内容正文:
综合实践 制作动物体重“说明书”选择题
1.一袋盐重500克,4袋盐重( )。
A.200克 B.2千克 C.1000克
2.一千克铁和一千克棉花相比,( )。
A.铁重 B.棉花重 C.一样重
3.一个桶里装了半桶油,连桶一共重3千克。如果将桶里装满油,那么连桶一共( )。
A.正好重6千克 B.比6千克重 C.比6千克轻
4.下面( )的质量最接近1吨。
A.10只鸡 B.3只狗 C.2头奶牛
5.4个500千克是( )。
A.2吨 B.4吨 C.200千克
6.下面物体大约重1千克的是( )。
A. B. C.
7.1千克棉花和1000克铁相比,( )。
A.1千克棉花重 B.1000克铁重 C.一样重
8.5吨钢管与5000千克海绵相比较,( )重。
A.一样 B.5吨钢管 C.5000千克海绵
9.下面物体,( )可能重400g。
A.一只老虎B.一箱牛奶 C.一袋饼干
10.比8吨少80千克是( )。
A.8800千克 B.7920千克 C.7200千克
11.一个装满油的油罐重1吨,用去一半油后重600千克,则油罐重( )千克。
A.800 B.600 C.200
12.5千克和5000米相比,( )。
A.5千克重 B.5000米长 C.无法比较
13.下面质量最接近1吨的是( )。
A.35名三年级学生 B.100瓶矿泉水 C.500个苹果
14.一座限重8吨的桥梁可以通过质量为( )千克的车。
A.10000 B.8099 C.6000
15.王奶奶买了一篮水果,称得质量是5千克。篮内水果的质量( )。
A.比5千克轻 B.比5千克重 C.正好5千克
16.台秤上放了5个菠萝,指针指向4千克,平均每个菠萝重( )。
A.250克 B.800克 C.80克
17.4吨铁与4000千克棉花的质量( )。
A.铁重 B.棉花重 C.一样重
18.某种品牌的面粉包装袋上标注:净含量5kg。把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示什么结果?( )
A.5kg B.比5kg轻 C.比5kg重
19.比较下面的质量,最重的是( )。
A.6000千克 B.4吨 C.600克
20.一筐橘子连筐重30千克,筐重3千克,橘子的重量是( )千克。
A.33 B.27 C.30
21.8千米和6千克相比,( )。
A.8千米大 B.6千克大 C.无法比较
22.( )本数学书的质量大约是1千克。
A.1 B.4 C.10
23.下面的质量,最大的是( )。
A.10000克 B.8900千克 C.9吨
24.王国宝藏库的大门密码涉及单位比较:吨和米,它们( )。
A.吨更重 B.米更长 C.无法比较
25.一本数学书大约重 ( )。
A.30厘米 B.300克 C.3千克
26.一只小兔重1000克,( )只小兔重8千克。
A.2 B.8 C.80
27.在一辆载质量1吨的货车上,最多能装( )台300千克的机器。
A.2 B.3 C.4
28.某种品牌的饼干包装盒上标注:净含量220克。把这样一盒饼干放在盘秤上称,盘秤上可能显示的是哪个结果?( )
A.205克 B.220克 C.235克
29.下面物品中( )的重量最接近1千克。
A.100粒黄豆 B.3听易拉罐可乐 C.5个鸡蛋
30.一个小朋友的体重约为20千克,那么( )个小朋友的体重约为1吨。
A.5 B.50 C.500
31.1只老虎约重250千克,( )只这样的老虎约重1吨。
A.4 B.5 C.6
32.下面的单位中,属于质量单位的是( )。
A.米 B.克 C.时
33.在8吨、980千克、9000克中,最轻的是( )。
A.8吨 B.980千克 C.9000克
34.1000克桔子与1千克的铁比较,哪个重?( )
A.桔子重 B.铁重 C.一样重
35.一盒牛奶连盒共重1060克,标签上印有,小明喝了一半牛奶,剩下的牛奶连盒重( )克。
A.60 B.530 C.560
36.7吨60千克,合( )千克。
A.7060 B.7600 C.7006
37.一筐梨连筐共重25千克,筐重1000克,梨重( )。
A.24克 B.24千克 C.240克
38.一桶油上面标有“净含量5千克”,如果把它放在电子秤上,显示的数应( )5千克。
A.大于 B.等于 C.小于
39.要知道10粒绿豆的质量,用( )称比较合适。
A.磅秤 B.天平 C.体重秤
40.一袋盐的重量为500( )。
A.千克 B.克 C.吨
41.一座桥的承重是17吨,( )让这辆卡车过桥。
A.能 B.不能 C.无法确定
42.一枚1元硬币大约重6克,10亿枚同样的硬币大约重( )吨。
A.60 B.600 C.6000
43.世界卫生组织建议,健康成年人每天盐的摄入量不超过5克,下面( )的质量约为5克。
A.一个核桃 B.一个苹果 C.一个足球
44.交通标志是立于路旁的“无声语言”,它通过简洁的图形与文字,为出行者提供必要的指引、警示与规范。下图所示的交通标志表示( )。
A.限重10吨 B.限宽10米 C.限重10千克
45.一头大象重6吨,也就是( )千克。
A.60 B.600 C.6000
46.下面最重的是( )。
A.犀牛3吨 B.马1200千克 C.老虎240千克
47.一袋棉花糖重125克,( )袋棉花糖重1千克。
A.4 B.8 C.80
48.1个三年级小学生的体重大约是25千克,40个三年级小学生的体重大约是1000千克,合( )。
A.1吨 B.10吨 C.1克
49.用杆秤称得一袋盐重8斤,用电子秤,这袋盐重( )千克。
A.4 B.8 C.16
50.下图中的台秤最多称( )的物品。
A.1000g B.1000kg C.700g
51.一辆卡车装了1吨棉花,另一辆卡车装了1吨钢材,它们装的货物相比,( )。
A.一样重 B.棉花重 C.钢材重
52.水资源很宝贵,我们应该节约用水。兰兰家实行节水计划后,1个月节约用水500千克,照这样计算,( )个月可节约用水5吨。
A.100 B.10 C.1
53.下列动物的重量约1000千克的是( )。
A.海豚 B.蝴蝶 C.鸭子
54.一只鹅的质量是8000克,一只鸡的质量是2千克,这只鹅的质量是这只鸡的( )倍。
A.16 B.4000 C.4
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
【分析】求4袋盐重多少克,就是求4个500的和是多少,用乘法计算,最后再根据1千克=1000克换算成千克作单位即可。
【详解】500×4=2000(克)
2000克=2千克
一袋盐重500克,4袋盐重2千克。
故答案为:B
2.C
【分析】由题意得,一千克铁和一千克棉花的质量相同,所以一千克铁和一千克棉花一样重。
【详解】由分析得,一千克铁和一千克棉花一样重。
故答案为:C
3.C
【分析】一个桶里装了半桶油,连桶一共重3千克,空桶有一定的质量,则半桶油的重量小于3千克;如果将桶里装满油,也就是再装半桶油,这半桶油的重量也小于3千克,所以一个桶里装了整桶油比6千克轻。
【详解】根据分析可知:
一个桶里装了半桶油,连桶一共重3千克。如果将桶里装满油,那么连桶一共比6千克轻。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了学生对千克的认识,明确空桶有一定的质量是解答此题的关键。
4.C
【分析】根据生活经验对质量单位和数据大小的认识,克是称量较轻的物体,比如硬币;千克是称比较重的物体,比如一袋面;大型货运车载的重量通常用吨表示,比如普通轿车约1吨,据此解答。
【详解】根据分析:
2头奶牛的质量最接近1吨。
故答案为:C
5.A
【分析】先计算4个500千克是多少,用乘法计算,然后根据1吨=1000千克,换算单位。
【详解】4×500=2000(千克)
2000千克=2吨
4个500千克是2吨。
故答案为:A
6.A
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知,称比较轻的物体,通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克,一个鸡蛋大约重50克。计量比较重的物品,常用“千克”作单位。2袋盐重1千克。据此逐项分析解答。
【详解】
A.大约重1千克,符合题意。
B.大约重10千克;不符合题意。
C.大约重200克,不符合题意。
故答案为:A
7.C
【分析】1千克等于1000克,不管是什么东西,1000克的数量是一样的,所以一样重。
【详解】,
1千克棉花和1000克铁相比,一样重。
故选:C。
【点睛】此题考查千克和克之间的进率,。
8.A
【分析】要比较5吨钢管与5000千克海绵的重量,核心是统一重量单位后直接对比数值,重量单位中,“吨”和“千克”的换算规则是:1吨=1000千克,将“吨”换算为“千克”,统一单位。题目中钢管的重量是“5吨”,需换算成“千克”以便与海绵的重量对比,据此解答即可。
【详解】5吨=5×1000千克=5000千克
钢管换算后的重量:5000千克
海绵的重量:5000千克
两者数值相等、单位相同,因此重量完全一样。
故答案为:A
9.C
【分析】根据生活经验,一只老虎的重量应该用千克作单位;一箱牛奶应该用千克作单位,一袋饼干的质量可以是400克,据此选择。
【详解】由分析得:一袋饼干可能重400g。
故答案为:C
【点睛】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位。
10.B
【分析】首先根据1吨=1000千克,进行单位换算,再根据减法的意义进行解答即可。
【详解】8吨=8000千克
8000-80=7920(千克)
比8吨少80千克是7920千克。
故答案为:B
【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
11.C
【分析】1吨等于1000千克,再用“装满油的油罐重量1000千克-剩下的重量600千克”求出用掉的油重,即400千克;用掉的油是总油量的一半,所以总油量是用掉的油量的二倍,求出总油量;再用“总重量-总油重”即可求出油罐重量。
【详解】1吨=1000千克
(1000-600)×2
=400×2
=800(千克)
1000-800=200(千克)
因此,油罐重200千克。
故答案为:C
【点睛】本题解题关键是利用“油的总重量+油罐的重量=1吨”来解题:求出一半油量再乘2,求出总油量,再用“总重量-总油重=油罐重量”。
12.C
【分析】千克是质量单位,米是长度单位,两者表示的意义不同,所以不能进行比较。
【详解】5千克是形容物体重量的,5000米是形容物体长度的,则5千克和5000米相比,无法比较。
