第三单元 第八课 第1课时 薪火相传的传统美德-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“薪火相传的传统美德”，系统涵盖中华传统美德的内涵、传承路径及现实意义。通过赵明贤等凡人善举案例导入，串联从美德内涵辨识（诗句、名言）到传承实践（家风建设、英雄事迹）的知识脉络，搭建认知到行动的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与道德修养，如“先天下之忧而忧”诗句培育家国情怀，杨叔子回国事迹强化责任意识，非选择题结合历史故事与现实案例深化理解。采用案例教学法，学生能内化美德规范，教师可高效落实核心素养目标。

 第三单元 金牌导学案 传承中华优秀传统文化 第八课　践行中华传统美德 一、选择题。 1．中华传统美德内涵丰富、博大精深。下列体现“最好的满足就是给别人以满足”这一美德的是（　　） A．赠人玫瑰，手留余香 B．天下兴亡，匹夫有责 C．志之所趋，无远弗届 D．苟周于事，不必循旧 A　 8．1　薪火相传的传统美德 2．中华传统美德如庭前花影，在诗文的锦绣篇章里摇曳生姿，是浸染于辞章间的精神徽印，更是镌刻在华夏儿女灵犀中的行为准则。以下诗句能体现中华传统美德内涵的是（　　） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ④相见时难别亦难，东风无力百花残 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ B　 8．1　薪火相传的传统美德 3．很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义，对照漫画，反思自我，我们应该（　　） ①传承优秀文化，争做时代新人 ②摒弃老旧规矩，反对因循守旧 ③厚植家国情怀，坚持胸怀天下 ④践行传统美德，提高自我修养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B　 8．1　薪火相传的传统美德 4．近年来，全国各地以主题创建活动为载体，广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长之星等评选活动，建设家风家训馆、亲子阅读体验基地，打造家风孝道主题公园，以多种形式传承和弘扬好家风、好家训……一系列活动的举行有利于（　　） ①让传统美德在家庭中生根 ②提升社会的道德水平 ③解决生活中的所有困惑 ④营造良好的社会环境 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ C　 8．1　薪火相传的传统美德 5．中国科学院院士、我国机械工程专家杨叔子放弃了在美国优厚的待遇，响应祖国号召，毅然回国。他带领团队成功研制出“钢丝绳断丝定量检测系统”，达到了国际先进水平。杨叔子身上集中体现的中华传统美德有（　　） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ C　 8．1　薪火相传的传统美德 6．2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，救援人员分秒必争，全力以赴。他们是广大人民学习的榜样。这反映了（　　） A．在地震中救援的志愿者才是我们学习的好榜样 B．向英雄学习，才能为国家作出更大的贡献 C．有羞耻心能让我们实现青春的梦想 D．崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D　 8．1　薪火相传的传统美德 7．时至清明寄哀思，缅怀英烈悼忠魂。2025年4月2日，千余名市民、退伍老兵、现役军人、公安干警代表及300名少先队员整齐列队，共同参与川渝“赓续·2025·清明祭英烈”启动仪式暨“缅怀先烈 携手前行”传承弘扬红色文化主题活动。让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（　　） ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③诚信守法、见利思义的高尚情操 ④崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C　 8．1　薪火相传的传统美德 8．某中学开展“学雷锋月”主题系列活动：主题班会“学”雷锋、主题板报“画”雷锋、主题活动“做”雷锋……让雷锋精神滋润心田。上述活动的开展旨在（　　） ①引导学生崇德向善，消除校园不良风气 ②发挥榜样示范作用，引导学生见贤思齐 ③传承弘扬雷锋精神，营造良好校园氛围 ④提升思想道德修养，构建文明和谐校园 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ A　 8．1　薪火相传的传统美德 二、非选择题。 9．阅读材料，回答问题。（14分） 八旬离休教师赵明贤省吃俭用捐出毕生积蓄助学；电力员工邵孜辉28载潜心钻研，以工匠精神成就创新团队；好战友姚惠涛信守“生死约定”30多年，寻得烈士双亲尽孝心；乡村教师李卫兵每天背着瘫痪妻子去上课……好人就在身边，善举就在眼前。他们以凡人善举，诠释了真善美，传递了正能量。 8．1　薪火相传的传统美德 （1）这些好人身上体现了哪些中华传统美德？（答出两点即可）（4分） 助人为乐、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等。(答出两点即可) （2）请你列举两个历史故事，并概括故事中蕴含的中华传统美德。（4分） 苏武牧羊——爱国；负荆请罪——知错就改；孔融让梨——谦让。(答出两点即可) 8．1　薪火相传的传统美德 （3）我们传承中华传统美德有什么重要意义？（6分） ①传承中华传统美德，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。(4分)②传承中华传统美德，可以让我们的人生更加幸福，社会更加美好，有利于中华民族更好地走向未来。(2分) 8．1　薪火相传的传统美德 感谢聆听 13 $