第四单元 整数除法（一）应用题（专项训练）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

第四单元 整数除法（一）应用题 1．学校开展“保护环境小天使”活动，三年级有6个班，每个班有8个小组，一共捡了240千克垃圾。平均每个小组捡多少千克垃圾？（写出先解决什么问题，再计算） 先解决： 2．垃圾分类，人人有责。某小区将200个垃圾袋分给8个单元，每个单元有5层楼，平均每层楼分几个垃圾袋？ 3．三年级同学去参观科技展，把150人平均分成5队，每队平均分成3组，每组有多少人？ 4．元旦期间，商家纷纷推出优惠促销活动。妈妈在某平台活动期间购买了3盒茶叶。实际每盒茶叶优惠了多少钱？ 元旦特惠 原价：每盒301元 限时礼包：3盒813元 5．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了600棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？ 6．体育老师不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出篮球每个多少元吗？ 排球 每个75元 1个 530元 篮球 5个 7．在学校小创客活动中，三年级4个班的学生一共制作了168件作品，平均每个班做了多少件作品？ 8．学校组织学生去植树，共去了448人，要分成8个植树点，每个植树点分成7组。平均每组有多少人？ 9．公园里有牡丹花234盆，是菊花的3倍，月季花的盆数是菊花的2倍。公园里有多少盆月季花？ 10．一本故事书280页，方方已经看了34页，余下的6天看完，余下的平均每天要看多少页？ 11．王叔叔要将蛋糕房做好的480块肉松蛋糕装箱送往超市，每6块装一盒，每8盒装一箱，这些蛋糕一共可以装多少箱？ 12．一名工人6天的收入是1920元。照这样计算，工作8天收入多少元？ 13．一个林场用喷雾器给树木喷药，4台喷雾器5小时喷了600棵，照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵树木？ 14．某小学360名学生去果园摘苹果，他们平均分成6队，每队又平均分成4组。每组有多少人？ 15．学校新购进4800册图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少册？ 16．袋子里的红珠子和蓝珠子一样多，贝贝每次从袋子里往外拿8个红珠子和5个蓝珠子，拿了若干次后，红珠子还剩6个，蓝珠子却还剩36个。袋子里原有红珠子多少个？ 17．有两筐重量相等的梨。第一筐卖出150千克，第二筐卖出30千克，这时第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原来每筐重多少千克？ 18．王叔叔家的赞皇枣喜获丰收。如果每天可摘取32千克，每8千克装一箱，9天摘取的赞皇枣能装多少箱？ 19．奶牛场有5个牛棚，每个牛棚里有4头奶牛，奶牛场一天要给奶牛喂饲料360千克，平均每头奶牛一天吃多少千克饲料？ 20．四年级一班要做120朵花，每人做5朵，每小组8人。需要几个小组的同学来做？ 21．两个仓库共有大米1000千克，从每个仓库取出同样多的大米，甲仓库剩下354千克，乙仓库剩下428千克，每个仓库原来有多少大米？ 22．鸿运超市运来600个火龙果，在搬运过程中坏了24个。如果每4个火龙果装一个水果篮，剩下的火龙果一共可以装多少个水果篮？ 23．有792袋饼干，正好装满2箱。每盒里有3袋，每箱有多少盒？ 24．学校在4月份里组织了一次募捐图书的活动，将募集到的792本图书，捐给希望小学的6个年级，平均每个年级能得到多少本图书？ 25．油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制作，是中国古人智慧的结晶，制作油纸伞的伞骨数量会根据伞的大小有所不同。某校传统手工社团制作了8把同样大小的油纸伞参加艺术节展示，平均每把油纸伞用多少根伞骨？ 26．饲养小组养了217只小鸡，每7只放在一个笼子里，需要多少个笼子？ 