语言有艺术交往有温度（课件）-小学生主题班会通用版

语言有艺术, , 交往有温度 拒绝不文明用语主题班会 主题班会 什么是文明用语 核心定义 礼貌用语是人与人之间交往的基本礼仪 体现对他人的尊重和友善 基本特征 使用"请" 语言的力量:一句话改变一天 温暖的话语 让人心情愉快, 走过路过别错过 早上好!今天你看起来真精神! 让人感到被忽视 冷漠的话语 充满能量 伤害的话语 让心情瞬间 跌入谷底 同样的话,不同的表达, 带来完全不同的效果 你怎么这么笨! 4 不文明用语的表现形式 网络流行语滥用 粗俗口头禅 频繁使用不雅词汇作 为语气词 绝绝子,无语子 无含意义口头弹 讽刺挖苦 恶意起绰号 用阴阳怪气的语气嘲 笑他人 给别人起侮辱性或歧 视性绰号 学会生活,该学学生 学习和需要些问过了解 互动讨论:你遇到过哪些不文明用语? 想一想,说一说 在班级里或网络上,你是否听到过这样的话: 情景展示 你怎么这么差劲! 这都不会,你是笨蛋吗? 猪队友,你怎么这么笨! 滚开,别烦我! 把你的经历分享给大家,我们一起讨论 文明用语的价值:尊重与被尊重 尊重他人 被尊重 赢得友谊 温暖的话语让人愿意 使用礼貌用语体现 对别人的重视 让对方感受到被在乎 礼貌是相互的 靠近你 你尊重别人,别人也会尊重你 好语言带来好人缘 文明用语是人际交往的桥梁 语言背后的态度:你说的话暴露了你的修养 修养高的人说话 语气平和,不急不躁考虑他人感受 用词得体恰当即使不满也保持礼貌 修养不足的人说话 语气尖锐刻薄 用词粗俗随意 只顾自己发泄 不顾及他人心理 语言是心灵的镜子 小测试:这些话文明吗? 一、你能帮我拿一下这本书吗? 二、笨蛋,这个题都不会! 三、同学,对不起,我不小心碰到你了 4、不想干就滚! 5、谢谢你帮了我大忙! 文明 文明 文明 不明 文明 答对了3道以上你就 就是文明小使者! 总结:语言是心灵的镜子 语言反映内心 你说的话是你内心世界的投射 善良的心说出温暖的话 语言影响关系 温暖的语言拉近人与人之间的距离 伤人的语言让友谊产生裂痕 语言塑造形象 文明用语让你更有魅力 好语言是终身受益的品质 让我们用文明的语言,照亮彼此的心灵 对他人的伤害:心理创伤难以愈合 语言伤害看不见 身体伤害看得见 心理创伤可 能伴随一生 自信心受损 难以修复 伤口会愈合 疤痕会消退 言语造成的伤口,比刀剑更深 案例分析:一句话引发的校园冲突 事件经过 后果 反思 小明在体育课上谈 被同学当众嘲笑 这么简单的球都接 不住,真是废物! 小明废恕愤怒, 课间与撒笑同村, 课间反撒笑封沙, 双方受批评处分 "玩笑"话伤伤同学, 让自己陷入麻烦 如果当时能说"没关系,下次一 定能行",结局会完全不同 对自己的影响: 失去朋友和信任 失去朋友 失去信任 不文 用语 同学会觉得你不可靠、不值得信赖 没人愿意和经常说伤 人的话的人交往 影响声誉 情绪困扰 被贴上"爱骂人"的标签 经常说伤人的话,自己也会变得焦虑暴躁 不文明用语伤害的不仅是别人,更是自己 网络暴力:看不见的伤害最可怕 网络暴力的形式 网络暴力的危害 网络评论区的恶意攻击 社交媒体上的侮辱性言论 聊天群里的嘲讽和孤立 传播他人的负面信息 受害者往往独自承受 伤害范围更广、传播更快 难以消除,持续时间长 可能导致严重心理问题 键盘上的敲击,敲碎的是别人的心 不文明用语的连锁反应 第一步: 第三步: 第二步: 第一步:一个人说了一句伤人的话 第二步:对方感到受伤,产生负面情绪 第三步:负面情绪导致反击或逃避 第五步 第二步: 第三步: 第五步:伤害扩大,影响更多人 第四步:双方关系受损,矛盾升级 一句伤人的话,可能引发一连串的负面后果 互动讨论:如果你是受害者,你会怎么做? 情境假设:当你被同学用不文明的语言嘲笑或攻击时. 小组讨论问题:·你会有什么感受? 你会怎么做? 你希望别人怎么帮助你? 怎样才能避免这种情况发生? 把你的想法分享给同学们 数据展示:校园语言暴力的现状 只有30% 65% 80% 80%的学生承认自己曾 对同学说过不文明的话 只有30%的学生会主 动帮助被欺负的同学 调查显示,65%的学生 曾遭受过语言暴力 角色扮演:换位思考 角色A 角色B 你平时对同学说的话: 如果你是被说的那个人: 听到这句话,你是什么感受? 这么简单的题都不会,你是猪吗? 活动规则 两两分组,一个扮演说话者,一个扮演听到话的人2. 1. 2.说出你平时可能说过的不文明用语3. 3.分享听到这些话时的真实感受4.讨论:如果换一种说法,效果会怎样? 总结: 伤人的话就像钉子 伤人的话就像钉子,即使拔出也会留下痕迹 金句卡片 语言伤害就像在别人心上钉钉子, 即使你道歉、即使伤害停止, 心里的伤痕却很难完全消失 温暖指语:请把你的语言变成温暖的阳光,而不是伤人的利刃 文明用语的基本原则:尊重、友善、真诚 真诚 尊重 友善 友善是语言的温度 用温暖的话语对待他人 主动表达善意和关心 尊重是文明用语的核心 尊重他人的感受和想法 尊重不同的观点和习惯 真诚是语言的力量 说真话,不虚伪敷衍 真心实意地与人交流 诚信 印章 做到这三点,你就是最受欢迎的人 情绪管理:生气时怎么办? 3换一换 1停下来 2想一想 4说出来 当你感到生气想发火时, 先深呼吸,数到十 问自己:这样说合适吗? 把伤人的话换成: 用平和的语气表达感受 会不会伤害别人? "我理解你的心情,但是.. 学会倾听:不急于反驳 倾听的三个要点 认心听 用心听:看着对方的眼睛,放下手 中的事情,专注地听对方说话 二、不打断: 让对方把话说完,即使不同意也要 先听完整,打断别人是不礼貌的行为 三、用心理解: 站在对方的角度思考,试着理解对方的 感受,不要急于表达自己的观点 倾听是最好的沟通,尊重是倾听的开始 不同场景的文明表达 课堂场景 食堂场景 发言前举手: 排队时: "请让我排在你前面,谢谢" "老师,我能回答这个问题吗?" 回答问题: 打饭时: "我觉得答案是...请老师指正" "阿姨好,请给我打这份菜" 操场场景 图书馆场景 借书时: 想加入游戏: 轻语 "我能和你们一起玩吗?" "请问这本书能借我吗?" 与 影响他人时: 发生碰撞: "对不起,没撞疼你吧?" "抱歉,我会小声一点" 场合不同,礼貌不变 与老师沟通的正确方式 正确方式 不正确方式 直接推门进去 喂,老师,这个怎么做? 说话含糊不清 不听老师说完就走 说完就走,不道谢 进入办公室前敲门 老师好,请问您有时间吗? 表达清晰,语速适中 认真听取老师的建议 谢谢老师,我明白了 尊师重道是中华民族的传统美德 与同学交流的艺术 一、主动问候 二、真诚赞美 三、换位思考 四、友好协商 五、真诚道歉 发现同学的优 点及时表扬 发生分歧时 好好商量, "我们一起想办 法解决吧" 每天见面主动 说"早上好" 让同学感受 到你的友善 遇到问题先想 想对方感受, 已所不欲, 勿施于人 做错事及时道 歉, "对不起,我错 了,请原谅我" "你今天的作业 写得真认真! 