任务二：撰写演讲稿：言为心声传意 辞因情真动人（写作素材）语文新教材统编版八年级下册

言为心声传意 辞因情真动人——《撰写演讲稿》写作素材 01同步作文（单元习作深度指导+例文剖析+满分范文） 02链接中考（中考真题+写作指导+范文引领） 03名言名句（写作通用名家名句精选） 04写作技法（写作技巧、模板等） 一、必做任务。 每位同学都要根据“任务一”中学习到的演讲词特点和“任务二”中掌握的撰写技巧，从下列话题中任选一个，撰写一篇演讲稿。写完后，组内同学互相交流，修改完善。 请拿起笔来，尝试着撰写一篇演讲稿吧。下列话题供参考。不少于600字。 我的梦想 劳动的快乐 美在平凡中 我的体育故事 让爱永驻心中 书香，伴我成长。 【深度指导】 （一）审题立意​ 1.确定本题要求写作的文体是演讲稿，属于议论文范畴，但更注重情感的表达和现场的感染力。结构上应该至少包含开头、主体、结尾三部分。 2.要明确演讲稿的写作特点：观点鲜明、思路清晰、语言口语化、情感真挚。演讲是“讲”给听众听的，因此要特别注意听众意识。 3.要注意演讲稿的语言特点：多用短句，少用长句；多用口语，少用书面语；适当运用修辞手法，增强感染力；精心设计“金句”，给人留下深刻印象。​ （二）内容选材 选材要贴近生活，有真情实感，能够引发听众共鸣。根据所选话题，可以从以下角度立意： 立意角度 立意阐释 我的梦想 可以写梦想的萌芽、追梦的过程、梦想的意义，结合自身经历，表达对未来憧憬。 劳动的快乐 可以写一次劳动体验，如打扫教室、参加社会实践、帮助父母做家务等，感受劳动带来的成就感和快乐。 美在平凡中 可以写身边平凡人身上的美，如老师的坚守、同学的善良、父母的付出等，发现平凡中的闪光点。 我的体育故事 可以写一次体育比赛、一次体育锻炼的经历，展现拼搏精神和团队力量。 让爱永驻心中 可以写亲人之爱、师生之爱、同学之爱，或社会中的温暖瞬间，呼吁用爱温暖世界。 书香，伴我成长 可以写读书的经历、与书的故事，分享阅读带来的成长与收获。 【例文剖析】 让爱永驻心中 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。（开篇点题，简洁明了。） 爱是什么？爱是清晨妈妈端来的一碗热粥，是老师批改作业时额头的汗珠，是同学摔倒时伸出的那双手。（设问开篇，用排比句形象地诠释“爱”，语言优美，富有画面感。） 记得那年冬天，大雪纷飞，我独自走在回家的路上。寒风像刀子一样割在脸上，我的手已经冻得通红。这时，一位环卫工阿姨走过来，摘下自己的手套递给我，说：“孩子，戴上吧，别冻坏了。”那一刻，我的眼眶湿润了。（讲述亲身经历，真实感人，细节描写生动。） 爱，其实就在我们身边。它不需要惊天动地，不需要轰轰烈烈。它可能只是一个微笑，一句问候，一个温暖的拥抱。（用排比句概括爱的表现形式，引发听众共鸣。） 同学们，让我们学会感受爱，珍惜爱，更要学会传递爱。当我们看到同学遇到困难时，伸出援手；当我们看到老师疲惫时，送上一句问候；当我们回到家时，给父母一个拥抱。（提出具体行动，号召力强。） 让爱永驻心中，世界将因我们而更加温暖！（结尾简洁有力，呼应主题。） 【点评】这篇演讲稿观点鲜明，结构清晰。开篇用设问引出主题，主体部分通过亲身经历诠释“爱”，结尾提出号召。语言口语化，富有感染力，特别是“清晨妈妈端来的一碗热粥”等排比句，生动形象，给人留下深刻印象。 【满分范文】 书香，伴我成长 莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”对我而言，书就是那束温暖的光，照亮我成长的路。 童年时，书是妈妈的“睡前故事”。每天晚上，妈妈都会坐在床边，翻开那本泛黄的《安徒生童话》。我依偎在妈妈怀里，听她讲丑小鸭变成白天鹅的故事，讲卖火柴的小女孩在寒夜里点燃希望的故事。那些故事像种子一样，在我心里生根发芽，让我相信：善良终有回报，梦想终会开花。 少年时，书是我的“良师益友”。第一次考试失利，我把自己关在房间里，沮丧得不想说话。