内容正文:
2026云南中考·生物学
主题知识体系构建:聚焦学科大概念,构建知识网络。
主题培优练:真实情境,构建不同主题之间的关联。
跨学科实践活动:整合多学科思维,解决实际问题。
2026云南中考 生物学
第2节 微生物及生物的多样性
教材知识分点过
1
主题二 生物的多样性
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基础巩固练
3
综合提升练
4
(6年22考)
中考真题明考向
2
1.微生物
细菌
种类:根据外部形态的不同,分
为球菌、杆菌和①_______
特征:具有DNA集中的区域,没有
成形的②_______,属于
③______生物
螺旋菌
细胞核
原核
(6年11考)
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1.微生物
细菌
营养方式:大多数细菌不能进行④_______作用,只能
利用现成的有机物生活,并将有机物分解为简单的
无机物
生殖方式:⑤_______生殖
真菌
光合
分裂
(6年11考)
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1.微生物
真菌
种类:单细胞真菌(如酵母菌等)和多细胞真菌(如青
霉、蘑菇等)
结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质和⑥_________,属于
⑦_______生物
生殖方式:⑧_______繁殖,酵母菌还可以进行⑨______
生殖
营养方式:没有⑩_______,只能利用现成的有机物生活
培养细菌和真菌的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→
⑪_______→恒温培养
细胞核
真核
孢子
出芽
叶绿体
接种
(6年11考)
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1.微生物
细菌、
真菌
与人
类的
关系
在自然界中的作用:作为⑬_______参与物质循环;引起
动植物或人患病;与动植物共生
发酵技术制作食品:⑭_______制作馒头、米酒;⑮____
____制作酸奶、泡菜;醋酸菌制醋;⑯_____制作酱
油、腐乳;棒状杆菌生产味精
常见的防止食物腐败的方法:脱水、干燥;冷藏和冷冻;
灭菌后密封;加盐
细菌和真菌的生存条件:⑫_____、有机物、适宜的温度、生存
空间,有些细菌必须在无氧条件下才能生存
水
分解者
酵母菌
乳酸菌
霉菌
(6年11考)
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1.微生物
细菌、真菌与人类的关系
有益利用:防治疾病(从某些真菌中提取抗生素);清
洁能源(利用甲烷菌生产甲烷);环境保护(利
用细菌净化生活污水或工业废水);生物防治
(以菌治虫)
病毒
(6年11考)
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1.微生物
种类:根据病毒感染细胞的不同,分为植物病毒、动物病
毒和噬菌体
结构特点:由⑰________外壳和内部的⑱__________组
成,没有细胞结构
增殖:寄生在⑲________内,依靠自己遗传物质中的遗传
信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒
病毒
与人类的关系
益处:治疗和预防病毒性疾病;制成疫苗;防治有害
生物;用于基因工程
害处:使动植物或人患病
蛋白质
遗传物质
活细胞
(6年11考)
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2.生物的分类
分类依据:生物的形态结构、生理功能以及生殖方式等
分类等级:由高到低依次为⑳______、门、纲、目、科、属、
种;其中㉑______是最基本的分类单位
特点:分类单位等级越低,生物之间的共同特征越㉒______,
亲缘关系越近;反之则相反
双名法:由林奈创立,规定每个物种的学名组成为属名和种加
词,有时会附有命名者姓名
界
种
多
(6年5考)
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3.生物多
样性及其
保护
根本措施:保护生物的生存环境,保护㉔_________多
样性
主要措施:㉕________________________
其他措施:颁布与实施相关法律和文件
保护生物多样性的措施
生物多样性是长期进化的结果:多种多样的生物是经过自然选
择长期进化的结果
生物多样性的内涵:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样
性;物种多样性实质上是㉓______的多样性,即遗传多
样性
基因
生态系统
就地保护和迁地保护
(6年5考)
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微生物
1.[2025 云南 22]生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素,人体也为它们提供了适宜的生存环境和养分,下列相关叙述错误的是 ( )
A.大肠杆菌利用人体肠道内现成的有机物生活
B.大量使用抗生素可能使肠道内大肠杆菌减少
C.大肠杆菌的遗传物质位于其成形的细胞核中
D.人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系
C
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2.[2024 云南 24]关于酵母菌的叙述,错误的是 ( )
A.细胞内有细胞核
B.依靠现成有机物生活
C.是多细胞真菌
D.可进行出芽生殖
C
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3. 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,不正确的是 (填序号)。
①与真菌相比,细菌没有成形的细胞核 ②真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞内不含叶绿体
③病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中 ④所有细菌、真菌和病毒对人类都是不利的
⑤病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 ⑥病毒个体微小,在光学显微镜下无法看到
⑦细菌是单细胞生物 ⑧细菌不具有细胞壁,进行分裂生殖
④⑧
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4.[2025 云南 23]植物园中有部分植物铭牌污损,现需要修补,推断垂丝海棠应属于 ( )
