第1章 我们呼吸的空气（图文版知识清单）科学新教材浙教版八年级下册

00 空气的成分与用途 空气的成分 三、 空气污染与防治 氧气呼碳C02 氮气N2 33,21% 与保护 主要污染物 78% 稀有气体 ②二氧化硫(S02) 31 10.93% ☒氮氧化物(NO、NO2) NEON 空气中氧气含量的测定（红磷燃烧实验） ②一氧化碳(C0) 二氧化碳 实验原理：红磷燃烧消耗瓶内氧气， C02 ⑧可吸入颗粒物 氨气N2 导致气压减小，水倒吸入瓶内 78% 0.04% 业 实验现象： 体积分数 ·红磷燃烧产生大量白烟○ 特别提醒！ ☆氧气(02)小：供给呼吸、支持燃烧 ·冷却后打开止水夹，水倒流入 (助燃性，注意：氧气本身不能燃烧， 集气瓶，约占总体积的1/5 助燃性，不能燃烧) 二氧化碳(C02)不 ☆氮气(N2:化学性质不活泼，用作保护气 化学方程式： 误差分析（为何测量值偏小？） 属于空气污染物， (食品防腐、灯泡延长寿命、制造化肥/炸 a装置漏气y 4P+502=2P205 不计入空气质量指 药)、液氯作冷冻剂) b.红磷量不足@ 数(AQI) c.未冷却至室温就打开止水夹。 ☆稀有气体：化学性质极不活泼（情性气体） ,作保护气、制成五颜六色的电光源（霓虹 避坑指南： 不能用木炭、硫粉代替红磷（生成气体，气压不变） 灯)、氦气造低温环境 不能用铁丝（在空气中无法燃烧） 专业笔记：空气的成分与保护 氧气的化学性质 实验室制取氧气（三大反应， (活泼，具氧化性) 。1.过氧化氢（個液常温）： 检验方法： ※ 2H2 2M0 2H20+02T 带火星木条→复燃 o2.高锰酸钾（固固加热，塞棉花）： (是氧气) 氧气的 2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2T O硫(S)燃烧： 空气中： 氧气中： 性质与制取 o3.氯酸钾（固固加热）： 2KC103 2KCI+302 微弱淡蓝色 明亮蓝紫色 火焰 (蓝紫色) (重难点突破篇) 制取操作与催化剂 O注意：瓶底放少量水（吸收$02，防污染） g加热高锰酸钾步骤（七字诀）： O铁(Fe)燃烧： 查（气密性）→装（药品）→定（固定）→ 点（加热）→收（收集）→离（移导管）→熄（灭灯） 现象：剧烈燃烧，火星四射 生成黑色固体 关键考点：先「离后「熄小 3Fe+202 点燃 目的：防止水倒吸→试管炸裂 Fe304 催化剂（如MnO2): 名注意：瓶底放水/细沙（防炸裂） 特点：改变反应速率，但质量和化学性质不变 氧化反应的分类 燃烧的奥秘 剧烈氧化 缓慢氧化 (生活应用篇) 特殊灭火常识 沙安 灭火的原理（破坏其一即可） 先切断电源， 发光、放热 不易察觉 再用干粉 隔离/移走可燃物 (如燃烧、爆炸) (如生锈、腐败、呼吸) ×产锋 电器着火 严禁用水！ 燃烧的三大条件（缺一不可） 如：森林砍伐隔离带 用锅盖盖灭或 隔绝氧气 加大量青菜 物质本身 是可燃物 与氧气接触 X 油锅着火 严禁用水（油比 如：用锅盖盖灭油锅 水轻会扩大火势)！ 易错点：着火点是 降温至着火点以下 精密仪器/ 固有属性！不能说 使用二氧化碳 图书档案 「降低着火点」， 灭火器 温度达到着火点 只能说「降低温度 不留痕迹 至着火点以下」☑ 如：用水扑灭木材 质量守恒定律 五、反应基本类型 概念：参加化学反应的各物质的 质量守恒与 80 ⊕ 质量总和，等于反应后生成的各 化学方程式 多变-(A+B→AB) 物质的质量总和。 化合反应 (计算与规范篇) 微观解释（为什么守恒？） CX -变多(AB→A+B) 在化学反应前后，原子的种类没有改 ®、 分解反应 变，原子的数目没有增减，原子的质 量也没有改变。 质量守恒与 三、六个不变 四、两个一定变 化学方程式 、化学方程式计算规范步骤 宏观：物质总质量、元素种类、 宏观： 凸 物质种类一定变 元素质量不变雪 8= (计算与规范篇) ①设未知量（设未知数x,不带单位） 微观：原子种类、原子数目、 微观： 分子种类一定变 原子质量不变 回 ②写出正确的化学方程式A+B→C+D 六、书写化学方程式的原则与步骤 ③找出已知量和未知量的相对分子质量关系，写在 两大原则：以客观事实为依据；遵守质量守恒定律 对应物质正下方 m1 m2 m3 符号注意：气体生成物标个，固体沉淀标↓（若反应物中已有 列出比例式，求解（代入的必须是纯净物的质量）器子 气体或固体，则生成物不标) 配平方法：定一法或最小公倍数法，使等号两边各原子的种类 简明地写出答语 和数目相等