主题5 第3节 人体的呼吸-【加速度中考】2026年中考生物备考加速度课件

该初中生物学中考复习课件聚焦“人体的呼吸”核心考点，严格对接中考说明，梳理呼吸系统组成及功能、肺与外界气体交换、人体内气体交换等高频考点，分析近三年中考真题中选择、综合探究题型的考查权重，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“知识网络构建+真题实战”模式，通过2025年长沙、齐齐哈尔等地真题，如“海姆利希急救法”情境题，运用科学思维分析呼吸运动中肺内气压变化，结合生命观念阐释肺泡结构与功能的适应，帮助学生掌握考点突破技巧，教师可依此设计分层训练，提升中考冲刺效率。

2026中考·生物学 主题知识体系构建：聚焦学科大概念，构建知识网络。 主题培优练：真实情境，构建不同主题之间的关联。 跨学科实践活动：整合多学科思维，解决实际问题。 2026中考 生物学 第3节 人体的呼吸 教材知识理重点 1 主题五 人体生理与健康 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 基础分点练 2 综合提升练 3 1.呼吸系统的组成及功能 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 2026中考 生物学 1.呼吸系统的组成及功能 组成 温暖、湿润、清洁 肺 气管 呼吸道：由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。是气体 进出肺的通道，并对吸入的气体进行处理， 使到达肺部的气体⑦___________________ 肺：呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所 空气通过呼吸道进入肺的顺序：鼻→咽→喉→⑧ →支气管→⑨_____ 2026中考 生物学 1.呼吸系统的组成及功能 【小贴士】a.吃饭时不要大声说笑,如果吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,容易引起剧烈咳嗽； b.“海姆利希急救法”：救护者站在受害者身后，从背后抱住其腹部，双臂围环其腰腹部，一手握拳，拳心向内按压于受害人的肚脐和肋骨之间的部位；另一手掌捂按在拳头之上，双手急速用力向里向上挤压，反复实施，直至阻塞物吐出为止 2026中考 生物学 2.肺内的气体交换 肺与外界的气体交换 呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气 两个过程 膈肌的 运动 肋骨 收缩 肺 舒张 支气管 气管 肺 膈 2026中考 生物学 呼吸运 动过程 舒张 收缩 回缩 增大 扩张 减小 肺与外界的气体交换 2026中考 生物学 人体内的气体 交换 类型 肺泡内的气体交换 组织细胞处的气体交换 概念 肺泡与血液之间的气体交换 血液与组织细胞之间的气体交换 图示 2026中考 生物学 类型 肺泡内的气体交换 组织细胞处的气体交换 表示 方式 实现方式 ㉔_______________ 结果 ㉕________血变为 ㉖_________血 ㉗________血变为 ㉘________血 人体内的气体 交换 气体扩散 静脉 动脉 动脉 静脉 2026中考 生物学 肺泡适于气体交换的结构特点 多：肺泡数目很多；肺泡外包绕着丰富的㉙_________， 大大增加了气体交换的面积 薄：肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的㉚_________构成， 便于气体透过 毛细血管 上皮细胞 2026中考 生物学 呼吸系统的组成和功能 1.[2025长沙]冬天人体呼出的气体与吸入的气体相比，不会发生的变化是（ ） A.氧气减少 B.温度降低 C.湿度增加 D.二氧化碳增加 B 2026中考 生物学 2.[2025齐齐哈尔]我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。下列关于呼吸系统的结构与功能描述正确的是（ ） A.用口呼吸比用鼻呼吸好 B.喉是食物和气体的共同通道 C.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所 D.痰在咽部形成，经咳嗽排出体外 C 2026中考 生物学 3.[2025宜宾]冬季雾霾天气较多，对人体健康有一定影响。研究发现，长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%，这会直接导致（ ） A.纤毛推送黏液受阻 B.血液运输氧气能力降低 C.呼吸道内气体流速加快 D.肺泡处气体交换效率提升 A 2026中考 生物学 肺与外界的气体交换 4.[2025洛阳]呼吸道被异物阻塞时，可采用海姆立克急救法。某科研团队设计出海姆立克急救法训练马甲。使用该马甲，“被救者”吐出异物时，下列相关叙述正确的是（ ） A.膈顶部位置下降 B.胸廓容积变大 C.肺内气压降低 D.肺内气体排出 D 2026中考 生物学 5.[2025无锡]某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验，并绘制了肺内气压与外界气压差变化曲线图，对其分析正确的是（ ） A 第5题图 A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B.图甲表示呼气过程，此时膈肌顶部下降 C.图丙中b点表示肺内气压大于外界大气压 D.图丙中bc段与图乙都表示吸气过程 2026中考 生物学 人体内的气体交换 6.[2025广安]为响应“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，同学们积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高心肺功能。下列相关叙述错误的是（ ） A.呼吸系统由呼吸道和肺组成 B.呼吸道使空气变得温暖、湿润、清洁 C.肺泡与血液之间的气体交换通过扩散作用完成 D.人在吸气时，胸腔容积变大，肺内气压高于外界气压 D 2026中考 生物学 7.[2023陕西]图1是发生在人体肺部或组织细胞处的气体交换过程示意图，其中甲是肺泡或组织细胞的一部分，乙是毛细血管，①和②是不同气体，箭头表示气体进出方向。图2中四位同学关于图1的分析，正确的是（ ） 第7题图 D 2026中考 生物学 1.[2025聊城]“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色。如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图（a、b代表气体）。下列说法错误的是（ ） D 第1题图 2026中考 生物学 A.外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气，b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少穿过4层细胞 第1题图 2026中考 生物学 2. [2025长沙]吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料，设计制作了装置（如图所示）收集香烟燃烧产生的气体，并探究这些气体的危害。 第2题图 （1）模型设计制作：气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构，其中气球模拟的结构是 。 肺 2026中考 生物学 （2）燃烧气体收集：要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内，需________（填“向上推”或“向下拉”）活塞使气球体积增大，气球内气压______（填“低于”“高于”或“等于”）外界气压，此时气体进入气球。 向下拉 低于 第2题图 2026中考 生物学 （3）吸烟危害探究：将收集到的气体通入草履虫培养液，观察草履虫的 （填结构名称）摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止，说明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中扩散，被暴露在该环境中的人群吸入，通过呼吸道黏膜和肺泡周围的 进入血液，造成二手烟危害。 （4）实验优化改进：为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气，提出你的改进建议： 。 纤毛 毛细血管 在香烟上方增加气体收集和处理装置（合理即可） 2026中考 生物学 $