内容正文:
(三下)14.赵州桥(综合练习) 班级: 姓名:
一、书写与积累(42分)
1. 看拼音,写词语。(10分)
shěnɡ chénɡ shè jì zhào zhōu qiáo lì shǐ chuànɡ jǔ
( ) ( ) ( )( ) ( )
zhì huì jié shěnɡ bǎo ɡuì cái ɡàn jiān ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.每组中有一个词语的读音是错误的,请把它圈出来。全对的在括号里画“√”(4分)
(1)A. 县城(xiàn) B. 石匠(jiànɡ) C. 前爪(zhuǎ) D. 省长(shěnɡ) ( )
(2)A. 安济(jì) B. 洨河(jiāo) C. 砌成(qì) D. 横跨(hénɡ) ( )
(3)A. 冲毁(chōnɡ) B. 侵害(qīn) C. 遗产(yí) D. 栏杆(lán) ( )
(4)A. 美观(ɡuān) B. 精巧(jīn) C. 图案(àn) D. 历史(lì)( )
3. 下列每组词语中有一个错别字,请把它圈出来,并在括号里改正。(4分)
(1)赵州桥 设计 参加 历吏 ( )
(2)智慧 坚固 宝贵 横夸 ( )
(3)省城 桥墩 创举 儿且 ( )
(4)冲毁 减轻 节省 美馆 ( )
4. 多音字填空。读句子,在括号里给加点字选择正确的读音。(填序号)(3分)
爪: ①zhuǎ ②zhǎo
(1)老虎的前爪( ) 十分锋利,鹰的爪( ) 子也很厉害,但它们的形态不同。
省: ①shěnɡ ②xǐnɡ
(2)河北省( )的省会是石家庄,我每天早省( ) 三分钟就能到学校。
横: ①hénɡ ②hènɡ
(3)一座石桥横( ) 跨在河面上,不要横( ) 加阻拦。
间: ①jiān ②jiàn
(4)同学之间( ) 要互相帮助,老师间( )隔五分钟就会巡视一次。
5. 形近字辨析。根据句意,选择合适的字填在括号里。(4分)
设 没
(1)我们要( )计一份完美的计划。
(2)河水淹( )了小桥。
史 吏
(3)历( )上有很多著名的工匠。
(4)古代官( )负责管理地方事务。
贵 遗
(5)赵州桥是十分宝( )的历史遗产。
(6)这些珍贵的文物不能( )失。
跨 挎
(7)这座桥( )越了宽阔的河面。
(8)她( )着篮子去市场买菜。
6. 查字典。(6分)
(1)“设”用音序查字法应查音序______,音节是______;用部首查字法应查______部,再查______画。“设”在字典中的解释有:①布置,安排;②筹划,创立;③假使。在词语“设计”中应选第______种解释。
(2)“史”用音序查字法应查音序______,音节是______;用部首查字法应查______部,再查______画。该字的结构是______结构。在词语“历史”中,“史”的意思是______(填字母)。
A. 自然界和人类社会的发展过程 B. 古代掌管文书的官 C. 姓
(3)“贵”用音序查字法应查音序______,音节是______;用部首查字法应查______部,再查______画。在词语“宝贵”中,“贵”的意思是______(填字母)。
A. 价格高,价值大 B. 地位高 C. 值得重视,珍贵
7. 一字多义。根据加点字的不同意思选词填空。(填序号)(3分)
举: ①向上托,向上伸 ②动作行为 ③发起,兴办 ④提出 ⑤全
(1)赵州桥的设计是一个伟大的创举( )。
(2)举( ) 世闻名的赵州桥。
(3)他举( ) 手回答问题。
(4)老师举( ) 了一个例子。
固: ①结实,牢靠 ②坚定,不变 ③本来,原来
(5)这座桥十分坚固( ) 。
(6)人固( ) 有一死,或重于泰山。
8. 补充词语并按要求填空。(5分)
世界( )名 双龙( )珠 ( )史悠久 ( )美观
赵州桥是一座__________的石拱桥,它__________,__________。桥面两侧的石栏上雕刻着__________的图案,所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)把上面的词语补充完整。