27．《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》是中国的四大名著，这四部著作经久不衰，是汉语文学中不可多得的经典作品。新华书店一套四大名著套装4本共88元，单买每本25元。套装比单买每本便宜多少元？ 28．妈妈给了小兰180元钱。小兰买书花了54元，剩下的钱正好买了9本笔记本，每本笔记本多少钱？ 29．包粽子是我国端午节的传统习俗之一。亮亮家和邻居们一起参加了“粽叶飘香、品味端午”的包粽子活动。他们一共分成了5组，每组2人，一共包了210个粽子。平均每人包了多少个粽子？ 30．有56个小朋友参加乒乓球比赛。 （1）如果都参加双打，可以分成几组？ （2）如果都参加单打，可以分成几组？ 31．学校组织三年级8个班的同学去春游，平均每个班有45人，一共租了6辆大客车。平均每辆大客车要乘坐多少人？ 32．学校新买进一批图书共360本，准备摆放到6个书架，每个书架有5层。平均每个书架每层放几本书？ 33．立秋，是古时“四时八节”之一，民间常有立秋日食秋桃这一习俗。“啃下酷夏，迎接秋爽”，这时吃一些清甜滋润的桃子，充满了迎秋的仪式感。王大爷家的桃树共收获了195个秋桃装箱售卖，一共装满5箱，平均每箱装多少个秋桃？ 34．李老师买了28本笔记本，王老师买了37本同样的笔记本，王老师比李老师多花了153元，每本笔记本多少元？ 35．王老师7：40从家出发，7：49到达学校，一共走了522米，她平均每分钟走多少米？ 36．学校食堂买了5袋大米，每袋25千克，一共买了多少千克大米？如果每天吃5千克，这些大米可以吃多少天？ 37．学校图书馆新进690本图书，放在3个书架上，每个书架有5层，平均每层放多少本书？ 38．我国第五代移动通信技术，简称5G技术。在世界范围内遥遥领先，下面哪种5G套餐人均价格更优惠？ 39．为丰富同学们的阅读生活，学校购买了240本新书。将这些新书放在下面的2个书架里，平均每个书架每层放多少本书？ 40．生活中的平均分。 小时是源自西方的一种计时方法，他们将一天24小时划分为二十四份，一份用一小时来表示，一个小时是60分钟，把一个小时定为四刻钟，也就是把60分钟平均分成4份，一份就是一刻钟。 除了一刻钟之外，我国古代还有一个时辰，一炷香，一盏茶的计时方法，一个时辰就是两个小时，一炷香一般为半个时辰，也就是说换算成小时是一个小时，而一盏茶则是十分钟。 小朋友，请你算算看，一刻钟是多少分钟？ 41．有一种饮料2瓶装一盒，4盒装一箱，120瓶饮料可以装多少箱？ 42．某旅行社本周预计接待来汕旅客1252名，前四天已经接待了640名，接下来平均每天接待多少名旅客？ 43．同学们到车站义务劳动，5名同学发放了320份安全宣传单。照这样计算，9名同学一共发放多少份安全宣传单？（先画图表示出来，再计算） 44．一瓶药一共有126片，王爷爷每天吃3次，正好够吃7天。请你帮王爷爷算算他每次需要吃多少片。 45．水果店做一批果篮，每个果篮里放3个火龙果和2个苹果。现在有280个火龙果和190个苹果，最多能做成多少个果篮？ 46．小红买5支钢笔，用去了75元。小乐买7支钢笔，用去了91元，谁买的钢笔贵一些？ 47．2024年11月在海口市某区开展了椰风振兴工程之助力乡村儿童系列活动。共捐赠图书576本，如果平均分给3个村，那么每个村可以分得多少本？ 48．三年级学生要进行课间行进操表演，参加表演的120人，平均分成2队，每队3组，每组有多少人？ 49．动物园里的9只猩猩一个星期（7天）吃了315千克水果。每只猩猩平均每天吃多少千克水果？ 50．学校买来480本书，放在5个书架上，每个书架有4层，平均每层放多少本书？ 51．王老师带了150元去给同学们买奖品。 笔记本 钢笔 文具套盒 书包 每本3元 每支6元 每个36元 每个48元 （1）每个文具套盒的价钱是每本笔记本价钱的几倍？ （2）买过一个书包后，把剩下的钱都用来购买钢笔，还可以再买几支钢笔？ 52．2只小牛一个星期吃392千克草料，平均每只小牛每天吃多少千克草料？ 53．学校买5个篮球和4个足球，共付出900元。每个足球的价格是80元，每个篮球的价格是多少元？ 