7.2 力的测量 弹力 同步练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 力的测量 弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 447 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-16
作者 xkw.love
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

7.2力的测量 弹力 同步练习 一、单选题 1.下列关于弹簧测力计的说法正确的是(  ) A.弹簧测力计使用前一定要在竖直方向上调零 B.弹簧测力计不可以在月球上使用 C.使用弹簧测力计时,不需要观察弹簧测力计的量程和分度值 D.弹簧测力计的原理是:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 2.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是(  )    A.可以把回形针上端当作指针 B.小瓶盖与牙膏盒之间不可接触 C.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线 D.可利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 3.如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法错误的是(  ) A.说明力能使物体发生形变 B.拉弹簧的力越大,弹簧伸长的长度越长 C.发生弹性形变的弹簧对手指产生弹力 D.弹簧对手的弹力方向向右 4.关于弹力,下列说法正确的是(  ) A.相互接触的物体间一定产生弹力 B.只有物体发生弹性形变才能产生弹力 C.弹簧测力计中,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量一定成正比 D.放在桌面上的书本受到向上的弹力,是由于书本发生弹性形变而产生的 5.如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法中不正确的是(   ) A.说明力能改变物体的形状 B.在弹簧弹性限度内,拉弹簧的力越大,弹簧伸长越长 C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力方向相同 6.吊灯挂在天花板上,如图所示,则天花板所受拉力的示意图正确的是  (    ) A. B. C. D. 7.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作: ①调整弹簧测力计指针位置;②轻轻来回拉动两次挂钩;③待指针稳定后读数;④把待测力加在挂钩上;⑤观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛,上述操作正确的顺序是(  ) A.⑤①②④③ B.②①⑤④③ C.④①②⑤③ D.①②④⑤③ 8.某同学在使用弹簧测力计之前,发现弹簧测力计的指针指在的位置,为了使测量准确,这个同学提出了以下几种做法中不正确的是(    ) A.把指针调节到“0”刻度线 B.测出拉力后,再减去 C.弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测出拉力后,再加上 二、填空题 9.如图所示,测量前应将弹簧测力计沿_________(选填“水平”或“竖直”)方向“调零”;该弹簧测力计的分度值为_________N,此时弹簧测力计的示数为_________N。 10.如图所示,利用橡皮筋、牙膏盒等自制一简易测力计,为了能准确测量力的大小,应保证橡皮筋发生______形变;测力计的原理是利用力使弹簧伸长,且在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力成______;使用前应估计被测力的大小,避免超过测力计的______,否则会损坏装置或导致测量不准确。 11.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象。请根据图像回答,这根弹簧的原长是___________ cm,当这根弹簧的长度为4.5cm时,此时弹簧受到的拉力为___________ N。 12.近,科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质。用手很容易把“碳海绵”压扁,如图所示,将“碳海绵”压扁的施力物体是 ___________,被压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是 ___________形变(选填“弹性”或“塑性”)。 13.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的长度x作出的F-x图线如图所示。 (1)该图线不过原点的原因是________。 (2)根据图象可知在弹性限度内弹簧的伸长量与受到的拉力成________。 三、作图题 14.如图所示,小球静止在斜面上,对斜面的压力为20N,请画出小球对斜面的压力F的示意图。 四、实验题 15.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到拉力越大,橡皮筋伸长的长度越长。根据这一现象,小明认为:橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比;小丽认为:橡皮筋的总长度可能跟它受到的拉力成正比。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。小明和小丽的实验记录数据如下表: 1 拉力(钩码总重) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2 橡皮筋的总长度 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5 3 橡皮筋伸长的长度 0 0.6 1.2 2.4 3.0 (1)没有挂钩码时,橡皮筋的原长度______cm; (2)表格中第3行的空白数据是______; (3)根据表格中的______(选填序号)两行数据进行比较分析,能验证______的猜想是正确的。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【详解】A.弹簧测力计使用前一定要调零,但不是必须在竖直方向上调零,故A错误; B.弹簧测力计可以在月球上使用,比如测双手拉开的拉力大小,故B错误; C.使用弹簧测力计之前,首先要先观察标尺的零刻线、分度值和量程,以便于选择合适的弹簧测力计。故C错误; D.