2026年江苏省宿迁市泗洪县中考一模语文试题

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2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗洪县
文件格式 ZIP
文件大小 184 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57350551.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年江苏省宿迁市泗洪县中考一模 语文试题 (考试时间:150分钟 满分: 150分) 提示:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 同学们,本次语文之旅,我们将循着文字,从沂蒙烟火到宿迁山水,从银幕上的文化创新到小说里的乡村变迁。愿你在答题中感受诗意,在思考中触摸根脉,在书写中表达力量。 一、语言积累与运用。(26分) 1.诗意藏在泥土与真情里。语文小组计划在“生活里的诗意”主题阅读中,分享沂蒙二姐吕玉霞的故事,请你参与。(8分) 在沂蒙山的深处,有一位被网友亲切称为“沂蒙二姐”的普通农妇。她没有华丽的舞台,也没有专业的设备,只有那一方生养她的黄土地和家中卧病在床的老母亲。清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,二姐便已起身,在那片 甲 的山坡上忙碌。她锄地、摘果、喂鸡,动作xi n( )熟而利落。面对镜头,她总是笑容灿烂,用带着浓郁乡音的普通话讲述着家长里短。她说:“日子再苦,只要心里有光,就能把荒山变成金山。” 她把对母亲的孝心揉进每一顿饭里,把对生活的热爱写进每一个视频里。她的视频里没有 乙 的表演,只有原汁原味的真实生活:是灶台上腾腾的热气,是母亲慈祥的笑脸,是丰收时沉甸甸的果实。这股源自泥土的芬芳,通过互联网传遍了大江南北,感动了无数人。她用行动qu n( )释了生活的真谛, 丙 。 (1)请依次给加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分) 一缕( ) xi n熟( ) qu n释( ) (2)在文中甲、乙两处横线上依次填入词语,恰当的一项是( )(2分) A.沟壑纵横 矫揉造作 B.坦荡如砥 惟妙惟肖 C.沟壑纵 2026年江苏省宿迁市泗洪县中考一模 语文试题答案 一、语言积累与运用(26分) 1.(1)lǚ;娴;诠 (2)A (3)示例:用热爱与坚守点亮了平凡生活的希望之光 2.(1)乱花渐欲迷人眼 (2)但愿人长久 (3)千里共婵娟 (4)千古兴亡多少事 (5)不尽长江滚滚流 (6)留取丹心照汗青 (7)会当凌绝顶 (8)示例:潮平两岸阔,风正一帆悬 3.(1)示例:选甲。甲句句式整齐,前后对仗,既铭记历史,又紧扣少年责任,简洁有力,适合研学活动场景。 (2)①支撑他们勇往直前的力量是什么呢 ②示例:革命精神从未远离,它化作新时代的奋斗力量,激励我们迎难而上、勇担使命。 (3)示例:一把军号,把冲锋的号角吹响在祖国的大地之上。 二、古诗文阅读(18分) 4. B、D、F 5.(1)③ (2)苟且 (3)推辞 (4)距离 6.(1)不久有一条大鱼从泉水中跃出来,观看的人都对此感到惊异。 (2)这一年我从淮南到越地探亲,路过钱塘,在山中拜访了法师。 7.不认同。“恨”是遗憾的意思。诗人被贬南荒,九死一生却不感到遗憾,反而认为这次游历是平生最奇绝的经历,表现出乐观豁达、旷达豪迈的胸襟。 8.乙文借龙井泉水滋养万物、不屈不淫的品德,寄托了作者坚守本心、淡泊从容、坚守道义的文人风骨;同时暗含对友人苏轼遭遇的同情,以及身处逆境仍坚守品格、乐观向上的精神追求。 三、传统+科技推广活动(15分) 9.构图元素:以骏马、新春元素、数字2026为核心,体现马年主题。文化内涵:骐骥象征进取、奋发,传递中华优秀传统文化。时代精神:彰显开拓创新、创造奇迹、昂扬向上的时代风貌。 10.示例:周敦颐与荷花。周敦颐《爱莲说》以莲自比,赞美莲花“出淤泥而不染”,象征高洁傲岸、洁身自好的君子品格。 11.运用具体数字,准确直观地说明2026年春晚传播范围广、关注度高、年轻受众增多、影响力大,增强报道的真实性与说服力。 12.赞同。思想上:传递东方哲学、花木比德、家国情怀等深厚内涵。艺术上:融合文物、非遗、诗词、服饰、音乐等传统艺术,展现东方美学。技术上:运用AI生成影像、AIGC空间拓展等新技术,实现创新呈现。三者融合,让传统文化焕发生机。 四、乡村振兴专访活动(19分) 13.①土地荒芜,村民守旧,乡村发展陷入困境 ②马大成回村,提出土地流转、成立合作社方案 ③产业见效,村民增收,乡村迎来新生 14.(A)处风带着泥土腥气,表现马大成对乡村落后现状的无奈与对城市生活的向往。 (B)处风带着稻花香,表现马大成看到乡村改变后的喜悦、自豪与对未来的希望。 15.马大成是在守护根。他没有抛弃土地,而是通过土地流转盘活土地,发展产业,让村民增收,留住乡村的根与希望,让乡村焕发新生,是对乡土更深的守护。 16.(1)赞成C。马大成作为青年,放弃城市生活,回乡带领村民创业,克服困难,推动乡村振兴,体现了新时代青年的责任与担当。 (2)写作手法:都运用对比手法,写故乡前后变化;都以人物推动情节发展。情感:本文表达对乡村振兴的赞美、对青年担当的肯定,充满希望;《故乡》表达对故乡衰败的伤感,对旧制度的批判,对新生活的期盼。 五、名著阅读(12分) 17.①示例:武松打虎是赤手空拳,面对猛虎为民除害,情节曲折,更显英雄气概;李逵杀虎是为母报仇,手持兵器,过程简单,且李逵性格鲁莽,形象不如武松正面,因此武松更出名。 ②示例:从为民族解放舍生忘死,到为国家发展拼搏奉献,勇的内涵始终是迎难而上、坚守信念、担当使命。 18.示例:孙悟空为何能成为经典英雄?若走进《西游记》,我会在他大闹天宫时,问他反抗权威的勇气;在他取经路上,问他坚守初心的执着;在他修成正果时,问他成长的感悟。这般对话,更懂坚守与成长的意义。 六、作文(60分,含书写5分) 作文评分标准 一类卷(54-60分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言流畅有文采,符合题意。 二类卷(45-53分):立意正确,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三类卷(36-44分):基本符合题意,中心基本明确,内容较具体,结构基本完整,语言基本通顺。 四类卷(25-35分):偏离题意,中心不明,内容空洞,结构不完整,语言不通顺。 五类卷(24分以下):严重偏题,抄袭套作,结构残缺,语言混乱。 扣分说明:字数不足600字酌情扣分;错别字每3个扣1分;书写潦草、卷面不整洁扣1-5分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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