专题03 力与运动（期中复习知识清单）八年级物理下学期新教材苏科版

专题03 力与运动 思维导图 串 考点清单 理 【考点一】二力平衡 1、物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互平衡。 2、作用在同一物体上的两个力，如果大小 相等 、方向 相反 、并且在 同一直线上，这两个力就彼此平衡。 【考点二】牛顿第一定律 1、维持运动需要力吗？亚里士多德：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销，物体就会停止运动。伽利略：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。 2、一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态（即：一切物体在没有受到力的作用的时候，运动状态不会发生改变）。牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。 3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。牛顿第一定律也叫 惯性定律 。说明：惯性是物体的一种特性。惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关，与物体是否受力，运动快慢均无关。一切物体在任何情况下都有惯性。 【考点三】同一直线上两个力的合成 1、同一直线上两个力的合成：如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效果相同，那么这个力就叫作那几个力的合力。求几个力的合力的过程，叫作力的合成。最简单的力的合成是同一直线上两个力的合成。 2、大量实验表明，作用于同一物体且在同一直线上的两个力：方向相同时，合力大小等于这两个力之和，合力方向与这两个力的方向相同；方向相反时，合力大小等于这两个力之差，合力方向与较大的那个力的方向相同。 易错清单 拨 平衡力与相互作用力辨析 名称 平衡力 相互作用力 作用点 同一物体上 两个物体上 大小 相等 相等 方向 相反 相反 要点 描述的都是力与力之间的关系 题型清单 解 【题型一】判断平衡状态 【例1】(20-21八下·江苏泰州姜堰区·期中)以下所给出的现象中，物体处于平衡状态的是（　　） A．站在商场自动扶梯匀速向上运动的顾客 B．匀速转弯的汽车 C．从树上落下的苹果 D．正在进站的火车 【答案】A 【解析】A．匀速或者静止称为平衡态，故A符合题意； B．匀速转弯的汽车，速度的方向在变化，故不是平衡态，故B不符合题意； C．从树上落下的苹果，速度大小发生了变化，故不是平衡态，故C不符合题意； D．正在进站的火车，速度在减小，故不是平衡态，故D不符合题意。 故选A。 【方法总结】匀速直线运动状态或者静止状态称为平衡状态。 【题型二】探究二力平衡的条件实验 【例2】(24-25八下·江苏无锡梁溪区江南中学·期中)如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验。 (1)当受力物体保持静止状态或______运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的； (2)如图所示甲，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂钩码，每个钩码的质量都相同，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止，这时木块在水平方向受到的力______（“平衡”或“不平衡”），出现这种现象的原因是______； (3)将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，实验选用轻质小卡片目的是______； (4)将图乙中A的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后的瞬间小卡片______（“能”或“不能”）平衡；这一步骤说明二力平衡要满足两个力的方向在______上的条件； (5)当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图乙中C所示），发现小卡片不能保持平衡。这说明：______的力一定不平衡。 【答案】(1)匀速直线 (2) 平衡 木块与桌面间存在摩擦 (3) 相反 减小卡片自身重力对实验的影响 (4) 不能 同一直线 (5)作用在不同物体上 【解析】（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，其运动状态没有改变，此时我们认为它受到的力是相互平衡的。 （2）[1]左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时，发现木块仍然处于静止状态，静止状态属于平衡状态，故此时木块在水平方向受到的力仍平衡。 [2]此时木块有向左运动的趋势，木块和桌面之间产生了向右的摩擦力的作用，向右的拉力和摩擦力与向左的拉力是平衡力，即出现这种现象的原因是木块与桌面间存在摩擦。 （3）[1]将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，目的是使作用在小卡片的两个拉力方向相反。 [2]由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响。 （4）[1][2]将图中的小卡片转过一个角度，此时两个力不在同一条直线上，所以松开手后小卡片不能平衡，说明二力平衡需要满足两个力的方向在同一条直线上的条件。 （5）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，此时两个力不在同一物体上，两侧钩码会落下，说明作用在不同物体上的两个力一定不平衡。 【方法总结】施力物体即施加力的物体。 【题型三】平衡力判断 【例3】(24-25八下·湖北武汉江夏、黄陂、蔡甸区·期中)如图所示，物体在只受和两个力的作用下，下列各受力示意图中，物体可能保持静止状态的是（　　） A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丁 D．只有丁 【答案】C 【解析】甲图中，F1和F2两个力大小相等、方向相反、没有作用在同一直线上、作用在同一物体上，不是一对平衡力，故该物体不会保持静止状态； 乙、丁图中，F1和F2两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故物体会保持静止状态； 丙图中，F1和F2两个力大小不相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，不是一对平衡力，故该物体不会保持静止状态，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【方法总结】两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。 【题型四】平衡力与相互作用力的区分 【例4】(23-24八年级下·江苏苏州·期中)如图用水平推力4N把2N的书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的（　　） A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力相平衡 B．黑板对书的摩擦力为4N C．书受到的摩擦力和书的重力是相互作用力 D．书受到两对平衡力的作用 【答案】D 【解析】A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力，没有作用在同一物体上，根据二力平衡条件，它们不是一对平衡力，不会彼此平衡，故A错误； BC．由于书受到重力的作用，有向下滑动的趋势，所以书受到黑板的摩擦力，由于摩擦力的方向和物体发生相对运动的方向相反，所以书受到黑板的摩擦力的方向竖直向上。又由于书处于静止状态，所以书受到竖直向上的摩擦力和书受到竖直向下的重力是一对平衡力，所以黑板对书的摩擦力等于书的重力为2N，摩擦力的方向竖直向上，故BC错误； D．在竖直方向上，书受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力；在水平方向上，书受到水平向左的压力和水平向右的黑板对它的支持力，这两个力是一对平衡力，所以书受到两对平衡力的作用，故D正确。 故选D。 【方法总结】平衡力作用在同一物体上，物体处于平衡状态。相互作用力作用在两个物体上，是因为物体间力的作用是相互的。 【题型五】二力平衡的应用 【例5】(24-25八下·江苏常州溧阳·期中)重为20N的木块在5N的水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动，木块受到地面的阻力为（　　） A．5N B．10N C．15N D．20N 【答案】A 【解析】因为木块在5牛的水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动，处于平衡状态，此时拉力与阻力大小相等、方向相反，所以阻力等于拉力，阻力为 5 牛。 故选 A。 【方法总结】木块在水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动，处于平衡状态，此时拉力与阻力大小相等、方向相反，所以阻力等于拉力。 【题型六】探究阻力对物体运动的影响实验 【例6】(24-25八下·江苏扬州江都区·期中)下面是探究“阻力对物体运动的影响”的实验： (1)为了改变小车受到的阻力，应分别将毛巾、棉布铺在___________（填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”）上。 (2)每次实验都让小车从斜面相同高度由静止开始滑下的目的是让小车到达水平面时___________相同。 (3)结论：长木板表面越光滑，小车受到的阻力越___________，速度减小得越___________（填“快”或“慢”）。 (4)推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将做___________。 (5)牛顿在伽利略等人的研究基础上经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律：它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示，请你认真分析后作出正确的选择。 ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为___________图。 ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为___________图。 