随手翻开《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的话震撼了我：“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”那一刻，我明白了：失败不可怕，可怕的是失去奋斗的勇气。 现在，书是我的“精神灯塔”。学习压力大的时候，我读苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，学会豁达；迷茫的时候，我读鲁迅的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，学会探索；疲惫的时候，我读汪国真的“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，学会坚持。 书香，是世间最淡雅的气息；成长，是人生最美好的旅程。愿书香伴你成长，愿成长因书而香！ 【点评】这篇演讲稿以“书香，伴我成长”为主题，按照“童年—少年—现在”的时间顺序，层层递进，结构清晰。开篇引用莎士比亚名言，富有文采；主体部分用三个排比段，分别讲述不同阶段与书的故事，事例具体，情感真挚；结尾用对偶句点题，简洁有力。全文语言口语化，富有节奏感，多处引用名句，彰显文化底蕴，是一篇优秀的演讲稿。 二、自选任务。 演讲稿的写作，可以根据不同的演讲场合、听众对象和演讲风格，选择不同的开头方式、结构方式和结尾方式。每位同学从下面的写作技巧中任选其一，结合自己的演讲主题进行专项训练。 写作技巧 具体要求 巧设开头 设计一个吸引人的开头，可以采用设问式、故事式、引用式、悬念式等。 精雕结语 设计一个精彩的结尾，可以采用重申观点、提出号召、引用名言、首尾呼应等方式。 锤炼金句 在演讲稿中设计1-2句让人印象深刻的“金句”，运用比喻、排比等修辞手法。 运用修辞 在演讲稿中恰当运用比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法，增强感染力。 【深度指导】 （一）审题立意 1.开头设计：开头是演讲的“第一印象”，要能快速抓住听众的注意力。常见方式有： ①设问式：提出问题，引发思考。如“同学们，你们有没有想过，十年后的自己会在哪里？” ②故事式：讲述故事，引人入胜。如“那年夏天，我第一次走进图书馆……” ③引用式：引用名言，提升格调。如“莎士比亚说：‘生活里没有书籍，就好像没有阳光。’” ④悬念式：设置悬念，激发兴趣。如“今天，我要告诉大家一个秘密……” 2.结语设计：结尾是演讲的“最后一击”，要给听众留下深刻印象。常见方式有： ①重申观点：如“所以，我坚信：奋斗的人生最美丽！” ②提出号召：如“同学们，让我们从现在做起，从身边做起！” ③引用名言：如“最后，用一句话与大家共勉：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。” ④首尾呼应：如开头提到的那本书，结尾再次点出，形成呼应。 3.金句锤炼：金句是演讲的“点睛之笔”，要朗朗上口，易于记忆。常见技巧有： ①运用比喻：如“梦想是灯，照亮前行的路。” ②运用排比：如“奋斗的青春最美丽，拼搏的人生最无悔，坚持的梦想最动人。” ③运用对偶：如“书香伴成长，成长因书香。” （二）内容选材​ 写作技巧 选材建议 巧设开头 可以选择与主题相关的名言、故事、问题等作为开头素材。如“我的梦想”可以用设问式：“同学们，你们是否曾在夜深人静时，仰望星空，问自己：我的梦想是什么？” 精雕结语 可以选择与主题相关的名言、号召语等，与开头形成呼应。如“让爱永驻心中”可以用号召式：“让爱永驻心中，世界将因我们而更加温暖！” 锤炼金句 可以选择主题的核心关键词，运用比喻、排比等手法进行加工。如“劳动的快乐”可以设计金句：“劳动是画笔，绘出生活的色彩；劳动是种子，结出丰收的果实。” 运用修辞 可以选择具体的事例，运用排比、比喻等修辞手法进行表达。