3.4我们来造“环形山”(知识点+同步训练)-2025-2026学年科学三年级下册教科版

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级下册
年级 三年级
章节 4.我们来造 “环形山”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 424 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

3.4我们来造 “环形山”(知识点+同步训练) 知识点: 1.环形山大多数是圆形的,大小和深浅不同,有的直径不足一千米,有的直径达到几百千米。 2.环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,还有大环套小环的。 3.地球上也有“环形山”,它们是陨石撞击形成的陨石坑。大多数陨石坑都无法保持它原来的模样。借助俯视图,我们可以观察到最原始的撞痕。如位于我国辽宁省的岫岩陨石坑。 4.用大小不同的球模拟大小不同的陨石,制造出的环形山与实际情况更为相似。 5.制造深浅不同或者重叠的环形山的方法 (1)用同一小球,分别从不同高度落下,撞击出的环形山深浅不同; (2)用不同的小球撞击同一位置,会出现重叠的环形山。 6.用大小不同的球撞击细沙制造“环形山”,不同大小的球模拟的是大小不同的陨石和流星。 7.地球上也有“环形山”,它们是由陨石撞击形成的陨石坑。但多数因风化、侵蚀等作用,其原始形态已难以辨认。 同步训练: 一、选择题 1.关于环形山的形成,目前公认的观点是(   )。 A.火山喷发形成 B.地震形成 C.撞击说 2.月球表面的环形山形成的主要原因是(    )。 A.火山喷发 B.陨石撞击 C.月球自身运动 3.要模拟形成大小不同的环形山,关键是改变(   )。 A.沙盘的大小 B.下落物体的质量 C.实验的地点 4.月球表面最显著的特征是布满了(   )。 A.火山 B.平原 C.环形山 5.制造环形山的过程中,下列做法不正确的是(   )。 A.将撞击出的沙坑与月球上的环形山进行对比,猜测环形山形成的原因 B.可以扔完一个球取出再扔,也可以把所有球扔完后一起取出 C.撞击出一个沙坑后,立马填平。 6.下列关于模拟造环形山实验的说法,正确的是( )。 A.物体必须从同一高度落下 B.实验中要保持沙盘表面平整 C.一次实验就能得出结论 7.在400多年前,意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球,看到表面上存在大量环形山和“月海”,这表明月球(    )。 A.表面完全光滑 B.表面凹凸不平 C.与地球大小相同 8.月球上广阔的平原被称作(  )。 A.月海 B.月陆 C.月坑 9.在古代有很多关于月亮的传说,比如嫦娥奔月、玉兔捣药……下列在月球上真实存在的是(    )。 A.嫦娥 B.玉兔 C.环形山 10.在用小球撞击沙坑模拟制造环形山时,以下说法不正确的是(   )。 A.球的大小与环形山的大小无关 B.环形山有大有小,有些会重叠 C.速度相同时,大的球制造出的环形山更大 二、填空题 11.月球上的环形山大多数是_______的,大小和深浅各不相同。 12.月球表面最显著的特征之一是分布着许多_______。 13.模拟制造“环形山”时,我们用平铺的细沙模拟月球表面的_______。 14.月球上没有空气和水,所以环形山形成后,几乎不会受到______的侵蚀,能长时间保留下来。 15.科学家推测,环形山的形成原因主要有两个,一是______,二是______。 三、判断题 16.月球上的环形山是由石头撞击形成的。( ) 17.用不同形状的物体模拟流星体,形成的环形山形状也会不同。( ) 18.月球上的环形山数量很少,分布很均匀。( ) 19.地球上也有环形山,但因为风化、侵蚀等作用,不容易被发现。( ) 20.为了使实验结果更准确,应该多次实验后取普遍现象。( ) 四、简答题 21.月球上的环形山数量非常多,但是地球上的环形山却很少见,你认为主要原因是有哪些? 22.人类对太空的探索还在维续,你还知道成些有关月球的知识? (至少写一条) 五、实验题 23.实验名称:模拟环形山的形成 实验材料:托盘、细沙、大小不同的石子、注射器、水 (1)实验猜想:我认为环形山可能是由______撞击或______喷发形成的。 