故答案为:C
13.A
【分析】1吨=1000千克,一名三年级学生体重大概是30千克左右,35名学生体重大约在1000千克左右,即1吨;一瓶矿泉水大约是550克,100瓶矿泉水就是55000克,根据1千克=1000克,55000克=55千克;一个苹果大约重200克,计算出500个苹果的重量即可。
【详解】A.30×35=1050(千克),接近1000千克,也就是1吨。
B.100瓶矿泉水大约重55000克,也就是55千克;
C.500个苹果大约重100000克,也就是100千克;
下面质量最接近1吨的是35名三年级学生。
故答案为:A
14.C
【分析】根据重量单位的换算公式,1吨=1000千克,那么8吨=8000千克,限重的意思就是要小于8吨,根据选项逐一判断。
【详解】根据分析, 8吨=8000千克;
A.10000千克>8000千克,不符题意;
B.8099千克>8000千克,不符题意;
C.6000千克<8000千克,符合题意;
一座限重8吨的桥梁可以通过质量为6000千克的车。
故答案为:C
15.A
【解析】略
16.B
【分析】1千克=1000克
4千克=4000克
用4000克除以5就是平均每个菠萝的重量。
【详解】4千克=4000克
4000÷5=800(克)
所以:台秤上放了5个菠萝,指针指向4千克,平均每个菠萝重800克。
故答案为:B
【点睛】本题根据除法平均分的意义进行求解:把一个数平均分成若干份,求出每份是几,用除法求解。
17.C
【分析】根据1吨=1000千克,将4000千克单位化为吨,再比较。
【详解】4000千克=4吨,所以4吨铁与4000千克棉花的质量一样。
故答案为:C
【点睛】考查学生对吨与千克之间进率的认识。
18.C
【分析】面粉包装袋上标注的是净含量5kg,即面粉重5kg,再加上袋子的重量,则一袋面粉的重量应大于5kg。
【详解】把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示比5kg重。
故答案为:C。
【点睛】台秤上显示的重量是面粉和袋子的总重量。净含量只是面粉的重量,不包括袋子的重量。
19.A
【分析】根据1000千克=1吨,化成统一单位再比大小。
【详解】A.6000千克=6吨;
B.4吨
C.600克<1000千克,即小于1吨;
最重的是6吨,即6000千克。
故答案为:A
20.B
【分析】用一筐橘子连筐共重减去筐的重量,结果就是橘子的重量。
【详解】30-3=27(千克)
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的退位减法的应用及千克的认识。
21.C
【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,没法比较;据此解答即可。
【详解】千米是长度单位,千克是质量单位,长度单位与质量单位无法比较,即8千米和6千克无法比较。
故答案为:C
22.B
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知1本数学书的质量大约是250克,4本数学书的质量大约是1000克,也就是1千克,据此解答。
【详解】250×4=1000(克)
1000克=1千克
4本数学书的质量大约是1千克。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查质量单位的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。
23.C
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,据此将每个选项都换算成千克为单位比较后选出最大的即可。
【详解】A.10000克=10千克;
B.8900千克;
C.9吨=9000千克。
10<8900<9000,10000克<8900千克<9吨。
最大的是9吨。
故答案为:C
24.C
【分析】在比较单位大小时,同类型的单位才能比较,不同类型单位无法比较。吨是质量单位,米是长度单位。据此解答。
【详解】由分析可知,吨和米是不同的单位,不同类型单位无法比较,所以选项C正确。
故答案为:C
25.B
【分析】根据题意,联系生活实际,较轻的物体的重量用克作单位,例如,一个鸡蛋约是50克,较重的物体的重量可以用千克作单位,例如小明的体重是55千克,由此解答。
【详解】一本数学书大约重300克。
故答案为:B。
【点睛】本题考查克和千克的认识,联系生活实际是解题的关键。
26.B
【分析】本题可根据1千克=1000克,先将小兔的重量进行换算,再用除法计算几只小兔重8千克即可。
【详解】1000克=1千克,每只小兔重1千克。
8÷1=8(只)
8只小兔重8千克。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查质量单位间的换算。
27.B
【分析】首先把吨化成千克,根据1吨=1000千克,1台机器300千克,2台机器就是600千克,3台机器就是900千克,即300+300+300=900千克,然后进行比较,即可求解。
【详解】根据1吨=1000千克
300+300+300
=600+300
=900(千克)
900千克<1000千克