如“书香，伴我成长”可以用排比段：“童年时，书是……少年时，书是……现在，书是……” 【例文剖析】 开头设计： 书香，伴我成长 莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”对我而言，书就是那束温暖的光，照亮我成长的路。（引用式开头，引用名言，提升格调，同时用比喻点出书的意义。） 同学们，你们是否曾在深夜的台灯下，与书中的人物一起欢笑流泪？是否曾在迷茫的时刻，从书中找到前行的方向？是否曾在孤独的时光里，让书香陪伴你度过漫漫长夜？（设问式开头，三个排比问句引发听众共鸣，拉近距离。）​ 【点评】这个开头综合运用引用式和设问式，先引用名言提升格调，再用三个排比问句引发听众思考，语言优美，富有感染力，能够快速抓住听众的注意力。 金句设计： 让爱永驻心中 爱是清晨妈妈端来的一碗热粥，是老师批改作业时额头的汗珠，是同学摔倒时伸出的那双手。（比喻+排比，形象生动，画面感强。） 爱，其实就在我们身边。它不需要惊天动地，不需要轰轰烈烈。它可能只是一个微笑，一句问候，一个温暖的拥抱。（排比，层层递进，概括爱的表现形式。） 【点评】这两组“金句”运用比喻和排比，将抽象的“爱”具体化、形象化，语言朗朗上口，易于记忆，给人留下深刻印象。 结语设计： 我的梦想 梦想是灯，照亮前行的路；梦想是帆，助力远航的船；梦想是火，点燃奋斗的激情。（排比+比喻，形象生动。） 同学们，让我们心怀梦想，脚踏实地，在青春的赛道上奋力奔跑，去拥抱属于我们的星辰大海！（提出号召，鼓舞人心，与开篇形成呼应。） 【点评】这个结尾先用排比比喻句重申梦想的意义，再用号召式结语鼓舞听众，语言富有节奏感，情感饱满，能够有效调动听众的情绪。 【满分范文】 我的梦想 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 匆匆在都市中穿梭的人，看不清面孔。此时，有多少人实现了彼时的梦想，曾经是曾经，是否为了实现梦想一步一步前行。终于，时光流逝，有的人或许在挫折中停下脚步，但我不愿如此，我们都在追寻中成长，走一步，再走一步，终将攀上梦想的巅峰。 现在，我的梦想是做一位出色的外交官。对于这个职业的喜爱，源于一场偶然相遇。 那时的我虽然已经懂了许多，但梦想对我来说还是一个朦胧的概念，直到我在电视中看到了当时的外交部副部长傅莹，她白发苍苍却难掩自信风采，沉着冷静，随机应变，倾尽努力，为国家争取利益。心怦然一动，外交官，多么神气、多么有意义的职业！从那以后，我不再是在黑暗中行走的人，我拥有一个想要拼尽全力去实现的梦想——做一名外交官！傅莹便是我奋斗的榜样。我终于迈出了关于梦想的第一步！ 为了实现这个梦想，我必须付出，必须努力。我开始特别关注政治新闻，《新闻联播》《新闻三十分》成了我最关注的节目，从最初耐着性子粗略地看，到现在津津有味地看新闻频道，一点一滴往往不易被察觉，但蓦然回首，竟发现我成长了这么多！我搜集各种资料：什么原因导致两国关系恶化？面对记者刁钻的问题，应该怎样以理服人，四两拨千斤地回答？……很多时候，我都被它的烦琐封锁脚步，但我不愿放弃，一时想要放弃，会使我在后来追悔莫及！ 妈妈问我，为什么许多外交名人都十分擅长沟通，能清楚地认识外交关系？我一脸茫然，摇了摇头。妈妈告诉我，我们或专门学习过英语、国际法，或在工作中积累了相关知识，那会使工作事半功倍。于是，我努力学习英语，了解国际法。英语电影、法治节目渐渐融入我的生活中，看着积累的单词语法、法律知识越来越多，心中总是充满欢喜。前方的道路崎岖、漫长，不必跑，只需脚踏实地，走一步，再走一步即可。 生命本来就是一场攀登，为梦想努力拼搏过，便会成长，便有收获，极好。虽然我不知道我能否成为一名出色的外交官，但我一定会为梦想勇往直前，不让青春留有遗憾。我已经迈出了最初的几步，接下来，远望，前行…… 【点评】这篇演讲稿结构完整、层层递进，开篇用人生感悟引出梦想，主体以傅莹为榜样具体讲述追梦过程，事例真实、情感真挚。演讲中善用细节描写与心理刻画，语言朴实流畅，既有对理想的向往，也有脚踏实地的行动阐述，结尾升华主题，感染力强，很适合当众演。 三、 拓展任务 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。 