精品解析：2025年江苏省宿迁市泗洪县中考一模语文试题

2025年江苏省宿迁市泗洪县中考语文一模试卷 第一部分（27分）语言积累与运用 【赏自然之美】生活中不缺少美，而是缺少发现。只要你慢慢欣赏，总会有美的收获， 1. 请阅读小文泗洪洪泽湖湿地研学日记，感受湿地之美。 在湿地的湖泊中，水则是绝对的主角。湖水清澈见底，倒映着天空中变huàn的云彩，宛如一面巨火的天空之镜。湖面上，荷叶田田，宛如一把把翠绿的小伞，挨挨挤挤地铺满了湖面。荷花在荷叶的簇拥下，娇艳欲滴地绽放着。粉色的荷花如少女羞sè的脸庞，白色的荷花则似仙子下凡，【甲】 。它们在微风中轻轻点头，散发出阵阵淡雅的清香，让人【乙】 这里的鸟类也是湿地的精灵，白鹭悠闲地在水面上踱步，时而展翅高飞，那洁白的身姿在蓝天的映衬下，宛如一幅灵动的画卷；鸳鸯在水中嬉戏，它们【丙】 的羽毛为湖泊增添了几分绚丽的色彩。 。 （1）请依次给加点的字注音或根据拼音写汉字。 ①变huàn _____ ②羞sè _____ ③踱步 ________ （2）在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语，恰当的一项是（ ） A 纯洁无瑕 心旷神怡 五彩斑斓 B. 洁白无瑕 心旷神怡 五光十色 C. 纯洁无瑕 心驰神往 五光十色 D. 洁白无瑕 心驰神往 五彩斑斓 （3）请在本段结尾拟写一句总结句，至少运用一种修辞手法。 【品诗词之美】 2. 请和小文根据提示补全表格，感受用典之美。 用典之英 诗句 出处 情感 （1）____________，忽复乘舟梦日边。 李白《行路难（其一）》 借姜尚、伊尹受重用典故，望明君赏识，施展抱负。 （2）浊酒一杯家万里，____________。 范仲淹《渔家傲•秋思》 借“勒石燕然”的典故，抒思乡之情，报国之志。 （3）持节云中，__________ 苏轼《江城子·密州出猎》 借用“冯唐出使”的典故，（4）____________________。 （5）____________，____________。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 借向秀、王质两人的典故，念旧友之情，叹人事变迁。 （6）____________，八年风味徒思淅。 秋瑾《满江红》 （7）______________，写国家危难，忧国家命运。 （8）汉文有道恩犹薄，____________。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 借贾谊、屈原的典故，怀古伤今，抒心中抑郁。 【观思辨之美】 3. 你和小文参加辩论赛，请根据小文搜集的材料，完成相关任务。 材料一 网络新词还大量创意运用比喻、象征、顶真、互文、双关等修辞手法建构意义，如“鸟在笼中，恨关羽不能张飞”“人生处世，要八戒更需悟空”等。名称符号被网民信手拈来赋予新意，双关语让人称绝，投射出传统文化的清晰印记，产生了意在言外的表达效果。 书籍、报刊等大众传媒采用网络新词已成为一种新的时尚。一些具有特色、经典的网络新词频繁见诸新闻媒体，丰富了报刊、广播电视语言，而将“2.0版”“3.0版”等词语引入书面用语表达价值提升，不仅体现了Z世代的亚文化风尚，也为记录社会文化变迁留下了一种言语标记。 材料二 一些网络新词的构成、表达过于随意，不符合基本语法和用词的规范性，对不同群体或圈层之间展开交流设置了障碍或增加了解码难度。 一些随心所欲的词语混用、滥用，在满足猎奇、狂欢心态的同时，生成了大量的错词、语病，以至成为流行性不良语用范例。 还有一些语符专用来传达厌世、悲观、颓废的消极情绪，不利于青少年身心成长。更有甚者，生造出用于发泄不满、无极限媚俗，或用于谩骂的脏话、暴力化文字，冲击语言文明，污浊网络环境。 （1）作为活动策划人，请根据小文的材料拟写此次辩论赛的主题。 （2）小文想请你代表正方或反方一辩做陈述发言，请阅读相应材料，写出发言稿。（50字左右） （3）为确保比赛的公平公正，小文想代表九（1）班班委会邀请李校长担任1月7日上午8：00在校报告厅决赛的评委，请你帮他写一则邀请函。 第二部分（63分）古诗文阅读 4. “人无精神则不立，国无精神则不强”，我们青少年要不断学习先贤的精神，汲取精神力量来完善自我。下面是小文搜集的有关文天祥的资料，请大家一起感受文天祥的情感之真、精神之美。 【甲】 除夜 宋 文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜木央。 注：此诗作于元朝至元十八年，是文天祥平生渡过的最后一个除夕夜。 【乙】 文天祥传（节选） 文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策①集英殿②。帝亲拔为第一。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江，天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。 至潮阳见弘范左右命之拜不拜，弘范遂以客扎见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃救人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师。 至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有变。未几，中山狂人自称“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。京城亦有匿名书，言某日烧蓑城苇，率两翼兵为乱，丞相可无忧者。时盗新杀左丞相阿合马，命撤城苇，迁瀛国公及宋宗室开平，疑丞相者天祥也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐一死足矣。”然犹不忍，遽麾之之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。 （节选自《宋史•文天祥传》，有改动） 注：①对策：古时就政事、经义等设问，由应试者对答，称为对策。②集英殿：皇帝策试进士和每年举行春秋大宴的场所（主要作为宴殿和策试进士使用）。 （1）下列对甲诗的鉴赏不正确的一项是。（ ） A. 首联中“空落落”是指大雪后的情景，“岁月去堂堂”则照应“除夜”，表现空间的广袤和时间的绵长，营造了除夕夜宁静祥和的氛围。 B. 颔联中“路”是“末路”，“边”是“穷边”，更加上“风雨”与“雪霜”。诗人却又加上了一个“惊”字，一个“饱”字，尤见沉痛。 C. 颔联写诗人现在关押在这遥远的北方，既饱受身体受到北方严寒的侵袭，也暗喻精神上遭受元人的折磨。 D. 颈联中作者在这除夕之夜，预感到自己的生命即将随着一年之终而结束，他已下定以死明志的决心，他是那样坦然、平静。 （2）甲诗“挑灯夜未央”写诗人夜不能寐，孤灯独坐，一遍又一遍默默地挑着灯花。请结合全诗简析“挑灯”时作者复杂的心情。 （3）对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） A. 至/潮阳见弘范左右/命之拜/不拜 B 至潮阳/见弘范/左右命之拜/不拜 C. 至/潮阳见/弘范左右命之拜不/拜 D. 至潮阳/见弘范左右/命之拜不/拜 （4）解释文中加点的字。 ①如军中请和 _________ ②以事宋者 ___________ ③弘范义之 ____________________ （5）用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。 ①弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。 ②天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？ （6）后人评价文天祥“事业虽无所成，大节亦已无愧”，请结合两则选文谈谈你对这句话的理解。 现代文阅读 5. 漫步街头，常常与一座座口袋公园相遇。请你阅读下列材料，完成问题。 【材料一】 表1口袋公园规模分类和绿化用地比例 规模分类 面积规模 绿化用地比例 绿化覆盖率 小型口袋公园 400—2000（含）㎡ ＞35% ＞50% 中型口袋公园 2000—5000（含）㎡ ≥50% ≥65% 大型口袋公园 5000—10000（含）㎡ ≥65% —— 表2口袋公园功能设置 主要功能 小型口袋公园 中型口袋公园 大型口袋公园 休闲游憩 ● ● ● 儿童游戏 ● ● ● 运动健身 ● ● ● 文化展示 〇 〇 ● 科普教育 〇 〇 ● ——《口袋公园建设指南（试行）》 材料二】 泗洪县河长制尾水湿地主题公园的旁边，是污水处理厂。2019年，泗洪县投资4000多万元在此建设污水处理厂生态安全缓冲区，栽植多种水生植物净化水质。这个占地280余亩的人造湿地公园，每天能“喝掉”上万吨尾水，再由各种水生植物“消化”水中杂质。如今，这样的生态湿地净化尾水模式，即“一座污水处理厂+一个尾水湿地公园”，已在泗洪县城乡推广。 ——（《泗洪：城市“微客厅”盛满群众“小确章”》微讯泗洪） 【材料三】 见缝插“绿”建设小而多、小而美、小而精的口袋公园，提升了城市的颜值，也体现着发展的气质、生活的品质。从城市规划发展的角度来看，口袋公园大多是“点空间”，往往在城市景观中处于不起眼的位置。另外，口袋公园在优化城市空间结构、完善城市服务功能等方面则扮演着不可替代的角色。从街角的绿地景观，到楼宇间的小花园，再到社区里的健身区域，就近布局、简约时尚的开放性空间，让城市变得更加绿色、宜居。 让更多口袋公园成为幸福乐园，不能只对城市的小空地做简单修饰，而要在充分考虑周边群众需求，强调历史文化、原有地形地貌和大树老树保护等前提下的“精雕细琢”。这是口袋公园建设的明确要求，也是城市高质量发展的内在逻辑。 ——（《让更多口袋公园成为幸福乐园》人民日报有删改） 【材料四】 深圳深湾街心公园以生态方法蓄水、净水，需要时将水加以利用，雨水蓄水池容积为283.5m3，雨水日径流可收集总量为665m3，收集的雨水可用于绿化浇灌和景观补水。海绵系统利用自然做功，实现了自然系统中雨水、风能、动能的循环利用。场地内别具一格的标识性风车，可将风能转化为动能，把湿地中蓄积的雨水抽到水渠桥，成为水景观的起点。10m高的飞瀑下落，经层层台地的滞留、净化，形成叠瀑景观，最终重新回到湿地的水循环中，滋养浇灌湿地水景。 ——《深圳深湾街心公园“水与风的嬉戏场”》 （1）结合材料一，用一句话简要介绍“口袋公园”（不超过50字）。 （2）下列对材料二、三、四的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料二中的加点词“喝掉”“消化”，生动形象地写出了湿地公园污水处理量之大、净化能力之强。 B. 材料三中，见缝插“绿”化用成语见缝插针，形式新颖，体现了口袋公园往往在城市景观中处于不起眼的位置。 C. “在福建泉州，口袋公园建设注重融入闽南建筑文化，利用街头巷尾搜集的旧石构件等砌筑花池，赋予小微绿地以文化内涵”作为佐证材料，可以放在材料三的第一段。 D. 材料四中，深圳深湾街心公园用雨水生态循环装置，将生态与城市完美结合。 （3）为更好地建设泗洪的“口袋公园”，请结合材料，为本县园林绿化部门提三点可行性建议。 6. 学校开展小说阅读活动，请你参与并完成相关任务。 大城小镇 ◎周天红 ①金鱼池是大山里的一个小镇子，要出金鱼池，走水路就得下铜码头坐船，走陆路就得爬烟家关那垭口，躲不过绕不开。出了铜码头或是烟家关，山外的世界就天大地大了。那些无边无际大大小小的城市就在眼前或脚下，多好呀。 ②金鱼池不出产金鱼，倒是那里的泥鳅黄鳝出了名。要说为什么出名，就得归功于鲁大江。鲁大江卖的泥鳅黄鳝，全是山里的田块里自然生长的，没喂过一丁点儿药和饲料的货。烧来吃，炒来吃，煮汤吃，那都是鲜味的好东西。鲁大江剃泥鳅黄鳝有一把好手艺。一根长条木板，一颗钉子，一把剃刀，就能把泥鳅黄鳝的骨头剃得干干净净薄薄亮亮均均匀匀。那肉片，白盐白味的下锅煮汤喝，鲜香扑鼻，回味无穷。【A】香（　　）真香（　　） ③金鱼池一个小镇上，就数鲁大江的摊子热闹。每逢农历三六九赶乡场，从镇上有人影走动开始，直到太阳偏西散场，鲁大江的摊子上都是排着队等着买泥鳅黄鳝的。有山里来的，山外来的，也有城里开着大车小车来的，进了镇子就直对鲁大江的摊子上去。那场面，把一个小镇都搞红火了。有人说，鲁老板呀，你这手艺，要是到大城里去，不就发大财了嘛。鲁大江抬头望了一眼说话的人，低下头，继续忙着剃泥鳅黄鳝。 ④鲁大江不是没去过城里的。就在川南长江边上的那个城市，据说有两千多年的历史，那城里大大小小横七竖八上上下下的街街巷巷，没熟悉两三月的时间，走出去了，不小心你就走不回来。鲁大江就在这城西头的菜市场摆个小摊子卖泥鳅黄鳝，他一心想把小摊子做大做热闹。 ⑤鲁大江的想法是正着的，可生意偏要给他歪着来。那菜场一溜水望过去，剃泥鳅黄鳝的摊子大大小小二三十个，占了大半条街。论手艺，鲁大江在金鱼池还算得上是一条金鱼，但在那个菜场，最多只算得上是剃了尾巴的半条泥鳅。挨着鲁大江摊子的那个摊主是个女人，两三斤泥鳅黄鳝，一眨眼的工夫就剃完了，肉片的色泽和质量看起来就让人有食欲，来定货的酒楼饭店火锅店，就十好几家。每天大清早到晚上，女人的摊子是人来人往车水马龙络绎不绝。这，在菜市场还算不上顶尖的生意。鲁大江的摊子呢，两三个小时接不到一单活。 ⑥鲁大江到大城里走了一趟回来，可亏血本了。鲁大江说，大城就是大城，小镇就是小镇，泥鳅就是泥鳅，黄鳝就是黄鳝。要是泥鳅黄鳝都长一样长短，那还是泥鳅黄鳝吗？鲁大江这话，让好多人听了都悬乎乎，说不出是个啥子味道。鲁三斤说，爹呀，才一碗油炸泥鳅下肚皮，二两酒还没喝完呢，怎么说话就晕乎乎的了。 ⑦鲁大江说，你个娃，知道个啥。你知道你为啥叫鲁三斤吗。你娘生下你时，你还不到三斤呢。那时候生活困难。你娘身体不好。你的身体也弱。没办法呀，我得让你活着。好在前山后山的田块里有泥鳅黄鳝，我就常常下田捉。一来给你们养身体；二朵能挣点钱贴补着家用。我这卖泥鳅黄鳝的摊子，就是这么支起来的。 ⑧鲁三斤看了看自己，哪里才三斤哟。长得牛高马大，一个大肚皮挺着，都亮皮了。这些年在大城里混着，大鱼大肉红酒白酒的，没少吃。鲁大江说，姓呀，我知道你从小心气就高，看不起小镇的日子。金鱼池这洼水，哪能容得下你这条大鱼哟。卖泥鳅黄鳝的事，你甚至连正眼都不瞧一下。这下，你那城里的大生意，亏干净了吧？鲁三斤一听，终于明白爹要说什么了。鲁大江说，你那生意，能叫生意？成天想着骗这个骗那个，想着能一夜之间从泥鳅长成黄鳝，能成吗？你呀，就连你亲舅舅都不放过。你舅舅那台挖掘机，你说是租去干工程，转眼就直接卖成了钱装进了自己的口袋。你舅舅在家里等着你拿租金回来看病，眼睛都快望瞎了。你这样干，不但成不了黄鳝，连泥鳅都没得做了。 ⑨鲁三斤说，爹呀，我知道了。鲁大江说，你知道什么了。鲁三斤说，大城就是大城，小镇就是小镇，泥鳅就是泥鳅，黄鳝就是黄鳝呀。要看得清自己，才走得出好路。鲁大江一听，惊住了。鲁三斤说，我这次回来，就是要在咱们这小镇上好好干的。我知道，你就喜欢大哥那踏踏实实干事不多言不多语的性格。我学，我从头学，还不行嘛。鲁大江说，你这个娃，在大城里闯了一回，吃了点儿亏。这泥鳅黄鳝的事呀，你要是真闹明白了，也总算没白交“学费”。 ⑩泥鳅黄鳝，大城小镇。好多人听着悬乎乎的。好多人好像又都明白了点什么。 （选自《短篇小说》2023，有删改） （1）【梳理故事情节】本文围绕鲁大江，写了哪几件事，请简要概括。 ①____________________。 ②鲁大江去城里做生意受挫。 ③____________________。 （2）【丰富人物形象】我们可以通过揣摩人物的神态动作心理，更全面地了解人物形象。现将⑧⑨段做改编，请联系上下文，根据提示填空。 鲁大江A _______（语气）地说：娃呀，金鱼池这洼水，哪能容得下你这条大鱼哟。 鲁三斤一听（低头不语），明白爹要说什么了。 鲁大江B _______（语气）地说：你那生意，能叫生意？C _______（动作）你呀，就连你亲舅舅都不放过。你舅舅那台挖掘机，你说是租去干工程，转眼就直接卖成了钱装进了自己的口袋。你这样干，什么都做不了。 鲁三斤D _______（语气）：我这次回来，就是要在咱们这小镇上好好干的。我学，我从头学，还不行嘛。 鲁大江一听，心里感到E _______（心理状态）。 （3）【关注写作手法】阅读小说，要关注文中反复出现的内容。 ①物象的反复：金鱼、黄鳝、泥鳅这样的物象在文中反复出现，任选一个，结合课文内容，探究其中丰富含义。 选择：_______ 含义：____________________ ②词语的反复：这篇小说中，反复出现口语，请为A处画线句加标点，并联系上下文，说明理由。 【A】香 _____________ 理由：____________________ （4）【表达人生感悟】文章第⑨段说，“要看得清自己，才走得出好路”，联系课文和自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。 整本书阅读 7. 矛盾冲突能使小说的人物情节更加丰富，请阅读选段，完成表格。 矛盾冲突 选段 批注 心理的冲突 林冲赶到跟前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪！”恰待下拳打时，认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。原来高俅新发迹，不曾有亲儿，无人帮助，因此过房这高阿叔高三郎儿子在房内为子……那厮在东京倚势豪强，京师人惧怕他权势，谁敢与他争口，叫他做花花太岁。当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。 （《水浒传》花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂） 【批注】请结合语段，说说林冲内心的矛盾。 ①_____ 思想的冲突 ㅤㅤ“大海不属于独裁者。在海面上，他们还可以使用某些极不公正的权力，相互攻击，相互吞噬，把陆地上的种种暴行带到那里。然而，在海平面以下30英尺的地方，他们的权力终止了……唯有在海洋中才有独立！在这里我不承认有什么主子。在这里我是自由自在的！” ——尼摩船长 “您看看，先生，我宁愿跳到海里去，我也不想继续留在这里，……我们的亲人朋友，我们爱吃的食品都在陆地上。对我而言，我更不愿意让我这奇异新鲜的研究和我一同葬身海底，此刻我有权利来写这本关于海洋真正面目的书，并且早晚都会公之于世。” ——阿龙纳斯 【批注】尼摩船长和阿龙纳斯教授追求的自由有何不同？ ②_____ 行为的冲突 牛二又问：“第三件是甚么？” 杨志道：“杀人刀上没血。” 牛二道：“怎地杀人刀上没血？” 杨志道：“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。” 牛二道：“我不信！你把刀来剁一个人我看。” 杨志道：“禁城之中，如何敢杀人？你不信时，取一只狗来，杀与你看。” …… 牛二紧揪住杨志说道：“我鳖鸟买你这口刀。” 杨志道：“你要买，将钱来。” 牛二道：“我没钱。” 杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？” ——选自《水浒传》第十二回 【批注】从情节的角度，谈谈此处牛二与杨志矛盾冲突的作用。③_____ 8. 托•富勒曾说：信念不付诸于生活实践，等于没有信念。请从以下作品任选其一，结合具体的人物和情节，谈谈对这句话进行理解。 《红星照耀中国》周恩来 《西游记》唐僧 第三部分（60分） 9. 阅读下面材料，按要求作文。 “自知”：就是了解自己、认识自己的能力。 “自洽”：人生路上，难免会遇到坎坷，如果终日与自己较劲，只会陷入疲惫中。不妨学着接纳自己的不完美，拥抱真实的自我，享受和解的畅快。 “自律”：本质上是对自我的调节和控制，有了自律的力量，它就能拽着你一直往前走，用行动化解焦虑。 请你从上述三个词语中，选择一个作为你的2024年关键词，并以它为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体不限，不少于600字；②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年江苏省宿迁市泗洪县中考语文一模试卷 第一部分（27分）语言积累与运用 【赏自然之美】生活中不缺少美，而是缺少发现。只要你慢慢欣赏，总会有美的收获， 1. 请阅读小文的泗洪洪泽湖湿地研学日记，感受湿地之美。 在湿地的湖泊中，水则是绝对的主角。湖水清澈见底，倒映着天空中变huàn的云彩，宛如一面巨火的天空之镜。湖面上，荷叶田田，宛如一把把翠绿的小伞，挨挨挤挤地铺满了湖面。荷花在荷叶的簇拥下，娇艳欲滴地绽放着。粉色的荷花如少女羞sè的脸庞，白色的荷花则似仙子下凡，【甲】 。它们在微风中轻轻点头，散发出阵阵淡雅的清香，让人【乙】 这里的鸟类也是湿地的精灵，白鹭悠闲地在水面上踱步，时而展翅高飞，那洁白的身姿在蓝天的映衬下，宛如一幅灵动的画卷；鸳鸯在水中嬉戏，它们【丙】 的羽毛为湖泊增添了几分绚丽的色彩。 。 （1）请依次给加点的字注音或根据拼音写汉字。 ①变huàn _____ ②羞sè _____ ③踱步 ________ （2）在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语，恰当的一项是（ ） A. 纯洁无瑕 心旷神怡 五彩斑斓 B. 洁白无瑕 心旷神怡 五光十色 C. 纯洁无瑕 心驰神往 五光十色 D. 洁白无瑕 心驰神往 五彩斑斓 （3）请在本段结尾拟写一句总结句，至少运用一种修辞手法。 【答案】（1） ①. 幻 ②. 涩 ③. duó （2）A （3）示例：这湿地湖泊，宛如一幅动人的画卷，每一处都是自然之美的完美诠释。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 变幻：biàn huàn，常常发生没有规律地改变。 羞涩：xiū sè，难为情，态度不自然。 踱步：duó bù，表示慢慢地行走，速度不快。也可以理解为缓慢而沉思地行走。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 甲处：描述的是白色的荷花，需要选择一个形容白色荷花特质的词语。“洁白无瑕”形容白色纯净，没有丝毫杂质。“纯洁无瑕”既有纯净无杂质的意思，还强调品质的纯洁，所以在这里“纯洁无瑕”更为贴切； 乙处：描述的是荷花散发出的清香给人的感受。“心旷神怡”意指心境开阔，精神愉快。“心驰神往”指心神奔向所向往的事物，形容一心向往。应填“心旷神怡”； 丙处：描述的是鸳鸯的羽毛色彩。“五彩斑斓”形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂而繁多耀眼，适合形容鸳鸯羽毛的绚丽多彩。“五光十色”虽然也形容色彩鲜艳，花样繁多，但更多强调的是光芒四射，与羽毛的质感不完全吻合。因此，丙处填“五彩斑斓”更为恰当； 故选A。 【小问3详解】 本题考查补写句子。首先，仔细阅读文段，理解其描述的主要内容和情感基调。文段描绘了湿地湖泊的美丽景象，包括清澈的湖水、荷叶、荷花以及鸟类等，整体氛围宁静而美好。接着，识别文段中的关键元素，如湖水、荷叶、荷花、白鹭、鸳鸯等，以及它们各自的特点和所营造的氛围。然后，确定总结句的主题，应该概括文段的主要内容，并强调其整体美感或特色。在这里，可以围绕“湿地湖泊的美丽和生机”来构思总结句。根据题目要求，总结句至少需要运用一种修辞手法。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张等。可以考虑使用比喻或拟人等手法来增强表达效果。最后，结合文段内容和修辞手法，构思出既符合文意又富有表现力的总结句。 示例：这片湿地湖泊，宛如一幅动人的水彩画，处处洋溢着生命的律动和自然的韵味。 【品诗词之美】 2. 请和小文根据提示补全表格，感受用典之美。 用典之英 诗句 出处 情感 （1）____________，忽复乘舟梦日边。 李白《行路难（其一）》 借姜尚、伊尹受重用典故，望明君赏识，施展抱负。 （2）浊酒一杯家万里，____________。 范仲淹《渔家傲•秋思》 借“勒石燕然”的典故，抒思乡之情，报国之志。 （3）持节云中，__________。 苏轼《江城子·密州出猎》 借用“冯唐出使”的典故，（4）____________________。 （5）____________，____________。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 借向秀、王质两人的典故，念旧友之情，叹人事变迁。 （6）____________，八年风味徒思淅。 秋瑾《满江红》 （7）______________，写国家危难，忧国家命运。 （8）汉文有道恩犹薄，____________。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 借贾谊、屈原的典故，怀古伤今，抒心中抑郁。 【答案】 ①. 闲来垂钓碧溪上 ②. 燕然未勒归无计 ③. 何日遣冯唐 ④. 表达渴望得到朝廷重用的愿望，以实现自己的抱负 ⑤. 怀旧空吟闻笛赋 ⑥. 到乡翻似烂柯人 ⑦. 四面歌残终破楚 ⑧. 借“四面楚歌”之典 ⑨. 湘水无情吊岂知 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：垂、钓、碧、溪、燕、勒、遣、赋、翻。 （4）“持节云中，何日遣冯唐？”，意思是什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚一样信任我呢？此句用西汉冯唐的典故，借以表示希望朝廷委以重任，体现出词人志在杀敌卫国的政治热情和英雄气概。 （7）“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”，意思是四面歌声渐歇，我也终如汉之破楚突破了家庭的牢笼，八年来空想着故乡浙江的风味。该句运用了“四面楚歌”的典故，借汉军破楚的故事来比喻自己终于冲破家庭牢笼，将历史的兴亡与自身的不幸联系在一起，更添凄怆之感，表达出对旧制度、旧政权的痛恨。 【观思辨之美】 3. 你和小文参加辩论赛，请根据小文搜集的材料，完成相关任务。 材料一 网络新词还大量创意运用比喻、象征、顶真、互文、双关等修辞手法建构意义，如“鸟在笼中，恨关羽不能张飞”“人生处世，要八戒更需悟空”等。名称符号被网民信手拈来赋予新意，双关语让人称绝，投射出传统文化的清晰印记，产生了意在言外的表达效果。 书籍、报刊等大众传媒采用网络新词已成为一种新的时尚。一些具有特色、经典的网络新词频繁见诸新闻媒体，丰富了报刊、广播电视语言，而将“2.0版”“3.0版”等词语引入书面用语表达价值提升，不仅体现了Z世代的亚文化风尚，也为记录社会文化变迁留下了一种言语标记。 材料二 一些网络新词的构成、表达过于随意，不符合基本语法和用词的规范性，对不同群体或圈层之间展开交流设置了障碍或增加了解码难度。 一些随心所欲的词语混用、滥用，在满足猎奇、狂欢心态的同时，生成了大量的错词、语病，以至成为流行性不良语用范例。 还有一些语符专用来传达厌世、悲观、颓废的消极情绪，不利于青少年身心成长。更有甚者，生造出用于发泄不满、无极限媚俗，或用于谩骂的脏话、暴力化文字，冲击语言文明，污浊网络环境。 （1）作为活动策划人，请根据小文的材料拟写此次辩论赛的主题。 （2）小文想请你代表正方或反方一辩做陈述发言，请阅读相应材料，写出发言稿。（50字左右） （3）为确保比赛的公平公正，小文想代表九（1）班班委会邀请李校长担任1月7日上午8：00在校报告厅决赛的评委，请你帮他写一则邀请函。 【答案】（1）网络新词的利弊/影响之辩。 （2）正方一辩：网络新词是语言文化的创新，它丰富了我们的表达方式，让语言更加生动有趣。我们应该积极拥抱这种变化。 反方一辩：网络新词存在语言不规范、传达消极情绪等问题，对青少年的健康成长造成不良影响。我们应该警惕并规范网络新词的使用。 （3）示例： 邀请函 尊敬的李校长： 您好！我代表九（1）班班委会邀请您担任1月7日上午8：00在校报告厅举行的辩论赛决赛的评委。期待您的光临！ 九（1）班班委会 2025年1月4日 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解和概括。首先，仔细阅读小文提供的两则材料。材料一主要讲述了网络新词如何创意性地运用修辞手法建构意义，以及它们如何被大众传媒采用，丰富了语言表达，并记录了社会文化变迁。材料二则指出了网络新词存在的一些问题，如构成和表达过于随意、不符合语法规范、设置交流障碍、生成错词和语病、传达消极情绪，以及生造脏话和暴力化文字等。接着，提炼材料核心点。从材料一中提炼出网络新词的积极面：创意性、丰富语言表达、记录文化变迁。从材料二中提炼出网络新词的消极面：语法不规范、设置交流障碍、对青少年身心成长不利、冲击语言文明。然后，结合材料的核心点，考虑辩论赛应该围绕网络新词的利弊展开。主题应该能够涵盖网络新词的积极影响和消极影响，并引发辩手之间的深入讨论。 示例：网络新词：是语言的丰富还是文化的隐忧？ 【小问2详解】 本题考查辩论词。首先明确代表正方还是反方一辩。接着，根据所选立场，重点阅读材料中支持自己观点的部分。正方关注网络新词的积极影响，如创意性、丰富语言等。反方关注网络新词的消极影响，如语法不规范、对青少年不利等。然后，从支持自己观点的材料中提炼出几个关键要点。用简洁明了的语言组织发言稿，确保在50字左右内阐述清楚自己的观点和理由。可以采用“网络新词+积极影响/消极影响+具体表现”的结构来构思发言稿。最后检查发言稿是否通顺，是否准确表达了自己的观点。 示例： 正方一辩：网络新词创意无限，丰富语言表达，记录时代变迁，是语言发展的活力源泉，应予以鼓励和支持。 【小问3详解】 本题考查邀请函。邀请函一般由五部分构成：标题、称谓、正文、敬语、落款。标题在正中间，可以直接写“邀请函”，也可以加上其他内容；称谓是被邀请人称呼，要顶格写；正文是邀请函的主体。开头可向被邀请人简单问候，位置在称谓下一行，空两格，接着写明举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，邀请对象以及邀请对象所做的工作等；敬语，末尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“敬请参加”“请届时出席”“期待您的光临”之类的敬语，空两格；落款，署上邀请单位名称或发函者个人名称，下一行署上发函日期，靠右。 本题中明确邀请李校长的目的是请他担任1月7日上午8：00在校报告厅举行的辩论赛决赛的评委。在邀请函中详细说明活动的时间（1月7日上午8：00）、地点（校报告厅）以及活动性质（辩论赛决赛）。用礼貌、诚恳的语言表达希望李校长能够担任评委的意愿，并强调其对活动的重要性和意义。在邀请函的结尾使用礼貌用语，如“敬请光临”“期待您的到来”等，以表达尊重和期待。 示例： 邀请函 尊敬的李校长： 您好！ 我班（九（1）班）将于1月7日上午8：00在校报告厅举行辩论赛决赛，特此邀请您担任本次比赛的评委。您的到来将为我们的比赛增添光彩，期待您的宝贵意见和指导。 九（1）班班委会 2025年1月4日 第二部分（63分）古诗文阅读 4. “人无精神则不立，国无精神则不强”，我们青少年要不断学习先贤的精神，汲取精神力量来完善自我。