主题2 第2节 微生物及生物的多样性-【加速度中考】2026年云南中考生物备考加速度课件

2026-04-15
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.43 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57346100.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件聚焦“微生物及生物的多样性”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理细菌、真菌、病毒的结构与功能,生物分类等级及生物多样性保护等高频内容,分析“6年11考”“6年5考”等考点权重,归纳选择、填空、实验探究等常考题型,体现备考的精准性。 课件亮点在于“真题引领+分层训练”模式,通过2025云南大肠杆菌真题解析微生物结构与功能,培养生命观念中的结构与功能观;结合狼的分类题训练科学思维的分类归纳能力;酵母菌发酵实验题强化探究实践。助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定针对性复习计划,提升中考冲刺效率。

内容正文:

2026云南中考·生物学 主题知识体系构建:聚焦学科大概念,构建知识网络。 主题培优练:真实情境,构建不同主题之间的关联。 跨学科实践活动:整合多学科思维,解决实际问题。 2026云南中考 生物学 第2节 微生物及生物的多样性 教材知识分点过 1 主题二 生物的多样性 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 基础巩固练 3 综合提升练 4 (6年22考) 中考真题明考向 2 1.微生物 细菌 种类:根据外部形态的不同,分 为球菌、杆菌和①_______ 特征:具有DNA集中的区域,没有 成形的②_______,属于 ③______生物 螺旋菌 细胞核 原核 (6年11考) 2026云南中考 生物学 1.微生物 细菌 营养方式:大多数细菌不能进行④_______作用,只能 利用现成的有机物生活,并将有机物分解为简单的 无机物 生殖方式:⑤_______生殖 真菌 光合 分裂 (6年11考) 2026云南中考 生物学 1.微生物 真菌 种类:单细胞真菌(如酵母菌等)和多细胞真菌(如青 霉、蘑菇等) 结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质和⑥_________,属于 ⑦_______生物 生殖方式:⑧_______繁殖,酵母菌还可以进行⑨______ 生殖 营养方式:没有⑩_______,只能利用现成的有机物生活 培养细菌和真菌的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→ ⑪_______→恒温培养 细胞核 真核 孢子 出芽 叶绿体 接种 (6年11考) 2026云南中考 生物学 1.微生物 细菌、 真菌 与人 类的 关系 在自然界中的作用:作为⑬_______参与物质循环;引起 动植物或人患病;与动植物共生 发酵技术制作食品:⑭_______制作馒头、米酒;⑮____ ____制作酸奶、泡菜;醋酸菌制醋;⑯_____制作酱 油、腐乳;棒状杆菌生产味精 常见的防止食物腐败的方法:脱水、干燥;冷藏和冷冻; 灭菌后密封;加盐 细菌和真菌的生存条件:⑫_____、有机物、适宜的温度、生存 空间,有些细菌必须在无氧条件下才能生存 水 分解者 酵母菌 乳酸菌 霉菌 (6年11考) 2026云南中考 生物学 1.微生物 细菌、真菌与人类的关系 有益利用:防治疾病(从某些真菌中提取抗生素);清 洁能源(利用甲烷菌生产甲烷);环境保护(利 用细菌净化生活污水或工业废水);生物防治 (以菌治虫) 病毒 (6年11考) 2026云南中考 生物学 1.微生物 种类:根据病毒感染细胞的不同,分为植物病毒、动物病 毒和噬菌体 结构特点:由⑰________外壳和内部的⑱__________组 成,没有细胞结构 增殖:寄生在⑲________内,依靠自己遗传物质中的遗传 信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒 病毒 与人类的关系 益处:治疗和预防病毒性疾病;制成疫苗;防治有害 生物;用于基因工程 害处:使动植物或人患病 蛋白质 遗传物质 活细胞 (6年11考) 2026云南中考 生物学 2.生物的分类 分类依据:生物的形态结构、生理功能以及生殖方式等 分类等级:由高到低依次为⑳______、门、纲、目、科、属、 种;其中㉑______是最基本的分类单位 特点:分类单位等级越低,生物之间的共同特征越㉒______, 亲缘关系越近;反之则相反 双名法:由林奈创立,规定每个物种的学名组成为属名和种加 词,有时会附有命名者姓名 界 种 多 (6年5考) 2026云南中考 生物学 3.生物多 样性及其 保护 根本措施:保护生物的生存环境,保护㉔_________多 样性 主要措施:㉕________________________ 其他措施:颁布与实施相关法律和文件 保护生物多样性的措施 生物多样性是长期进化的结果:多种多样的生物是经过自然选 择长期进化的结果 生物多样性的内涵:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样 性;物种多样性实质上是㉓______的多样性,即遗传多 样性 基因 生态系统 就地保护和迁地保护 (6年5考) 2026云南中考 生物学 微生物 1.[2025 云南 22]生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素,人体也为它们提供了适宜的生存环境和养分,下列相关叙述错误的是 ( ) A.大肠杆菌利用人体肠道内现成的有机物生活 B.大量使用抗生素可能使肠道内大肠杆菌减少 C.大肠杆菌的遗传物质位于其成形的细胞核中 D.人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系 C 2026云南中考 生物学 2.[2024 云南 24]关于酵母菌的叙述,错误的是 ( ) A.细胞内有细胞核 B.依靠现成有机物生活 C.是多细胞真菌 D.可进行出芽生殖 C 2026云南中考 生物学 3. 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,不正确的是 (填序号)。 ①与真菌相比,细菌没有成形的细胞核 ②真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞内不含叶绿体 ③病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中 ④所有细菌、真菌和病毒对人类都是不利的 ⑤病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 ⑥病毒个体微小,在光学显微镜下无法看到 ⑦细菌是单细胞生物 ⑧细菌不具有细胞壁,进行分裂生殖 ④⑧ 2026云南中考 生物学 4.[2025 云南 23]植物园中有部分植物铭牌污损,现需要修补,推断垂丝海棠应属于 ( ) A.景天科 B.山茶科 C.兰科 D.蔷薇科 D 生物的分类 第4题图 2026云南中考 生物学 5.[2024 云南 25]根据生物在形态结构和生理功能上的相似度进行分类,狼这一物种不会被划入 ( ) A.食肉目 B.猫科 C.哺乳纲 D.犬属 6.[2023 云南 25]分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目长臂猿科。下列动物中与其亲缘关系最近的是 ( ) A.蜂猴:灵长目懒猴科 B.小熊猫:食肉目小熊猫科 C.野牛:偶蹄目牛科 D.亚洲象:长鼻目象科 B A 2026云南中考 生物学 7.[2022 云南 31]如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的是 ( ) A.合欢和紫檀 B.紫檀和绿豆 C.绿豆和菜豆 D.菜豆和合欢 C 第7题图 2026云南中考 生物学 8.[2025 云南 12]每年的 5 月 22 日为“国际生物多样性日”,今年的主题是“万物共生,和美永续”。下列措施中不利于保护生物多样性的是 ( ) A.用不同的指示植物进行生态环境监测,以便了解环境变化 B.围湖造地可以扩大生物的栖息地,保护生态系统的多样性 C.实施退耕还林还草,因地制宜,恢复植被,改善生态环境 D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,减少酸雨产生 B 生物多样性及其保护 2026云南中考 生物学 9.[2021 云南 44 节选]联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于今年 10 月在云南昆明举行。云南是中国生物多样性宝库和西南生态安全屏障,被称为“动物王国”“植物王国”和“物种基因库”。分析回答下列问题。 (1)云南拥有地球上除海洋和沙漠外的所有生态系统类型,有从热带谷地到高山寒带完整的生态系统系列,这是云南生物多样性中 多样性的具体表现。 生态系统 2026云南中考 生物学 (2)云南是全球 34 个物种最丰富且受到威胁最大的生物多样性热点地区之一,目前造成生物多样性面临威胁的主要原因是 (填“人类活动影响”或“自然灾害”)。 人类活动影响 2026云南中考 生物学 10.[2020 云南 44 节选]高黎贡山地处云南西北部,以丰富的植被和多种珍稀濒危动植物而闻名于世。 回答下列问题: 第10题图 2026云南中考 生物学 (1)高黎贡山保存着约 5 700 多种高等植物,1 100余种脊椎动物,这是物种多样性的具体表现,而物种多样性是由 多样性决定的,因此,高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。 (2)高黎贡山的多种珍稀濒危动植物中有很多本地特有种,如国家一级保护动物怒江金丝猴(又称黑仰鼻猴),这些动植物在维持 的稳定中起着重要作用。 基因(或遗传) 生态系统 2026云南中考 生物学 1.[2025绥化]霉菌是一种微生物。下列最容易滋生霉菌的是( ) A.干燥的衣物 B.密封的罐头 C.潮湿的粮食 D.真空包装的食品 2. [2025 重庆]中国空间站带来了震惊全球的消息:在太空中首次发现了一种新细菌———“天宫尼尔菌”。下列关于该细菌的叙述不正确的是 ( ) A.有成形的细胞核 B.没有叶绿体 C.需要借助显微镜观察 D.含有遗传物质 C A 2026云南中考 生物学 3.[2025 龙东地区]绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡,可有效地控制其感染。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述正确的是 ( ) A.能独立生活 B.繁殖时不靠自身遗传物质中的遗传信息 C.是一种细菌病毒 D.营养方式是共生 C 2026云南中考 生物学 4.[2025河北]生物学实践小组到食用菌种植场调查,观察到该种植场用枯木干培养滑子蘑。下列关于滑子蘑的说法,错误的是( ) A.能进行光合作用 B.由许多菌丝构成 C.可通过孢子繁殖 D.能吸收枯木干中的有机物 A 2026云南中考 生物学 5. [2025 凉山州]2024 年 8 月 13 日,《科技日报》刊登了《重庆大学刘汉龙院士团队:用微生物修复岩土文物》的报道,介绍了刘汉龙院士团队将微生物矿化加固技术应用于岩土文物,将创新的微生物矿化修复技术应用在大足石刻等千年古迹中。这是我国岩土文物保护的绿色环保新技术。下列有关微生物的相关叙述中正确的是 ( ) A.微生物主要包括细菌、真菌、病毒等 B.微生物的生活都需要氧气 C.病毒没有细胞结构,可以独立生活 D.细菌和真菌都有成形的细胞核,都是真核生物 A 第5题图 2026云南中考 生物学 6.[2025 安阳]人们在生产生活中经常利用细菌和真菌,下面对细菌和真菌的利用错误的是 ( ) A.利用霉菌制作黄豆酱 B.利用醋酸菌酿酒 C.利用甲烷菌生产甲烷 D.利用酵母菌做馒头 B 2026云南中考 生物学 7.小秦发现酸奶胀袋了。关于酸奶及其胀袋的叙述,正确的是( ) A.酸奶制作不灭杂菌 B.胀袋是杂菌光合作用所致 C.胀袋后不可以食用 D.酸奶可放在冰箱永久保存 8.小秦将“羚牛、大鲵和朱鹮”归为一类的原因是 ( ) A.都是脊椎动物 B.都会飞行 C.都是胎生 D.都用鳃呼吸 C A 2026云南中考 生物学 9.[2025 广安]下列关于生物分类的说法错误的是 ( ) A.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据 B.界是最基本的分类单位 C.按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具 D.生物的分类单位越大,生物之间的差异越大 B 2026云南中考 生物学 10.[2025 苏州]小苏同学绘制了图示的生物分类图解,其中①②③可代表的生物分别是 ( ) A.小麦、酵母菌、乙肝病毒 B.草履虫、乳酸杆菌、艾滋病病毒 C.水稻、大肠杆菌、甲流病毒 D.红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体 C 第10题图 2026云南中考 生物学 11.[2025 重庆]上世纪八十年代的多次调查发现,长江江豚数量急剧下降。1990 年科学家选了 5 头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息,对江豚的这种保护属于 ( ) A.就地保护 B.迁地(易地)保护 C.恢复生活环境 D.建立自然保护区 B 2026云南中考 生物学 12.[2025 聊城]《生物多样性公约》秘书处宣布 2025 年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处,实现可持续发展”。下列对保护生物多样性的认识和做法正确的是 ( ) A.保护生物多样性就是保护基因的多样性 B.大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性 C.积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 D.建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性的最有效措施 C 2026云南中考 生物学 13.[2025龙东地区]小明喜欢吃妈妈做的馒头,他发现妈妈制作馒头过程中会用到酵母菌,于是他做了如下实验。 步骤一:取三个大碗,在每个碗里都加入100克面粉、1.5克干酵母、 50 mL常温水,搅拌制成3个面团; 步骤二:将这三个面团分别放入到三个烧杯中,用标签纸做好标记,记录好面团在烧杯内所占的体积,然后盖上盖; 2026云南中考 生物学 步骤三:将三个烧杯分别放在不同温度下,1小时后,观察面团的变化。 实验结果如下表所示,结合所学知识和实验结果,回答下列问题: 编号 温度 发酵后,面团体积 发酵后,面团弹性 发酵后,面团内部空隙多少 1 6 ℃ 无变化 无 无 2 24 ℃ 高出20 mL 弹性好 小而多 3 60 ℃ 高出10 mL 弹性小 小且不多 2026云南中考 生物学 (1)小明要探究的问题是___________________________________ __________________________? (2)除温度不同外,其余条件应该_______且适宜。 (3)根据表中信息,制作馒头应该在_______℃的环境条件下发面,这样做出的馒头才能松软好吃。 (4)酵母菌的生殖方式除进行孢子生殖外,还能进行_______生殖。 (5)馒头松软多孔是因为酵母菌在分解有机物的过程中产生了______ ______(填气体名称)。 酵母菌发酵需要适宜的温度吗(或温度对酵母菌的发酵有影响吗) 相同 24 出芽 二氧化碳 2026云南中考 生物学 14.[2025长沙]如图是对钉螺、蝴蝶、鲫鱼和龟四种动物的分类图解,据图回答: 第9题图1 2026云南中考 生物学 (1)补充完善分类图解:①_______;②_______;③_______。 (2)研究发现,爬行动物由两栖动物进化而来,而两栖动物又由鱼类进化而来。这体现动物在生活习性上的进化趋势是______________。 (3) 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。结合所学知识,参考蝴蝶仿生案例从“结构—功能—应用”三个方面描述一个仿生应用的设计思路_______________ 第14题图2 有 外骨骼 软体 由水生到陆生 蛋壳—保护—薄壳建筑(合理即可)。 2026云南中考 生物学 1.[2025 福建]恐狼已灭绝,科学家用其头骨化石提取了 DNA,实现该物种的“复活”。恐狼等动物的分类等级关系如图。下列说法正确的是 ( ) C 第1题图 2026云南中考 生物学 A.恐狼的 DNA 与灰狼的完全相同 B.化石不能为恐狼的进化提供证据 C.图中与恐狼亲缘关系最近的是灰狼 D.图中所示最小的生物分类单位是科 2026云南中考 生物学 2.[2025 安徽]提到细菌、真菌和病毒,人们往往会首先想到它们的害处,其实它们在自然界中有非常重要的作用,而且很多微生物对人类是有益的。我们要科学地利用有益微生物,控制有害微生物。 (1)自然界中,一些营 生活的细菌和真菌可以分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等,在获取生命活动所需物质和能量的同时,促进了自然界的物质循环,有利于生物圈的相对稳定。 (2)生产中,与大豆等豆科植物共生的 ,能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质,可被人们制成菌肥使用。 腐生 根瘤菌 2026云南中考 生物学 (3)生活中,保存不当的食物可能会因细菌的大量繁殖而腐败,人食用后如果出现食物中毒,医生常常会选择青霉菌等真菌产生的 类药物来进行治疗。这类药物不能滥用,否则细菌的 会越来越强,药物的治疗效果会越来越差。随着技术的发展,人们可以通过研发新药,或利用病毒“不能独立生活,必须寄生在 内”的特性来杀死这些变异的细菌。 抗生素 抗药性 活细胞 2026云南中考 生物学 $

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