【答案】(1)长木板 (2)速度 (3) 小 慢 (4)匀速直线运动 (5) 乙 甲 【解析】（1）实验中，阻力主要来自于物体表面的粗糙程度，为了改变小车受到的阻力，需要改变接触面的粗糙程度。斜面的作用是让小车获得初始的运动速度，而小车在水平面上运动时受到阻力，所以应将毛巾、棉布铺在长木板上，通过改变长木板表面的粗糙程度来改变阻力大小。 （2）每次实验让小车从斜面相同高度由静止开始滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同，这样就能保证在不同阻力情况下，小车的初始速度一致，便于探究阻力对运动的影响。 （3）[1]长木板表面越光滑，其粗糙程度越小，小车在上面运动时受到的摩擦力（阻力）就越小。 [2]阻力是使小车速度减小的原因，阻力越小，对小车速度减小的影响就越弱，所以小车速度减小得越慢，运动的距离也就越远。 （4）由实验现象推理可知，阻力越小，小车速度减小得越慢。如果运动的小车受到的阻力为零，那么就没有力使小车的速度减小，小车将保持原来的速度一直运动下去，即做匀速直线运动。 （5）[1]不计空气对炸弹的阻力时，炸弹在水平方向上由于惯性会保持与飞机相同的速度，在竖直方向上受到重力作用而下落，所以炸弹相对于飞机在水平方向上位置不变，只会在竖直方向上远离飞机，位置关系为乙图。 [2]实际上，由于空气阻力的存在，炸弹在水平方向上会受到阻力作用，速度会小于飞机的速度，所以在水平方向上炸弹会相对于飞机向后运动，同时在竖直方向下落，位置关系为甲图。 【方法总结】每次实验让小车从斜面相同高度由静止开始滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同，这样就能保证在不同阻力情况下，小车的初始速度一致，便于探究阻力对运动的影响。 【题型七】牛顿第一定律的理解 【例7】(23-24八下·河南平顶山宝丰县·期中)对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（  ） A．物体的运动是依靠力来维持的 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C．物体运动状态不变时，可能没有受到力的作用 D．水平面上滑动的木块渐渐停下来是由于不受力的作用 【答案】C 【解析】A．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A错误； B．物体处于平衡状态时，受到平衡力的作用，而平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，所以做匀速直线运动的物体可能受到平衡力的作用，故B错误； C．物体的运动状态不变时，处于静止或匀速直线运动状态，据牛顿第一定律知，此时物体可能不受到力的作用，故C正确； D．水平面上滑动的木块渐渐停下，是由于受到摩擦力的作用，故D错误。 故选C。 【方法总结】物体的运动状态不变时，处于静止或匀速直线运动状态，据牛顿第一定律知，此时物体可能不受到力的作用。 【题型八】牛顿第一定律的应用 【例8】(24-25八下·广东梅州兴宁宋声学校·期中)在体育课上，一名同学用力将铅球推出，铅球的运动轨迹如图中虚线所示。铅球到达最高点时，若所受的外力全部消失，铅球将（　　） A．失去惯性 B．做匀速直线运动 C．立即下落 D．保持静止 【答案】B 【解析】铅球到达最高点时水平方向有速度，根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。外力消失时，将做匀速直线运动。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【方法总结】牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。运动的物体外力消失时，将做匀速直线运动。 【题型九】惯性的概念 【例9】(24-25八下·福建泉州晋江磁灶片区协作组·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．静止的物体没有惯性 B．运动速度越大的物体惯性越大 C．乘车时系安全带是为了减小惯性 D．一切物体都有惯性 【答案】D 【解析】ABD．惯性是物体的属性，运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动状态无关，故AB错误，D正确； C．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；质量不变，惯性不变，所以乘车时系好安全带是为了防止紧急刹车时由于惯性对人造成的伤害，不能减小惯性，故C错误。 故选D。 【方法总结】惯性是物体的属性，运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动状态无关。 【题型十】惯性现象 【例10】(22-23八下·江苏南通启东·期中)本地交通部门开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车、电动自行车时必须戴头盔，开车系安全带，其原因是在遇到交通事故时（　　） A．开车时系好安全带能减小人体的惯性 B．戴头盔能防止人的头部受到惯性而导致受伤 C．开车时系好安全带能防止人由于惯性而受到撞击 D．若车子停下，则惯性就消失 【答案】C 【解析】A．惯性的大小只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变，故A不符合题意； B．惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B不符合题意； C．开车时人与车以相同的速度向前运动，当急刹车时，车速减小，人由于惯性继续保持原来的速度向前运动，系好安全带能防止人由于惯性而受到撞击，故C符合题意； D．物体任何时候都具有惯性，车子停下时，运动状态改变，惯性不变，故D不符合题意。 故选C。 【方法总结】开车时人与车以相同的速度向前运动，当急刹车时，车速减小，人由于惯性继续保持原来的速度向前运动，系好安全带能防止人由于惯性而受到撞击。 【题型十一】力的作用效果 【例11】(22-23八下·江苏南通启东·期中)下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．射箭瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B．轿车刹车后缓缓停下 C．将实心球掷出做曲线运动 D．篮球受重力从篮筐内加速下落 【答案】A 【解析】A．在拉力的作用下弓发生形变，说明力可以改变物体的形状； B．轿车刹车后，在摩擦力的作用下，缓缓停下，由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态； C．由于重力的方向是竖直向下的，实心球掷出做曲线运动，说明力可以改变物体的运动状态； D．因为重力的方向是竖直向下的，所以篮球从篮筐内加速下落，说明力可以改变物体的运动状态。 综上所述：与另外三个不同的是A，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【方法总结】力可以改变物体的形状；力也可以改变物体的运动状态。 【题型十二】判断物体运动状态是否改变 【例12】(24-25八下·宁夏中卫沙坡头区·期中)下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　） A．赛车在圆形跑道上匀速行驶 B．在平直公路上匀速行驶的汽车 C．向上抛出到达最高点的篮球 D．百米跑道上起跑的运动员 【答案】B 【解析】A．赛车在圆形跑道上匀速行驶，速度方向不断改变，运动状态改变，故A不符合题意； B．平直公路上匀速行驶的汽车，速度大小和方向均不变，运动状态未改变，故B符合题意； C．到达最高点的篮球，受重力作用，速度即将向下变化，运动状态改变，故C不符合题意； D．起跑的运动员速度从零增大，速度大小改变，运动状态改变，故D不符合题意。 故选B。 【方法总结】物体做匀速直线运动，运动状态未改变。 【题型十三】力与运动的关系 【例13】(20-21八下·湖南长沙浏阳·期中)关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A．物体不受力，一定静止 B．作用在运动物体上的力一定不平衡 C．物体受到力的作用，物体的运动状态一定改变 D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用 【答案】D 【解析】A．由牛顿第一定律可知：物体不受力可能静止也可能做匀速直线运动，故A错误； B．若物体处于匀速直线运动，处于平衡状态，所受力为平衡力，故B错误； C．若物体受到力是平衡力，物体会处于静止或匀速直线运动状态，其运动状态不发生变化，故C错误； D．物体运动方向发生改变，物体的运动状态就改变了，一定受到力的作用，故D正确。 故选D。 【方法总结】物体运动方向发生改变，物体的运动状态就改变了，一定受到力的作用，物体不受力可能静止也可能做匀速直线运动。 【题型十四】同一直线上两个力的合成 【例14】(24-25八下·江苏泰州兴化·期中)如图甲，光滑水平面上A物体受到水平向右的推力F1= 3N，拉力F2 =4N作用；图乙B物体重10N，现用竖直向上F3=4 N的力拉，此时B处于静止状态，则A、B两物体受到的合力分别是（　　） A．7N   6N B．7N  0N C．1N   6N D．1N   0N 【答案】B 【解析】如图甲F1、F2都作用在A物体上，方向相同，且在一条直线上，则A物体受到的合力为 如图乙，B物体静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，所以B物体受到的合力为0N。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【方法总结】物体静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，则物体受到的合力为0N。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 力与运动 思维导图 串 考点清单 理 【考点一】二力平衡 1、物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互平衡。 2、作用在同一物体上的两个力，如果大小 、方向 、并且在 ，这两个力就彼此平衡。 【考点二】牛顿第一定律 1、维持运动需要力吗？亚里士多德：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销，物体就会停止运动。伽利略：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。 2、一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持 或匀速直线运动状态（即：一切物体在没有受到力的作用的时候，运动状态不会发生改变）。牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。 3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。牛顿第一定律也叫 。说明：惯性是物体的一种特性。惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关，与物体是否受力，运动快慢均无关。一切物体在任何情况下都有惯性。 【考点三】同一直线上两个力的合成 1、同一直线上两个力的合成：如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效果相同，那么这个力就叫作那几个力的合力。求几个力的合力的过程，叫作力的合成。最简单的力的合成是同一直线上两个力的合成。 2、大量实验表明，作用于同一物体且在同一直线上的两个力：方向相同时，合力大小等于这两个力之和，合力方向与这两个力的方向相同；方向相反时，合力大小等于这两个力之差，合力方向与较大的那个力的方向相同。 易错清单 拨 平衡力与相互作用力辨析 名称 平衡力 相互作用力 作用点 同一物体上 两个物体上 大小 相等 相等 方向 相反 相反 要点 描述的都是力与力之间的关系 题型清单 解 【题型一】判断平衡状态 【例1】(20-21八下·江苏泰州姜堰区·期中)以下所给出的现象中，物体处于平衡状态的是（　　） A．站在商场自动扶梯匀速向上运动的顾客 B．匀速转弯的汽车 C．从树上落下的苹果 D．正在进站的火车 【方法总结】匀速直线运动状态或者静止状态称为平衡状态。 【题型二】探究二力平衡的条件实验 【例2】(24-25八下·江苏无锡梁溪区江南中学·期中)如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验。 (1)当受力物体保持静止状态或______运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的； (2)如图所示甲，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂钩码，每个钩码的质量都相同，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止，这时木块在水平方向受到的力______（“平衡”或“不平衡”），出现这种现象的原因是______； (3)将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，实验选用轻质小卡片目的是______； (4)将图乙中A的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后的瞬间小卡片______（“能”或“不能”）平衡；这一步骤说明二力平衡要满足两个力的方向在______上的条件； (5)当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图乙中C所示），发现小卡片不能保持平衡。这说明：______的力一定不平衡。 【方法总结】施力物体即施加力的物体。 【题型三】平衡力判断 【例3】(24-25八下·湖北武汉江夏、黄陂、蔡甸区·期中)如图所示，物体在只受和两个力的作用下，下列各受力示意图中，物体可能保持静止状态的是（　　） A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丁 D．只有丁 【方法总结】两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。 【题型四】平衡力与相互作用力的区分 【例4】(23-24八年级下·江苏苏州·期中)如图用水平推力4N把2N的书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的（　　） A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力相平衡 B．黑板对书的摩擦力为4N C．书受到的摩擦力和书的重力是相互作用力 D．书受到两对平衡力的作用 【方法总结】平衡力作用在同一物体上，物体处于平衡状态。相互作用力作用在两个物体上，是因为物体间力的作用是相互的。 【题型五】二力平衡的应用 【例5】(24-25八下·江苏常州溧阳·期中)重为20N的木块在5N的水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动，木块受到地面的阻力为（　　） A．5N B．10N C．15N D．20N 【方法总结】木块在水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动，处于平衡状态，此时拉力与阻力大小相等、方向相反，所以阻力等于拉力。 【题型六】探究阻力对物体运动的影响实验 【例6】(24-25八下·江苏扬州江都区·期中)下面是探究“阻力对物体运动的影响”的实验： (1)为了改变小车受到的阻力，应分别将毛巾、棉布铺在___________（填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”）上。 (2)每次实验都让小车从斜面相同高度由静止开始滑下的目的是让小车到达水平面时___________相同。 (3)结论：长木板表面越光滑，小车受到的阻力越___________，速度减小得越___________（填“快”或“慢”）。 (4)推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将做___________。 (5)牛顿在伽利略等人的研究基础上经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律：它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示，请你认真分析后作出正确的选择。 ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为___________图。 ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为___________图。 【方法总结】每次实验让小车从斜面相同高度由静止开始滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同，这样就能保证在不同阻力情况下，小车的初始速度一致，便于探究阻力对运动的影响。 【题型七】牛顿第一定律的理解 【例7】(23-24八下·河南平顶山宝丰县·期中)对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（  ） A．物体的运动是依靠力来维持的 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C．物体运动状态不变时，可能没有受到力的作用 D．水平面上滑动的木块渐渐停下来是由于不受力的作用 【方法总结】物体的运动状态不变时，处于静止或匀速直线运动状态，据牛顿第一定律知，此时物体可能不受到力的作用。 【题型八】牛顿第一定律的应用 【例8】(24-25八下·广东梅州兴宁宋声学校·期中)在体育课上，一名同学用力将铅球推出，铅球的运动轨迹如图中虚线所示。铅球到达最高点时，若所受的外力全部消失，铅球将（　　） A．失去惯性 B．做匀速直线运动 C．立即下落 D．保持静止 【方法总结】牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。运动的物体外力消失时，将做匀速直线运动。 【题型九】惯性的概念 【例9】(24-25八下·福建泉州晋江磁灶片区协作组·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．静止的物体没有惯性 B．运动速度越大的物体惯性越大 C．乘车时系安全带是为了减小惯性 D．一切物体都有惯性 【方法总结】惯性是物体的属性，运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动状态无关。 【题型十】惯性现象 【例10】(22-23八下·江苏南通启东·期中)本地交通部门开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车、电动自行车时必须戴头盔，开车系安全带，其原因是在遇到交通事故时（　　） A．开车时系好安全带能减小人体的惯性 B．戴头盔能防止人的头部受到惯性而导致受伤 C．开车时系好安全带能防止人由于惯性而受到撞击 D．若车子停下，则惯性就消失 【方法总结】开车时人与车以相同的速度向前运动，当急刹车时，车速减小，人由于惯性继续保持原来的速度向前运动，系好安全带能防止人由于惯性而受到撞击。 【题型十一】力的作用效果 【例11】(22-23八下·江苏南通启东·期中)下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．射箭瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B．轿车刹车后缓缓停下 C．将实心球掷出做曲线运动 D．篮球受重力从篮筐内加速下落 【方法总结】力可以改变物体的形状；力也可以改变物体的运动状态。 【题型十二】判断物体运动状态是否改变 【例12】(24-25八下·宁夏中卫沙坡头区·期中)下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　） A．赛车在圆形跑道上匀速行驶 B．在平直公路上匀速行驶的汽车 C．向上抛出到达最高点的篮球 D．百米跑道上起跑的运动员 【方法总结】物体做匀速直线运动，运动状态未改变。 【题型十三】力与运动的关系 【例13】(20-21八下·湖南长沙浏阳·期中)关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A．物体不受力，一定静止 B．作用在运动物体上的力一定不平衡 C．物体受到力的作用，物体的运动状态一定改变 D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用 【方法总结】物体运动方向发生改变，物体的运动状态就改变了，一定受到力的作用，物体不受力可能静止也可能做匀速直线运动。 【题型十四】同一直线上两个力的合成 【例14】(24-25八下·江苏泰州兴化·期中)如图甲，光滑水平面上A物体受到水平向右的推力F1= 3N，拉力F2 =4N作用；图乙B物体重10N，现用竖直向上F3=4 N的力拉，此时B处于静止状态，则A、B两物体受到的合力分别是（　　） A．7N   6N B．7N  0N C．1N   6N D．1N   0N 【方法总结】物体静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，则物体受到的合力为0N。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $