不同的类别。 14.所有动物都有生存和繁殖的需求,动物生存都需要食物、空气、水和适宜的温度等,而它们的繁殖方式各异,常见的有卵生和胎生两种。 15.动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡的过程。这样的生命过程一代一代循环往复,使种群得以延续,地球生机勃勃。 16.鸡的生存需要充足的食物、水和适宜的生活环境;鸡身上长有羽毛,可以保温隔热,适应温差变化;圆锥形的喙便于啄食;母鸡右侧卵巢退化节省能量,确保繁殖成功率。 同步训练: 一、选择题 1.下列选项中,不属于动物生命周期阶段的是(   )。 A.制造食物 B.繁殖后代 C.生长发育 2.下列动物中,生命周期与蚕相似(经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段)的是(   )。 A.蝗虫 B.蜜蜂 C.金鱼 3.鸡的生命周期开始于(   )。 A.刚破壳的小鸡 B.受精的鸡蛋 C.发育成熟的公鸡 4.关于动物生命周期,下列说法正确的是(   )。 A.动物的外部形态不会随着环境的变化而变化 B.动物生长到一定阶段都会繁殖后代 C.哺乳动物都是从卵中孵化出来的 5.小科观察了蚕的一生后,发现我们的一生也需要经历4个生命历程,依次是(   )。 A.出生→繁殖→生长发育→死亡 B.出生→生长发育→繁殖→死亡 C.生长发育→繁殖→出生→死亡 6.下列动物中,寿命较长的是(    )。 A.蚊子 B.乌龟 C.蜻蜓 7.人在(    )阶段力气最大。 A.青年 B.幼儿 C.老年 8.青少年阶段的主要特征是(    )。 A.身体生长发育很快 B.开始衰老 C.停止生长 9.在人的一生的成长变化中,不可能发生的是(    )。 A.换牙、掉牙 B.身高变高 C.指纹发生改变 10.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等。下列不属于动物的求偶行为的是(    )。 A.孔雀开屏 B.小鸟喂食 C.雄蛙鸣叫 二、填空题 11.所有动物的一生,都会经历出生、生长发育、________、死亡四个阶段。 12.为了生存和繁殖后代,动物的__________和__________都会随着环境的变化而变化。 13.自然界中的所有动物包括我们自己,都会经历__________现象。 14.人在不同_______身体特点各不相同。从出生到现在,我们的身高、体重等方面都会发生变化。 15.动物死亡后,身体会被分解者 ______,物质重新回到自然界,说明动物的生命周期与生态系统的________ 密切相关。 三、判断题 16.雌蚕蛾交配后会产卵,开始新的生命周期。( ) 17.小猫、小狗的生长过程和人类一样,都要经历出生、成长等阶段。( ) 18.在人一生的成长变化中,不可能发生的是手指指纹改变。( ) 19.蝗虫的幼虫和成虫都以植物的叶子为食,形态结构也比较相似,属于不完全变态发育。( ) 20.为了生存和繁殖后代,动物的行为不会随着环境的变化而变化。( ) 四、简答题 21.不同种类动物的生命周期有哪些共同特征? 22.以一种动物为例,说一说它生存需要什么。它的身体有哪些结构?这些结构在它的生命过程中起什么作用? 五、综合题 23.阅读下面的资料,然后回答问题。 不同动物的生命周期长短不同,生存需求也各不相同。鱼生活在水中,靠鳃呼吸、靠鳍运动,需要充足的清水和食物(浮游生物)才能生存;鸡生活在陆地上,靠肺呼吸、靠四肢运动,需要充足的食物、水和安全的栖息环境;人类的生长发育需要充足的营养、适宜的环境和家人的照顾,不同年龄阶段的身体变化不同,需求也不同。所有动物的身体结构,都是为了适应自身的生存需求和生命周期特点。 (1)鱼和鸡的生存需求的相同之处都需要充足的______和水。它们的身体结构的不同之处:鱼有______和鳍,适应______生存;鸡有______和四肢,适应______上生存。 (2)动物的身体结构是为了适应自身的生存需求的原因:鱼生活在水中,需要呼吸水中的氧气,______的结构能帮助鱼在水中呼吸;鸡需要在陆地上行走、觅食,______的结构能帮助鸡运动。 (3)青少年阶段,身体可能会长高、长胖,力气变大,身体各器官逐渐发育______;需要充足的营养(如蛋白质、维生素)、充足的睡眠、适度的______和良好的生活环境。 