900千克<1吨
在一辆载质量1吨的货车上,最多能装3台300千克的机器。
故答案为:B
28.C
【分析】净含量指的是除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量。饼干包装盒上标注:净含量220克,即饼干重220克,那么一盒饼干的重量大于220克。
【详解】把这样一盒饼干放在盘秤上称,盘秤上显示的结果会比220克重。
故答案为:C
【点睛】本题的解题关键是要理解净含量是指饼干的重量,不包括包装盒的重量。
29.B
【详解】100粒黄豆大约重25克,3听易拉罐可乐大约重1千克,5个鸡蛋大约重250克,1袋大米大约重10千克,依此选择。
【解答】根据分析可知,3听易拉罐可乐大约重1千克。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是对质量的估计,应熟练掌握对质量单位的认识。
30.B
【分析】把1吨化成1000千克,就是求出1000千克里面包含多少个20千克,用1000千克除以20千克,再根据计算结果作出选择。
【详解】1吨=1000千克
5个20千克是100千克,10个100千克是1000千克,即50个20千克是1000千克,因此50个小朋友的体重是1吨。
故答案为:B
31.A
【分析】根据题意,一只老虎重250千克,要求4只这样的老虎大约重多少吨,先求出,4只这样的老虎大约重多少千克,用乘法计算,再将千克转化成吨,1吨=1000千克,将千克转化为吨位单位,看哪个选项是1吨,据此解答。
【详解】A.4×250=1000千克,1000千克=1吨,符合题意;
B.5×250=1250千克,比一吨多250千克,不符合题意。
C.6×250=1500千克,比一吨多500千克,不符合题意。
故答案为:A
32.B
【分析】时间的常用单位有秒、分钟、小时等,长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等,质量的常用单位有千克、克等,据此解答即可。
【详解】A.米为长度单位,不符合题意。
B.克为质量单位,符合题意。
C.时为时间单位,不符合题意。
故答案为:B
33.C
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,依此先将单位化统一后,再比较大小即可。
【详解】8吨=8000千克
9000克=9千克
8000千克>980千克>9千克,即8吨>980千克>9000克。
因此最轻的是9000克。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是质量单位之间的换算,熟记质量单位之间的进率是解答本题的关键。
34.C
【分析】1千克=1000克,质量相等的物体,不管外形的大小,轻重是一样的,据此解答。
【详解】由分析可知,1000克的桔子与1千克的铁比较,一样重。
故答案为:C
35.C
【分析】这盒牛奶净含重1千克,千克和克之间的进率是1000,则这盒牛奶净含重1000克。喝了一半牛奶,用这盒牛奶的净含重除以2,求出喝掉牛奶重量。再用这盒牛奶连盒重量减去喝掉牛奶重量,求出剩下的牛奶连盒重量。
【详解】1千克=1000克
1060-1000÷2
=1060-500
=560(克)
则剩下的牛奶连盒重560克。
故答案为:C
【点睛】本题关键是明确喝掉牛奶就是这盒牛奶净含量的一半,同时还要注意,先进行质量单位的换算,再进行解答。
36.A
【分析】根据1吨=1000千克,将7吨换算成以千克为单位,再和60千克相加即可解答。
【详解】1吨=1000千克
7吨=7000千克
7000+60=7060(千克)
所以7吨60千克,合7060千克。
故答案为:A
37.B
【分析】题中的单位不统一,根据1000克=1千克进行单位换算,然后用梨连筐的重量减筐的重量即可求出梨的重量。
【详解】1000克=1千克
25-1=24千克
故答案为:B
38.A
【分析】净含量是指油本身的重量,不包括桶的重量。电子秤称量的是油和桶的总重量,因此总重量大于油的净含量。
【详解】油桶上标有“净含量5千克”,表示油重5千克。桶本身有重量,所以油和桶的总重量大于5千克。电子秤显示的是总重量,因此显示的数大于5千克。
故答案为:A
39.B
【解析】略
40.B
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一袋盐的重量为500用“克”作单位;据此得解。
【详解】一袋盐的重量为500克。
故答案为:B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
41.B
【分析】先根据“1吨=1000千克”将9800千克化成多少吨多少千克,然后用货物的重量加卡车的自重计算出卡车和货物的总重量,然后与17吨比较即可。
【详解】9800千克=9吨800千克
9吨800千克+8吨=17吨800千克
17吨800千克>17吨,不能让这辆卡车过桥。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
42.C
【分析】一枚1元的硬币约重6克,10亿枚就是10亿个6克,根据整数乘法的意义,用6克乘10亿,就是这些硬币的克数,再除以进率1000000就是吨数.