实验步骤: (a)在托盘里铺上一层均匀的细沙,模拟月球表面。 (b)用大小不同的石子,从同一高度自由落下,撞击细沙,观察沙坑的形状和大小。(c)用注射器抽取适量的水,快速从高处向细沙喷射,模拟火山喷发,观察细沙的变化。 (2)实验现象: (a)石子撞击细沙后,会留下圆形或椭圆形的坑,______越大,坑越______(填“大”或“小”)。 (b)注射器喷水后,细沙会向四周飞溅,形成类似火山口的凹陷。 (3)实验结论: 环形山的形成可能与______撞击和______喷发有关,月球上的环形山大多是由______撞击形成的。 (4)思考问题:为什么要让石子从同一高度落下? 第4页,共4页 第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C C B B A C A 1.C 【详解】月球环形山的成因主要有火山喷发说和撞击说。月球表面没有空气,流星体直接撞击月球表面形成坑洞。目前科学界公认的观点是撞击说。故选C。 2.B 【详解】月球表面的环形山主要是由陨石撞击形成的。月球缺乏大气层保护,陨石撞击时无法被摩擦烧毁,直接撞击表面形成坑洞。火山喷发(A)并非主要原因,因为月球目前地质活动微弱;月球自身运动(C)如自转或公转不会直接导致环形山。故选B。 3.B 【详解】A.容器尺寸不影响撞击效果,无法改变坑洞大小,错误。 B.撞击物质量不同,产生的撞击效果不同,形成的坑洞大小也会不同,正确。 C.地点变化与模拟结果无直接关联,无法影响坑洞大小,错误。 故选B。 4.C 【详解】月球表面地形复杂,最显著的特征是分布着许多大大小小的环形山,这些环形山大多是陨石撞击形成的。火山和平原并非月球表面最显著的特征,观测事实表明月球表面布满环形山。故选C。 5.C 【详解】A. 模拟实验后需要将实验现象与真实天体表面特征进行对比,从而推测成因,符合科学探究方法。 B. 实验操作中,无论是逐个取出还是集中取出撞击物,只要不影响观察沙坑形态,都是可行的。 C. 实验目的是观察并记录撞击形成的坑洞形态,若撞击后立即填平,无法保留实验现象进行观察和记录,破坏了实验结果,C选项错误。 故选C。 6.B 【详解】A. 探究环形山成因时,若研究下落高度对坑洞大小的影响,则需要改变下落高度,并非必须从同一高度落下,错误。 B. 沙盘表面平整才能清晰观察撞击形成的坑洞形状和大小,便于对比实验现象,正确。 C. 科学实验需要多次重复以避免偶然性,确保结论可靠,一次实验不足以得出结论,错误。 故选B。 7.B 【详解】月球表面高低不平,月亮的正面有明、暗两个区域,明亮的部分是山区和高地,暗灰的部分则是月海。月球上的月陆区域峰峦起伏,山脉横贯;而月海并非月球上面的海洋,而是月面上的广阔平原。400多年前,伽利略用自制望远镜观测月球,发现月球表面存在众多环形山、高地和“月海”,这表明月球表面凹凸不平。故选B。 8.A 【详解】月球表面较暗的平坦区域被称为“月海”,虽然名为“海”,但实际是古代火山喷发形成的玄武岩平原。月陆是月球上较明亮的高地,月坑则是陨石撞击形成的环形凹陷。题目中“广阔的平原”对应月海的特征。故选A。 9.C 【详解】月球表面存在许多由陨石撞击形成的环形山,这是科学观测证实的事实。嫦娥和玉兔是中国古代神话中的角色,并非真实存在。故选C。 10.A 【详解】在模拟环形山形成的实验中,环形山的大小与撞击物体的体积、速度等因素有关。球的大小会影响撞击时产生的冲击力,较大的球在相同速度下撞击沙坑,形成的环形山更大。因此,选项A“球的大小与环形山的大小无关”错误。选项B描述环形山的大小差异和重叠现象,符合实际实验结果;选项C指出速度相同时大球形成更大的环形山,符合科学原理。故选A。 11.圆形 【详解】环形山是月球表面最典型的地貌,绝大多数环形山是早期太阳系中小天体、流星体撞击月球形成的,撞击过程中溅射的抛射物会让形成的坑体大多呈现圆形;同时由于撞击天体的大小、撞击能量不同,最终形成的环形山大小、深浅也各不相同。 12.环形山 【详解】月球没有大气层保护,容易受到宇宙中小天体的撞击,再加上月球早期的地质活动影响,表面分布着大量大大小小的凹坑结构也就是环形山,这是月球表面最显著的特征之一。 13.月壤 【详解】月球表面覆盖着一层松散的岩石碎屑和粉末状物质,这就是月壤。