2.8北宋的政治课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-04-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第8课 北宋的政治
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.76 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

916年 契丹政权建立 960年 北宋建立 1038年 西夏建立 1069年 王安石变法开始 第 二 单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化代 时空坐标 13世纪中期 元朝对西藏正式 行使管辖权 1279年 元朝统一全国 1127年 “靖康之变”,北宋灭亡, 南宋建立 义 务 教 育 七年级·下 1206年 蒙古政权建立 1115年 金建立 581 隋 618 陈桥驿位于今河南新乡封丘,那里的一个院落里有棵古槐树,被称为“系马槐”。据说它是赵匡胤用来系战马的。槐树旁竖立着一块石碑,写有“宋太祖黄袍加身处”。赵匡胤是后周禁军统帅,后来成为北宋的开国皇帝。赵匡胤是怎么当上北宋皇帝的?他又采取了哪些措施加强中央集权? 导入新课 陈桥驿系马槐 第8课 北宋的政治 第二单元 辽宋夏元金时期:民族关系发展和社会变化 北宋 时空观念:了解北宋的建立者、时间、都城,看图知道北宋的地理位置。 历史解释:知道北末加强中央集权、重文轻武、王安石变法的具体措施。 史料实证:运用史料,探究并理解北末加强中央集权和重文轻武的影响。 唯物史观:通过分析宋朝加强集权与重文轻武的影响,以及王安石变法的历史, 辩证地、长远的看问题的结论。 家国情怀:明白北宋文治局面及其在中国文化史上的重要性,提升对宋朝文化及 中华文化的自信。 学习目标 陈桥夜醉得天下 ——陈桥兵变和北宋的建立 ◇1.阅读教材第一自然段,完成表格 一、陈桥兵变 陈桥驿兵变:赵匡胤是后周禁军的统帅,负责防守京师。960年初,朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上,叩头便拜,口称“万岁”,赵匡胤就这样当了皇帝。 时间 人物 主要事件 结果 公元 960年 赵匡胤yin 黄袍加身 赵匡胤称帝 陈桥兵变 黄袍加身 一、陈桥兵变和北宋的建立 ◇2.阅读课本和相关史事,完成北宋朝代卡的相关信息 二、北宋建立 ·时 间: ·建立者: ·都 城: ·典 故: 朝代知识小卡片(北宋) 960年 赵匡胤(宋太祖) 开封(东京) 陈桥驿兵变 黄袍加身 “不流血而创立一个大王朝的奇迹” 陈桥兵变 黄袍加身 一、陈桥兵变和北宋的建立 ◇3.观察地图,你认为宋太祖接下来要解决什么问题? 三、北宋的统一 相关史事 在北宋军队的强大攻势面前,后蜀、南汉相继灭亡。接着,北宋十万大军征讨南唐。南唐后主李煜派人求和,赵匡胤厉声说道:“卧榻之侧,岂容他人鼾睡乎!”宋军攻破金陵,俘李后主,南唐灭亡。几年后,宋军征讨北汉,包围太原数十天,城中粮尽援绝,北汉投降。 北方 南方 辽国、北汉 割据政权 先南后北 979 年,宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面。 注意:北宋没有实现大一统,只是局部统一 一、陈桥兵变和北宋的建立 王朝初定求善制 —中央集权的加强 收其兵 夺其权 制其钱 分化事权,削弱相权 ①文臣担任各地方长官 ①取消节度使收税的权力 ②设转运使,把地方财赋收归中央。 中央 地方 ①杯酒释兵权; ②统调分离; ③定期调换军队将领 军事 政治 经济 ②知州三年一换,并设通判分权 二、中央集权的加强 1、措施 ◇根据教材内容,完成下列表格。 崇文抑武 文官得到重用 宋太祖赵匡胤 我当上皇帝全靠你们,可现在我整夜都睡不安宁 宋太祖即为后的一天,与石守信等大将饮酒,酒兴正浓时宋太祖开口道: 这是为什么呢? 开国大将石守信 宋太祖赵匡胤 谁不想当皇帝呢? 我们不想啊!陛下何出此言? 开国大将石守信 宋太祖赵匡胤 就算你们现在不想,待到属下给你黄袍加身时,你不想也要想了 您不要吓我们了,给指条生路吧! 开国大将石守信 宋太祖赵匡胤 你们何不交出兵权,颐养天年呢?这样,我们君臣之间才能相安无事啊! 多谢陛下指明生路! 开国大将石守信 (1)军事上:收其兵——收回兵权 防止武将专权 目的 措施 影响 ①解除禁军高级将领兵权②统兵权和调兵权分离 ③军队将领定期换防 利 加强了对军队的控制 弊 削弱了军队的战斗力 二、中央集权的加强 1、措施 削弱宰相权力 目的 措施 影响 分化事权,削弱相权 ①增设宰相 ②增设机构 利 分化相权,加强皇权 弊 造成中央冗员、冗费 (2)政治上,夺其权——强君弱臣 二、中央集权的加强 1、措施 加强对地方的控制 目的 措施 影响 利 加强了中央集权 弊 造成地方冗员、冗费 (3)在地方:夺其权——制其钱谷 ①派文官任地方长官 ②设通判分割知州的权力 ③设转运使地方财政收归中央 影响: 通过上述措施,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 二、中央集权的加强 1、措施 唐朝武将 VS 宋朝文官 做人莫做军, 做铁莫做针! 宁为百夫长,胜作一书生! 崇文抑武 目的 措施 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 ①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权 ②宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地 位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。 ③注重发展文教事业,改革和发展了科举制。 二、中央集权的加强 1、措施 (4)在崇文抑武方针 材料一:宋代之所以没有短命而亡,只因为宋太祖断绝了武人专 政的传统…… 重文轻武政策会给宋朝带来哪些影响? 材料二:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。 “中国科学技术发展到宋朝,已呈现巅峰状态。” 影响1:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈 和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 影响2:造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 我是小小评论家 素 养 提 升 材料17:宋代制度之缺点,在散,在弱,不在专与暴。 ——钱穆《中国历代政治得失》 北宋政治的特点 崇文抑武,文人治国 分化事权,削弱相权 强干弱枝,守内虚外 强化中央集权, 巩固国家统一 北宋政治特点 材料15:大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下钱运使,文士也;知州郡,文士也。 ——(宋)蔡襄《端明集港二十二(国论要目)》 材料16:令天下长吏择本道兵骁勇者,籍其名送都下,以补禁旅之阙。 积贫积弱谋变革 ——王安石变法 宋代对外之积弱不振,宋室内部之积贫难疗。 ——钱穆《国史大纲》 冗官 冗兵 冗费 北宋中期,土地兼并严重,农民起义频发。范仲淹、王安石等相继进行改革变法,以挽救社会危机。 庆历新政 范仲淹 三、王安石变法 1、背景 589年灭陈 国家统一 1069年,宋神宗任用王安石主持变法,希望摆脱统治危机,实现富国强兵的目的。王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。 领域 措施 内容 目的 经济 青苗法 每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还。 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入。 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制权贵的特权,减轻农民劳役负担,增加政府收入 方田均 税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 避免使官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入 军事 保甲法 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵 加强对民众的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量 三、王安石变法 2、措施 589年灭陈 国家统一 ②一些措施在执行过程中加重了贫苦人民的负担,损害了大地主、权贵的利益,也引起激烈争议,统治集团内部分裂日益严重。 ①政府财政收入大幅度增加,各地兴修了许多水利工程。 ①改革是社会进步的重要推动力,要与时俱进,敢于创新; ②改革不会一帆风顺,改革者要有勇气和魄力。 君子之争 三、王安石变法 3、影响 4、启示 北宋的政治 北宋建立 中央集权 时间:960年;建立者:赵匡胤(宋太祖);都城:开封(东京) 王安石变法 分化事权,分割宰相权力;派文官任地方长官,三年任期制;设通判分知州权力;取消节度使收税的权力。 收其兵 夺其权 崇文抑武 解除禁军高级将领的兵权;文臣统兵,统兵权与调兵权分离;调换军队将领,定期换防。 注重发展文教事业,改革和发展科举制,增加科举取士名额; 皇帝:宋神宗;目的:摆脱统治危机,实现富国强兵; 措施:青苗法、募役法、方田均税法;保甲法 制钱谷 中央设三司使分割宰相的财权;地方设转运使把地方财富收归中央。 改革科举 扭转了尚武轻文的风气;有利于政权的稳固与社会的安定;导致军队战斗力下降;机构重叠、官吏冗余、效率低下, 课堂小结 $

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