网络交流礼仪 礼貌开头 尊重隐私 理性表达 你好 不要直接发号施令 请问 不转发他人私密信息 不公开别人的照片 不传播谣言 不恶意攻击他人 四、文明评论 六、适度上网 五、及时回复 合理安排上网时间 不影响学习和休息 在评论区友善留言 不刷屏、不网络暴力 看到消息尽量回复 不让对方久等 如何道歉和接受道歉 如何正确道歉 如何接受道歉 态度诚恳,不敷衍 承认错误,不推卸责任 对不起,我不应该… 提出弥补方案 以后避免再犯 不要得理不饶人 给予对方改正的机会 没关系,我原谅你 握手言和 既往不咎 道歉是勇气的表现,原谅是善良的选择 学会赞美:发现他人的优点 赞美的力量 一句真诚的赞美可以让人开心一整天 赞美的方法 具体化:"你的字写得真漂亮?"/而不是" 你真好"·及时性:发现优点马上说出来 真诚性:发自内心,不要敷衍 公开赞:当众表扬,让人更有成就感 赞美的场景 同学学习进步时:"你真棒,继续加油!" 朋友帮助时:"谢谢你,你真是个好朋友!" ·看到进步时:"这次比上次好多了!" 赞美是赠送给别人最好的礼物 拒绝的艺术:温和而坚定 如何说"不" 温和拒绝 给出理由 提出建议 我今天要写作业, 不能陪你玩了 让对方理解你 对不起,我 我不能去,但我 可以明天陪你 表达友善, 不完全拒绝 现在有点忙 而不是:"不行, 别烦我!" 的处境 实践活动:文明用语情景模拟 活动准备 情景一 情景二 情景三 准备几个日常场景的题目 分成小组进行情景演练 同学不小心弄坏 了你的文具 有人请你帮忙,但 但你确实很忙 要求:用礼貌的方 式拒绝并提出建议 活动要求 情景一 情景三 每组4-5人 每个情景演练3-5分钟 其他组点评打分 要求:用文明 的方式表达不 满并解决问题 你和同学发生了误会 要求:用文明的语言化解 矛盾 互动游戏:文明用语接龙 游戏规则 礼貌用语库 1.全班分成若干小组 2.第一个人说一个礼貌用语 3.下一人要用上一个人说的话 话的最后一个字开头,再说一 个新的礼貌用语 4.依次类推,三秒内说不出的淘汰 请、谢谢、对不起、 没关系 请、谢谢、对不起、 没关系 游戏示例 A:"请" C:"坐好" E:"好久不见" B:"请坐" D:"好好" 你好、辛苦了、没关系 打扰了、借过、谢谢 游戏时间,让我们在欢乐中学习文明用语 我的文明用语手册 我的承诺 我的行动 我会记住这些礼貌用语: 请 你好 请原谅 我每天要做到的: 主动向老师同学问好 不说伤害别人的话 及时道歉,真诚道歉 学会赞美,发现别人的优点 遇到问题好好沟通 我的补充: 没关系 谢谢 打扰了 对不起 请原谅 很高兴认识你 辛苦了 行动计划:从今天开始改变 今天开始 本周坚持 长期坚持 对见到的第一个 同学说"你好" 每天主动和3 个同学问好 养成文明用语的习惯 对帮助你的人说 学会一句新的 礼貌用语 带动身边的人一起文明 "谢谢" 不说任何伤害人 遇到矛盾用沟通 每周总结自己的进步 代替争吵 的话 改变从今天开始,行动从现在开始! 文明倡议书 文明用语,从我做起 我们向全班同学发起倡议: 使用文明礼貌用语,不说粗话脏话 尊重他人,不嘲笑不挖苦 友善交流,不恶意攻击 真诚沟通,不虚伪敷衍 遇到矛盾,理性表达,友好解决 XX班全体同学 我的承诺:签名活动 我承诺 我将自觉使用文明用语 拒绝不文明用语 尊重每一位同学 让语言成为温暖的桥梁 签名: 日期: 签下你的名字,许下文明诺言 班级公约:共同遵守 班级文明公约 (1)第一条:见到老师同学主动问好 (2)第二条: (3)第三条: 使用'请、谢谢、对不起'等礼貌用语 不嘲笑、不辱骂、不给人起绰号 发生矛盾时好好沟通,不动手不动口 (4)第四条: (5)第五条:网络交流也要文明友善 (6)第六条:互相监督,共同进步 公约制定:全体同学签字确认 结结: 让文明成为习惯, 让语言充满温度 语言有艺术,交往有温度 感谢聆听,期待你的改变 $