A.景天科 B.山茶科 C.兰科 D.蔷薇科
D
生物的分类
第4题图
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5.[2024 云南 25]根据生物在形态结构和生理功能上的相似度进行分类,狼这一物种不会被划入 ( )
A.食肉目 B.猫科 C.哺乳纲 D.犬属
6.[2023 云南 25]分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目长臂猿科。下列动物中与其亲缘关系最近的是 ( )
A.蜂猴:灵长目懒猴科 B.小熊猫:食肉目小熊猫科
C.野牛:偶蹄目牛科 D.亚洲象:长鼻目象科
B
A
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7.[2022 云南 31]如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的是 ( )
A.合欢和紫檀 B.紫檀和绿豆 C.绿豆和菜豆 D.菜豆和合欢
C
第7题图
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8.[2025 云南 12]每年的 5 月 22 日为“国际生物多样性日”,今年的主题是“万物共生,和美永续”。下列措施中不利于保护生物多样性的是 ( )
A.用不同的指示植物进行生态环境监测,以便了解环境变化
B.围湖造地可以扩大生物的栖息地,保护生态系统的多样性
C.实施退耕还林还草,因地制宜,恢复植被,改善生态环境
D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,减少酸雨产生
B
生物多样性及其保护
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9.[2021 云南 44 节选]联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于今年 10 月在云南昆明举行。云南是中国生物多样性宝库和西南生态安全屏障,被称为“动物王国”“植物王国”和“物种基因库”。分析回答下列问题。
(1)云南拥有地球上除海洋和沙漠外的所有生态系统类型,有从热带谷地到高山寒带完整的生态系统系列,这是云南生物多样性中 多样性的具体表现。
生态系统
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(2)云南是全球 34 个物种最丰富且受到威胁最大的生物多样性热点地区之一,目前造成生物多样性面临威胁的主要原因是 (填“人类活动影响”或“自然灾害”)。
人类活动影响
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10.[2020 云南 44 节选]高黎贡山地处云南西北部,以丰富的植被和多种珍稀濒危动植物而闻名于世。
回答下列问题:
第10题图
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(1)高黎贡山保存着约 5 700 多种高等植物,1 100余种脊椎动物,这是物种多样性的具体表现,而物种多样性是由 多样性决定的,因此,高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。
(2)高黎贡山的多种珍稀濒危动植物中有很多本地特有种,如国家一级保护动物怒江金丝猴(又称黑仰鼻猴),这些动植物在维持 的稳定中起着重要作用。
基因(或遗传)
生态系统
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1.[2025绥化]霉菌是一种微生物。下列最容易滋生霉菌的是( )
A.干燥的衣物 B.密封的罐头 C.潮湿的粮食 D.真空包装的食品
2. [2025 重庆]中国空间站带来了震惊全球的消息:在太空中首次发现了一种新细菌———“天宫尼尔菌”。下列关于该细菌的叙述不正确的是 ( )
A.有成形的细胞核 B.没有叶绿体
C.需要借助显微镜观察 D.含有遗传物质
C
A
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3.[2025 龙东地区]绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡,可有效地控制其感染。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述正确的是 ( )
A.能独立生活
B.繁殖时不靠自身遗传物质中的遗传信息
C.是一种细菌病毒
D.营养方式是共生
C
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4.[2025河北]生物学实践小组到食用菌种植场调查,观察到该种植场用枯木干培养滑子蘑。下列关于滑子蘑的说法,错误的是( )
A.能进行光合作用
B.由许多菌丝构成
C.可通过孢子繁殖
D.能吸收枯木干中的有机物
A
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5. [2025 凉山州]2024 年 8 月 13 日,《科技日报》刊登了《重庆大学刘汉龙院士团队:用微生物修复岩土文物》的报道,介绍了刘汉龙院士团队将微生物矿化加固技术应用于岩土文物,将创新的微生物矿化修复技术应用在大足石刻等千年古迹中。这是我国岩土文物保护的绿色环保新技术。下列有关微生物的相关叙述中正确的是 ( )
A.微生物主要包括细菌、真菌、病毒等
B.微生物的生活都需要氧气
C.病毒没有细胞结构,可以独立生活
D.细菌和真菌都有成形的细胞核,都是真核生物
A
第5题图
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6.[2025 安阳]人们在生产生活中经常利用细菌和真菌,下面对细菌和真菌的利用错误的是 ( )
A.利用霉菌制作黄豆酱
B.利用醋酸菌酿酒
C.利用甲烷菌生产甲烷
D.利用酵母菌做馒头
B
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7.小秦发现酸奶胀袋了。关于酸奶及其胀袋的叙述,正确的是( )
A.酸奶制作不灭杂菌 B.胀袋是杂菌光合作用所致
C.胀袋后不可以食用 D.酸奶可放在冰箱永久保存
8.小秦将“羚牛、大鲵和朱鹮”归为一类的原因是 ( )
A.都是脊椎动物 B.都会飞行
C.都是胎生 D.都用鳃呼吸
C
A
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9.[2025 广安]下列关于生物分类的说法错误的是 ( )
A.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据
B.界是最基本的分类单位
C.按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具
D.生物的分类单位越大,生物之间的差异越大
B
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10.[2025 苏州]小苏同学绘制了图示的生物分类图解,其中①②③可代表的生物分别是 ( )
A.小麦、酵母菌、乙肝病毒 B.草履虫、乳酸杆菌、艾滋病病毒
C.水稻、大肠杆菌、甲流病毒 D.红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体
C
第10题图
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11.[2025 重庆]上世纪八十年代的多次调查发现,长江江豚数量急剧下降。1990 年科学家选了 5 头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息,对江豚的这种保护属于 ( )
A.就地保护 B.迁地(易地)保护
C.恢复生活环境 D.建立自然保护区
B
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12.[2025 聊城]《生物多样性公约》秘书处宣布 2025 年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处,实现可持续发展”。下列对保护生物多样性的认识和做法正确的是 ( )
A.保护生物多样性就是保护基因的多样性
B.大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性
C.积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规
D.建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性的最有效措施
C
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13.[2025龙东地区]小明喜欢吃妈妈做的馒头,他发现妈妈制作馒头过程中会用到酵母菌,于是他做了如下实验。
步骤一:取三个大碗,在每个碗里都加入100克面粉、1.5克干酵母、
50 mL常温水,搅拌制成3个面团;
步骤二:将这三个面团分别放入到三个烧杯中,用标签纸做好标记,记录好面团在烧杯内所占的体积,然后盖上盖;
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步骤三:将三个烧杯分别放在不同温度下,1小时后,观察面团的变化。
实验结果如下表所示,结合所学知识和实验结果,回答下列问题:
编号 温度 发酵后,面团体积 发酵后,面团弹性 发酵后,面团内部空隙多少
1
6 ℃ 无变化 无 无
2 24 ℃ 高出20 mL 弹性好 小而多
3 60 ℃ 高出10 mL 弹性小 小且不多
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(1)小明要探究的问题是___________________________________
__________________________?
(2)除温度不同外,其余条件应该_______且适宜。
(3)根据表中信息,制作馒头应该在_______℃的环境条件下发面,这样做出的馒头才能松软好吃。
(4)酵母菌的生殖方式除进行孢子生殖外,还能进行_______生殖。
(5)馒头松软多孔是因为酵母菌在分解有机物的过程中产生了______
______(填气体名称)。
酵母菌发酵需要适宜的温度吗(或温度对酵母菌的发酵有影响吗)
相同
24
出芽
二氧化碳
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14.[2025长沙]如图是对钉螺、蝴蝶、鲫鱼和龟四种动物的分类图解,据图回答:
第9题图1
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(1)补充完善分类图解:①_______;②_______;③_______。
(2)研究发现,爬行动物由两栖动物进化而来,而两栖动物又由鱼类进化而来。这体现动物在生活习性上的进化趋势是______________。
(3) 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。结合所学知识,参考蝴蝶仿生案例从“结构—功能—应用”三个方面描述一个仿生应用的设计思路_______________
第14题图2
有
外骨骼
软体
由水生到陆生
蛋壳—保护—薄壳建筑(合理即可)。
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1.[2025 福建]恐狼已灭绝,科学家用其头骨化石提取了 DNA,实现该物种的“复活”。恐狼等动物的分类等级关系如图。下列说法正确的是 ( )
C
第1题图
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A.恐狼的 DNA 与灰狼的完全相同
B.化石不能为恐狼的进化提供证据
C.图中与恐狼亲缘关系最近的是灰狼
D.图中所示最小的生物分类单位是科
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2.[2025 安徽]提到细菌、真菌和病毒,人们往往会首先想到它们的害处,其实它们在自然界中有非常重要的作用,而且很多微生物对人类是有益的。我们要科学地利用有益微生物,控制有害微生物。
(1)自然界中,一些营 生活的细菌和真菌可以分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等,在获取生命活动所需物质和能量的同时,促进了自然界的物质循环,有利于生物圈的相对稳定。
(2)生产中,与大豆等豆科植物共生的 ,能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质,可被人们制成菌肥使用。
腐生
根瘤菌
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(3)生活中,保存不当的食物可能会因细菌的大量繁殖而腐败,人食用后如果出现食物中毒,医生常常会选择青霉菌等真菌产生的 类药物来进行治疗。这类药物不能滥用,否则细菌的 会越来越强,药物的治疗效果会越来越差。随着技术的发展,人们可以通过研发新药,或利用病毒“不能独立生活,必须寄生在 内”的特性来杀死这些变异的细菌。
抗生素
抗药性
活细胞
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