实验中用细沙来模拟月壤,是因为细沙质地松软、容易被撞击出坑洼,可以很好地还原陨石撞击月球表面、形成环形山的真实过程。 14.风力、流水 【详解】在地球上,由于有空气、风、雨水和河流,山和坑会慢慢被“磨平”或改变形状,这叫侵蚀。但月球上没有空气,也没有液态水,所以环形山形成后几乎不会受到风力、流水的侵蚀,能够保存几十亿年,让我们今天还能看到它最初形成的样子。 15. 天体碰撞 火山喷发 【详解】根据“石子撞击沙盘”模拟实验,证明天体碰撞可形成深浅、大小不同的坑,类似月球环形山。月球早期地质活跃,火山喷发后岩浆冷却或火山口塌陷也可能形成环形山,但这一成因的环形山通常边缘更平缓。 16.× 【详解】月球表面的典型地貌特征是环形山,其形成原因公认的观点是陨石撞击说。长期以来流星、陨石撞击月球留下了这些痕迹,科学术语中应称为陨石,使用石头表述不够准确。 17.√ 【详解】目前公认月球环形山是流星体撞击月球表面形成的,流星体撞击月球表面会形成凹坑也就是环形山,在用不同形状物体进行低速撞击的模拟实验中,物体的形状会影响坑的形状,因此题干说法在模拟实验情境下是正确的。 18.× 【详解】月球表面最显著的特征是布满了大大小小的环形山,这些结构主要由陨石撞击形成。月球上的环形山数量非常多,而不是很少,并且它们在月球表面的分布是不均匀的,有的区域密集,有的区域稀疏。因此,该说法与事实不符。 19.√ 【详解】陨石撞击地球表面会形成类似月球上的环形山结构。地球拥有大气层、液态水以及植被,长期经历风吹雨打、流水冲刷等风化和侵蚀作用。这些自然力量会逐渐磨平撞击坑或将其掩埋,使得痕迹变得模糊不清甚至消失。相比之下,月球缺乏这些环境条件,环形山得以长期保留,导致地球上的环形山因自然作用而不明显,所述情况符合实际。 20.√ 【详解】科学实验讲究数据的可靠性和结论的普遍性。单次操作容易受到偶然因素干扰,导致结果出现偏差。重复进行实验能够验证结果的一致性,排除特殊情况带来的影响。通过多次观察或测量,寻找共同规律,可以有效减少误差,使结论更接近真实情况,避免偶然性误导判断。 21.主要原因是地球有大气层阻挡陨石、地质活动重塑地表、风化侵蚀作用的影响,这些因素让地球上的环形山难以保留。 【详解】大气层保护:月球无大气层,陨石可直接撞击;而地球有大气层,能烧毁小陨石,大部分会被烧毁,无法撞击地面形成环形山。 地质活动:月球无活跃板块,地球内部有活跃的板块运动、火山活动和地震,会不断重塑地表,逐渐抹去古老的撞击痕迹。 风化与侵蚀:地球有风和水的侵蚀作用,能慢慢破坏、填平撞击形成的环形山。 22.自身不发光;是地球的卫星;月球上没有生命等 【详解】月球本身不发光,而是反射太阳光。 月球是地球的唯一天然卫星,围绕地球运行,平均距离地球约38.4万公里。 月球没有大气层,因此表面温度变化剧烈,白天可以达到127摄氏度,夜晚则降至-173摄氏度,月球表面没有生命存在。 23.(1) 天体 火山 (2) 石子 大 (3) 天体 火山 天体 (4)为了控制实验变量;让不同大小的石子在撞击时只有“石子大小”这一个变量不同,保证实验结果是由石子大小差异导致的,使实验结论更准确,避免无关变量干扰实验结果,确保结论的科学性。 【详解】(1)我们知道月球表面有大量圆形的坑,可能有两种主要形成原因:一是外来天体撞击(最常见),二是月球自身早期的火山喷发。 (2)“圆形或椭圆形”是因为从正面或倾斜角度撞击都会形成类似形状,与真实环形山一致。在石子从同一高度落下的前提下,石子越大,它的质量越大;撞击能量越大;砸出的坑就越大。这模拟了陨石大小对环形山规模的影响。 (3)通过模拟实验可知,环形山的形成可能与天体撞击和火山喷发有关。月球上的环形山大多是由天体撞击形成的。这是因为月球没有大气层阻挡,长期受到流星、小行星等天体撞击,形成大量撞击坑;而火山活动形成的环形山数量较少,规模也较小。 (4)当所有石子从同一高度自由下落时,它们到达沙面时的速度基本相同,这样就能确保“撞击能量”的差异主要来自石子本身的质量或体积,而不是下落高度不同造成的速度差异。换句话说:这是为了单独研究“石子大小”对坑的形态和深度的影响,排除其他干扰因素,使实验结论更准确,确保结论的科学性。 答案第2页,共5页 答案第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $

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