综合实践 制作动物体重“说明书”判断题（专项训练）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

综合实践 制作动物体重“说明书”判断题 1．2千克的水比2公斤的苹果要轻一些。( ) 2．两只母鸡的重量共为800克。( ) 3．1袋盐重500克，那么2袋盐正好重1千克。( ) 4．一头狮子重250千克，4头这样的狮子重2吨。( ) 5．3吨棉花比3千克石头轻。( ) 6．工地上运来1吨水泥，已经用去了40千克，还剩下60千克水泥没用。( ) 7．相邻的两个质量单位之间的进率不一定是10。( ) 8．一头大象重2000千克。( ) 9．一袋白糖重250克，4袋这样的白糖重2千克。( ) 10．1头小牛重200千克，5头这样的小牛重1吨。( ) 11．3吨棉花比3000千克的轻型坦克轻。( ) 12．5个桃子重1千克。( ) 13．在二年级上学的小明，体重大约是26千克。( ) 14．3吨棉花比3000千克石头轻。( ) 15．吨可以用字母“t”表示。( ) 16．一个电脑鼠标重5千克。( ) 17．曹冲称象时，用石头的质量代替大象的质量，运用的是“等量代换”的数学思想。这种方法在解决数学问题时也能使用。( ) 18．3千克棉花糖比3000克红糖轻。( ) 19．一只成年大象的体重大约是2吨400千克。( ) 20．因为36＞15，所以36克＞15千克。( ) 21．8千克的木头比8000克的石头轻。( ) 22．990千克铁比1吨铁重。( ) 23．“5000克、5吨、50千克”中最重的是50千克。( ) 24．一瓶饮料上标有净重500克就是连瓶重500克。( ) 25．4800克＞3千克。( ) 26．一只象5000千克，也就是5吨。( ) 27．3个鸡蛋的质量约有1千克。( ) 28．因为111＞1，所以111克＞1千克。( ) 29．100克奶糖售价3元，1千克这样的奶糖售价30元。( ) 30．一袋面粉上标有“净含量：25千克”，就是连袋共重25千克。( ) 31．一头牛的质量是250千克，4头这样的牛重1吨。( ) 32．一袋粮食重125千克，则8袋这样的粮食重1吨。( ) 33．一头水牛重500千克，那么2头水牛共重1吨。( ) 34．曹冲称象时，用石头的质量代替大象的质量，运用的是“等量代换”的数学思想。这种方法在解决数学问题时也能使用。( ) 35．“千克”在日常生活中叫“公斤”。( ) 36．一头猪的质量是200千克，5头猪一共重1吨。( ) 37．一辆卡车载重8千克。( ) 38．1筐虾重25千克，4筐虾重一吨。( ) 39．3000千克水泥和3吨棉花一样重。( ) 40．生活中，买2斤苹果，也可以说成买1千克苹果。( ) 41．4袋大米重5吨。( ) 42．一吨石头和1000千克木头一样重。( ) 43．王亮同学今年上四年级，他的体重大约是5.28千克。( ) 44．1枚2分硬币约重1克，5枚2分硬币约重5克。( ) 45．一个苹果比一个鸡蛋重2千克。( ) 46．小明的体重约35千克。( ) 47．一辆载重2吨的小汽车，可以装载1台400千克的机器和1台800千克的机器。( ) 48．1000克棉花比1千克铁轻。( ) 49．一桶矿泉水重10千克，100桶这样的矿泉水重1吨。( ) 50．1千克的铁和一千克的棉花相比，一千克的铁比较重。( ) 51．1千克的航天器材和1千克的太空食物一样重。( ) 52．80千克的铁块比8吨的棉花要重。( ) 53．食堂第一次运进1吨大米，第二次运进2000千克大米，两次共运进大米3吨。( ) 54．仓库里有450千克苹果、200千克梨、180千克柿子、190千克香蕉，用载质量为1吨的卡车能一次运完。( ) 55．把4吨、400千克、4004克，从小到大排列：4004克＜400千克＜4吨。( ) 56．一箱货物重800千克，一辆载重6吨的汽车最多可以装7箱货物。( ) 57．李明今年10岁，身高150厘米，体重40克。( ) 58．1个鸡蛋重50克，4个鸡蛋重2千克。( ) 59．旗杆的质量比旗杆的高度大。( ) 60．1吨煤也可以说是1000千克煤。( ) 61．小丽的身高125厘米，体重25千克。( ) 62．一袋白糖大约重400吨。( ) 63．1千克海绵和1千米海绵一样多。( ) 64．2头重500千克的奶牛总重1吨。( ) 65．9个1吨是9000千克。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．