第1部分 微专题8 溶解度及其应用-【加速度中考】2026年云南中考化学备考加速度课件
2026-04-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 溶解度 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.56 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57345583.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“溶解度及其应用”核心考点,依据中考说明分析6年4考的高频考查权重,系统梳理溶解度曲线、溶解度表、实验操作、综合应用四大考向,归纳点的含义、转化方法等7个考查点,对接中考常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题分点练+基础题组逐题夯实+大单元培优”模式,如通过2025新疆真题解析溶解度曲线转化,用科学思维分析提纯方法,以实验操作题培养科学探究能力,帮助学生掌握计算技巧,教师可依此高效规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
2026云南中考·化学
《课堂精练》中考真题分点练,全国试题分层练,多维训练。
设置基础题题组,逐题位练习,夯实基础。
《大单元培优》打破教材章节壁垒,提升综合能力。
2026云南中考 化学
2026贵州中考 化学
教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。
单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。
设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。
考向2 溶解度表
考向1 溶解度曲线
1
2
微专题八 溶解度及其应用
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(6年4考)
考向3 实验操作型
3
考向4 综合型
3
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答下列相关问题。
例1题图
考向1 溶解度曲线
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考查点1 点的含义
(1)a点表示甲物质在t2℃时的饱和溶液,溶解度为 。
(2)b点表示的含义是t1 ℃时, ,
。
【方法提炼】溶解度的值带单位。
50 g
甲、丙两种物质的溶解度相等,均为20 g
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考查点2 溶解度大小的判断及比较
(3)甲的溶解度随温度的升高而 (填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为 。
【方法提炼】比较溶解度的大小时,须指明温度。
甲>乙>丙
增大
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考查点3 饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化
(5)将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得甲的溶液为
溶液,丙的溶液为 溶液。
(6)t2℃时,将30 g甲物质加入到50 g水中,充分搅拌后所得溶液是甲物质的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
饱和
不饱和
饱和
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(7)将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是 。
;将t1℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采用的方法是 ;将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液可采用的方法是 。
。
增加溶质(或降低温度或蒸发溶剂)
增加溶质(或恒温蒸发溶剂)
增加溶质(或升高温度或蒸发溶剂)
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考查点4 根据溶解度曲线的升降情况判断提纯方法
(8)当甲物质中含有少量的乙物质时,可采用 (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。
(9)当乙物质中含有少量的甲物质时,可采用 (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯乙物质。
降温
蒸发
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考查点4 一定温度下溶液中相关量的计算和比较
(10)t2℃时甲溶液的溶质质量分数的最大值 。(填表达式)。
(11)t1℃时,将15 g甲物质加入到50 g水中充分溶解,所得溶液的质量为 ,溶质质量分数为 (保留至0.1%),溶液中溶质与溶剂的质量比为 。
(12)某温度下将15 g甲物质加入到40 g水中充分溶解,得到50 g溶液,则该温度下甲的溶解度为 g。
×100%
60g
16.7%
1:5
25
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(13)t1℃时甲、丙的饱和溶液的溶质质量分数的大小关系为甲 。 (填“>”“<”或“=”)丙。
考查点6 析出晶体质量的判断与比较
(14)t2℃时,将40 g甲物质加入到100 g水中,然后降低温度到t1℃,析出晶体的质量为 。
=
20 g
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考查点7 温度改变时溶液中各种量的变化
(15)将t2℃时等质量的甲、乙、丙的饱和溶液同时降温至t1℃,下列说法正确的是 (填字母)。
A.溶液质量:丙>甲>乙
B.溶质质量:乙>甲=丙
C.溶剂质量:甲>乙>丙
D.溶质质量分数:乙>甲>丙
D
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1.[2025新疆] 如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B.60 ℃时,M点的硝酸钾溶液是不饱和溶液
C.降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从M
点转化为N点
D.60 ℃时,向50 g水中加入60 g硝酸钾,
所得溶液的质量是110 g
D
第1题图
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2.如图是某同学看到的NH4H2PO4和MgSO4溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.搅拌,可以使溶解度变大
B.20 ℃时,在100 g水中加33.7 g
NH4H2PO4形成不饱和溶液
C.40 ℃时,NH4H2PO4的溶解度
大于MgSO4的溶解度
D.NH4H2PO4溶液降温一定有晶体析出
C
第2题图
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3.碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.氯化钠的溶解度随温度升高而增大
B.b点表示t2℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等
C.t1℃时,将20 g氯化钠放入50 g水中,充分
溶解后得到70 g溶液
D.t3℃时,可通过升高温度的方法使接近饱和
的碳酸钠溶液变为饱和溶液
C
第3题图
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4.[2025广安] 20 ℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量关系如图所示(图中两线相交于c点)。下列分析错误的是( )
A.20 ℃时,b点对应的乙溶液是不饱和溶液
B.20 ℃时,对甲、乙两种溶液恒温蒸发28 g溶剂,
两者析出晶体的质量相等
C.20 ℃时,等质量的甲、乙两种饱和溶液中,溶质
质量:乙>甲
D.20 ℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为25%
D
第4题图
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5.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.图中P点表示10℃时丙的饱和
B. 10℃时,甲、乙、丙三种物质中,甲的溶解度最大
C. 20 ℃时,甲、乙、丙的饱和溶液降温至10℃,
甲溶液中析出固体最多
D.20℃时,向130g乙的饱和溶液中加人20g
水,所得溶液的溶质质量分数变为20%
D
第5题图
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根据下表回答问题:
考向2 溶解度表
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
溶解
度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
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(1)30 ℃时,NaCl的溶解度是 g。
(2)两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是 (填化学式)。
(3)20 ℃时,取NaCl和KNO3固体各35 g 分别加入两只盛有100 g 水的烧杯中,能形成饱和溶液的是 (填化学式)。
(4)60 ℃时,105 g KNO3的饱和溶液加入95 g 水后,溶液中溶质质量分数为 。
36.3
KNO3
KNO3
27.5%
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(5)由表格可以分析,NaCl和KNO3具有相同的溶解度的温度范围是 。
(6)若KNO3中存在少量的NaCl,欲提纯KNO3应采取的方法是 。
。
20~30 ℃
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
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1.[2025山西]不同温度时KCl的溶解度如下表所示。下列分析正确的是( )
A.20 ℃时,KCl的溶解度为34.0
B.30 ℃时,50 g水中加入19 g KCl,所得溶液质量为69 g
C.40 ℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
D.将100 g KCl溶液由60 ℃冷却到50 ℃,可能有晶体析出
D
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
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2.化学兴趣小组探究碳酸氢钠、氯化钾、氯化钠和氯化铵的溶解性时,查阅资料如下:
表1:物质在不同温度时的溶解度
温度/℃ 0 10 20 30
溶解度/g NaHCO3 6.9 8.2 9.6 11.1
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3
NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4
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表2:溶解度的相对大小(20 ℃)
溶解度/g 一般称为
<0.01 难溶
0.01~1 微溶
1~10 可溶
>10 易溶
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回答下列问题:
(1)10 ℃时,NaCl的溶解度为 。
(2)根据20 ℃时上述四种物质的溶解度,判断其中属于“可溶”的物质是 。
(3)将30 ℃时上述四种物质的饱和溶液各a g分别降温到0 ℃,析出固体质量最大的物质是 。
35.8 g
NaHCO3
NH4Cl
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(4)20 ℃时,将氯化钠和氯化铵各m g分别放入两只烧杯中,再分别加入n g水,充分搅拌,下列说法正确的是 (填字母)。
A.若两只烧杯中均无固体剩余,则所得氯化铵溶液一定是不饱和溶液
B.若两只烧杯中均有固体剩余,则所得溶液中溶质的质量分数:氯化铵>氯化钠
C.若m≤0.36n,则所得溶液中溶质的质量分数:氯化铵=氯化钠
D.若所得溶液中只有一种是饱和溶液,则0.36n≤m≤0.372n
ABC
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某物质R在20 ℃时的溶解度是34 g,50 ℃时的溶解度是52 g。现有20 ℃时盛有150 g水的烧杯,通过如图所示的操作。分别得到相应的溶液A~E。已知:C溶液为饱和溶液。请回答下列问题。
考向3 实验操作型
例3题图
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(1)烧杯A中的溶液属于 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)烧杯B中溶质和溶剂的质量比为 (写出最简整数比)。
(3)若使烧杯C中溶液恰好饱和,步骤③中m的值为 。
(4)上述溶液中,溶质质量分数一定相等的是 (填字母)。
不饱和
1:3
28
CD
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1.20 ℃和60 ℃时KCl的溶解度分别为34.0 g和45.5 g,如图所示为对KCl进行的溶解实验。下列分析错误的是( )
A.①中溶液为KCl的饱和溶液
B.②中溶液的质量为25.0 g
C.溶液中溶质的质量:①<②=③
D.溶液中溶质的质量分数:①<②=③
D
第1题图
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2.[2025陕西] 20 ℃时,将30 g固体(含有氯化钾及不溶于水的杂质)置于烧杯内,进行如图所示的实验,实验过程中溶液温度没有明显变化。
第2题图
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(1)溶液①~③中,溶液 是饱和溶液。
(2)x的数值是 。
(3)20 ℃时,氯化钾的溶解度为 g。
(4)溶液②与溶液③的溶质质量分数 (填“相等”或“不相等”)。
①
5
34
不相等
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1.[2025成都]《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图。卤水含大量Na2SO4和NaCl等物质,结合溶解度曲线分析,下列说法正确的是( )
第1题图
考向4 综合型
C
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A.晶体1是NaCl,晶体2是Na2SO4
B.“过箩”到“晒制”,NaCl的质量分数一直变大
C.“母液”中含有Na2SO4和NaCl
D.降温结晶可除去NaCl溶液中的少量Na2SO4
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2.[2025湖南]化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”,查询到以下数据:
温度/℃ 10 20 30
溶解度/g 20.9 31.6 45.8
硝酸钾在不同温度时的溶解度
第2题图
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依据上述数据,完成下列问题。
(1)若“天气瓶”中物质的总质量为100 g,则含氯化铵的质量是
g。
(2)计算10 ℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数: (结果精确到0.1%)。
3.1
17.3%
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3.KCl和KNO3的溶解度(见下表)和溶解度曲线(如图)。
第3题图
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解
度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
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(1)40 ℃时KCl饱和溶液的溶质质量分数是 (精确到0.1%)。
(2)代表KCl溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”)。
(3)KCl和KNO3溶解度相等的温度范围是 (填字母)。
A.10 ℃<t ℃<20 ℃
B.20 ℃<t ℃<30 ℃
C.30 ℃<t ℃<40 ℃
D.40 ℃<t ℃<50 ℃
28.6%
乙
B
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4.神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、水等。
(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力 (填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外,
也能使樟脑从溶液中结晶。
弱于
蒸发溶剂
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(2)图1为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。t3℃时将等质量的KNO3、NH4Cl 两种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中的溶质质量大小关系为KNO3 (填“>”“<”或“=”)NH4Cl。
<
第4题图
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(3)已知X是KNO3或NH4Cl中的一种,小敏同学对该物质进行了如图2所示实验,据图回答问题。
X是硝酸钾,②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更大的是 (填“②”或“③”)。
③
2026云南中考 化学
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