内容正文:
同分母分数加减法(第二课时)
1
1.我能算得快。
=
=
=
=
引入
2
2.看图列式计算。
(1)
(2)
5
4
7
5
3
新知
4
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,其中三年级种了 ,四年级种了 。
3
5
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,其中三年级种了 ,四年级种了 。
3
(1)三年级和四年级一共种了这块试验田的几分之几?
(2)四年级比三年级多种了这块试验田的几分之几?
(3)五年级种了这块试验田的几分之几?
(4)六年级种了这块试验田的几分之几?
6
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,其中三年级种了 ,四年级种了 。
3
1.独立思考:选一个问题思考并解答。
2.交流分享:组内交流自己的想法。
3.全班汇报:做好全班汇报的准备。
小组合作:
7
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,其中三年级种了 ,四年级种了 。
3
(1)三年级和四年级一共种了这块试验田的几分之几?
三年级
四年级
三年级和四年级
+
=
8
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,其中三年级种了 ,四年级种了 。
3
(2)四年级比三年级多种了这块试验田的几分之几?
三年级
四年级
−
=
9
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,其中三年级种了 ,四年级种了 。
3
(3)五年级种了这块试验田的几分之几?
三年级
四年级
三、四、五年级
-
=
10
春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,其中三年级种了 ,四年级种了 。
3
(4)六年级种了这块试验田的几分之几?
三年级
四年级
三、四、五年级
-
=
11
课堂活动:编故事
12
第2天修了这条路的几分之几?
-
=
练习
13
通过这节课的学习,你有什么收获?
小结
14
谢谢观看
Thank you
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