(2)上面的词语中,形容非常有名的词语是__________。
(3)根据课文内容,在横线上填上恰当的词语。
9. 按要求完成句子练习。(3分)
(1)扩句: 赵州桥横跨在河面上。
(2)缩句: 这座世界闻名的石拱桥体现了古代劳动人民的智慧和才干。
(3)仿写句子(用“既……又……”造句):
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
二、课文内容与阅读(30分)
(一)课文内容判断(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
(1)赵州桥又叫安济桥,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。 ( )
(2)赵州桥全部用石头砌成,下面有桥墩,中间有拱形的小桥洞。 ( )
(3)赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 ( )
(4)赵州桥长50多米,宽9米多,是世界上最长的石拱桥。 ( )
(二)病句修改(在原句上修改)(3分)
(1)赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,减轻了桥身的重量,节省了石料。
(2)桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,所有的龙似乎都在游动,好像活了一样。
(3)通过参观赵州桥,使我深深感受到了古人的智慧。
(三)修辞方法(判断下列句子运用的修辞方法,填序号)(2分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 反问
(1)有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 ( )
(2)这座桥像一道彩虹横跨在河面上。 ( )
(四)课内阅读(10分)
阅读课文片段,回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)这段话是围绕“__________”这个意思来写的。(2分)
(2)赵州桥的设计有什么特点?请用简洁的语言概括。(3分)
(3)“这种设计,在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么?用“______”在文中画出来。(2分)
(4)为什么说这种设计是一个创举?(3分)
(五)课外阅读(11分)
阅读短文,回答问题。
苏州园林
1 苏州园林是我国江南古典园林的代表,它以精巧的设计、优美的景色闻名于世。
②苏州园林的设计讲究“因地制宜”。园中假山、池塘、亭台、楼阁的布局,都根据地形特点精心安排。比如拙政园,利用低洼的地势挖池堆山,形成了“山水相映”的景观。
③苏州园林的建筑十分精美。亭子、回廊、花窗、漏窗,处处体现了工匠的巧思。尤其是花窗,形状各异,有方形、圆形、八角形……透过花窗望去,园中的景色若隐若现,别有一番趣味。
④苏州园林还注重植物搭配。园中种植各种花木,四季常青,四时有花。春天桃花盛开,夏天荷花满池,秋天桂花飘香,冬天梅花傲雪。游人在园中漫步,仿佛置身于画中。
⑤苏州园林不仅是中国文化的瑰宝,也是世界文化遗产之一。它凝聚了古代工匠的智慧,展现了中华传统文化的魅力。
(1)短文第④自然段是围绕“__________”这句话来写的。(2分)
(2)苏州园林的设计讲究什么?(用文中的词语回答)(1分)
(3)苏州园林的建筑精美体现在哪些地方?请用“______”在文中画出来。(2分)
(4)短文介绍了苏州园林的哪些特点?请分条概括。(3分)
①____________________ ②____________________ ③____________________
(5)为什么说苏州园林是世界文化遗产?(3分)
三、习作(28分)
题目:我喜欢的________
我们身边有许多著名的建筑物,如故宫、长城、颐和园、家乡的古塔、博物馆等。请你选择自己了解的一个建筑物,把题目补充完整,然后写一篇习作。