× 【分析】根据质量单位之间的进率，1公斤＝1千克，要判断水和苹果哪一个轻一些，就比较两种物品的质量大小。水和苹果都重2千克，一样重，据此判 断。 【详解】根据分析：2公斤＝2千克 所以2千克的水比2公斤的苹果一样重，题中说法错误。 故答案为：× 2．× 【分析】根据实际生活经验和常见物品的重量判断，1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量，1克大约为1枚2分硬币的质量，一只成年母鸡的重量通常在1500克到3000克之间，两只母鸡的总重量远大于800克。 【详解】成年母鸡的体重一般为1500克至3000克。两只母鸡共重800克，远低于正常母鸡的重量范围。因此，题干所述“两只母鸡的重量共为800克”是错误的。 故答案为：× 3．√ 【分析】根据题意，1袋盐重500克，2袋盐的总重量为500克乘2，再根据1千克＝1000克，转换成千克作单位，看是否是1千克即可。 【详解】1袋盐的重量是500克，2袋盐的总重量为：500×2＝1000（克） 由于1千克＝1000克，因此1000克＝1千克。所以原题正确。 故答案为：√ 4．× 【分析】根据题意，用一头狮子的重量乘头数，即可求出一共重多少千克，根据1吨＝1000千克，据此换算成吨为单位后判断即可。 【详解】250×4＝1000（千克） 1000千克＝1吨 一头狮子重250千克，4头这样的狮子重1吨。原题说法错误。 故答案为：× 5．× 【分析】根据1吨＝1000千克，3吨换算为单位千克要乘进率1000，等于3000千克，再比较即可。 【详解】3吨＝3000千克 3000千克＞3千克 则3吨棉花比3000千克石头重。所以原题说法错误。 故答案为：× 6．× 【分析】1吨＝1000千克，先根据进率统一单位；再减去已经用了的千克数，计算出还剩下的千克数；据此解答。 【详解】根据分析： 1吨＝1000千克 1000－40＝960（千克） 所以还剩下960千克水泥没用，而不是60千克，原题说法错误。 故答案为：× 7．√ 【分析】克和千克之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此判断。 【详解】相邻的两个质量单位之间的进率是1000，题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 8．√ 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖重1千克，所以大象的重量用千克作单位比较合适。 【详解】由分析可知，一头大象重2000千克。原题说法正确。 故答案为：√ 9．× 【分析】根据题意，用每袋白糖重的克数乘袋数等于白糖一共重多少克，再根据1千克＝1000克，把克数转换成千克数，看是否是2千克。 【详解】250×4＝1000（克） 1000克＝1千克 所以，一袋白糖重250克，4袋这样的白糖重1千克，原题错误。 故答案为：× 10．√ 【分析】用一头小牛的重量乘5，求出5头小牛的总重量。千克和吨之间的进率是1000，据此将5头奶牛的总重量换算成吨。 【详解】200×5＝1000（千克）＝1（吨） 则5头这样的小牛重1吨。 故答案为：√ 【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 11．× 【分析】根据“1吨＝1000千克”，可以将3吨棉花换算成3000千克棉花，然后再比较重量即可判断对错。 【详解】3吨＝3000千克 因此3吨棉花比3000千克的轻型坦克一样重。 故答案为：× 12．√ 【分析】5个桃子重1千克，即1000克，1个桃子大约是200克，5个200克是1000克。 【详解】据分析可得： 1千克＝1000克 1个桃子大约是200克， 5×200克＝1000克 所以5个桃子重1千克，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要是考查根据生活实际对质量单位和数据大小的认识，要灵活运用。 13．√ 【解析】略 14．× 【分析】根据1吨＝1000千克，3吨换算为单位千克要乘进率1000，等于3000千克，再比较即可。 【详解】3吨＝3000千克 3吨棉花等于3000千克石头的重量。 故答案为：× 15．√ 【详解】称比较重的物品，通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。 故答案为：√ 16．× 【分析】1个鸡蛋大约重50克，1瓶矿泉水大约重500克，2瓶矿泉水大约重1千克，2头牛大约重1吨。 根据生活的经验可知，电脑鼠标比1个鸡蛋重一些，比1瓶矿泉水轻，但重量更接近鸡蛋的重量，常见的电脑鼠标重量通常在100克左右，不可能是5千克。据此判断。 【详解】由分析可知，一个电脑鼠标重不可能是5千克，电脑鼠标的重量通常在100克左右。原题说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】曹冲通过石头和大象使船下沉的深度相同，得出两者质量相等，从而用石头的质量代换大象的质量。这种“等量代换”思想在数学中常用于解决等式问题，例如用已知量代替未知量。 【详解】根据等量代换的定义，若两个量相等，则其中一个量可以用另一个量代替。曹冲称象时，因石头和大象的质量相等，故可用石头的质量代换大象的质量。在数学中，例如已知△＋○＝10，若△＝○＋2，则可用○＋2代替△，得到（○＋2）＋○＝10，进而求解。因此，题干描述的方法在数学中适用，判断为正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】根据1千克＝1000克把单位统一后再比较即可。 【详解】3千克＝3000克 所以3千克棉花糖和3000克红糖一样重，原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】大象属于比较重的物体，我们计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎的重量大约是1吨。据此判断即可。 【详解】一只成年大象的体重大约是2吨400千克。原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】千克和克之间的进率是1000，15千克＝15000克，所以36克＜15千克，据此解答。 【详解】36＞15，而36克＜15千克。 故答案为：× 【点睛】本题考查千克和克之间的进率，熟记基本间的进率是解答本题的关键。 21．× 【分析】根据1千克＝1000克，把木头的重量换算为克再与石头的重量比较即可。 【详解】1千克＝1000克 8千克＝8000克 8千克的木头和8000克的石头一样重。原题说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】不同单位的名数的大小比较，先化成相同单位名数，再根据整数的大小比较方法进行比较，即可解答。 【详解】1吨＝1000千克 990千克＜1000千克 990千克＜1吨 990千克铁比1吨铁轻。原题说法错误。 故答案为：× 23．× 【分析】千克和克之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，据此将5000克和5吨换算成千克，再比较大小。 【详解】5000克＝5千克，5吨＝5000千克 5000千克＞50千克＞5千克，即5吨＞50千克＞5000克。 则最重的是5吨。 故答案为：× 【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。 24．× 【分析】根据常识可知，净重是指瓶里饮料的重量，不是连瓶的重量，净重应小于连瓶的重量，据此判断即可。 【详解】一瓶饮料上标有净重500克，连瓶重不止500克，原题说法错误。 故答案为：× 25．√ 【分析】根据重量单位之间的进率：1千克＝1000克，进行单位换算，再进行比较，即可进行判断；据此解答。 【详解】由分析可得： 3千克＝3000克 4800克＞3000克 4800克＞3千克。 故答案为：√ 26．√ 【分析】1000千克＝1吨，5000千克是5个1000千克，也就是5个1吨，依此将5000千克化成吨即可判断。 【详解】5000千克＝5吨； 一只象5000千克，也就是5吨。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 27．× 【分析】根据生活常识可知，1个鸡蛋的质量约有60克，据此判断。 【详解】60×3＝180（克） 1个鸡蛋的质量约有60克，3个鸡蛋的质量约有180克。原题说法错误。 故答案为：× 28．× 【分析】比较物体的重量时，需先统一单位。1千克＝1000克，因此111克与1千克比较时，应将1千克转化为1000克，再比较数值大小。 【详解】1千克＝1000克，111克与1000克相比，111＜1000，所以111克＜1千克，则原题说法错误。 故答案为：× 29．√ 【分析】先把1千克化为克是1000克，再看1000克里面有几个100克，即总价就为几个3元，用1000除以100，所得商乘3即可。 【详解】1千克＝1000克 1000÷100＝10 10×3＝30（元） 故答案为：√ 【点睛】此题如果计算1克几元不好算，可直接看1千克里面有几个100克。 30．× 【分析】净含量，指的是除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量。不论商品的包装材料，还是任何与该商品包装在一起的其他材料，均不得记为净含量。据此解答即可。 【详解】一袋面粉上标有“净含量：25千克”指的只是面粉的重量是25千克，不包含袋子的重量在里面，原说法错误。 故答案为：× 31．√ 【分析】已知一头牛的质量是250千克，那么4头牛的总质量就是4个250千克。用加法计算可得：250＋250＋250＋250＝1000（千克）。因为1000千克等于1吨，而我们算出4头牛的总质量正好是1000千克，也就是1吨。 【详解】250＋250＋250＋250 ＝500＋250＋250 ＝750＋250 ＝1000（千克） 1000千克＝1吨 所以，一头牛的质量是250千克，4头这样的牛重1吨。题目说法正确。 故答案为：√ 32．√ 【分析】首先明确，1吨＝1000千克，一袋粮食重125千克，求8袋这样的粮食的重量，用乘法计算出结果，再进行判断即可。 【详解】根据分析可知： 125×8＝1000（千克） 1吨＝1000千克 所以一袋粮食重125千克，则8袋这样的粮食重1吨。说法正确。 故答案为：√ 33．√ 【分析】吨与千克之间的进率是1000，因此先计算出2头水牛的总重量，然后再将单位化成吨即可判断。 【详解】500＋500＝1000（千克） 1000千克＝1吨 由此可知，一头水牛重500千克，那么2头水牛共重1吨。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 34．√ 【分析】曹冲称象时，通过石头的质量与大象的质量相等，用石头代替大象称重，体现了“等量代换”思想。在数学中，若两个量相等，可用其中一个代替另一个解决问题，据此判断。 【详解】等量代换指两个相等的量可以互相替换。例如：已知△＋○＝12，且△＝○＋○，可将△替换为○＋○，得到○＋○＋○＝12，从而求出○＝4。此方法在数学中广泛应用，与题干描述一致，故判断为正确。 故答案为：√ 35．√ 【分析】根据质量单位的知识，“千克”是国际单位制中的基本质量单位，符号为kg。而“公斤”是我国对“千克”的常用称呼，两者在数值和实际意义上完全相等，属于同一单位的不同名称。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： “千克”与“公斤”是等价的单位，1千克等于1公斤。在日常生活中，“公斤”是“千克”的通俗说法，例如：购买物品时常用“公斤”表示质量。原题说法正确。 故答案为：√ 36．√ 【分析】1吨＝1000千克，用一头猪的质量乘5求出5头猪的总质量，再把千克换算成吨作单位，据此解答。 【详解】200×5＝1000（千克） 1000千克＝1吨 故答案为：√ 【点睛】低级单位换算成高级单位，除以它们之间的进率即可。 37．× 【分析】根据生活实际，一辆卡车的载重能力较大，通常以吨为单位（如几吨或几千千克）。8千克过小，仅相当于几公斤，不符合卡车的实际载重情况。 【详解】卡车载重一般为数吨，8千克仅为8公斤，重量过轻，不切实际。 故答案为：× 38．× 【分析】根据题意分析可知，用1筐虾的重量乘4，即可求出4筐虾重多少千克。 【详解】25×4＝100（千克） 1吨＝1000千克 所以1筐虾重25千克，4筐虾重100千克，而不是1吨，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用、质量单位的换算。 39．√ 【分析】1吨＝1000千克，根据进率统一单位再进行比较；据此解答。 【详解】根据分析：3吨中有3个1吨，也就是3个1000千克为3000千克，那么3吨＝3000千克，所以3000千克水泥和3吨棉花一样重，原题说法正确。 故答案为：√ 40．√ 【分析】结合生活实际可知，1斤等于500克，2斤就是1000克，1000克即1千克。据此解答。 【详解】根据分析可知，2斤等于1千克，所以原说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查质量单位的认识，关键是知道1斤即500克，1000克＝1千克。 41．× 【分析】根据生活实际可知，一袋大米的重量一般应以千克为单位，据此即可解答。 【详解】5÷4＝1（吨）……1（吨） 一袋大米1吨多，不符合生活实际，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。 42．√ 【分析】由于单位不同，因此根据1吨＝1000千克，应先统一单位，然后进行比较即可。 【详解】因为1吨＝1000千克， 所以一吨石头和1000千克木头一样重，故原题的说法正确。 故答案为：√ 43．× 【分析】常见的质量单位有克、千克、吨，较轻物体的质量单位一般选择克，较重物体的质量单位一般选择吨，一般物体的质量单位选择千克。日常生活中，我们吃的食盐每袋500克，2袋食盐1千克。根据生活经验，四年级的学生体重大约是50千克左右，而5.28千克是5千克280克。 【详解】王亮同学今年上四年级，他的体重大约是52.8千克。 故答案为：× 【点睛】此题考查了克和千克的换算，理解小数的单位换算方法是解题关键。 44．√ 【分析】依据总重量＝枚数×每枚重量，求出5枚2分硬币重量，再与5克比较即可解答。 【详解】1×5＝5（克） 5克＝5克；所以原题说法正确； 故答案为：√ 【点睛】本题考查了对质量单位的认识，在解答时不要被硬币的面值2分影响。 45．× 【分析】结合生活常识，一个苹果的典型重量约为100克至300克，一个鸡蛋的典型重量约为50克至70克。计算苹果比鸡蛋重的部分：最大差值约为300克－50克＝250克，最小差值约为100克－70克＝30克，与2千克相比判断是否正确。 【详解】一个苹果的重量通常为100克至300克，一个鸡蛋的重量通常为50克至70克。苹果比鸡蛋重的部分最大为250克； 2千克＝2000克，250克＜2000克，因此，该说法错误。 故答案为：× 46． √ 【分析】1千克大约是一瓶一品鲜酱油的重量，小学生的体重通常在25～40千克之间，35千克属于合理范围，且“约”表示近似值，符合实际情况。 【详解】结合生活实际可知，小明的体重约35千克，故原题说法正确。 故答案为：√ 47．√ 【分析】根据1吨＝1000千克，先把2吨换算成2000千克，然后根据加法的意义，用（400＋800）求出机器一共重多少千克，再和车的载重量进行比较即可。 【详解】2吨＝2000千克 400＋800＝1200（千克） 2000千克＞1200千克 所以原题的说法正确。 故答案为：√ 48．× 【分析】1千克＝1000克，据此进行判断即可。 【详解】1千克克，所以1000克棉花和1千克一样重。原题说法错误。 故答案为： 【点睛】本题解题的关键是明确1千克＝1000克。 49．√ 【分析】先用乘法求出100桶这样的矿泉水重多少千克，再根据1000千克＝1吨进行单位的换算。 【详解】10×100＝1000（千克） 1000千克＝1吨 则100桶这样的矿泉水重1吨。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了学生对1000千克＝1吨的掌握与灵活运用。 50．× 【分析】根据题意可知，棉花和铁的质量都是1千克，物体的重量和材质无关。据此解答即可。 【详解】根据分析可知，1千克的铁和一千克的棉花相比，一样重，原题表达错误。 故答案为：× 51．√ 【分析】完全相同的两个名数相等，航天器材和太空食物的质量均为1千克，所以1千克的航天器材和1千克的太空食物一样重，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，1千克的航天器材和1千克的太空食物的重量相等，原说法正确。 故答案为：√ 52．× 【分析】物体的重量与物体本身的材质无关，1吨＝1000千克，将8吨换算成千克为单位再比较即可。 【详解】8吨＝8000千克，80千克＜8000千克，80千克＜8吨。 80千克的铁块比8吨的棉花要轻，原题说法错误。 故答案为：× 53．√ 【分析】根据1吨＝1000千克，2000千克＝2吨，把千克转换成吨，再用第一次运进大米的吨数加上第二次运进大米的吨数，即可求出两次共运进大米的吨数，据此解答即可。 【详解】2000千克＝2吨 1＋2＝3（吨） 食堂第一次运进1吨大米，第二次运进2000千克大米，两次共运进大米3吨。原题说法正确。 故答案为：√ 54． × 【分析】根据题意，先计算所有水果的总质量，再与卡车的载质量1吨（即1000千克）比较。若总质量不超过1000千克，则能一次运完，否则不能。 【详解】根据分析可知： 苹果、梨、柿子、香蕉的总质量为： 450＋200＋180＋190 ＝650＋180＋190 ＝830＋190 ＝1020（千克） ，因此卡车不能一次运完。原题说法错误。 故答案为：× 55．√ 【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克将不同单位统一为千克进行比较，4吨＝4000千克；4004克，将1千克平均分成1000份，1份为1克，也就是0.001千克，所以4004克＝4.004千克，再从小到大排序。 【详解】4吨＝4000千克，4004克＝4.004千克， 4.004千克（4004克）＜400千克＜4000千克（4吨） 题目中的排列顺序正确。 故答案为：√ 56．√ 【分析】一箱货物的重量×装的箱数＝这些货物的总重量，依此列式并计算，最后与6吨进行比较即可，1吨＝1000千克，依此换算并比较。 【详解】6吨＝6000千克 800×7＝5600（千克），5600千克＜6000千克； 800×8＝6400（千克），6400千克＞6000千克。 因此一箱货物重800千克，一辆载重6吨的汽车最多可以装7箱货物。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是整百数与一位数的乘法计算，应熟练掌握吨与千克之间的换算。 57．× 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行判断即可。 食指宽大约是1厘米，所以，李明今年10岁，身高150厘米是合理的； 2包500克的盐重1千克， 1枚1分的硬币约重1克，所以，李明今年10岁，体重40克是不合理的，而40千克比较合理。 【详解】由题意分析得： 李明今年10岁，身高150厘米，体重40千克；原说法错误。 故答案为：× 58．× 【分析】先计算4个鸡蛋的总重量，再与2千克进行比较。注意单位换算：1千克＝1000克。 【详解】4个鸡蛋的总重量为：50×4＝200（克）。 2千克＝2000克，200克≠2000克，因此4个鸡蛋重2千克的说法错误。 故答案为：× 59．× 【分析】数量的大小比较，首先意义相同，单位一致，才能比较大小。 【详解】旗杆的质量和旗杆的高度是两个不同的量，表示的意义不同，单位不同，无法比较。 旗杆的质量比旗杆的高度大，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】只有相同意义的数量关系才能比较大小。 60．√ 【分析】根据“1吨＝1000千克”可知，1吨煤就是1000千克煤，所以，1吨煤也可以说是1000千克煤。 【详解】1吨＝1000千克 所以，1吨煤也可以说是1000千克煤。 故答案为：√ 【点睛】熟记：1吨＝1000千克，是解答此题的关键。 61．√ 【分析】根据情景和生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小丽的身高用“厘米”作单位；可知计量一个儿童的重量用“千克”作单位；据此得解。 【详解】小丽的身高是125厘米，体重是25千克是正确的。 故答案为：√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 62．× 【分析】吨是较大的质量单位，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。4只老虎大约重1吨。称比较轻的物体，通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克。据此判断。 【详解】根据生活常识，一袋白糖的重量通常为几百克或者1千克左右。因此，题目中“400吨”不符合实际，应该是400克。 故答案为：× 63．× 【分析】千克是质量单位，千米是长度单位，单位不同，无法比较大小。 【详解】1千克海绵和1千米海绵，单位不同，无法比较大小。原题说法错误。 故答案为：× 64．√ 【分析】根据题意，每头奶牛重500千克，求两头奶牛的总重量用500乘上2，再根据1吨＝1000千克，将总重量换算成以吨为单位，即可解答。 【详解】500×2＝1000（千克） 1000千克＝1吨 所以2头重500千克的奶牛总重1吨，原题说法正确。 故答案为：√ 65．√ 【分析】根据题意，9个1吨就是9吨，把9吨换算成用千克作单位的数据，再与9000千克进行比较即可。 【详解】9×1＝9（吨） 9吨＝9000千克 所以，9个1吨是9000千克。 故答案为：√ 【点睛】熟记吨与千克之间的进率，是解答此题的关键。 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