第2页,共4页 第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 《2.8动物的生命周期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B B B A A C B 1.A 【详解】A.动物依靠摄取外界食物获取能量,自身不能制造养分,不属于生命周期阶段。 B.产生新个体是生命延续的重要环节,属于生命周期阶段。 C.从幼体到成体的变化过程是生命存在的必然经历,属于生命周期阶段。 故选A。 2.B 【详解】A.蝗虫的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,与蚕的生命周期不同。 B.蜜蜂的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,与蚕的生命周期相似。 C.金鱼属于鱼类,一生经历卵、幼鱼、成鱼等阶段,没有蛹期,与蚕的生命周期不同。 故选B。 3.B 【详解】动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡等过程。鸡属于卵生动物,生命历程起始于受精的鸡蛋,经过孵化发育成小鸡,再生长为成鸡。小鸡破壳和公鸡成熟均属于生命开始后的生长发育阶段,并非起点。 故选B。 4.B 【详解】A.动物的外部形态可能会随季节换毛或经历变态发育而改变,并非完全不变,选项不符合题意; B.繁殖是生物延续物种的基本方式,动物成熟后具备繁殖能力,选项符合题意; C.哺乳动物主要特征是胎生哺乳,大多直接生下幼崽,而非卵生孵化,选项不符合题意; 故选B。 5.B 【详解】人类的一生通常经历四个阶段:出生后开始生长发育,成年后具备繁殖能力,最后死亡。 A.将繁殖放在生长发育之前,不符合实际。 B.出生→生长发育→繁殖→死亡正确反映了这一顺序。 C.顺序颠倒,出生应在最前。 故选B。 6.B 【详解】A.蚊子:蚊子的寿命通常较短,成虫仅存活数周,属于寿命较短的动物。A选项错误。 B.乌龟:乌龟是著名的长寿动物,许多种类可存活数十年甚至上百年,明显比其他选项寿命更长。B选项正确。 C.蜻蜓:蜻蜓的成虫寿命一般为几周至几个月,寿命较短。C选项错误。 故选B。 7.A 【详解】人在不同生长阶段的体力发展不同。青年时期身体发育成熟,肌肉力量达到较高水平;幼儿身体尚未发育完全,力气较小;老年阶段身体机能逐渐衰退,力气减弱。因此,青年阶段的力气最大。故选A。 8.A 【详解】A. 青少年阶段是身体快速发育的时期,身高、体重增长显著,各器官功能逐渐成熟,因此身体生长发育很快是正确的。 B. 开始衰老是老年阶段的特征,与青少年阶段无关,故错误。 C. 停止生长通常发生在成年后,青少年阶段仍处于持续生长阶段,故错误。 故选A。 9.C 【详解】人在成长过程中会经历换牙(如乳牙脱落、恒牙长出)和身高增长(尤其在青春期显著)。但指纹由遗传决定,形成后终身不变,即使皮肤受伤也会恢复原状。故选C。 10.B 【详解】A.孔雀开屏是雄孔雀通过展示羽毛吸引雌孔雀的行为,属于求偶。 B.小鸟喂食是成年鸟喂养幼鸟的行为,属于哺育阶段,与求偶无关。 C.雄蛙鸣叫是通过声音吸引雌蛙进行交配,属于求偶。 故选B。 11.繁殖 【详解】自然界中所有动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这是动物生命的基本历程。 12. 外部形态 行为 【详解】动物为了在变化的环境中生存、繁殖后代,自身的外部形态和行为,都会跟着环境变化调整,以此适应环境生存。 13.生命周期 【详解】自然界中所有动物(包括人类),一生都会依次经历出生、生长发育、繁殖、死亡这一共有的生命过程。 14.年龄阶段 【详解】根据生物学和生长发育的基本规律,人的身高、体重、体形等身体指标会随着年龄增长而持续变化,这种变化具有明显的阶段性。例如,婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期和成年期,每个阶段的身体发育速度和特征均不同,因此“年龄阶段”是影响身体特点变化的关键因素。综上,填空处应填入“年龄阶段”。 15. 