弹簧测力计的原理是:在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量越大,即:在弹性限度内弹簧伸长量与所受拉力成正比,故D正确。 故选D 。 2.C 【详解】A.由于橡皮筋随拉力增大而增长,回形针上端随橡皮筋增长,指示在不同位置,所以可以把回形针上端当作指针,故A正确,不符合题意; B.为了避免小瓶盖与牙膏盒接触后产生摩擦力,影响测量结果,所以小瓶盖与牙膏盒之间不可接触,故B正确,不符合题意; C.由于橡皮筋下端挂上小瓶盖、牙膏盒等物体,会使橡皮筋拉长,所以在橡皮筋下端挂上小瓶盖、牙膏盒等物体后的位置标“0”刻度线,故C错误,符合题意; D.由于橡皮筋随拉力增大而增长,橡皮筋的伸长量与钩码的重力成正比,所以可利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度,故D正确,不符合题意。 故选C。 3.D 【详解】A.用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧受到了力的作用,发生弹性形变。这说明力能改变物体的形状,故A正确,不符合题意; B.手拉弹簧弹簧发生形变,在弹性限度内,拉弹簧的力越大,弹簧的伸长量就越大,故B正确,不符合题意; C.手拉弹簧,弹簧发生了弹性形变。会对使它发生形变的物体产生弹力的作用,故C正确,不符合题意; D.弹簧被拉伸,弹簧对手的弹力的方向与弹簧形变方向相反,即弹簧对手的弹力方向向左,故D错误,符合题意。 故选D。 4.B 【详解】A.相互接触的物体如果没有因相互挤压而发生弹性形变,物体间不存在弹力作用,故A错误; B.根据弹力的定义可知,物体发生弹性形变时产生的力叫作弹力,故B正确; C.弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力和伸长量成正比的原理制成的,若超出弹性限度,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量不一定成正比,故C错误; D.放在桌面上的书本受到向上的弹力,是桌面作用于书本,因此是由于桌面发生弹性形变而产生的,故D错误。 故选B。 5.D 【详解】A.用手拉弹簧,弹簧的长度变长,说明力能改变物体的形状,故A正确,不符合题意; B.在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力的大小成正比,拉弹簧的力越大,弹簧伸长越长,故B正确,不符合题意; C.形变后的弹簧会产生一个向左的拉力,作用在手指上,故C正确,不符合题意; D.手对弹簧的拉力向右,弹簧对手的拉力向左,故D不正确,符合题意。 故选D。 6.D 【详解】天花板受到线的拉力,作用点在灯线和天花板接触处,方向竖直向下。如图所示: 故选D。 7.A 【详解】使用弹簧测力计的正确过程为:⑤观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;①调整弹簧测力计指针位置;②轻轻来回拉动两次挂钩④把待测力加在挂钩上;③待指针稳定后读数,所以正确的顺序是⑤①②④③,故A正确,BCD错误。 故选A。 8.D 【详解】A.弹簧测力计使用前,应在所测拉力方向上调零,即把指针调节到“0”刻度线,故A正确,不符合题意; BD.指针初始在 0.2N 位置,测量的示数包含了这 0.2N,减去后可得到准确的拉力值,故B正确,不符合题意,故D错误,符合题意; C.弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,这是保证弹簧测力计正常工作的基本要求,若有摩擦会影响测量结果,故C正确,不符合题意。 故选D。 9. 水平 0.2 3.4 【详解】[1]弹簧测力计在哪个方向上使用就在哪个方向上进行调零,本实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做运动,所以应先将弹簧测力计进行水平调零。 [2][3]观察如图所示的弹簧测力计的示数,分度值为0.2N,所以弹簧测力计的示数为3.4N。 10. 弹性 正比 弹性限度 【详解】[1][2][3]橡皮筋受到拉力,在拉力作用下发生形变,在弹性限度内,橡皮筋所受的拉力与橡皮筋的伸长量成正比;所以制作测力时必须保证橡皮筋发生弹性形变,不能超出其弹性限度,即测力计的量程。 11. 2 5 【详解】[1]由图可知,当弹簧不受拉力时,弹簧伸长2cm,即弹簧的原长为2cm。 [2]在弹性限度内,弹簧的伸长量与物体受到的拉力成正比,当拉力为6N时,弹簧的伸长量为3cm,由此可知拉力为1N时,弹簧的伸长量为 故当这根弹簧的长度为4.5cm时,即弹簧的伸长量为4.5cm-2cm=2.5cm 此时弹簧受到的拉力为 12. 手 弹性 【详解】[1]如图所示,“碳海绵”在手施力的作用下,形状发生改变,将“碳海绵”压扁的施力物体是手。 [2]物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变;撤去外力不能恢复原状的形变叫做塑性形变。“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。 13.(1)弹簧竖直放置时长度为 (2)正比 【详解】(1)实验中先将弹簧水平放置测出其自然长度,再竖直悬挂时,弹簧在具有一定的自然长度的基础上,由于弹簧自身有重力,会使弹簧在不受外力F时还有一定的伸长量。从图线可以看出,当外力F为0时,弹簧的长度应该为竖直悬挂时的长度,这就是图线不过原点的原因。 (2)在弹性限度内,分析图线可知,外力F增大时,弹簧的长度 x 也随之增大,并且外力F与弹簧伸长量(弹簧长度减去竖直悬挂时的原长)的比值是一个定值。由图可得,当弹簧伸长2cm时,拉力为2N;伸长6cm时,拉力为6N;所以弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加1cm,在弹性限度内弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 14. 【详解】在斜面与小球的接触点或接触面中点处,画一条垂直于斜面向下的带箭头线段,箭头表示力的方向,线段旁标注F=20N,即可完成压力F的示意图。故如下图所示: 15.(1)4.5 (2)1.8 (3) 1、3 小明 【详解】(1)没有挂钩码时,钩码对橡皮筋的拉力为0N,此时橡皮筋没有发生形变,橡皮筋的总长度为橡皮筋的原长度,即。 (2)由表格中数据得,对橡皮筋的拉力每增加0.5N,橡皮筋伸长的长度增加0.6cm,则表格中第3行的空白数据是 (3)[1][2]由表格中的1、3两行数据得,橡皮筋受到的拉力与伸长的长度的比值为定值,说明橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力成正比,说明小明的猜想是正确的。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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