下面是小文搜集的有关文天祥的资料，请大家一起感受文天祥的情感之真、精神之美。 【甲】 除夜 宋 文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜木央。 注：此诗作于元朝至元十八年，是文天祥平生渡过的最后一个除夕夜。 【乙】 文天祥传（节选） 文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策①集英殿②。帝亲拔为第一。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江，天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。 至潮阳见弘范左右命之拜不拜，弘范遂以客扎见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃救人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师。 至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有变。未几，中山狂人自称“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。京城亦有匿名书，言某日烧蓑城苇，率两翼兵为乱，丞相可无忧者。时盗新杀左丞相阿合马，命撤城苇，迁瀛国公及宋宗室开平，疑丞相者天祥也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐一死足矣。”然犹不忍，遽麾之之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。 （节选自《宋史•文天祥传》，有改动） 注：①对策：古时就政事、经义等设问，由应试者对答，称为对策。②集英殿：皇帝策试进士和每年举行春秋大宴的场所（主要作为宴殿和策试进士使用）。 （1）下列对甲诗的鉴赏不正确的一项是。（ ） A. 首联中“空落落”是指大雪后的情景，“岁月去堂堂”则照应“除夜”，表现空间的广袤和时间的绵长，营造了除夕夜宁静祥和的氛围。 B. 颔联中“路”是“末路”，“边”是“穷边”，更加上“风雨”与“雪霜”。诗人却又加上了一个“惊”字，一个“饱”字，尤见沉痛。 C. 颔联写诗人现在关押在这遥远的北方，既饱受身体受到北方严寒的侵袭，也暗喻精神上遭受元人的折磨。 D. 颈联中作者在这除夕之夜，预感到自己的生命即将随着一年之终而结束，他已下定以死明志的决心，他是那样坦然、平静。 （2）甲诗“挑灯夜未央”写诗人夜不能寐，孤灯独坐，一遍又一遍默默地挑着灯花。请结合全诗简析“挑灯”时作者复杂的心情。 （3）对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） A. 至/潮阳见弘范左右/命之拜/不拜 B. 至潮阳/见弘范/左右命之拜/不拜 C. 至/潮阳见/弘范左右命之拜不/拜 D. 至潮阳/见弘范左右/命之拜不/拜 （4）解释文中加点的字。 ①如军中请和 _________ ②以事宋者 ___________ ③弘范义之 ____________________ （5）用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。 ①弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。 ②天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？ （6）后人评价文天祥“事业虽无所成，大节亦已无愧”，请结合两则选文谈谈你对这句话的理解。 【答案】（1）A （2）“挑灯”时作者的心情是复杂的。既有国破家亡、身为囚徒的沉痛和无奈；也有对自己即将走向生命尽头的忧虑和不安；但更多的是对自己坚守节操、以死明志的坚定和坦然。 （3）B （4） ①. 到，往 ②. 侍奉，服务 ③. 名词作动词用，表示认为……有义气，或认为……有气节。 （5）①张弘范于是用对待客人的礼节来对待文天祥，和他一起进入崖山，让他写信去招降张世杰。②我受到宋朝的恩泽，担任宰相，怎么能侍奉两个姓氏的君主呢？ （6）我认为这句话是对文天祥一生事业和节操的恰当评价。从文天祥的事迹中我们可以看出，他虽然未能阻止宋朝的灭亡，但他在国家危难之际挺身而出，坚决抵抗外敌，被捕后也宁死不屈，展现了高尚的气节和忠诚。这种精神是值得我们学习和传承的。因此，虽然他在事业上没有取得显著的成就，但他的大节却无愧于天地和后人。 【解析】 【导语】文天祥的《除夜》一诗，写于其被囚禁的最后一个除夕夜，展现了诗人在绝境中的坚贞与悲壮。首联以“乾坤空落落”描绘了孤独与荒凉，颔联进一步渲染了艰难处境。颈联表达了诗人对死亡的坦然接受，尾联则通过挑灯不寐的细节，展现了诗人内心的复杂情感。全诗语言简练，情感深沉，体现了文天祥不屈不挠的民族气节。《文天祥传》节选部分详细记录了文天祥在国破家亡之际的英勇事迹。文中通过文天祥与张弘范的对话，展现了他对宋朝的忠诚和对敌人的不屈。文天祥在面对张弘范的劝降时，坚定地表示“吾不能捍父母，乃救人叛父母，可乎？”并写下了著名的《过零丁洋》诗，表达了他宁死不屈的决心。全文语言庄重，情节紧凑，突出了文天祥的高尚品格和坚定信念。 【小问1详解】 本题考查词句赏析。 A.有误，首联“乾坤空落落，岁月去堂堂”中，“空落落”是形容天地空旷、孤寂、荒凉，并非指大雪后的情景；“岁月去堂堂”则表达了时间的流逝，暗示了国破家亡的沉痛，而非除夕夜的宁静祥和。 故选A。 【小问2详解】 本题考查作者情感。 诗的首联“乾坤空落落，岁月去堂堂”描绘了除夕夜的空旷与时光流逝的无奈，暗示了国破家亡的沉痛。颔联“末路惊风雨，穷边饱雪霜”进一步表现了诗人身处绝境、饱受苦难的现实，作为囚徒，他深感无力与无奈。这种沉痛与无奈在“挑灯”时尤为明显，他只能通过挑灯来排遣内心的苦闷；颈联“命随年欲尽，身与世俱忘”表达了诗人对生命即将终结的预感，他意识到自己可能无法再看到新年的曙光。这种对死亡的忧虑和不安在“挑灯”时萦绕心头，使他在孤独中反复思索自己的命运；尽管诗人身处绝境，但他并未屈服。尾联“无复屠苏梦，挑灯夜木央”中，“挑灯”不仅是对孤独的排遣，更是对坚守节操、以死明志的坚定决心的象征。诗人坦然面对死亡，表现出对忠义精神的坚守，这种坦然与坚定是“挑灯”时最重要的情感。综上所述，“挑灯”时作者的心情是复杂的，既有沉痛与无奈，也有忧虑与不安，但更多的是对坚守节操、以死明志的坚定与坦然。 【小问3详解】 本题考查文言句子断句。 “至潮阳见弘范左右命之拜不拜”的意思是：（文天祥被押解）到潮阳，见到张弘范，张弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜。“至潮阳”“见弘范”分别描了述文天祥到达的地点和行为，都是完整的句子，可断开；“左右命之拜”描述了张弘范身边的人对文天祥发出的命令，“不拜”是文天祥对命令的反应，表示拒绝执行。据此断句为：至潮阳/见弘范/左右命之拜/不拜。 故选B。 【小问4详解】 本题考查文言词语解释。 ①句意：（奉朝廷的命令）到元军军营请求和好。如：到，往。 ②句意：来侍奉皇上。事：侍奉，服务。 ③句意：张弘范认为他很有义气。义：名词作动词用，表示认为……有义气，或认为……有气节。 【小问5详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： ①弘范：张弘范，元朝将领；遂：于是，就；以：用；客礼：对待客人的礼节；俱：一起；入：进入；使：让；为书：写信；招：招降； ② 受：受到；宋恩：宋朝的恩泽；为：担任；安：怎么；事：侍奉；二姓：两个姓氏的君主（指宋朝和元朝）。 【小问6详解】 本题考查句子理解。 文天祥的一生，虽然未能挽救宋朝的灭亡，但他的大节和精神却无愧于天地和后人。从《除夜》一诗中，我们可以感受到他在生命最后时刻的坦然与坚定。诗中“命随年欲尽，身与世俱忘”一句，表明他已经预感到自己的生命即将结束，但他并未因此感到恐惧或悔恨，而是以平静的心态面对死亡。这种坦然的态度，正是他对国家和民族忠诚的体现。他在除夕之夜，孤灯独坐，挑灯夜未央，内心的复杂情感既有对国家的忧思，也有对自身命运的无奈，但他始终没有放弃自己的信念。在《文天祥传》中，文天祥的忠诚和气节更是表现得淋漓尽致。面对元朝的威逼利诱，他始终不为所动。当张弘范要求他写信招降张世杰时，他坚决拒绝，并写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，表明了他宁死不屈的决心。张弘范以宰相之位劝降，他依然坚定地表示：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”这种对国家的忠诚和对自身气节的坚守，正是他大节无愧的体现。因此，虽然文天祥在事业上未能挽救宋朝的灭亡，但他的忠诚、气节和对国家的无私奉献，却使他成为了后世敬仰的英雄。他的精神力量，超越了成败的界限，成为了中华民族宝贵的精神财富。正如后人评价的那样，“事业虽无所成，大节亦已无愧”，文天祥的精神和气节，永远值得我们学习和传承。 【点睛】参考译文： 【乙】文天祥，字宋瑞，又字履善，是吉州吉水人。他二十岁就考中了进士，在集英殿对答皇上的策问。皇上亲自选拔他为第一名。第二年正月，他被任命为临安府尹，不久又兼任右丞相和枢密使，奉朝廷的命令到元军军营请求和好，在皋亭山与元丞相伯颜争论是非曲直。元丞相伯颜大怒，扣押了他。文天祥随元军到了镇江，后来趁夜色逃到真州，辗转到了高邮，渡海到了温州。至元十五年十二月，他逃到南岭。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然到来，文天祥仓皇出逃，千户王惟义上前抓住了他。 文天祥被押解到潮阳，见到张弘范，张弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜。张弘范于是用对待客人的礼节来对待文天祥，和他一起进入崖山，让他写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫自己的父母，却教唆别人背叛自己的父母，这可以吗？”张弘范坚持索要劝降信，文天祥就将自己所经过的零丁洋时所作的诗文给了他。诗的末尾有这样的句子：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”张弘范说：“国家已经灭亡，丞相你已经竭尽忠孝了，如果你能改变态度来侍奉皇上，将不会失去宰相的位置。”文天祥眼泪哗哗地流了出来，说：“国家灭亡不能挽救，作为臣子，死有余罪，怎敢怀有二心苟且偷生呢？”张弘范认为他很有义气，派人护送文天祥到京师。 至元十九年，有一个福建和尚说土星冲撞了帝座星，怀疑有变故。不久，中山有一个狂人自称是“宋主”，有上千士兵，想劫持文天祥。京城里也有匿名信，说某日要在蓑城放火，率领两翼的士兵制造混乱，丞相不用担心。当时盗贼刚刚杀了左丞相阿合马，朝廷命令撤掉城边的芦苇，迁移瀛国公和宋宗室到开平，怀疑丞相是文天祥。于是召文天祥入宫，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“我受到宋朝的恩泽，担任宰相，怎么能侍奉两个姓氏的君主呢？只愿赐我一死就满足了。”然而皇上仍然不忍心，立刻挥手让他退去。上奏的人极力主张依从文天祥的请求，皇上同意了。不久又有诏书下达，阻止了这件事，但文天祥已经死了。文天祥临刑时非常从容镇定，对吏卒说：“我的事情完结了。”然后面向南方跪拜而死。几天后，他的妻子欧阳氏前去收尸，文天祥的面容像活着一样，享年四十七岁。 现代文阅读 5. 漫步街头，常常与一座座口袋公园相遇。请你阅读下列材料，完成问题。 【材料一】 表1口袋公园规模分类和绿化用地比例 规模分类 面积规模 绿化用地比例 绿化覆盖率 小型口袋公园 400—2000（含）㎡ ＞35% ＞50% 中型口袋公园 2000—5000（含）㎡ ≥50% ≥65% 大型口袋公园 5000—10000（含）㎡ ≥65% —— 表2口袋公园功能设置 主要功能 小型口袋公园 中型口袋公园 大型口袋公园 休闲游憩 ● ● ● 儿童游戏 ● ● ● 运动健身 ● ● ● 文化展示 〇 〇 ● 科普教育 〇 〇 ● ——《口袋公园建设指南（试行）》 【材料二】 泗洪县河长制尾水湿地主题公园的旁边，是污水处理厂。2019年，泗洪县投资4000多万元在此建设污水处理厂生态安全缓冲区，栽植多种水生植物净化水质。这个占地280余亩的人造湿地公园，每天能“喝掉”上万吨尾水，再由各种水生植物“消化”水中杂质。如今，这样的生态湿地净化尾水模式，即“一座污水处理厂+一个尾水湿地公园”，已在泗洪县城乡推广。 ——（《泗洪：城市“微客厅”盛满群众“小确章”》微讯泗洪） 【材料三】 见缝插“绿”建设小而多、小而美、小而精的口袋公园，提升了城市的颜值，也体现着发展的气质、生活的品质。从城市规划发展的角度来看，口袋公园大多是“点空间”，往往在城市景观中处于不起眼的位置。另外，口袋公园在优化城市空间结构、完善城市服务功能等方面则扮演着不可替代的角色。从街角的绿地景观，到楼宇间的小花园，再到社区里的健身区域，就近布局、简约时尚的开放性空间，让城市变得更加绿色、宜居。 让更多口袋公园成为幸福乐园，不能只对城市的小空地做简单修饰，而要在充分考虑周边群众需求，强调历史文化、原有地形地貌和大树老树保护等前提下的“精雕细琢”。这是口袋公园建设的明确要求，也是城市高质量发展的内在逻辑。 ——（《让更多口袋公园成为幸福乐园》人民日报有删改） 【材料四】 深圳深湾街心公园以生态方法蓄水、净水，需要时将水加以利用，雨水蓄水池容积为283.5m3，雨水日径流可收集总量为665m3，收集的雨水可用于绿化浇灌和景观补水。海绵系统利用自然做功，实现了自然系统中雨水、风能、动能的循环利用。场地内别具一格的标识性风车，可将风能转化为动能，把湿地中蓄积的雨水抽到水渠桥，成为水景观的起点。10m高的飞瀑下落，经层层台地的滞留、净化，形成叠瀑景观，最终重新回到湿地的水循环中，滋养浇灌湿地水景。 ——《深圳深湾街心公园“水与风的嬉戏场”》 （1）结合材料一，用一句话简要介绍“口袋公园”（不超过50字）。 （2）下列对材料二、三、四的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料二中的加点词“喝掉”“消化”，生动形象地写出了湿地公园污水处理量之大、净化能力之强。 B. 材料三中，见缝插“绿”化用成语见缝插针，形式新颖，体现了口袋公园往往在城市景观中处于不起眼的位置。 C. “在福建泉州，口袋公园建设注重融入闽南建筑文化，利用街头巷尾搜集的旧石构件等砌筑花池，赋予小微绿地以文化内涵”作为佐证材料，可以放在材料三的第一段。 D. 材料四中，深圳深湾街心公园用雨水生态循环装置，将生态与城市完美结合。 （3）为更好地建设泗洪的“口袋公园”，请结合材料，为本县园林绿化部门提三点可行性建议。 【答案】（1）口袋公园是面积不等、绿化率高，并具备休闲、游憩等多种功能的城市开放空间。 （2）B （3）利用城市边角地、闲置地等建设生态净化类口袋公园。规划口袋公园时，充分考虑周边群众需求，设置多种功能区域。口袋公园建设中融入生态元素，实现资源的循环利用。（言之有理即可） 【解析】 【导语】这几则材料围绕“口袋公园”这一主题，从不同角度展现了其在城市生态、文化和社会生活中的重要作用。材料一通过数据和表格，详细介绍了口袋公园的规模、绿化比例及功能设置，体现了其多样性和实用性。材料二以泗洪县的尾水湿地公园为例，展示了口袋公园在生态修复和水资源管理中的创新应用。材料三则从城市规划的角度，强调了口袋公园在优化城市空间、提升生活品质中的独特价值。材料四通过深圳深湾街心公园的案例，展现了口袋公园在生态循环和景观设计中的创新实践。整体来看，这些材料共同凸显了口袋公园在城市可持续发展中的多重功能与重要意义。 【小问1详解】 本题考查图文转换。 结合“表1口袋公园规模分类和绿化用地比例”中“小型口袋公园面积400—2000（含）㎡ ，绿化用地比例 ＞35%”“中型口袋公园面积2000—5000（含）㎡ ， 绿化用地比例≥50%”“大型口袋公园 5000—10000（含）㎡ ，绿化用地比例 ≥65%”可知，口袋公园是面积不等、绿化率高； 结合“表2口袋公园功能设置”中“主要功能：休闲游憩、儿童游戏、运动健、文化展示、科普教育”可知，口袋公园具备休闲、游憩等多种功能； 据此可概括为：口袋公园是面积不等、绿化率高，并具备休闲、游憩等多种功能的城市开放空间。 【小问2详解】 本题考查内容理解和辨析。 B.有误，结合材料三“建设小而多、小而美、小而精的口袋公园”可知，见缝插“绿”确实化用了成语见缝插针，形式新颖，但它主要体现的是口袋公园利用城市中的小空间进行绿化，而不是强调口袋公园在城市景观中的不起眼位置。口袋公园虽然可能位于不起眼的位置，但见缝插“绿”更多强调的是对空间的有效利用和绿化建设的积极性。 故选B。 【小问3详解】 本题考查内容理解和拓展运用。 结合材料三第一段中“见缝插‘绿’建设小而多、小而美、小而精的口袋公园，提升了城市的颜值，也体现着发展的气质、生活的品质。从城市规划发展的角度来看，口袋公园大多是‘点空间’，往往在城市景观中处于不起眼的位置。另外，口袋公园在优化城市空间结构、完善城市服务功能等方面则扮演着不可替代的角色。从街角的绿地景观，到楼宇间的小花园，再到社区里的健身区域，就近布局、简约时尚的开放性空间，让城市变得更加绿色、宜居”可知，口袋公园提升了城市颜值，优化了城市空间结构和完善了城市服务功能，使城市变得更绿色、宜居。据此可建议：利用城市边角地、闲置地等建设生态净化类口袋公园。 结合材料三第二段中“让更多口袋公园成为幸福乐园，不能只对城市的小空地做简单修饰，而要在充分考虑周边群众需求，强调历史文化、原有地形地貌和大树老树保护等前提下的‘精雕细琢’。这是口袋公园建设的明确要求，也是城市高质量发展的内在逻辑”可知，建设口袋公园不能仅做简单修饰，而要在充分考虑周边群众需求。据此可建议：规划口袋公园时，充分考虑周边群众需求，设置多种功能区域。 结合材料二中“泗洪县河长制尾水湿地主题公园的旁边，是污水处理厂。2019年，泗洪县投资4000多万元在此建设污水处理厂生态安全缓冲区，栽植多种水生植物净化水质……”可知，介绍了泗洪县已经实施的一个具体案例，即河长制尾水湿地主题公园与污水处理厂生态安全缓冲区的结合。结合材料四中“深圳深湾街心公园以生态方法蓄水、净水，需要时将水加以利用……收集的雨水可用于绿化浇灌和景观补水。海绵系统利用自然做功，实现了自然系统中雨水、风能、动能的循环利用……”可知，展示了深圳深湾街心公园如何运用生态方法进行水资源管理和利用。据此可建议：口袋公园建设中融入生态元素，实现资源的循环利用。 6. 学校开展小说阅读活动，请你参与并完成相关任务。 大城小镇 ◎周天红 ①金鱼池是大山里的一个小镇子，要出金鱼池，走水路就得下铜码头坐船，走陆路就得爬烟家关那垭口，躲不过绕不开。出了铜码头或是烟家关，山外的世界就天大地大了。那些无边无际大大小小的城市就在眼前或脚下，多好呀。 ②金鱼池不出产金鱼，倒是那里的泥鳅黄鳝出了名。要说为什么出名，就得归功于鲁大江。鲁大江卖的泥鳅黄鳝，全是山里的田块里自然生长的，没喂过一丁点儿药和饲料的货。烧来吃，炒来吃，煮汤吃，那都是鲜味的好东西。鲁大江剃泥鳅黄鳝有一把好手艺。一根长条木板，一颗钉子，一把剃刀，就能把泥鳅黄鳝的骨头剃得干干净净薄薄亮亮均均匀匀。那肉片，白盐白味的下锅煮汤喝，鲜香扑鼻，回味无穷。【A】香（　　）真香（　　） ③金鱼池一个小镇上，就数鲁大江的摊子热闹。每逢农历三六九赶乡场，从镇上有人影走动开始，直到太阳偏西散场，鲁大江的摊子上都是排着队等着买泥鳅黄鳝的。有山里来的，山外来的，也有城里开着大车小车来的，进了镇子就直对鲁大江的摊子上去。那场面，把一个小镇都搞红火了。有人说，鲁老板呀，你这手艺，要是到大城里去，不就发大财了嘛。鲁大江抬头望了一眼说话的人，低下头，继续忙着剃泥鳅黄鳝。 ④鲁大江不是没去过城里的。就在川南长江边上的那个城市，据说有两千多年的历史，那城里大大小小横七竖八上上下下的街街巷巷，没熟悉两三月的时间，走出去了，不小心你就走不回来。鲁大江就在这城西头的菜市场摆个小摊子卖泥鳅黄鳝，他一心想把小摊子做大做热闹。 ⑤鲁大江的想法是正着的，可生意偏要给他歪着来。那菜场一溜水望过去，剃泥鳅黄鳝的摊子大大小小二三十个，占了大半条街。论手艺，鲁大江在金鱼池还算得上是一条金鱼，但在那个菜场，最多只算得上是剃了尾巴的半条泥鳅。挨着鲁大江摊子的那个摊主是个女人，两三斤泥鳅黄鳝，一眨眼的工夫就剃完了，肉片的色泽和质量看起来就让人有食欲，来定货的酒楼饭店火锅店，就十好几家。每天大清早到晚上，女人的摊子是人来人往车水马龙络绎不绝。这，在菜市场还算不上顶尖的生意。鲁大江的摊子呢，两三个小时接不到一单活。 ⑥鲁大江到大城里走了一趟回来，可亏血本了。鲁大江说，大城就是大城，小镇就是小镇，泥鳅就是泥鳅，黄鳝就是黄鳝。要是泥鳅黄鳝都长一样长短，那还是泥鳅黄鳝吗？