【深度指导】 （一）审题立意 1.文体定位：正式竞聘演讲稿，观点明确、条理清晰、语言得体，兼具说服力与感染力。 2.核心要素 场合：校园竞聘现场，听众为校领导、老师、学生代表。 目的：竞聘目标职务，展示自身优势，阐述工作规划，赢得认可。 结构公式：问候自我介绍→亮明竞聘职务→陈述优势→提出工作规划→表态致谢。 3.写作要求：态度真诚、优势具体、规划可行、语言简洁有力，符合学生身份。 （二）内容选材​ 1.竞聘职务选择：学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长。 2.选材方向 个人优势：相关经验、特长技能、性格品质、获奖经历。 工作规划：贴合职务职能，具体可落地，服务同学、助力校园。 情感态度：责任心、服务意识、团队精神、谦逊好学。 【例文剖析】 竞聘志愿者服务团团长演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自八年级（1）班的 XXX。今天，我怀着真诚与热情，站在这里竞聘志愿者服务团团长这一职务。（开门见山，礼貌问候，清晰介绍身份，直接亮明竞聘岗位，符合竞聘演讲规范，简洁大方。） 我热心公益，热爱志愿服务。在过去的一年里，我主动参加校园清扫、文明劝导、敬老院慰问、图书整理等多项志愿活动，熟悉志愿流程，有扎实的实践基础。（从 “热爱 + 实践” 切入，列举具体志愿经历，优势真实可信，避免空泛表态。） 我做事认真负责，善于沟通协调。作为班级志愿小组长，我能合理安排任务，及时提醒同伴，带领小组圆满完成每一次服务，得到老师和同学的肯定。（突出 “负责、沟通、组织” 能力，结合班级职务说明，有依据、有说服力。） 我有服务他人的初心。我始终相信，志愿不是负担，而是温暖的传递。我愿意用耐心、细心和责任心，为校园志愿服务贡献力量。（点明服务初心，升华情感，体现责任感与奉献精神，打动听众。） 如果我有幸当选志愿者服务团团长，我将做好这三件事： 第一，完善志愿小队，固定服务项目，让志愿活动更有秩序、更有温度。 第二，搭建便捷报名渠道，鼓励更多同学加入，让爱心在校园传递。 第三，做好活动记录与总结，宣传优秀志愿事迹，让更多人理解志愿、支持志愿、参与志愿。（工作规划条理清晰，三条内容具体可行，贴合志愿者团队实际，不喊空话。） 我深知，团长不仅是一份荣誉，更是一份责任。如果大家信任我，我一定以身作则，带头服务；如果未能当选，我也会继续做一名优秀志愿者，支持团队工作。（正确看待竞选结果，态度谦逊得体，展现格局与胸怀，加分亮点。） 请老师和同学们相信我、支持我！我的演讲完毕，谢谢大家！（结尾简洁有力，礼貌致谢，结构完整，收束自然。） 【点评】这篇竞聘演讲稿结构完整、逻辑清晰、内容实在。开篇规范得体，主体从个人优势到工作设想层层递进，事例具体、态度诚恳；语言口语化，适合现场演讲，既展示能力又体现初心；规划可行、表态得体，符合校园竞聘要求，感染力与说服力兼备，是一篇优秀的竞聘演讲稿。 【满分范文】 校刊主编竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！我是×年级×班的×××，很荣幸能参加这次学校组织的竞聘。今天我要竞聘“校刊主编”一职。对于这一职位，我认为自己有以下三点优势。 一、我对文字工作有浓厚的兴趣。我从小便热爱文学，闲暇时常以散文、诗歌记录生活、抒发情思，也有一些作品被报刊采用刊登。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣与热爱便是最好的老师，我喜欢文字，相信带着这份浓厚的兴趣的我，一定能把这份工作做好。 二、我有办报刊的相关工作经验。在小学阶段我曾参与校刊的编辑工作，不仅熟悉办校刊的基本流程，而且我的编辑能力和组织能力也得到了同学们的认可。无论从技术上还是经验上，我都认为自己可以胜任这一职位。 三、我做事踏实、勤奋、上进，会服从学校安排，认真完成学校交予的各项工作。 下面重点谈谈我对校刊工作的规划。 