【详解】6×10亿=6000000000(克)
6000000000÷1000000=6000(吨)
故答案为:C
【点睛】此题是考查质量的单位换算、整数乘法的应用.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
43.A
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知一个核桃大约重5克,一个苹果大约重150克,一个足球大约重420克,据此解答。
【详解】A.一个核桃的重量大约是5克;
B.一个苹果的重量比5克多得多;
C.一个足球的重量比5克多得多;
故答案为:A
44.A
【分析】质量单位吨用字母表示是t,所以此处的标志表示能通过的最大重量是10吨,不能超过10吨。
【详解】图中的交通标志表示限重10吨。
故答案为:A
45.C
【分析】根据1吨=1000千克,由此进行换算即可。
【详解】6吨=6000千克
一头大象重6吨,也就是6000千克。
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。
46.A
【分析】1吨=1000千克,先化成统一单位后,再比较即可。
【详解】3吨=3000千克
因为3000千克>1200千克>240千克,
所以3吨>1200千克>240千克,最重的是犀牛。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握质量单位间的进率,是解答此题的关键。
47.B
【分析】1千克即1000克,125×8=1000,则1000克里面有8个125克,即8袋棉花糖重1千克。
【详解】125×8=1000(克)=1(千克)
则8袋棉花糖重1千克。
故答案为:B。
【点睛】解决本题的关键是明确1千克=1000克。
48.A
【分析】千克和吨之间的进率是1000,低级单位千克换算成高级单位吨,除以单位间的进率1000,则1000千克=1吨,据此解答。
【详解】1000千克=1吨
40个三年级小学生的体重大约是1000千克,合1吨。
故答案为:A
【点睛】本题考查质量单位的换算,关键是熟记单位间的进率。
49.A
【分析】因为1千克=1000克,1斤=500克,所以1千克=2斤,已知总重量是8斤,根据上述换算关系,求8斤等于多少千克,用除法计算。
【详解】8÷2=4(千克)
所以,这袋盐重4千克。
故答案为:A
50.A
【分析】图中台秤所用的单位是“g”,台称里面的最大值是1000,表示台秤最多称1000g的物品。
【详解】由题意分析得:
下图中的台秤最多称1000g的物品。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是克的认识,要熟练掌握。
51.A
【分析】1吨=1吨,所以它们装的货物一样重。
【详解】根据分析可知,一辆卡车装了1吨棉花,另一辆卡车装了1吨钢材,它们装的货物一样重。
故答案为:A
【点睛】两个完全相同的数量相等,这是解答本题的关键。
52.B
【分析】根据1吨=1000千克可知,5吨=5000千克,5000里面有10个500,即5000千克里面有10个500千克,1个月节约用水500千克,所以10个月可以节约用水5吨;据此解答。
【详解】根据分析可知:
1个月节约用水500千克,照这样计算,10个月可以节约用水5吨。
故答案为:B
53.A
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道,两枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。由题意得,要找重量为1000千克的动物,1000千克=1吨,即要找重量接近1吨的动物,可结合生活经验来分析。
【详解】A.海豚的重量和两头牛差不多,所以它的重量约1吨,也就是1000千克。满足题意。
B.蝴蝶的重量很轻,它的重量大约是几克。不满足题意。
C.鸭子有一定的重量,它的重量比两瓶矿泉水重,它的重量大约是几千克。不满足题意。
故答案为:A
54.C
【分析】1千克=1000克,据此将一只鹅的质量换算成千克,再用鹅的质量除以鸡的质量解答。
【详解】8000克=8千克
8÷2=4
这只鹅的质量是这只鸡的4倍。
故答案为:C
答案第1页,共2页
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