要求:
①从不同方面介绍这个建筑物(如位置、外形、结构、历史等)。
②试着围绕一句话来写一段话,把意思写清楚。
③语句通顺,表达清楚,250字左右。
《赵州桥》综合练习卷 答案
一、书写与积累(42分)
1. 看拼音,写词语。(10分)
省城 设计 赵州桥 历史 创举
智慧 节省 宝贵 才干 坚固
2. 选择正确读音。(4分)
(1)C(错误读音:前爪zhuǎ,应为zhǎo) (2)B(错误读音:洨河jiāo,应为xiáo)
(3)全对 (4)B(精巧jīn,应为jīnɡ。
3. 选择正确字形。(4分)
(1)历吏——历史 (2)横夸——横跨 (3)儿且——而且 (4)美馆——美观
4. 多音字填空。(3分)
(1)②、① (2)①、② (3)①、② (4)②、①
5. 形近字辨析。(4分)
(1)设 (2)没 (3)史 (4)吏 (5)贵 (6)遗 (7)跨 (8)挎
6. 查字典。(6分)
(1)S、she、讠、4、②
(2)“史”音序S,音节shi,部首“口”,再查2画,结构独体字,意思选A。
(3)ɡ、ɡui、贝、5、C
7. 一字多义。(3分)
(1)③ (2)⑤ (3)① (4)④ (5)① (6)③
8. 补充词语并按要求填空。(5分)
(1)世界(闻)名 双龙(戏)珠 (历)史悠久 (十)分美观或者“坚固美观”
(2)世界闻名
(3)答案:(3)世界闻名、非常雄伟、坚固美观
9. 按要求完成句子练习。(3分)
(1)示例:历史悠久的世界闻名的赵州桥横跨在宽阔的洨河河面上。
(2)石拱桥体现了智慧和才干。
(3)示例:我们的新教室既宽敞又明亮,同学们都很喜欢。
二、课文内容与阅读(30分)
(一)课文内容判断。(4分)
(1)√ (2)×(没有桥墩,只有一个大桥洞和四个小桥洞) (3)√ (4)×(不是最长的,是著名的)
(二)病句修改。(3分)
(1)在第二个“减轻了”前面加上“又”。
(2)去掉“似乎”或去掉“好像”,因为“似乎……好像”重复。改为:所有的龙都在游动,真像活了一样。或:所有的龙似乎都在游动,真活了一样。
(3)去掉“使”或去掉“通过”。改为:通过参观赵州桥,我深深感受到了古人的智慧。
(三)修辞方法。(2分)
(1)C(排比) (2)A(比喻)
(四)课内阅读。(10分)
(1)赵州桥非常雄伟
(2)特点:全部用石头砌成,没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,两边各有两个小桥洞。
(3)“这种设计”指的是:大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
(4)因为这种设计以前从未有过,它既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料,所以是创举。
(五)课外阅读。(11分)
(1)苏州园林还注重植物搭配。
(2)“因地制宜”
(3)亭子、回廊、花窗、漏窗,处处体现了工匠的巧思。尤其是花窗,形状各异,有方形、圆形、八角形……
(4)①设计讲究“因地制宜”;②建筑十分精美;③注重植物搭配。
(5)因为苏州园林凝聚了古代工匠的智慧,展现了中华传统文化的魅力,是中国文化的瑰宝,所以被列为世界文化遗产。
三、习作(28分)
评分标准:
项目 分值 要求
内容 12分 围绕一个意思介绍建筑物,从不同方面写
结构 8分 有条理,有中心句
语言 6分 语句通顺,表达清楚
书写 2分 书写工整,标点正确
参考范文:
我喜欢的颐和园
北京的颐和园是一座著名的皇家园林。它景色优美,建筑宏伟,吸引了无数游客。
颐和园最著名的建筑是长廊。长廊有七百多米长,上面绘满了五彩斑斓的图画,有人物、花鸟、山水,每一幅都不一样。走在长廊里,仿佛走进了画的世界。昆明湖也很美丽,湖水碧绿,湖面上有一座十七孔桥,桥栏杆上雕刻着许多小狮子,姿态各异。万寿山上的佛香阁高高耸立,金碧辉煌,十分壮观。
颐和园不仅展示了古代工匠的高超技艺,也让我们感受到了中华文化的魅力。我喜欢颐和园!
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