鲁大江这话，让好多人听了都悬乎乎，说不出是个啥子味道。鲁三斤说，爹呀，才一碗油炸泥鳅下肚皮，二两酒还没喝完呢，怎么说话就晕乎乎的了。 ⑦鲁大江说，你个娃，知道个啥。你知道你为啥叫鲁三斤吗。你娘生下你时，你还不到三斤呢。那时候生活困难。你娘身体不好。你的身体也弱。没办法呀，我得让你活着。好在前山后山的田块里有泥鳅黄鳝，我就常常下田捉。一来给你们养身体；二朵能挣点钱贴补着家用。我这卖泥鳅黄鳝的摊子，就是这么支起来的。 ⑧鲁三斤看了看自己，哪里才三斤哟。长得牛高马大，一个大肚皮挺着，都亮皮了。这些年在大城里混着，大鱼大肉红酒白酒的，没少吃。鲁大江说，姓呀，我知道你从小心气就高，看不起小镇的日子。金鱼池这洼水，哪能容得下你这条大鱼哟。卖泥鳅黄鳝的事，你甚至连正眼都不瞧一下。这下，你那城里的大生意，亏干净了吧？鲁三斤一听，终于明白爹要说什么了。鲁大江说，你那生意，能叫生意？成天想着骗这个骗那个，想着能一夜之间从泥鳅长成黄鳝，能成吗？你呀，就连你亲舅舅都不放过。你舅舅那台挖掘机，你说是租去干工程，转眼就直接卖成了钱装进了自己的口袋。你舅舅在家里等着你拿租金回来看病，眼睛都快望瞎了。你这样干，不但成不了黄鳝，连泥鳅都没得做了。 ⑨鲁三斤说，爹呀，我知道了。鲁大江说，你知道什么了。鲁三斤说，大城就是大城，小镇就是小镇，泥鳅就是泥鳅，黄鳝就是黄鳝呀。要看得清自己，才走得出好路。鲁大江一听，惊住了。鲁三斤说，我这次回来，就是要在咱们这小镇上好好干的。我知道，你就喜欢大哥那踏踏实实干事不多言不多语的性格。我学，我从头学，还不行嘛。鲁大江说，你这个娃，在大城里闯了一回，吃了点儿亏。这泥鳅黄鳝的事呀，你要是真闹明白了，也总算没白交“学费”。 ⑩泥鳅黄鳝，大城小镇。好多人听着悬乎乎的。好多人好像又都明白了点什么。 （选自《短篇小说》2023，有删改） （1）【梳理故事情节】本文围绕鲁大江，写了哪几件事，请简要概括。 ①____________________。 ②鲁大江去城里做生意受挫。 ③____________________。 （2）【丰富人物形象】我们可以通过揣摩人物的神态动作心理，更全面地了解人物形象。现将⑧⑨段做改编，请联系上下文，根据提示填空。 鲁大江A _______（语气）地说：娃呀，金鱼池这洼水，哪能容得下你这条大鱼哟。 鲁三斤一听（低头不语），明白爹要说什么了。 鲁大江B _______（语气）地说：你那生意，能叫生意？C _______（动作）你呀，就连你亲舅舅都不放过。你舅舅那台挖掘机，你说是租去干工程，转眼就直接卖成了钱装进了自己口袋。你这样干，什么都做不了。 鲁三斤D _______（语气）：我这次回来，就是要在咱们这小镇上好好干的。我学，我从头学，还不行嘛。 鲁大江一听，心里感到E _______（心理状态）。 （3）【关注写作手法】阅读小说，要关注文中反复出现的内容。 ①物象的反复：金鱼、黄鳝、泥鳅这样的物象在文中反复出现，任选一个，结合课文内容，探究其中丰富含义。 选择：_______ 含义：____________________ ②词语的反复：这篇小说中，反复出现口语，请为A处画线句加标点，并联系上下文，说明理由。 【A】香 _____________ 理由：____________________ （4）【表达人生感悟】文章第⑨段说，“要看得清自己，才走得出好路”，联系课文和自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。 【答案】（1） ①. 鲁大江在小镇卖泥鳅黄鳝生意红火 ②. 鲁大江教育儿子鲁三斤要踏实做事 （2） ①. 嘲讽 ②. 严厉 ③. 指着 ④. 诚恳 ⑤. 欣慰 （3） ①. 金鱼 ②. 含义：“金鱼池”虽不出产金鱼，却以泥鳅黄鳝闻名，暗示了小镇居民虽然生活在相对贫困环境中，但依然能够创造出美好的生活。同时，“金鱼”也象征着一种理想或追求，反映了人们对于生活和理想的不同理解和追求。（任选一个言之有理即可） ③. “香！真香！” ④. 理由：这句话通过反复和感叹号的运用，加强了语气，表达了人物对泥鳅黄鳝美味的极度认可和喜爱。同时，这种口语化的表达方式也符合人物的身份和性格特征。 （4）这句话告诉我们，在人生道路上要清晰地认识自己，了解自己的能力和兴趣所在，才能找到适合自己的发展方向和目标。只有当我们真正了解自己时，才能做出正确的选择和决策，并为之努力奋斗。同时，我们也要学会保持谦逊和自省的态度，不断反思自己的行为和思想是否符合自己的价值观和人生目标。在我的生活实际中，我也深刻体会到了这一点。只有当我真正认清自己的优势和不足时，才能制定出切实可行的计划和目标，并不断调整自己的方向和策略。这样，我才能在人生的道路上不断前行、不断成长。 【解析】 【导语】这篇小说通过鲁大江和鲁三斤父子的故事，展现了城乡生活的对比与人生的选择。鲁大江作为小镇的手艺人，坚守传统，虽在城里受挫，但始终保持着对生活的质朴态度。鲁三斤则代表了一部分人在大城市的浮躁与迷失，最终回归小镇，重新审视自我。小说通过反复出现的“泥鳅”“黄鳝”等物象，象征了不同的人生状态与选择，强调了认清自我、踏实前行的重要性。全文语言朴实，情节紧凑，既展现了城乡差异，又传递了深刻的人生哲理。 【小问1详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合③段中“金鱼池一个小镇上，就数鲁大江的摊子热闹。每逢农历三六九赶乡场，从镇上有人影走动开始，直到太阳偏西散场，鲁大江的摊子上都是排着队等着买泥鳅黄鳝的。有山里来的，山外来的，也有城里开着大车小车来的，进了镇子就直对鲁大江的摊子上去。那场面，把一个小镇都搞红火了”可知，鲁大江在小镇上的生意非常受欢迎，有人建议他去大城市发展。可概括为：鲁大江在小镇卖泥鳅黄鳝生意红火； 第二空，结合⑧段中“鲁三斤看了看自己，哪里才三斤哟。长得牛高马大，一个大肚皮挺着，都亮皮了。这些年在大城里混着，大鱼大肉红酒白酒的，没少吃。鲁大江说，姓呀，我知道你从小心气就高，看不起小镇的日子。金鱼池这洼水，哪能容得下你这条大鱼哟。卖泥鳅黄鳝的事，你甚至连正眼都不瞧一下。这下，你那城里的大生意，亏干净了吧？”，⑨段中“鲁三斤说，爹呀，我知道了。鲁大江说，你知道什么了。鲁三斤说，大城就是大城，小镇就是小镇，泥鳅就是泥鳅，黄鳝就是黄鳝呀。要看得清自己，才走得出好路。鲁大江一听，惊住了。鲁三斤说，我这次回来，就是要在咱们这小镇上好好干的。我知道，你就喜欢大哥那踏踏实实干事不多言不多语的性格。我学，我从头学，还不行嘛。鲁大江说，你这个娃，在大城里闯了一回，吃了点儿亏”可知，鲁三斤在父亲的教导下认识到自己的错误，表示要回来在小镇上好好干，学习父亲踏实做事的精神。可概括为：鲁大江教育儿子鲁三斤要踏实做事。 【小问2详解】 本题考查内容理解和人物心理把握。 ⑧⑨段主要讲述了鲁大江批评鲁三斤在大城市里做生意不踏实，欺骗他人，包括自己的亲舅舅，导致生意失败。鲁三斤在父亲的教导下认识到自己的错误，表示要回来在小镇上好好干，学习父亲踏实做事的精神。 A处：“娃呀，金鱼池这洼水，哪能容得下你这条大鱼哟”这是反语，是在指责鲁三斤，语气应该是“嘲讽”的，因为他觉得鲁三斤心气太高，看不起小镇的日子，所以用一种嘲讽的语气来提醒他。 B处：“你那生意，能叫生意？”是用反问的语气表示其生意不是真正的生意，是批评鲁三斤，当鲁大江进一步批评鲁三斤的生意行为时，他的语气应该是“严厉”的，因为他觉得鲁三斤的行为不仅欺骗了别人，还连自己的亲舅舅都不放过，所以语气非常严厉。 C处：在批评鲁三斤的过程中，鲁大江可能会做出“指着”鲁三斤的动作，以加强批评的力度和效果。 D处：鲁三斤在听到父亲的批评后，意识到自己的错误，所以语气应该是“诚恳”的，表示他愿意改正错误，从头开始好好干。 E处：鲁大江听到鲁三斤的话后，内心应该是感到“欣慰”的，因为他看到儿子终于明白了自己的心意，愿意脚踏实地从头开始，这让他感到非常高兴和欣慰。 据此作答即可。 【小问3详解】 本题考查内容理解。 （1）首先，通读全文，标记出所选物象在文中出现的所有位置。注意这些出现是在什么情境下，与哪些人物、事件相关联。根据文中的描述，理解物象在故事中的直接作用并思考物象在文中是否承载了更深的寓意或象征意义。开放性试题，答案不唯一。任选一个，结合文章内容，言之有理即可。 如选“金鱼”，结合①段中“金鱼池是大山里的一个小镇子，要出金鱼池，走水路就得下铜码头坐船”，②段中“金鱼池不出产金鱼，倒是那里的泥鳅黄鳝出了名。要说为什么出名，就得归功于鲁大江”可知，“金鱼池是大山里的一个小镇子”，但紧接着指出“金鱼池不出产金鱼，倒是那里的泥鳅黄鳝出了名”。这里，“金鱼池”虽名为金鱼之池，实际上却与金鱼无关，而是与泥鳅黄鳝紧密相连。这种地名的象征与实际内容的反差，暗示了小镇居民虽然生活在相对贫困的环境中（没有象征富贵和美丽的金鱼），但他们凭借自己的努力和智慧，依然能够创造出美好的生活（以泥鳅黄鳝闻名）。“金鱼”作为一种观赏鱼，常被视为美丽、优雅和富贵的象征。在小说中，虽然“金鱼池”不出产金鱼，但“金鱼”这一名称本身却像是一种理想或追求的隐喻。它反映了人们对于生活和理想的不同理解和追求。鲁大江坚守在小镇上，以卖泥鳅黄鳝为生，他的生活虽然平凡，但却充满了踏实和满足；而鲁三斤则一心向往大城市的生活，渴望快速成功和富有，但最终却因不踏实而失败。这里，“金鱼”象征着一种远离现实的、更高层次的生活理想，而鲁大江和鲁三斤的不同选择则体现了他们对这种理想的不同追求和态度。 如选“黄鳝”：结合②段中“鲁大江卖的泥鳅黄鳝，全是山里的田块里自然生长的……那肉片，白盐白味的下锅煮汤喝，鲜香扑鼻，回味无穷”可知，这里黄鳝作为鲁大江生意的主角之一被引出，强调了其自然生长的特性，代表着小镇的特色和传统。黄鳝的美味也象征着小镇生活的质朴与丰饶。结合⑤段中“论手艺，鲁大江在金鱼池还算得上是一条金鱼，但在那个菜场，最多只算得上是剃了尾巴的半条泥鳅”可知，描述鲁大江在城里卖黄鳝的情景，这里通过比喻，暗示了黄鳝（及鲁大江的手艺）在小镇与大城市中的不同地位，但也体现了黄鳝作为小镇特色的代表，在大城市中难以完全施展其魅力。结合⑦-⑨段中鲁大江与鲁三斤的对话可知，黄鳝成为了比喻人生选择和生活态度的象征。“你呀，就连你亲舅舅都不放过…你这样干，不但成不了黄鳝，连泥鳅都没得做了。”鲁大江用黄鳝来比喻一种更高层次或更理想的生活状态，暗示着只有通过正当手段和踏实努力，才能达到这样的状态。 如选“泥鳅”：结合②段中“鲁大江卖的泥鳅黄鳝……鲁大江剃泥鳅黄鳝有一把好手艺”可知，泥鳅与黄鳝被并列提及，泥鳅作为鲁大江生意的另一主角，同样代表着小镇的自然产物和特色。结合⑥段中“鲁大江的摊子呢，两三个小时接不到一单活”可知，描述鲁大江在城里生意不佳的情况，这里虽然没有直接提到泥鳅，但泥鳅作为鲁大江生意的一部分，其在大城市中的不受欢迎也反映了小镇特色在大城市中的困境。结合⑦段中“好在前山后山的田块里有泥鳅黄鳝……我这卖泥鳅黄鳝的摊子，就是这么支起来的”可知，泥鳅在这里象征着鲁大江生活的起点和小镇居民的生计来源，反映了他们虽身处偏远之地，却能凭借自己的双手创造出美好生活的精神。结合⑨段中“我知道，你就喜欢大哥那踏踏实实干事不多言不多语的性格。我学，我从头学，还不行嘛”可知，这里的“踏踏实实”与泥鳅的普通、平凡形象相呼应，暗示了泥鳅所代表的踏实生活态度和价值。 示例一：黄鳝。黄鳝在文中是鲁大江生意的主角之一，代表着小镇的特色和传统。黄鳝的灵活和生存能力，也象征着小镇居民在面对困难时的坚韧和智慧。鲁大江坚持售卖自然生长的黄鳝，体现了他对品质的坚守和对传统的尊重。 示例二：泥鳅。泥鳅与黄鳝一样，泥鳅也是鲁大江生意的重要组成部分。泥鳅在文中可能象征着普通和平凡，但正是这些看似不起眼的生物，通过鲁大江的手艺和辛勤劳动，变成了人们餐桌上的美味佳肴。泥鳅也反映了小镇居民虽身处偏远之地，却能凭借自己的双手创造出美好生活的精神。 （2）结合②段中“金鱼池不出产金鱼，倒是那里的泥鳅黄鳝出了名。要说为什么出名，就得归功于鲁大江。鲁大江卖的泥鳅黄鳝，全是山里的田块里自然生长的，没喂过一丁点儿药和饲料的货。烧来吃，炒来吃，煮汤吃，那都是鲜味的好东西。鲁大江剃泥鳅黄鳝有一把好手艺。一根长条木板，一颗钉子，一把剃刀，就能把泥鳅黄鳝的骨头剃得干干净净薄薄亮亮均均匀匀。那肉片，白盐白味的下锅煮汤喝，鲜香扑鼻，回味无穷”可知，这句话通过反复使用“香”这一词语，应配以感叹号加强语气，能够生动地传达出说话者对泥鳅黄鳝美味的极度认可和喜爱之情。这句话采用了口语化的表达方式，符合小说中人物的身份和性格特征。在小说中，鲁大江是一个朴实无华、勤劳能干的小镇居民，他的语言风格自然、直接，不拐弯抹角。因此，使用“香！真香！”这样的口语化表达，既符合鲁大江的性格特征，也符合小说整体的语言风格。通过这种反复和感叹号的运用，读者能够更容易地感受到说话者内心的喜悦和满足。这种情感共鸣的营造，有助于增强小说的感染力和可读性。 【小问4详解】 本题考查内容理解和拓展运用。 首先，需要回到文章第⑨段，仔细阅读并理解该段落的整体内容和语境。特别是要关注“要看得清自己，才走得出好路”这句话在段落中的位置、前后文的关系以及作者想要表达的核心思想。 接着，分析句子含义。“看得清自己”：这部分可以理解为对自己的认知、了解和定位。包括自己的优点、缺点、能力、兴趣、价值观等方面。只有全面、客观地认识自己，才能做出正确的选择和决策。“走得出好路”：这部分可以理解为在人生道路上能够顺利前行，取得好的结果。这包括学业、事业、人际关系等各个方面的成功和进步。将两部分结合起来理解，就是只有当我们全面、客观地认识自己，才能根据自己的实际情况做出正确的选择和决策，从而在人生道路上顺利前行，取得好的结果。 然后，联系课文和生活实际：可以回顾课文中的相关情节和人物，看看他们是如何通过认识自己、定位自己，从而走出一条适合自己的道路的。比如，课文中的鲁三斤在经历了一系列挫折后，终于认识到了自己的问题，并决定从头学起，这就是一个“看得清自己，才走得出好路”的典型例子。可以结合自己的生活经历，谈谈自己在某些方面是如何通过认识自己、定位自己，从而取得成功的。比如，在学习上，只有认识到自己的优势和不足，才能制定合适的学习计划和方法；在职业选择上，只有了解自己的兴趣和能力，才能找到适合自己的工作方向。 最后，总结自己对“要看得清自己，才走得出好路”这句话的理解。可以强调认识自己的重要性，以及如何通过认识自己来实现个人成长和进步。同时，也可以提出一些建议或思考，比如如何更好地认识自己、如何根据自己的实际情况做出正确的选择和决策等。开放性试题，答案不唯一。 示例：“要看得清自己，才走得出好路”这句话不仅是对个人成长的深刻洞察，更是对人生道路的精准指引。回想起自己的学习经历，我曾因盲目追求高分而陷入焦虑。后来，我逐渐认识到自己的兴趣所在，开始有针对性地学习，成绩反而有了显著提升。这让我深刻体会到，只有看清自己的真实需求和兴趣，才能找到适合自己的学习方法和路径。同样，在职业规划上，我也曾迷茫过。但当我深入了解自己的性格、能力和价值观后，我逐渐明确了自己的职业方向，并为之努力奋斗。如今，我在自己喜欢的领域里取得了不错的成绩，这一切都离不开对自己的清晰认知。因此，我认为“要看得清自己，才走得出好路”这句话非常有道理。它提醒我们，在人生的道路上，要时刻保持对自己的清醒认识，才能做出正确的选择，走出一条属于自己的精彩人生。 整本书阅读 7. 矛盾冲突能使小说的人物情节更加丰富，请阅读选段，完成表格。 矛盾冲突 选段 批注 心理的冲突 林冲赶到跟前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪！”恰待下拳打时，认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。原来高俅新发迹，不曾有亲儿，无人帮助，因此过房这高阿叔高三郎儿子在房内为子……那厮在东京倚势豪强，京师人惧怕他权势，谁敢与他争口，叫他做花花太岁。当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。 （《水浒传》花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂） 【批注】请结合语段，说说林冲内心的矛盾。 ①_____ 思想的冲突 ㅤㅤ“大海不属于独裁者。在海面上，他们还可以使用某些极不公正的权力，相互攻击，相互吞噬，把陆地上的种种暴行带到那里。然而，在海平面以下30英尺的地方，他们的权力终止了……唯有在海洋中才有独立！在这里我不承认有什么主子。在这里我是自由自在的！” ——尼摩船长 “您看看，先生，我宁愿跳到海里去，我也不想继续留在这里，……我们的亲人朋友，我们爱吃的食品都在陆地上。对我而言，我更不愿意让我这奇异新鲜的研究和我一同葬身海底，此刻我有权利来写这本关于海洋真正面目的书，并且早晚都会公之于世。” ——阿龙纳斯 【批注】尼摩船长和阿龙纳斯教授追求自由有何不同？ ②_____ 行为的冲突 牛二又问：“第三件是甚么？” 杨志道：“杀人刀上没血。” 牛二道：“怎地杀人刀上没血？” 杨志道：“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。” 牛二道：“我不信！你把刀来剁一个人我看。” 杨志道：“禁城之中，如何敢杀人？你不信时，取一只狗来，杀与你看。” …… 牛二紧揪住杨志说道：“我鳖鸟买你这口刀。” 杨志道：“你要买，将钱来。” 牛二道：“我没钱。” 杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？” ——选自《水浒传》第十二回 【批注】从情节的角度，谈谈此处牛二与杨志矛盾冲突的作用。③_____ 【答案】 ①. 林冲内心的矛盾在于他既想保护妻子、维护正义，又不敢轻易得罪高太尉的干儿子高衙内，担心给自己和家人带来麻烦和危险。这种矛盾体现在他认出高衙内后手不由自主地软了下来。 ②. 尼摩船长追求的是在海洋中摆脱陆地上的独裁和暴行，实现真正的独立和自由；而阿龙纳斯教授追求的是对海洋知识和真理的自由探索与研究，并希望将成果公之于世。 ③. 从情节的角度来看，牛二与杨志的矛盾冲突推动了故事情节的发展，展现了人物性格，增加了故事的紧张感和可读性。这一冲突为后续的情节发展埋下了伏笔，同时也反映了当时社会的黑暗和混乱。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 第一空，结合“林冲赶到跟前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：‘调戏良人妻子，当得何罪！’”可知，林冲初见有人调戏妻子，立刻上前制止，肩胛一扳，喝问其罪。这一行为体现了林冲作为丈夫和正义之士的本能反应，他无法容忍这种对弱者的欺凌，尤其是当受害者是他的亲人时。 结合“恰待下拳打时，认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。原来高俅新发迹，不曾有亲儿，无人帮助，因此过房这高阿叔高三郎儿子在房内为子……那厮在东京倚势豪强，京师人惧怕他权势，谁敢与他争口，叫他做花花太岁”可知，正当林冲准备下拳惩治恶徒时，他认出了对方是上司高太尉的养子高衙内。这一发现使林冲瞬间从愤怒的顶点跌入复杂的情感漩涡中。林冲内心的矛盾在于，一方面他作为丈夫和正义者，渴望保护妻子，维护社会的公正和秩序，对高衙内的行为感到极度愤慨。另一方面，他深知高太尉的权势和影响力，以及高衙内在东京的跋扈行为。得罪高衙内意味着可能给自己和家人带来无法预料的麻烦和危险。 结合“当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了”可知，这种矛盾在林冲认出高衙内后体现得尤为明显，他的手“先自手软了”。这一动作不仅是对高衙内身份的畏惧，更是对现实无奈的妥协。 综上所述，林冲内心的矛盾在于他既想保护妻子、维护正义，又不敢轻易得罪高太尉的干儿子高衙内，担心给自己和家人带来麻烦和危险。这种矛盾不仅体现了林冲个人的性格特点和处境，也反映了当时社会权势对人性的压迫和扭曲。通过这一细节，读者可以深刻感受到《水浒传》中人物性格的复杂性和社会环境的残酷性。 第二空，结合“大海不属于独裁者。在海面上，他们还可以使用某些极不公正权力，相互攻击，相互吞噬，把陆地上的种种暴行带到那里。然而，在海平面以下30英尺的地方，他们的权力终止了……唯有在海洋中才有独立！在这里我不承认有什么主子。在这里我是自由自在的！”可知，尼摩船长所追求的自由，是一种深层次的、精神层面的自由。他选择隐居海底，驾驶着“鹦鹉螺号”潜水艇，在浩瀚无垠的海洋中寻觅一片远离陆地独裁和暴行的净土。在他看来，海洋是唯一一个能够让他摆脱世俗束缚、实现真正独立和自由的地方。如选文中所言，“大海不属于独裁者……唯有在海洋中才有独立！在这里我不承认有什么主子。在这里我是自由自在的！”这句话深刻体现了尼摩船长对海洋作为自由避风港的向往和坚守。他拒绝承认任何陆地上的权威，宁愿在海底寻求一片属于自己的天地，也不愿回到那个充满不公和压迫的世界。 结合“您看看，先生，我宁愿跳到海里去，我也不想继续留在这里，……我们的亲人朋友，我们爱吃的食品都在陆地上。对我而言，我更不愿意让我这奇异新鲜的研究和我一同葬身海底，此刻我有权利来写这本关于海洋真正面目的书，并且早晚都会公之于世”可知，阿龙纳斯教授则追求的是另一种形式的自由——对知识的自由探索与研究。作为一位博物学家，他对海洋充满了无限的好奇和热爱。在“鹦鹉螺号”上的日子里，他亲眼见证了海洋的奇妙与壮观，也深入研究了海洋的生物、地理和化学特性。对他而言，海洋不仅是一个逃避现实的地方，更是一个充满未知和可能性的研究领域。他渴望将自己的研究发现公之于世，让更多的人了解海洋的真面目，从而推动人类对海洋的认知和进步。如选文中所述，“此刻我有权利来写这本关于海洋真正面目的书，并且早晚都会公之于世。”这句话彰显了阿龙纳斯教授对知识传播和真理追求的坚定信念。 综上所述，尼摩船长和阿龙纳斯教授虽然都身处海洋之中，但他们所追求的自由却截然不同。尼摩船长追求的是精神上的独立和自由，而阿龙纳斯教授则追求的是对知识的自由探索和研究。 第三空，选文情节为杨志卖刀，故事梗概：杨志被高太尉赶出了殿帅府。因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。杨志祖传宝刀的好处第一件，砍铜剁铁，刀口不卷，第二件叫“吹毛得过”，都被证实。第三件叫“杀人不见血”。牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首。 首先，牛二与杨志的争执直接推动了情节的进展。原本杨志只是想在街头卖掉祖传的宝刀，以筹措盘缠，却不料遭遇了牛二的无理纠缠。牛二对宝刀的种种质疑，以及他蛮横无理的态度，激怒了杨志，最终导致了悲剧的发生。这一冲突使得故事从平静的卖刀场景迅速转变为紧张的冲突场面，情节因此变得更加扣人心弦。 其次，这一冲突深刻展现了人物性格。杨志的忍耐、无奈以及最终的爆发，体现了他作为一个落魄英雄的坚韧与尊严。而牛二的无赖、狡猾和蛮横，则让人看到了社会底层小人物的丑恶嘴脸。通过这一冲突，读者对两个主要人物的性格有了更加深入的了解。 此外，牛二与杨志的矛盾冲突还极大地增加了故事的紧张感和可读性。牛二的不断挑衅和杨志的逐步忍让，使得气氛越来越紧张，读者不禁为杨志的命运捏了一把汗。而当杨志最终忍无可忍，一刀杀死牛二时，故事的紧张气氛达到了高潮，读者的情绪也得到了极大的释放。 最后，这一冲突为后续的情节发展埋下了伏笔。杨志因杀死牛二而被迫流亡，这一事件成为了他人生道路上的一个重要转折点，也引出了他后来投身梁山泊的故事。同时，这一冲突也反映了当时社会的黑暗和混乱。牛二这样的无赖能够肆意妄为，而杨志这样的英雄却屡遭磨难，这无疑是对当时社会现实的一种深刻揭露和批判。 综上所述，牛二与杨志的矛盾冲突在《水浒传》第十二回中起到了举足轻重的作用，它不仅推动了情节的进展，展现了人物性格，增加了故事的紧张感和可读性，还为后续的情节发展埋下了伏笔，反映了当时社会的黑暗和混乱。 8. 托•富勒曾说：信念不付诸于生活实践，等于没有信念。请从以下作品任选其一，结合具体的人物和情节，谈谈对这句话进行理解。 《红星照耀中国》周恩来 《西游记》唐僧 【答案】示例一：周恩来在《红星照耀中国》中不仅口头上宣传共产主义，更在实践中身体力行。他在长征中面对困难，与战士同甘共苦，用实际行动诠释了信念与实践的结合，证明了“信念需付诸实践”的道理。 示例二：唐僧在《西游记》中坚守取经信念，不畏艰难，将佛法付诸实践。他面对妖魔鬼怪时慈悲为怀，用实际行动践行佛法，赢得了徒弟和百姓的尊敬，同样证明了“信念需通过实践体现”的真谛。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。 首先，明确题目中的核心观点：托•富勒的话强调信念必须付诸生活实践，否则就等于没有信念。接着，确定需要从《红星照耀中国》中的周恩来或《西游记》中的唐僧中选择一个人物，结合其具体的人物和情节来阐述这一观点。可以选择《红星照耀中国》中的周恩来或《西游记》中的唐僧作为论述对象，回顾该人物在作品中的主要事迹和性格特点，特别是那些能够体现其信念与实践相结合的情节。对于周恩来，可以分析他在长征中的表现，如何与战士同甘共苦，如何在困难面前坚持共产主义信念，并通过实际行动来践行这一信念。对于唐僧，可以分析他取经的坚定信念，以及他在面对妖魔鬼怪时如何坚守佛法，用实际行动来传播和实践佛法。 引用作品中的具体情节来支持你的分析，比如周恩来在长征中的某个具体事件，或唐僧在取经路上的某个遭遇。描述这些情节时，要突出人物的行为是如何体现其信念的，以及这些行为对实践信念的重要性。在阐述完具体情节后，总结你的观点，强调信念必须付诸实践的重要性。可以指出，无论是周恩来还是唐僧，他们的行为都证明了“信念需付诸实践”的道理，这也是托•富勒所强调的。开放性试题，答案不唯一。 示例：唐僧在《西游记》中，坚守取经信念。这一信念并不是仅仅停留在口头上，而是贯穿了他整个取经的艰难历程。在取经的路上，唐僧面对了无数的妖魔鬼怪，每一次都生死攸关，但他从未动摇过取经的信念。唐僧用自己的行动诠释了“信念需付诸实践”的道理，他的坚定信念和勇敢实践，不仅赢得了徒弟们的尊敬和爱护，也赢得了广大读者的敬仰和赞美。因此，唐僧在《西游记》中的形象，正是“信念需通过实践体现”这一真谛的生动写照。 第三部分（60分） 9. 阅读下面材料，按要求作文 “自知”：就是了解自己、认识自己的能力。 “自洽”：人生路上，难免会遇到坎坷，如果终日与自己较劲，只会陷入疲惫中。不妨学着接纳自己的不完美，拥抱真实的自我，享受和解的畅快。 “自律”：本质上是对自我的调节和控制，有了自律的力量，它就能拽着你一直往前走，用行动化解焦虑。 请你从上述三个词语中，选择一个作为你的2024年关键词，并以它为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体不限，不少于600字；②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 【答案】例文： 我的2024年关键词：自律 在人生的旅途中，我们总是在不断地寻找那个能引领我们前行的力量。对我而言，2024年的关键词，无疑是“自律”。它如同一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在迷茫与困惑中找到方向，用坚定的步伐迈向更加美好的未来。 自律，是对自我的一种严格要求与约束。它不仅仅体现在时间管理、任务规划上，更是一种生活态度，一种对自我成长的追求。在这个信息爆炸、诱惑遍地的时代，自律显得尤为重要。它让我学会在纷扰中保持冷静，不被外界的喧嚣所干扰，专注于内心的声音，坚定地走向自己的目标。 回望过去的一年，我曾因缺乏自律而陷入困境。面对繁重的学业和生活的琐碎，我常常感到力不从心，甚至一度想要放弃。然而，当我意识到自律的重要性时，我开始尝试着改变。我制定了详细的学习计划，合理安排时间，确保每一项任务都能得到妥善处理。同时，我也学会了拒绝那些无关紧要的诱惑，将更多的精力投入到自我提升上。 这一年的努力，让我收获颇丰。我不仅在学习上取得了显著的进步，更在心态上发生了巨大的变化。我学会了如何与自己和解，如何在面对困难时保持冷静与坚定。自律让我变得更加自信，也让我更加明白自己的价值与追求。 展望2024年，我将继续秉承自律的精神，不断挑战自我，超越自我。我深知，自律并非一蹴而就，它需要持之以恒的努力与坚持。但我相信，只要我能够保持这份自律，就一定能够在未来的道路上走得更远、更稳。 自律，是我2024年的关键词，也是我人生旅途中的一盏明灯。它照亮我前行的道路，让我在迷茫与困惑中找到方向。我相信，在未来的日子里，我会因为这份自律而变得更加优秀，也会因为这份自律而收获更多的幸福与满足。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 第一，审题立意。从“自知”“自洽”“自律”三个词语中选择一个作为2024年的关键词。以所选词语为话题，写一篇文章。 （一）自知：材料对 “自知” 的定义为了解、认识自己的能力。这不仅是对自身外在特征、行为习惯的知晓，更是对内心需求、优势劣势、价值观和潜力的深度洞察。比如，知道自己擅长逻辑思维，适合学习理科知识；清楚自己在团队中善于协调沟通，这都是自知的体现。写作时可围绕 “为何要自知”“如何做到自知” 展开。 （二）自洽：“自洽” 强调在面对坎坷时，接纳自身不完美，与真实自我和解。它意味着个人的思想、行为和情感处于和谐统一状态，不会因外界因素或内心冲突而陷入纠结内耗。比如，接受自己在绘画方面没有天赋，但在音乐上有一定才能，不强迫自己在绘画上取得成就，而是专注发展音乐才能，内心平和地对待自身的差异。 写作可思考 “自洽的重要性” 以及“怎样实现自洽”。 （三）自律：“自律” 本质是对自我的调节与控制。通过制定规则并严格执行，克服自身惰性和不良习惯，以实现目标。例如，坚持每天早起读书，即便在寒冷冬天也能克服赖床欲望；为保持健康，长期坚持规律饮食和运动，拒绝高热量食物和慵懒的生活方式。写作可围绕“自律的意义”和“怎样培养自律”。 二、立意 （一）自知立意；自知是成功基石。认识到自己的兴趣所在，确定职业方向，不断挖掘潜力，最终在相应领域取得成就。例如，一位学生发现自己对计算机编程有浓厚兴趣且具备逻辑思维优势，便选择相关专业，通过努力学习和实践，成为优秀程序员。 （二）自洽立意：自洽助力应对挫折。面对生活中的困难，不自我否定，而是接纳现状，调整心态，寻找解决办法。像运动员在比赛失利后，能接受失败事实，分析自身不足，积极训练，在下一次比赛中取得进步。 （三）自律立意：自律培养良好品格。在自律过程中，锻炼意志力、毅力和责任感。比如学生通过每天按时完成作业、坚持早起锻炼，逐渐养成坚韧不拔、负责的品格，这些品格对未来人生发展起到积极推动作用。 三、构思选材。 开头：引入话题，简述选择该关键词的原因，或提出与该关键词相关的观点。主体：通过具体事例、个人经历或理论分析，阐述该关键词的重要性、意义或作用。结尾：总结全文，强调该关键词对个人的影响或启示，或提出对该关键词的展望或期待。围绕主题，组织相关内容。例如，如果选择“自知”，可以讲述自己如何通过自我认识来克服困难、实现成长的故事。选材上，个人经历：回忆与所选关键词相关的个人经历，如自我认识的瞬间、接纳自己的过程、自律带来的改变等。名人故事：引用名人或成功人士的相关故事，作为论据或例证，增强文章的说服力。理论观点：引用心理学、哲学或教育学等领域的理论观点，对所选关键词进行深入分析或解读。社会现象：结合社会现象或时事热点，探讨所选关键词在现实生活中的应用或意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$