第五单元 任务三 演出与评议（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文课件以“校园戏剧艺术节”为核心，通过活动筹备清单补写、海报设计讨论、评选要点分析及获奖感言评改等任务，构建从戏剧实践准备到评议反思的学习支架，帮助学生系统掌握戏剧相关知识与能力。 其亮点在于立足真实情境任务，融合语言运用与思维能力培养，如通过补写清单锻炼组织表达，海报讨论提升审美创造，结合小贴士与《枣儿》点评示例引导学生深入理解剧本与表演。既助力学生提升实践与审美素养，也为教师提供可操作的情境化教学方案。

优翼 优图 2026春季学期 九年级语文·人教通用 优翼 任务三 演出与评议 优 全体师生期待的第三届校园戏剧艺术节暨 “我的舞台，我登场”大型戏剧展演活动正式开 幕，请你参与并完成任务。 1.演出前的充分准备有利于活动的顺利开展。 下面是活动筹备组的同学拟写的本次活动清 单，请你帮他补写完善。（2分) 优翼 活动清单 (1) 活动前 推荐主持人，准备简单的串词 准备 检查舞台设备是否运转正常 优翼 演员依序上场，表演节目 活动 (2) 现场 获奖演员发表感言 2.为了更好地宣传此次活动，宣传组的同学为本 次戏剧节设计了海报（下图）。请你参与下面 的讨论。(3分) 人生大舞台 人生大舞台 第一张 第二张 优翼 小优：第一张海报好，上面一个人物面具， 一个人物脸谱，一看就知道与戏剧有关。 小翼：我觉得第二张海报更好，画中博士 帽顶着书本，表明本次的节目大都来源于课本。 优翼 你： 3.为了客观公正地评选出此次戏剧节的优秀演 员，小语列举了如下几项评选要点，其中不合 适的一项是()(2分) A.正确理解剧本的主题，准确把握戏剧的冲突 B.表演自然，落落大方，动作准确，有表现力 C.对人物个性理解到位，较好地利用舞台说明 D.口齿清晰，语速正常，使表达更富有说服力 4.在优秀演员评选环节，小文获得了最佳演员 奖，下面是他发表的获奖感言，其中表述不得 体的一项是()(2分) 【A】老师们、同学们，大家好！能获得这 个奖项是我的荣幸。【B】能获得这个奖离不 开导演组、剧务组以及和我同台表演的同学们 的指导和帮助。【C】当然，也离不开我自己的 才智过人、天赋出众。【D】在本次戏剧活动 中，我感触颇深，我相信这次的经历会让我终 身受益。谢谢！