在中学阶段，校刊不仅是学生展示自我的舞台，它还具有三大功能：引导校园的文化建设，推动在校学生思想道德建设，配合学校的教学工作。为发挥好校刊的这三大功能，我将从以下三个方面着手：第一，改变校刊版面设计。我将校刊第一版定位为校园时政新闻，宣传我校校园文化，第二版为理论文章、学习园地、第二课堂等，重点刊登教师教学精彩案例、学习方法探讨等；第三版为文艺综合版，侧重刊登名家名师的优秀作品；第四版为文艺副刊，侧重展示学生才艺、优秀习作等。 第二，建立编辑部和顾问团。编辑部以我校学生为主，充分发挥学生的创造力，提升学生的综合素质。顾问团主要由语文老师组成，协助推荐各班优秀作品和光辉事迹。 第三，举行征文活动，扩大校刊影响力。 各位领导、各位老师，我深知，学无止境。想做好校刊主编这一职务，仅依仗过去积累的经验是远远不够的，故我将以过去为基，持续学习，不断提升、更新自己，把握好当下，创造出将来。如果我有幸当选，我有信心通过自己的努力，把工作做好。即使没有争取到这一岗位，我也将一如既往地关注我校的发展，为我校更美好的明天贡献自己的一份力量。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【点评】这篇演讲稿格式规范、结构清晰、逻辑严谨。开篇礼貌得体，主体从兴趣、经验、态度三方面展示优势，工作规划具体可行，版面设计、团队建设、征文活动思路清晰，贴合校刊实际。语言正式朴实，态度谦逊真诚，既展现能力又体现责任心，说服力与感染力兼具，是一篇优秀的竞聘演讲稿。 【湖北中考】 《月夜》中说，“我与一株顶高的树并排立着，却没有靠着”，在人生的成长中，面临着不同的选择和思考，请你以《成长应有的姿态》写一篇议论文。 【写作指导】 （一）审题立意 题目“成长应有的姿态”，关键词是“成长”和“姿态”。“成长”可以理解为在生活中经历的各种变化和进步，包括思想、情感、知识、技能等方面的发展。“姿态”则强调了成长过程中的态度和方式，可以是积极向上的、坚定勇敢的，也可以是曲折坎坷的、不断摸索的。可以从以下几个方面立意：成长需要积极的心态，如乐观、勇敢、坚持等，这些品质可以帮助我们在面对困难时不畏惧，勇往直前。成长是一个不断学习和进步的过程，通过阅读、学习、实践等方式，我们可以不断提升自己，实现自我价值。成长不仅仅是个人的，还可以是团队的、社会的，我们可以在与他人的交流和合作中共同成长。成长的道路不是一帆风顺的，可能会遇到挫折和失败，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。 （二）内容选材​ 文体应为议论文。可以选择自己成长过程中的亲身经历，也可以选取名人的成长故事、文学作品中的人物形象等作为素材，来论证成长的姿态。例如：自己在学习、生活、工作中遇到的困难和挫折，以及如何克服这些困难，实现自我成长的经历。讲述一些成功人士的成长故事，如马云、乔布斯等，分析他们在成长过程中所展现出的积极姿态和精神品质。引用一些文学作品中的经典人物形象，如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金，探讨他们的成长对我们的启示。还可以列举一些团队或社会在面对挑战时的成长案例，如抗疫期间的医护人员、志愿者等，展现成长的力量。 【范文引领】 成长应有的姿态 成长是一场漫长的旅程，在这个过程中，我们会经历许多挫折和困难，也会收获许多喜悦和成就。每个人都有自己独特的成长姿态，或坚定，或勇敢，或坚韧，或乐观。这些姿态见证了我们的努力与坚持，也勾勒出了我们成长的轨迹。 成长应有的姿态是勇气。勇气是面对困难时的不退缩，是迎接挑战时的不畏惧。就像海燕在暴风雨中勇敢地飞翔，它不畏惧狂风的怒吼，不害怕海浪的冲击，始终坚定地向前。我们在成长的道路上也会遇到各种各样的困难和挑战，只有拥有勇气，才能勇敢地面对并战胜它们。 成长应有的姿态是坚持。坚持是对目标的执着追求，是在困境中的不屈不挠。杜小康在孤独的旅途中，经历了无数的困难和挫折，但他始终没有放弃，坚持着自己的信念，最终实现了自我成长。