内容正文:
5 三角形
5.1 三角形的特性
情境导入
你能找出图中的三角形吗?展示你找到的三角形。
情境导入
生活中的三角形
这节课我们来认识三角形。
学习任务一:探索三角形的概念
自学内容
1、画一个三角形,并说说你是怎么画的。
2、三角形有几条边?几个角?几个顶点?
3、下面的两个图形是三角形吗?为什么?
4、什么样的图形是三角形?
不是。三角形每相邻两条线段的端点必须相连。
学习任务一:探索三角形的概念
自学内容
1、画一个三角形,并说说你是怎么画的。
2、三角形有几条边?几个角?几个顶点?
3、下面的两个图形是三角形吗?为什么?
4、什么样的图形是三角形?
什么是三角形?
(每相邻两条
由3条线段围成的图形
叫作三角形。
线段的端点相连)
思 考
1.下面哪些图形是三角形?在三角形下面的
( )里画“√”。
课堂练习
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
√
√
√
√
用字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点。
上面的三角形可以表示成三角形ABC。
A
B
C
三角形ABC
为了表达方便,用字母表示三角形。
A
C
Γ
底
B
高
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,
一起来认识三角形的高和底。
顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,
这条对边叫作三角形的底。
不要忘记标出垂直标志。
注意
学习任务二:理解三角形底和高的相互关系
自学内容(P58做一做)
1、用ABC表示出3个三角形的。
2、画出AC边上的高。
3、什么叫三角形的底和高?
4、一个三角形可以画出几条高?
探索新知
三角形有3个顶点,3条边,所以也有3条高。
1、画出AB边上的高。
2、画出AC边上的高。
3、什么叫三角形的底和高?
4、一个三角形可以画出几条高?
A
B
C
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。
探索新知
过直线外一点 O 画已知直线的垂线,你会画吗?
O
能不能把这一知识转化成画三角形的高呢?
A
B
C
高
底
通过本节课的学习,我们认识了三角形。
课堂小结
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
三角形里有3条边,3个角,3个顶点。
由3条线段围成的图形 (每相邻两条线段的端点相连)叫作三角形。
通过本节课的学习,我们认识了三角形的高和底。
课堂小结
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高。
这条对边叫作三角形的底。
高
底
B
C
A
4.(易错题)判断:钝角三角形只有1条高。 ( )
√
正解:
反思:错解认为只能在三角形内部画高,钝角三角形还有2条高在三角形外部。根据三角形高的定义来画,任意一个三角形都有3条高。
当堂检测
×
错解:
1.说出下面每个三角形各部分的名称,并画出指定底边上的高。(教材P58 做一做 )
随堂小练
做一做
3.画出每个三角形指定底边上的高。
(教材P63 练习十五 第1题)
随堂小练
底
底
底
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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