4.2 不进位加法和不退位减法（第二课时）课件-2025-2026学年西南大学版一年级数学上册

不进位加法和不退位减法 （第二课时） 1 一 复习旧知 计算下面各题，再说说你是怎么算的？ 15+3= 16-4= 5+3=8 10+8=18 18 5 3 8 1 1 6 1 2 4 1 2 原来有（ ）名少先队员，又新加入（ ）名。 现在有多少名少先队员？ 二 探究新知 12 5 12+5 = 17 （名） 明白图中信息。 分析列式解答。 检查是否正确。 18个 6个 18-6 4 ？ 18个 6个 18-6 =12 （个） 12+6=18 议一议 18-6 =12 （个） 三 回顾小结 现在有多少名少先队员？ 原来的人数+新加入的人数 现在一共的人数 求其中一部分，用减法计算 请你说一说算式的意思。 （1）13+1=14（条） 13+1表示现在鱼缸有多少条鱼。 原来有13条鱼 倒进1条 四 课堂活动 现在鱼缸有14条鱼。 请你说一说算式的意思。 （2）17-5=12（个） 17个 5个 17-5=12求的是灯笼比中国结多几个？ 17-5=12（个）也可以求中国结比灯笼少几个？ 四 课堂活动 五 巩固练习 说说从图中你发现了哪些信息，并尝试列式解答。 （1）现在树上有多少只小鸟？ 原来有（ ）只小鸟，又飞来（ ）只。 14 3 14 + 3 17 五 巩固练习 说说从图中你发现了哪些信息，并尝试列式解答。 （2）足球比皮球多几个？皮球比足球少几个？ 16 − 5 11 现在有多少名少先队员？ 明白图中信息 分析列式解决 检查是否正确 求总数用加法计算 求总数中的一部分，用减法计算 六 拓展练习 1.计算13+2=（ ） A. 15 B. 16 C. 14 答案：A 解析：13由1个十和3个一组成，2是2个一。 个位相加：3+2=5（不进位），十位不变（仍是1个十）。 结果：1个十和5个一 → 15 A 六 拓展练习 2. 18-6=（ ） A. 12 B. 13 C. 14 答案：A 解析：18由1个十和8个一组成，6是6个一。 个位相减：8-6=2（不退位），十位不变（仍是1个十）。 结果：1个十和2个一 → 12 A 六 拓展练习 3. 下列哪道算式是“不进位加法”？( ) A. 9+5 B. 14+3 C. 7+6 答案：B 解析：不进位加法：个位相加后不满10，无需向十位进1。 A选项：9+5=14（个位9+5=14，满10需进位）； B选项：14+3=17（个位4+3=7<10，不进位）； C选项：7+6=13（个位7+6=13，满10需进位） B 六 拓展练习 4. 小丽有15支铅笔，用了3支，还剩几支？列式正确的是（ ） A. 15+3 B. 15-3 C. 13+2 答案：B 解析：“用了”表示减少，用不退位减法计算。 总数15减去用掉的3支：15-3=12。 选项A是加法（错误），选项C是无关算式。 B 谢谢观看 Thank you 11519.977 29283.467 10605.704 4963.2764 21786.152 11180.39 29257.344 28525.898 9822.042 8019.6157 17658.71 11049.779 13844.841 $