54．把900本图书平均分给6个年级，每个年级有3个班，平均每个班分到多少本？ 55．端午节那天，食堂特别制了180个粽子，每5个装一袋，每3袋装一盒，这些粽子可以装几盒？ 56．三年级三班图书角有360本图书，要将这些书放在4个书架上，平均每个书架上放多少本书？ 57．阳光小学在操场排练体操汇演，有女生264人，男生560人。进行训练时，如果每8人排成一列，一共可以排成多少列？ 58．因学校创建“特色社团”需要，杨老师到体育用品商店购买了3副同样的羽毛球拍，付出300元，营业员找回15元。每副羽毛球拍多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．每个班能捡多少千克的垃圾？5千克 【分析】首先求出每个班能捡多少千克的垃圾，再用每个班能捡的垃圾重量除以每个班对应的组数，就是平均每个小组捡的垃圾重量。 【详解】240÷6÷8 ＝40÷8 ＝5（千克） 答：平均每个小组捡5千克垃圾。 2．5个 【分析】用200除以8等于每个单元分的个数，再除以5等于每层分的个数。 【详解】200÷8÷5 ＝25÷5 ＝5（个） 答：平均每层楼分5个垃圾袋。 【点睛】根据除法的意义进行列式，熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 3．10人 【分析】把150人平均分成5队，150÷5可以算出每队的人数，每队的人数再除以3，可以算出每组的人数。 【详解】150÷5÷3 ＝30÷3 ＝10（人） 答：每组有10人。 4．30元 【分析】根据题意，因为原价每盒301元，那我们可以先用813除以3求出每盒茶叶现在的价格，再用原价减去现价，即可求出每盒茶叶优惠了多少钱，据此解答。 【详解】根据分析可得： 301－813÷3 ＝301－271 ＝30（元） 答：实际每盒茶叶优惠了30元。 5．50棵 【分析】由于3台机器4小时喷了600棵，先用喷的棵数除以机器数，即可求出一台机器4小时喷的棵数，再除以喷的时间4小时，即可求出每小时可以喷多少棵。 【详解】600÷3÷4 ＝200÷4 ＝50（棵） 答：一台喷雾器每小时可以喷50棵。 6．91元 【分析】根据单价×数量＝总价，先求出排球一共多少钱，用530－排球的总价＝篮球的总价，再根据单价＝总价÷数量，求出篮球的单价即可。 【详解】（530－75×1）÷5 ＝（530－75）÷5 ＝455÷5 ＝91（元） 答：篮球每个91元。 【点睛】本题的关键在于熟记单价、数量、总价之间的关系式，并灵活运用关系式解决实际问题。 7．42件 【分析】用制作的作品总件数除以班数，即可求出平均每个班做的作品件数，据此解答。 【详解】168÷4＝42（件） 答：平均每个班做了42件作品。 8．8人 【分析】用总人数除以要分成植树点的个数，求出平均每个植树点有多少人，再用每个植树点的人数除以每个植树点分成的组数，即可求出平均每组有多少人。 【详解】448÷8÷7 ＝56÷7 ＝8（人） 答：平均每组有8人。 9．156盆 【分析】首先根据公园里有牡丹花234盆，是菊花的3倍，用234除以3，求出菊花的数量；然后根据月季花的盆数是菊花的2倍，用菊花的数量乘2，求出公园里有多少盆月季花即可。 【详解】234÷3×2 ＝78×2 ＝156（盆） 答：公园里有156盆月季花。 【点睛】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用。 10．41页 【分析】用故事书的总页数减去方方已经看的页数，求出剩余的页数，用剩余的页数除以6，即可求出余下的平均每天要看多少页。 【详解】280－34＝246（页） 246÷6＝41（页） 答：余下的平均每天要看41页。 11．10箱 【分析】蛋糕总块数除以每盒块数可以算出这些蛋糕能装（480÷6）盒，蛋糕的盒数除以每箱盒数可以算出这些蛋糕能装（480÷6÷8）箱。 【详解】480÷6÷8 ＝80÷8 ＝10（箱） 答：这些蛋糕一共可以装10箱。 【点睛】此题考查的是连除解决问题，需准确理解题意。 12．