第二单元 露在外面的面-【学亦练】2025-2026学年五年级下册数学作业课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦五年级下册第二单元“长方体（一）”中的“露在外面的面”，通过小正方体、长方体的不同摆放情境导入，衔接正方体基本特征，以观察计数为支架，引导学生从具体几何体过渡到露在外面的面的数量及面积计算，构建知识脉络。 其亮点在于结合墙角纸箱摆放、小正方体拼搭等真实情境，发展空间观念与推理意识，如通过表格呈现长方体个数与露在外面的面的数量关系培养几何直观。学生能提升空间想象与问题解决能力，教师可借助分层练习素材，高效开展教学。

第二单元 五年级数学（BS）下册 1 第二单元 长方体（一） 露在外面的面 2 &1& 填空题。 1. 数一数下列几何体中各有多少个面露在外面，填在括号里。（各几何体分别由4个小正方体组成） 9 9 8 露在外面的面 3 2. 如图，有6个棱长为<m></m>的正方体纸箱放在墙角处。 （1） 有( ) 个面露在外面。 11 （2） 露在外面的面积是( ) <m></m>。 4400 3. 将长方体木块按下图方式进行摆放，想一想，填一填。 长方体的个数 1 2 3 4 5 6 露在外面的面 ___ ___ ____ ____ ____ ____ 5 8 11 14 17 20 露在外面的面 4 如图，用12个棱长为<m></m>的小正方形拼成一个长方体，拿掉1个小正方体后，表面积有什么变化？ 表面积增加8平方厘米。 露在外面的面 5 &5& 解决问题。 下面的几何体是由边长<m></m>的小正方体搭成的，求露在外面的面积。 <m></m> 答：露在外面的面积是<m></m>。 露在外面的面 6 7 $