分解 物质循环 【详解】分解者的核心作用就是分解动物死亡后的遗体,将构成身体的物质分解后重新释放回自然界,这个过程是生态系统物质循环的重要环节,因此说明动物的生命周期和生态系统的物质循环密切相关。 16.√ 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。成虫蚕蛾的主要任务是繁殖后代,雌雄交配后,雌蚕蛾会产下受精卵,标志着新一代蚕的生命周期正式开始,符合蚕的生长发育事实。 17.√ 【详解】人类、猫和狗都属于哺乳动物,拥有相似的生命历程。生物的生长发育通常包含出生、成长、繁殖、衰老和死亡等阶段,这是哺乳动物共有的特征。题干描述了不同物种间生长阶段的共性,符合生物生命周期的基本规律。 18.√ 【详解】人体成长过程中会发生身高增长、体重增减及换牙等变化,而指纹属于终身不变的身体特征。指纹在胎儿期形成后纹路固定,不会随年龄增长而改变,在人的一生中不可能发生指纹改变,因此这一说法正确,符合人体生长发育规律。 19.√ 【详解】昆虫的发育过程分为完全变态和不完全变态。不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的形态结构和生活习性相似。蝗虫的发育过程没有蛹期,幼虫和成虫形态差别较小,且都以植物叶子为食,符合不完全变态发育的特征。 20.× 【详解】动物为了适应环境以确保生存和繁衍,其行为会随环境变化而调整。季节更替引起温度、食物等资源改变,候鸟迁徙、青蛙冬眠等现象均体现了动物行为随环境变化而改变的特征。若行为不随环境变化,动物将难以适应环境而面临生存危机,因此题目表述错误。 21.不同种类动物的生命周期都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡等过程。 【详解】自然界中的动物都有生命周期,每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使得动物种族得以延续。因此不同种类动物的生命周期都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡等过程。 22.以猎豹为例,其生存需要食物(如羚羊)、水源、开阔的草原栖息地及躲避天敌的能力。猎豹的身体结构包括:流线型躯干(减少奔跑阻力)、强健的四肢(爆发性加速)、长尾(平衡急转弯)和锐利的视觉(远距离锁定猎物),这些结构共同支撑其高速捕猎的生存策略,体现了结构与功能的适应性。 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。以猎豹为例,其生存需要食物(如羚羊)、水源、开阔的草原栖息地及躲避天敌的能力。猎豹的身体结构包括:流线型躯干(减少奔跑阻力)、强健的四肢(爆发性加速)、长尾(平衡急转弯)和锐利的视觉(远距离锁定猎物),这些结构共同支撑其高速捕猎的生存策略,体现了结构与功能的适应性。 23.(1) 食物 鳃 水中 肺 陆地 (2) 鳃 四肢 (3) 成熟 运动 【详解】(1)无论是鱼还是鸡,都属于生物,其基本生存需求包括食物和水,这是所有生物维持生命活动的基础。鱼类的身体结构特化为适应水生环境,其呼吸器官是鳃,通过鳃从水中提取溶解氧;而鸡属于鸟类,其呼吸器官是肺,适合在空气中进行气体交换。鱼类的运动依赖于鳍,而鸡则依靠四肢(特别是腿足部分)进行行走和觅食,并借助翅膀辅助飞行或平衡。 (2)鱼生活在水中,通过鳃吸收溶解氧进行呼吸,鳃丝富含毛细血管,便于氧气扩散进入血液。鸡生活在陆地上,四肢发达有利于奔跑和抓握地面物体,在觅食过程中起到重要作用;翅膀虽主要用于飞行或平衡控制,在特定情境下也可协助运动(如跳跃起飞或降落缓冲)。 (3)在青春期阶段,青少年身高体重快速增长、肌肉力量增强以及生殖系统发育趋于成熟都是正常的生理现象。此期间人体新陈代谢旺盛、器官组织修复能力强,但同时也消耗较大能量物质储备;因此除了摄入均衡膳食补充必需氨基酸、维生素、微量元素之外,还需保证充足睡眠,促进内分泌激素分泌,调节新陈代谢速率以及适度的运动,刺激骨骼肌肉协调发展营造舒适安全生活环境,有利于身心健康全面发展。 答案第4页,共5页 答案第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $

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