2560元 【分析】1名工人6天的收入是1920元，1920除以6可以求出1名工人1天的收入，再用这个商乘8，即可求出他8天的收入。 【详解】 答：工作8天收入2560元。 13．30棵 【分析】先用600棵除以5小时，就是4台喷雾器每小时喷的棵数，然后再除以4，求出一台喷雾器每小时可以喷多少棵树木。 【详解】600÷5÷4 ＝120÷4 ＝30（棵） 答：一台喷雾器每小时可以喷30棵树木。 【点睛】解题关键是掌握除数是一位数的整数除法的计算方法。 14．15人 【分析】去果园摘苹果的学生数除以队数等于平均每队的人数，再除以每队的组数即等于每组的人数，据此可解答。 【详解】360÷6÷4 ＝60÷4 ＝15（人） 答：每组有15人。 【点睛】本题是连除的实际应用，熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 15．200册 【分析】根据题意先用4800÷6求出每个年级分的册数，再除以4即可求出平均每班分多少册。 【详解】4800÷6÷4 ＝800÷4 ＝200（册） 答：平均每班分200册。 16．86个 【分析】贝贝每次拿出8个红珠子和5个蓝珠子，则每次拿出红珠子比蓝珠子多8－5＝3个。剩下了6个红珠子和36个蓝珠子，则剩下的红珠子比蓝珠子少36－6＝30个。因为红珠子和蓝珠子一样多，则用剩下红珠子比蓝珠子少的个数除以每次拿出红珠子比蓝珠子多的个数，即可求出拿的次数。用每次拿出红珠子个数乘拿出次数，再加上剩下红珠子个数，即可求出原来红珠子个数。 【详解】（36－6）÷（8－5） ＝30÷3 ＝10（次） 8×10＋6 ＝80＋6 ＝86（个） 答：袋子里原有红珠子86个。 【点睛】每次红珠子比蓝珠子多拿3个，拿出几次，红珠子就比蓝珠子多拿出几个3个，则剩下的红珠子就比蓝珠子少几个3个。据此求出拿出次数，再进一步解答。 17．210千克 【分析】根据题意可知，第一筐比第二筐多卖出150－30＝120千克，这两筐梨同样重，则第二筐剩下的比第一筐剩下的多120千克。第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍，则第二筐剩下的比第一筐剩下的多第一筐剩下的2倍。则第一筐剩下的2倍即为120千克，第一筐剩下的是120÷2＝60千克。用第一筐剩下的加上第一筐卖出的，即为原来每筐的总重量。 【详解】（150－30）÷（3－1） ＝120÷2 ＝60（千克） 60＋150＝210（千克） 答：原来每筐重210千克。 【点睛】解决本题的关键是明确第二筐剩下的比第一筐剩下的多的120千克，就是第一筐剩下的2倍。 18．36箱 【分析】每天可摘取赞皇枣的重量除以每箱可以装的重量得出每天装箱数，再乘天数，最后得出9天摘取的赞皇枣能装多少箱。 【详解】32÷8×9 ＝4×9 ＝36（箱） 答：9天摘取的赞皇枣能装36箱。 19．18千克 【分析】用一天喂饲料的千克数除以5，再除以4即可解答。 【详解】360÷5÷4 ＝72÷4 ＝18（千克） 答：平均每头奶牛一天吃18千克饲料。 【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 20．3个 【分析】先用120除以5计算出需要多少人，再除以8即可计算出需要的组数，据此解决。 【详解】120÷5÷8 ＝24÷8 ＝3（个） 答：需要3个小组的同学来做。 【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数除法的计算方法。 21．甲仓库463千克，乙仓库537千克。 【分析】先计算出甲仓库和乙仓库一共还剩下多少千克大米，再用原本总大米数减去还剩下的总大米数，算出一共取了多少千克大米，然后再除以2，即可算出每个仓库取出了多少千克大米，最后分别用每个仓库剩下的大米加上取出的大米，即可算出原本有多少千克大米。据此解答。 【详解】354＋428＝782（千克） 1000－782＝218（千克） 218÷2＝109（千克） 甲仓库：354＋109＝463（千克） 乙仓库：428＋109＝537（千克） 答：甲仓库原来有463千克大米，乙仓库原来有537千克大米。 【点睛】解决此题的关键是找到几个量之间的关系。 22．144个 【分析】用火龙果的总数减去坏掉的火龙果数量，求出剩下火龙果的数量，再除以4，即可求出剩下火龙果装篮需要的水果篮数量。 【详解】（600－24）÷4 ＝576÷4 ＝144（个） 答：剩下的火龙果一共可以装144个水果篮。 【点睛】解答本题的关键是求出剩下火龙果的数量。 23．132盒 【分析】先求每箱装多少袋，用总袋数除以箱数；再用每箱袋数除以每盒袋数求出每箱盒数。 【详解】792÷2÷3 ＝396÷3 ＝132（盒） 答：每箱有132盒。 24．132本 【分析】由题意可知，已知总共募捐到的图书的数量和年级数量，用总共募捐到的图书的数量÷年级数即可解答。 【详解】792÷6＝132（本） 答：平均每个年级能得到132本图书。 【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的简单应用。 25．28根 【分析】根据题意可知，已知制作8把同样大小的油纸伞要224根伞骨，用224除以8，可以求出每把油纸伞需要的伞骨数量，列式计算即可。 【详解】224÷8＝28（根） 答：某校传统手工社团制作了8把同样大小的油纸伞参加艺术节展示，平均每把油纸伞用28根伞骨。 26．31个 【分析】根据题意，也就是求217只里面有几个7只，用除法计算即可。 【详解】217÷7＝31（个） 答：需要31个笼子。 【点睛】此题考查了整数除法的意义。 27．3元 【分析】要算套装比单买每本便宜的钱数，需先求“套装中每本的价格”，再用“单买每本价格”减去“套装每本价格”。套装总价88元共4本，用总价÷数量可得出套装每本价格，最后通过减法求出差价，核心是先算套装单价，再对比单买单价。 【详解】25－88÷4 ＝25－22 ＝3（元） 答：套装比单买每本便宜3元。 28．14元 【分析】根据题意，用小兰带的钱数减去买书用的钱，就是剩下的钱。再除以买的笔记本的本数，就是每本笔记本多少钱。 【详解】（180－54）÷9 ＝126÷9 ＝14（元） 答：每本笔记本14元钱。 29．21个 【分析】用粽子总个数除以组数5，得到平均每组包多少个粽子。算出结果再除以2就是平均每人包多少个粽子。 【详解】210÷5÷2 ＝42÷2 ＝21（个） 答：平均每人包了21个粽子。 30．（1）14组 （2）28组 【分析】（1）如果都参加双打，那么一组有4人，用56除以4，求出可以分成几组，据此解答； （2）如果都参加单打，那么一组有2人，用56除以2，求出可以分成几组，据此解答。 【详解】（1）56÷4＝14（组） 答：可以分成14组。 （2）56÷2＝28（组） 答：可以分成28组。 【点睛】本题主要考查了学生对两位数除以一位数的掌握与运用。 31．60人 【分析】用平均每个班的同学人数乘班级数，求出同学总人数。再用同学总人数除以租用大客车数量，求出平均每辆大客车要乘坐人数。 【详解】45×8÷6 ＝360÷6 ＝60（人） 答：平均每辆大客车要乘坐60人。 【点睛】本题先根据乘法的意义求出同学总人数，再根据除法的意义求出平均每辆大客车要乘坐人数。 32．12本 【分析】用图书总本数除以书架个数，求出平均每个书架放书本数，再除以每个书架的层数，求出平均每个书架每层放书本数。 【详解】360÷6÷5 ＝60÷5 ＝12（本） 答：平均每个书架每层放12本书。 33．39个 【分析】根据题意分析，195个秋桃装箱售卖，一共装满5箱，求平均每箱装多少个秋桃，也就是把195平均分成5份求每份是多少用除法计算，列式为：195÷5。据此解答。 【详解】195÷5＝39（个） 答：平均每箱装39个秋桃。 34．17元 【分析】求出王老师买笔记本数量与李老师买笔记本数量的差；王老师比李老师多花的153元除以王老师买笔记本数量与李老师买笔记本数量的差。 【详解】37－28＝9（本） 153÷9＝17（本） 答：每本笔记本17元。 【点睛】本题主要用买笔记本多花价格除以相差数量，即可得出每本笔记本多少元。 35．58米 【分析】王老师到达学校时间减去从家出发时间，可以算出王老师到学校走了几分钟。王老师家到学校路程除以走的时间，即可算出她平均每分钟走多少米。 【详解】7：49－7：40＝9（分） 522÷9＝58（米） 答：她平均每分钟走58米。 【点睛】此题考查了经过时间的计算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。 36．125千克；25天 【分析】根据题意，用每袋大米的质量25千克乘袋数5袋，即求到一共买的大米的千克数；再用大米一共的千克数除以每天吃的千克数5千克，即求到可以吃的天数。据此解答。 【详解】25×5＝125（千克） 125÷5＝25（天） 答：一共买了125千克大米，这些大米可以吃25天。 37．46本 【分析】由题意可知：先用690÷3计算出每个书架放书的总数量，再除以5，即可求出平均每层放多少本书。 【详解】690÷3÷5 ＝230÷5 ＝46（本） 答：平均每层放46本书。 38．5人套餐人均价格更优惠 【分析】先用套餐总价除以套餐人数计算出每种套餐的人均价格，然后比较，人均价格越低越优惠。 【详解】256÷2＝128（元） 369÷3＝123（元） 560÷5＝112（元） 112＜123＜128 答：5人套餐人均价格更优惠。 39．30本 【分析】用书的总本数除以书架的个数，求出每个书架放书的本数，再用每个书架放书的本数除以每个书架的层数，即可求出平均每个书架每层放的本数。 【详解】240÷2÷4 ＝120÷4 ＝30（本） 答：平均每个书架每层放30本书。 40．15分钟 【分析】根据西方的一种计时方法：一个小时定为四刻钟，也就是把60分钟平均分成4份，一份就是一刻钟，直接计算即可。 【详解】60÷4＝15（分钟） 答：一刻钟是15分钟。 41．15箱 【分析】先用2×4求出每箱装多少瓶，再用120除以每箱装的数量即可求出装多少箱。 【详解】120÷（2×4） ＝120÷8 ＝15（箱） 答：120瓶饮料可以装15箱。 【点睛】本题主要考查了利用乘除混合运算解决问题，需正确分析数量关系，准确列式计算。 42．204名 【分析】一周有7天，用总的预计接待人数减去前四天接待的人数，将所得的结果再除以剩余的天数，据此列式计算可求出接下来平均每天接待多少名旅客。 【详解】（1252－640）÷（7－4） ＝612÷3 ＝204（名） 答：接下来平均每天接待204名旅客。 43． 图见详解； 576份 【分析】根据题意，用320除以5，求出每名同学发的安全宣传单份数，再乘9，即可求出9名同学一共发放多少份安全宣传单。据此解答即可。 【详解】如图： 320÷5×9＝576（份） 答：9名同学一共发放576份安全宣传单。 44．6片 【分析】根据题意先用126除以7，求出王爷爷每天吃几片药，然后再用每天吃药的片数除以3，求出每次需要吃的片数。 【详解】126÷7÷3 ＝18÷3 ＝6（片） 答：王爷爷每次需要吃6片。 45．93个 【分析】由题意得，水果店做一批果篮，每个果篮放3个火龙果和2个苹果。现在有280个火龙果和190个苹果，可以用280除以3算出火龙果能拼成多少个果篮，再用190除以2算出苹果能拼成多少个果篮。最后再对比找出较小的得数，即最多能拼成多少个果篮。 【详解】280÷3＝93（个）……1（个）    190÷2＝95（个）    93＜95     答：最多能做成93个果篮。 46．小红 【分析】单价＝总价÷数量。由题意得，小红买5支钢笔，用去了75元。小乐买7支钢笔，用去了91元。可以用除法分别算出两人买的钢笔每支需要多少钱，然后再比较它们的大小即可。 【详解】75÷5＝15（元） 91÷7＝13（元） 15＞13 答：小红买的钢笔贵一些。 47．192本 【分析】576本图书，平均分给3个村，用576除以3可算出。 【详解】576÷3＝192（本） 答：每个村可以分得192本书。 48．20人 【分析】根据除法的意义，把一个数平均分成几份用除法计算，先把120平均分2队，用120÷2，求解每队的总人数，因为每队3组，求一组让一队的总人数再除以3即可求解1组人数，据此解答。 【详解】根据分析： 120÷2÷3 ＝60÷3 ＝20（人） 答：每组有20人。 