在成长的道路上，我们也会遇到许多挫折和失败，但是只要我们能够坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，走向成功。 成长应有的姿态是乐观。乐观是对生活的积极态度，是在困境中的豁达与开朗。无论遇到什么样的困难，我们都要保持乐观的心态，相信自己能够战胜一切困难。乐观的人总是能够看到生活中的美好，即使在黑暗中也能找到希望的光芒。 成长应有的姿态是感恩。感恩是对生活的珍惜和对他人的感激。我们要感恩生活中的每一个经历，无论是喜悦还是痛苦，它们都让我们变得更加成熟和坚强。同时，我们也要感恩身边的每一个人，他们的陪伴和支持是我们成长的动力。 成长应有的姿态是多样的，每一种姿态都有其独特的价值和意义。在成长的道路上，我们可能会跌倒，但请记住，每一次跌倒都是一次成长的机会。只要我们始终保持着坚定的信念和积极的心态，不断地努力和奋斗，就一定能够展现出最美的成长姿态。 让我们以勇气为翅膀，以坚持为动力，以乐观为灯塔，以感恩为行囊，在成长的道路上勇往直前，展现出属于自己的精彩人生！ 【点评】这篇作文立意鲜明，结构清晰，条理井然。文章围绕勇气、坚持、乐观、感恩四种成长姿态展开论述，巧用比喻与经典事例，内容充实贴切。语言流畅优美，情感真挚积极，首尾呼应，主旨突出。全文传递正向价值观，生动诠释了成长的美好模样，兼具文采与思想，是一篇优秀的抒情议论文。 1.梦想是人生的太阳。——德莱赛 2.劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。——习近平 3.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 4.书是人类进步的阶梯。——高尔基 5.爱是理解的别名。——泰戈尔 6.青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。——席慕蓉 7.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》 8.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 9.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——汪国真 10.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅 演讲稿写作模板​ 一、标题（简洁明了，突出主题） 格式：直接点明主题，如《让爱永驻心中》《奋斗的青春最美丽》 采用主副标题形式，如《书香，伴我成长——我的阅读故事》 二、开头（快速抓住听众注意力） 公式：问候语 + 引入方式 + 点明主题 常见开头方式： 设问式：“同学们，你们有没有想过，十年后的自己会在哪里？” 故事式：“那年夏天，我第一次走进图书馆，被满架的书香深深吸引。” 引用式：“莎士比亚说：‘生活里没有书籍，就好像没有阳光。’” 悬念式：“今天，我要告诉大家一个秘密……”。 三、主体（分2-3层，讲清观点和事例）​ 1.常用结构： 第一层：提出观点，结合自身经历或身边事例展开 第二层：分析问题，引用名言或他人事例佐证 第三层：解决问题，联系现实，引发听众思考 2.写作技巧： 运用提示性词语：“首先……其次……最后……” 运用排比段：“童年时……少年时……现在……” 运用具体事例：时间、地点、人物、细节要真实生动。​ 四、结尾（给人留下深刻印象） 常见结尾方式： 重申观点：“所以，我坚信：奋斗的人生最美丽！” 提出号召：“同学们，让我们从现在做起，从身边做起！” 引用名言：“最后，用一句话与大家共勉：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。” 首尾呼应：结尾再次点出开头提到的事物，形成呼应。 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