3.11 沙漠中的植物（分层作业）科学苏教版三年级下册（新教材）

3.11《沙漠中的植物》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．仙人掌的叶退化成________，可以减少水分的蒸发。 2．仙人掌茎的表面有________层，能减少水分蒸发，起到锁水作用 3．沙漠中的典型植物有仙人掌、________、________、________。 4．通过模拟实验发现：叶片表面积越小，水分蒸发越________。 5．沙漠植物的根、茎、叶结构特点，都是为了________干旱的沙漠环境。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．通常沙漠植物的根系十分发达。（ ） 7．仙人掌肥厚的茎可以储存大量水分，帮助适应干旱环境。（ ） 8．百岁兰一生只长两片叶子，这是它适应沙漠的特点。（ ） 9．所有植物都能在干旱的沙漠环境中正常生长。（ ） 10．沙漠中的大部分植物叶子细小，主要是为了减少水分蒸发。（ ） 【思维提升，探一探】 三、实践操作我能行 11．为了探究仙人掌储水的秘密，丽丽用三张完全湿润的相同纸巾，第一张纸平铺，第二张纸卷起来，第三张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。1小时后观察3张纸的干湿程度。 (1)第____张纸巾最湿，第____张纸巾最干。 ⑵平铺的纸巾模拟的是的____叶片，圈起来的纸巾模拟的是____叶片。 (3)通过实验，发现仙人掌储水的秘密是：____________________________________。 3.11《沙漠中的植物》同步练习作业 参考答案（含解析） 1. 刺 详解：刺状叶表面积很小，能大大降低蒸腾作用，保住水分。 2．蜡质 详解：仙人掌的蜡质层像一层保护膜，阻挡水分向外散失。 3．沙棘、梭梭树、骆驼刺（答案不唯一） 详解： 沙漠降水极少、水分蒸发快，干旱是最突出的环境特征，仙人掌、沙棘、梭梭树、骆驼刺的结构特征能够适合沙漠环境。 4．慢（少） 详解： 表面积越小，水分散失越少，这是沙漠植物耐旱的关键。 5．适应 详解：体现新课标核心概念：生物的结构与功能相适应、生物与环境相适应。 6．√ 详解：沙漠植物要么根扎得深，要么分布广，都是为了更好地吸水、固沙。因此正确。 7．√ 详解：仙人掌的茎是 “储水器”，肉质肥厚，能储存水分适应沙漠环境。因此正确。 8．√ 详解：百岁兰的两片叶子能长期存活，气孔昼闭夜开，减少水分散失。因此正确。 9．× 详解：只有具备特殊耐旱结构的植物才能在沙漠生存，普通植物无法存活。因此错误。 10．√ 详解：沙漠环境干旱缺水，植物需减少水分蒸发以适应环境。叶片细小可缩小表面积，降低蒸腾作用导致的水分流失。符合植物结构与生存环境的关系。因此正确。 11． （1）三；一 （2） 宽大；针状 （3） 叶缩成针状茎表面有不透水的蜡质层。 【详解】(1)第一张纸巾直接接受光的照射，水分蒸发最快；第三张纸巾卷起来后用蜡纸包住的纸有蜡质作为保护层，水分蒸发最慢。 (2) 探究仙人掌耐旱的原因中，平铺的纸巾模拟宽大的叶片，卷起来的湿巾模拟针状叶，蜡纸包起来的湿巾模拟不透水的蜡质层。 (3) 仙人掌储水的秘密是叶退化成针状，茎表面的不透水的蜡质层，能够有效减少水的散发。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $