第一单元任务二《新闻采访》教学设计 2025—2026学年统编版语文八年级上册
2026-04-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 任务二 新闻采访 |
| 类型 | 教案-教学设计 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 54 KB |
| 发布时间 | 2026-04-14 |
| 更新时间 | 2026-04-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57347811.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
第一单元 活动 探究-任务二 新闻采访 科目 语文 年级 八年级上册 核心素养目标 语言运用:掌握新闻采访的基本话术,规范拟写采访提纲,提升口语表达与书面梳理能力。 思维能力:学会筛选采访主题、设计合理问题,培养逻辑思维与现场应变能力。 审美创造:在采访实践中感受真实表达的魅力,学会用真诚沟通传递人文温度。 文化自信:通过采访身边榜样、校园事件,关注生活与社会,增强责任意识与文化认同感,践行新闻求真精神。 教学重难点 重点:掌握新闻采访的完整流程,能独立拟写规范、有针对性的采访提纲,熟练运用基本采访技巧(问候、提问、倾听、记录)。 难点:设计贴合主题、逻辑清晰且兼具开放性与针
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