第二单元 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文课件围绕“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习主题，通过引导学生回顾初中生活，搭建从班史板块设计、班级诗歌美化、班刊名称选择到毕业纪念册制作的学习支架，帮助学生系统梳理与表达初中生活记忆。 其亮点在于融合语言运用、思维能力与审美创造核心素养，如诗歌美化要求仿照例句并运用修辞提升语言表达，班史板块设计需逻辑与创造思维整合内容，毕业纪念册论述锻炼观点陈述能力。实例丰富，如“和”“合”班刊名称选择渗透文化认同，封面设计培养审美。助力学生提升综合素养，为教师提供可操作的活动方案。

优翼 优翼 2026春季学期 九年级语文·人教通用 优翼 综合性学习 岁月如歌—我们的初中生活 优翼 1.班级开展“岁月如歌 一我们的初中生活”综 合性学习活动，请你参加。(6分) (1)【设计班史板块】为呈现初中三年的点点滴滴， 请你根据示例完善班史板块设计。(2分) 板块 板块名称 板块内容 展示班级大事记 板块一 生活如诗 的编年诗 优翼 展示班级同学的 板块二 ① 青春风貌 ② 板块三 名师荟萃 优翼 (2)【美化班级诗歌】请你美化这首由人工智能 软件生成的诗歌《班级记忆》。要求：①仿 照美化版本中画横线的例句；②运用一种 修辞手法。（2分) 优翼 人工智能版本： 班级记忆 同桌的笔尖跳跃着节拍， 我们的时光在书页上铺开。 同学的欢笑悦耳动听， 老师的板书工工整整， 朋友的帮助十分温暖， 每张笑脸都是美好时光的象征。 优翼 我的美化版本： 班级记忆 同桌的笔尖跳跃着节拍， 我们的时光在书页上铺开。 同学的欢笑是快乐的音符， 每张笑脸都是美好时光的象征。 优翼 (3)【选择班刊名称】同学们决定选出一个代表 班级精神的汉字作为班刊名称。经过大家 的讨论，“和”“合”二字入围。请你选择其 中一个并说说理由。(30字左右)(2分) 优翼 示例一：“和”，这个字代表了班级和谐、团 结的氛围，也体现了同学们和睦相处、共同 进步的精神。示例二：“合”，这个字有共同 之意，代表了同学们齐心协力、共同进步的 精神，以及希望每个同学心往一处想、劲往 一处使，汇聚起强大力量的美好祝愿。 优翼 2.初中三年的时光转瞬即逝，同学们想以“青春” 为主题制作毕业纪念册，重温三年的学校生 活，请你参与，完成下列任务。(8分) (1)下面是同学们为毕业纪念册封面设计的两 幅图片，请你选择其中一幅并说明原因。 (4分)