【点睛】本题考查整数连除的应用，掌握除法的意义是解题的关键。 49．5千克 【分析】用水果总重量除以7，求出9只猩猩平均每天吃水果重量，再除以猩猩数量，求出每只猩猩平均每天吃水果重量。 【详解】315÷7÷9 ＝45÷9 ＝5（千克） 答：每只猩猩平均每天吃5千克水果。 50．24本 【分析】480除以5等于1个书架上放书的本数，再除以4等于每层放书的本数。 【详解】480÷5÷4 ＝96÷4 ＝24（本） 答：平均每层放24本书。 【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。 51．（1）12倍 （2）17支 【分析】（1）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用每个文具套盒的价钱除以每本笔记本的价钱即可解答； （2）用王老师带的钱数减去买一个书包所花的钱数，先求出剩下的钱数，再除以每支钢笔的价钱，即可求得还可以再买几支钢笔。 【详解】（1）36÷3＝12 答：每个文具套盒的价钱是每本笔记本价钱的12倍。 （2）（150－48）÷6 ＝102÷6 ＝17（支） 答：还可以再买17支钢笔。 52．28千克 【分析】用草料总重量除以7，求出2只小牛平均每天吃草料重量。再除以2，求出平均每只小牛每天吃草料重量。 【详解】392÷7÷2 ＝56÷2 ＝28（千克） 答：平均每只小牛每天吃28千克草料。 【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。 53．116元 【分析】根据总价＝单价×数量，算出4个足球共用的钱数，用付出的钱数减去4个足球的钱数，剩下的是5个篮球的钱数，再依据单价＝总价÷数量，算出每个篮球的单价。 【详解】80×4＝320（元） 900－320＝580（元） 580÷5＝116（元） 答：每个篮球的价格是116元。 【点睛】明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。 54．50本 【分析】本题主要考查的是整数除法应用题，解答这道题的关键是明确平均分的意义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。把图书平均分给6个年级，求每个年级分得多少本图书，用除法计算；再根据将每个年级分得的图书的本数平均分给3个班，就是用每个年级的图书的本数除以班数，计算即可解答。 【详解】根据分析计算如下： 900÷6＝150（本） 150÷3＝50（本） 答：平均每个班分得图书50本。                                    55．12盒 【分析】根据题意可知，粽子的总个数÷每袋装的个数＝可以装的总袋数，可以装的总袋数÷每盒装的袋数＝可以装的总盒数，依此列式并计算。 【详解】180÷5＝36（袋） 36÷3＝12（盒） 答：这些粽子可以装12盒。 【点睛】此题考查的是用两步连除解决实际问题，先计算出这些粽子可以装的总袋数是解答此题的关键。 56．90本 【分析】用360本图书除以4，即可求出平均每个书架上放多少本书。 【详解】360÷4＝90（本） 答：平均每个书架上放90本书。 57．103列 【分析】先用女生人数加男生的人数计算出总人数，然后用总人数除以8即可。 【详解】264＋560＝824（人） 824÷8＝103（列） 答：一共可以排成103列。 【点睛】此题考查的是三位数除以一位数的计算，先计算出阳光小学的总人数是解答此题的关键。 58．95元 【分析】付出的钱减去找回的钱即是用去的钱，用去的钱除以买的羽毛球拍副数即可算出每副羽毛球拍多少元。 【详解】300－15＝285（元） 285÷3＝95（元） 答：每副羽毛球拍95元。 【点睛】此题考查了三位数除以一位数的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间关系是解题关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $