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中考规范总复习试卷·道德与法治(七)
国情教育主题
注意事项:1.本试卷满分80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。
2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料,但应独立思考,诚信答题,不相互讨
论,不相互借阅教科书等资料。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
:
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合要求的)
h
1.中国特色社会主义进入新时代意味着
】
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②中华民族实现了伟大复兴的中国
梦③科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力④中国特色社会主义道路、理论、
制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.改革开放40多年来,中国共产党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一
曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。以下关于改革开放的说法,正确的是
【】
如
A.改革开放彻底解决了我国的主要矛盾
B.办好中国的事关键在改革开放
C.改革开放使中国经济总量跃居世界第一
D.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
3新时代以来,我国残疾人事业发展取得显著成就。巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果,织牢兜底保障
网,推进无障碍环境建设,在就业、教育、文化等方面提供更多平等参与机会…这充分体现了
【】
①以人民为中心的发展思想
②遵循我国宪法的基本原则③共享发展成果的发展理念④我
国民主政治的巨大进步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.2025年第五届“消博会”在海南落幕,第137届广交会已经在广州拉开序幕,链博会、服贸会、进博
会等国际展会也如约而至…中国不断用行动兑现承诺:开放的大门越开越大。这说明当今世
界是
(
】
A.开放的世界,紧密联系的世界
B.发展的世界,消除了地区差异
C.多极化世界,公平正义的世界
D.合作的世界,不存在矛盾冲突
5.2025年,哈萨克斯坦、马来西亚、古巴、玻利维亚、乌干达等多个国家成为金砖伙伴国;印度尼西亚
成为金砖正式成员。金砖大家庭再添新成员,标志着金砖国家正迈入“大金砖合作”新时代。“大
金砖合作”新时代的到来
【】
①表明构建人类命运共同体的理念得到全球的一致认同②有利于推动世界多极化,为世界经
济持续发展提供动力③能够促进世界经济增长,促使金砖各国实现同步发展④有利于促进
国际关系民主化,推动世界的和平与发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.2025年,国家主席习近平分别同俄罗斯、美国等国元首和欧盟机构领导人视频会晤或通电话进行
沟通,同亚太、亚欧、拉美等地区多国政要会见会谈,向多国领导人致电,促进大国关系稳定发展,
这
深化睦邻友好,与全球南方国家共谋新合作,为完善全球治理增添新动力。新时代中国特色大国
外交的上述行动表明
【】
①中国重视与相关国家和地区的交流与合作②合作共赢就能规避全球性风险与挑战考验
③中国积极推动构建人类命运共同体④中国构建以国内大循环为主体的新发展格局
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.京津冀协同创新指数连上新台阶、粤港澳大湾区登顶全球湾区第一梯队、“轨道上的长三角”不断
迈出新进展…一处处示范区的发展迈向更高水平。东西互济、南北协同、陆海统筹,2025年以
道德与法治总复习试卷(七)第1页
来,相关地区和部门跨区域资源配置更加畅通。这样的发展局势表明
【
】
A.党和政府加大保障和改善民生力度
B.我国区域发展的协调性平衡性增强
C.中国坚定不移扩大高水平对外开放
D我国促进城乡共同繁荣,融合发展
8.课堂上,刘老师询问了同学们理想中的职业后,利用A(人工智能)技术,生成了一幅幅未来同学
们从事该职业的模拟图片,让同学们身临其境地感受自己长大后工作的样子。刘老师的做法意
在帮助学生
【】
A.尝试职业生涯规划
B.了解我国科技现状
C.学会遵守社会规则
D.构建和谐师生关系
9.为深入实施劳动教育,增强学生劳动意识,帮助学生掌握劳动技能,某校拟开设相应课后选修课
程。下列课程符合要求的是
】
①戏剧绘画②栽培木工③编程科创④缝纫
糕点制作
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.《绿色外卖管理规范》的发布实施(下图),启示公民要
A.完善法律,震慑不法行为
首个绿色外家标滩发布实施
B.绿色出行,多骑共享单车
⊙9
绿色外卖管理规范好》
C.杜绝外卖,取缔外卖平台
D.倡导节能、环保生活方式
11.以下这组材料共同体现了中国式现代化是
第八届进博会来自
第三届“一带一
2025年中非经贸博览会征集到中非各方
40个国家和地区的60个
路”国际合作高峰论
签约类项目279个,较上届增长43.8%,会期内
海外代表团也已确认参
坛,中外企业达成
将有175个合作项目签约,涉及金额113.9亿
展,170家企业和27家机
972亿美元的商业
美元,广泛涉及建筑制造、电力能源、交通运
构连续八年参展。
合作。
输、信息服务、文化卫生等领域。
A.全体人民共同富裕的现代化
B.人口规模巨大的现代化
C.人与自然和谐共生的现代化
D.走和平发展道路的现代化
12.习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民奋进新征程的行动指南。教育部规定从2021
年秋季学期开始,八年级学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》。对
此,下列几位同学展开了激烈讨论。其中说法正确的是
【】
①学好《读本》就能学好习近平新时代中国特色社会主义思想②要把课内知识的学习与课外
学习结合起来,培养过硬本领③既然已经开设有道德与法治课,就没必要再学习《读本》了
④学习《读本》能够增强“四个意识”,坚定“四个自信”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13.(6分)阅读材料,完成下列要求。
道德与法治课上,同学们围绕“国际合作”展开讨论。以下是甲、乙两位同学的观,点。
当今世界充满竞争,最终
追求共同利益不现实,只有
还是要靠自身实力谋求最
部分国家能实现互利共赢。
甲同学
大利益。
乙同学
请你对两位同学的看法简要评析。
道德与法治总复习试卷(七)第2页
14.(10分)阅读材料,完成下列要求。
在安徽这片土地上,新民主主义革命时期,安徽儿女浴血奋战,为推翻封建专制、实现人民
民主贡献力量;社会主义革命和建设阶段,安徽人民自力更生,投身各项建设,推动安徽迈向社
会主义社会;改革开放后,安徽人民解放思想,锐意进取,众多创新举措频出,实现人民生活从温
饱不足到总体小康、奔向全面小康的跨越;进入新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想
指引下,安徽自信自强,创造新成就,奋力实现从富起来到强起来的伟大飞跃。
(1)结合材料,分析党领导安徽人民取得不同阶段成就的原因有哪些。(6分)
(2)从“共圆中国梦”的角度,谈谈安徽应如何继续在新时代创造新辉煌。(4分)
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:2025年安徽省《政府工作报告》提出,要深化“生态优先、绿色发展”实践路径。聚焦巢湖
流域综合治理与生态修复,创新“生态修复十产业转型”模式,推动传统产业绿色化改造,培育生
态农业、生态旅游等新业态。同时,联动推进淮河生态经济带建设,探索建立流域内生态保护补
偿和污染共治机制,打造江准生态走廊。
(1)结合材料一,运用“建设美丽中国”的知识,说说我省这样做体现了怎样的追求。(6分)
材料二:近年来,安徽省大力推进基层群众自治制度创新。某县L村通过“阳光村务”平台定期公
开村级财务、项目规划等信息,并成立村民议事会,对村内环境整治、道路修建等事务进行民主协
商。村民可直接参与决策并提出建议,村委会根据议事结果制定实施方案,接受全体村民监督。
(2)结合材料二,运用所学知识分析L村的做法对基层社会治理有何积极意义。(6分)
16.(14分)人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,是培育和发展新质生产力的
重要引擎,也是攸关个人发展、人类命运和世界各国面临的共同课题。
【全球视野】习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调,人工智能可以是造福人
类的国际公共产品。要广泛开展人工智能国际合作,帮助全球南方国家加强技术能力建设;要
推动各方加强发展战略、治理规则、技术标准的对接协调,早日形成具有广泛共识的全球治理框
架和标准规范。
(1)结合材料,说明我国在人工智能领域的国际合作主张体现了怎样的全球治理理念。(4分)
【热议话题】人工智能正加速渗透到社会各领域:医疗场景中,智能系统辅助医生分析病情、制定
诊疗方案;农业生产中,自动化机械实现播种、灌溉的精准作业;交通网络中,无人驾驶技术让车
辆行驶更安全高效;日常生活里,智能设备通过语音交互提供个性化服务。
(2)对此,小方反而感觉有些焦虑:人工智能会不会使我们的劳动可有可无?请你运用所学知识
对小方进行劝说。(6分)
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【时代要求】时代在变,人工智能催生的新职业接连涌现。这些新职业不仅需要技术操作能力,
更需创新思维,在“守正”与“创新”中定义劳动新形态。
(3)青少年如何培养创新精神实现人工智能时代双向奔赴?(4分)
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提到,“坚持惠民生
和促消费、投资于物和投资于人紧密结合”。“投资于人”理念意味着宏观政策更加重视民生导
向,这成为“十五五”规划一大主线。例如在教育方面,重点加强中西部基础教育设施和数字教
育平台建设;在社会保障方面,健全养老、医疗等制度保障,建立劳动者权益保护长效机制;在科
技人才培养方面,加大科研投入并改革人才评价机制等。
(1)根据材料,运用所学知识,说明国家提出“投资于人”的原因。(6分)
材料二:中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》从学前教育到高等
教育、职业教育各阶段,明确了“投资于人”的落地路径。下列是某班同学提出的期盼的教育
投资。
我建议要进一步完善数字教育
我希望国家多投资幼儿园,
平台,营造个性化的学习环境。
推进免费学前教育。
我建议…
(2)根据生活观察,提出一项你期盼的教育投资(不可与试题重复),并运用所学知识说明这一项
教育投资将带来的影响。(4分)
材料三:《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》提出要塑造立德树人新格局,培养担当民族
复兴大任的时代新人。
相关链接
历次技术革命都带来就业岗位的巨大变化和就业机会的迭代。当前,新技术应用与产业
发展创新融合,催生出新产业、新业态和新模式,涌现出大量新职业、新岗位。
(3)2035年,你已成为国家现代化建设的生力军。面对未来,你的职业目标是什么?为此,你将
怎样做好职业准备?运用所学知识,结合自身实际,写一段不少于80字的短文,短文不得泄
露学校、姓名等信息。(4分)
道德与法治总复习试卷(七)第4页最新版
中考规范总复习试卷·道德与法治(七)
参考答案
-、选择题(每小题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
1
A
D
A
B
A
C
D
D
C
二、非选择题(共56分)
13.(6分)甲同学的观点是片面的,乙同学的观点是错误的。(1分)当今世界,各国之间竞争
与合作并存,面对全球性问题时,国际合作是必然选择。单纯追求自身利益最大化违背
互利共赢的开放战略,可能导致发展失衡、矛盾加剧。(2分)全球化使各国利益紧密相
连,共同利益是国际合作的基础。各国应努力扩大利益交汇点,推动建设开放创新、包容
互惠的发展前景。(2分)面对全球性问题应采取共同行动,承担共同责任,增强合作,携
手构建人类命运共同体。(1分)
14.(10分)(1)坚持党的领导,党始终引领安徽人民前行;安徽人民发扬艰苦奋斗、自力更生、
锐意进取等精神;不断解放思想,坚持改革创新;坚持以科习近平新时代中国特色社会主
义思想等学理论为指导;等等。(每点2分,答对3点即可。6分)
(2)坚持党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引;坚持走中国道路,结
合安徽实际,探索适合自身发展的道路;弘扬中国精神,传承和弘扬安徽人民在不同阶段
形成的精神,激励人民奋斗;凝聚中国力量,团结安徽人民,心往一处想、劲往一处使,共
同为安徽发展努力;等等。(每点2分,答对2点即可。4分)
15.(12分)(1)坚持人与自然和谐共生理念,走绿色发展道路;重视生态文明建设,贯彻落实
节约资源和保护环境的基本国策;不断满足人民日益增长的优美生态环境需要,建设美
丽安徽;等等。(每点2分,答对3点即可。6分)
(2)有利于调动村民参与社会治理的积极性,推动基层民主建设;促进决策科学化、民主
化,维护村民合法权益;构建共建共治共享的基层治理格局;推动乡村振兴和社会和谐稳
定;等等。(每点2分,答对3点即可。6分)
16.(14分)(1)①坚持共商共建共享的全球治理观;(2分)②倡导构建人类命运共同体。(2分)
(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;人工
智能是人类劳动的成果,它的发展离不开人类的劳动和创新;虽然人工智能会替代一些
劳动,但也会创造新的劳动岗位和机会,劳动仍然是推动社会发展的重要力量;我们要树
立正确的劳动观念,积极参与劳动,在劳动中实现自身价值;等等。(每点2分,答对3点
即可。6分)
(3)努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础;敢于质疑,敢于向传统和权威
挑战,培养批判性思维;积极参加社会实践活动,提高动手能力和创新能力;培养创新兴
趣和好奇心,激发创新热情;等等。(每点2分,答对2点即可。4分)
17.(14分)(1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,“投资于人”为人的发展创造机会,提
升生活质量;发展的根本目的是增进民生福祉,“投资于人”是践行以人民为中心的发展
思想;人才是第一资源,“投资于人”也是在培养中国式现代化的人才;等等。(每点2分,
答对3点即可。6分)
(2)示例:学校增设人工智能实验室。(2分)
影响:能激发学生学习兴趣,培养实践能力和创新思维,也能让学生更好适应未来生活,
还能为未来国家科技发展培养人才。(2分)
(3)示例:职业目标:人工智能工程师。(1分)
准备:为实现这一目标,我会在学业上刻苦钻研,深入学习计算机科学、数学、统计学等专
业知识,掌握机器学习、深度学习等核心技术。课余时间,积极参与人工智能相关的科研
项目和竞赛,提升实践操作能力;通过阅读行业前沿文献,了解最新研究动态。同时,注
重培养自己的创新思维和团队协作能力,锻炼沟通表达,以更好地适应未来职业要求。
我相信,通过持续努力,一定能在这条道路上稳步前行。(3分)
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