7.1 力 弹力 同步练 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

2025-2026学年度苏科版物理八年级下册章节练习 7.1力 弹力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于弹力的说法中不正确的是（   ） A．压力、支持力、拉力实际上都是弹力 B．两个物体间不发生接触也能产生弹力 C．在一定范围内，物体发生的形变越大，产生的弹力越大 D．弹簧测力计工作原理就是在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越长 2．将轻弹簧的左端固定在墙壁上，现用手拉弹簧的右端使弹簧伸长（如图所示），此时手静止。实验过程中弹簧处于弹性限度内，下列说法中错误的是（　　） A．拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 B．发生形变后的弹簧对墙壁产生弹力 C．此时手受到弹簧弹力和墙壁的拉力作用 D．发生形变后的弹簧对手产生弹力 3．放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯的支持力的说法正确的是（　　） A．它的施力物体是茶杯 B．它是作用在桌面上的 C．它是由于桌面发生弹性形变而产生的 D．它是由于茶杯发生弹性形变而产生的 4．几个同学用同一个弹性拉力器进行锻炼，如图所示，当他们都两臂张开伸直时（　　） A．力气大的人所用拉力大 B．手臂长的人所用拉力大 C．手臂粗的人所用拉力大 D．体重大的人所用拉力大 5．如下列图片所示，A、B两球之间一定有弹力作用的是（图中各接触面光滑，且A、B两球都由轻绳悬挂）（　　） A． B． C． D． 6．如图所示薄钢片的下端固定，分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，下列总结的实验结论不正确的是（　　） A．比较图a、b可得：力的作用效果与力的大小有关 B．比较图a、c可得：力的方向会影响力的作用效果 C．综合图a、b、c、d可知：力可以使物体发生形变 D．本实验运用的物理方法有控制变量法、等效替代法 7．当弹簧不受拉力作用时，其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力和弹簧的形变量成正比，即，叫做弹簧的劲度系数，请你根据图像判断下列说法中不正确的是（　　） A．弹簧的原长L0是10cm B．弹簧的劲度系数是40N/m C．在弹性限度内，弹簧伸长了10cm时，受到的力F为4N D．当受到的力为1N时，弹簧一定是伸长了2.5cm 二、填空题 8．龙舟比赛是我国端午佳节的传统习俗，运动员用桨向后划水，龙舟飞速前进，说明物体间力的作用是__________的；用桨划水时，桨对水的力的大小__________（选填“大于”“小于”或“等于”）水对桨的力的大小。 9．如图所示，用脚踢足球，足球运动，说明力可以改变物体的______，同时脚感觉到疼，是因为______。 10．图中的运动员将飞来的足球用头顶回去，说明力可以使物体的__________发生改变，同时运动员的头也会感觉非常痛，这是因为物体间力的作用是__________，使头痛的力是由__________（“足球”、“头”）发生形变产生的。 11．有一弹簧秤测量范围为0-10N，挂3N的重物时伸长1.5cm，最多能挂质量为______kg的物体，此时弹簧伸长了________cm。（g取10N/kg） 12．体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的________，同时他觉得头疼，说明力的作用是________的。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球________（选填“受到”或“不受”）力的作用。 13．放在水平桌面上的杯子对桌面的压力是______发生了微小形变而产生的弹力；如下图中弹簧测力计的示数为______N。 14．某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度x与弹簧受到的拉力F的关系图像如图所示，由图可知，这根弹簧的原长是______cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧的伸长量为______cm。 15．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用____________弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用____________弹簧。 16．如图所示是《天工开物》中记载的“悬弓弹棉”。将木弓用细绳吊在一根竹竿上，此时竹竿发生了______形变，产生______（选填“向上”或“向下”）的弹力，然后用木槌频频击打弓弦的露出部分，可以使板上的棉花疏松。 17．弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在零刻度线上，如不在，需______，来回拉动挂钩无异常后，将物块A挂在弹簧测力计下，静止时如图所示，弹簧测力计的分度值是______N；此时，该测力计的读数是______N。 18．近年来，一种新型的智能材料——形状记忆合金（如图所示）受到广泛关注。形状记忆合金在较低温度下可以发生___________（选填“弹性”或“塑性”）形变，被改变成某种形状。当加热到某一特定的转变温度时，它又能自动恢复到原来的形状。形状记忆合金加热恢复到原来的形状，其质量___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 19．(1)如图所示弹簧测力计是测量______的大小的工具； (2)原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就______； (3)使用前看清它的量程和分度值。图乙中弹簧测力计的量程______N，0~1N之间有5小格，分度值为______； (4)某次使用弹簧测力计测物块重力之前，观察到指针在零刻度线的下方，如图甲所示，接下来他应该先______； A．把挂钩向上托 B．把面板向下移 (5)来回拉动挂钩无异常后，将物块挂在测力计下，静止时如图乙所示。挂钩对弹簧的拉力大小是______N； (6)如图丙所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N。如果用力F竖直向下拉动挂钩，则拉力F为______N。 三、实验题 20．小丽利用如图所示的器材探究弹簧的伸长量与它受到的拉力的关系： (1)要完成实验，除了如图甲所示一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的一个测量仪器是______。 (2)进行实验后小丽记录数据如下表，表格中未填写的栏目应是______。 拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 7 2.10 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 5.30 弹簧的伸长量 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 3.20 (3)请根据表格中的数据，在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像。 (4)由表可知，最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同，这是因为（　　） A．弹簧太硬了 B．弹簧超出了弹性限度 C．所挂钩码太轻 (5)通过分析可得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力______。 (6)小丽又对两根长度相同但粗细不同的弹簧进行研究，记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根弹簧制成弹簧测力计，则用弹簧______（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度更高。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 7.1力 弹力 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 6．D 7．D 8． 相互 等于 9． 运动状态 物体间力的作用是相互的 10． 运动状态 相互的 足球 11． 1 5 12． 运动状态 相互 受到 13． 杯子 3.6 14． 2 6 15． 乙 甲 16． 弹性 向上 17． 对弹簧测力计调零 0.2 3.6 18． 弹性 不变 19．(1)力 (2)越长 (3) 0~5 0.2N (4)B (5)3.6 (6)0.8 20．(1)刻度尺 (2)弹簧的总长度L/cm (3) (4)B (5)成正比 (6)A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $