第1部分 微专题10 物质的检验与鉴别、除杂与分离-【加速度中考】2026年云南中考化学备考加速度课件

该初中化学中考复习课件聚焦“物质的检验与鉴别、除杂与分离”核心考点，针对云南中考“6年5考”的高频考查要求，通过分类型梳理（离子/气体检验、物质鉴别、除杂分离），结合2020-2024年中考真题分析考点权重，归纳四大常考题型，实现中考备考的精准对接与高效复习。 课件亮点在于“真题分点练+分层训练”模式，如2023云南中考题“鉴别H₂和CH₄”，通过实验现象对比培养科学思维（证据推理）和科学探究与实践能力，结合除杂原则（主不减、杂不增）解析典型题，帮助学生掌握答题技巧。教师可依托此资料系统组织复习，提升学生中考得分率。

2026云南中考·化学 《课堂精练》中考真题分点练，全国试题分层练，多维训练。 设置基础题题组，逐题位练习，夯实基础。 《大单元培优》打破教材章节壁垒，提升综合能力。 2026云南中考 化学 2026贵州中考 化学 教材实验，先梳理实验基础知识，再对接重难考法，双重练习，巩固提升。 单元间整合，聚焦学科大概念，构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷，查漏补缺。 类型2 物质的鉴别 类型1 物质的检验 1 2 微专题十 物质的检验与鉴别、除杂与分离 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 （6年5考） 类型3 物质的除杂与分离 3 类型4 综合训练 4 类型1 物质的检验 离子 检验方法 现象 H+ 滴加紫色石蕊溶液 溶液变① 。 用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上 pH② 7 加入活泼金属（如Zn） 有③ 。 1.常见离子的检验 红 < 气泡产生 2026云南中考 化学 离子 检验方法 现象 H+ 加入碳酸盐（如CaCO3） 有④ 。 加入金属氧化物（如CuO或Fe2O3） 固体溶解，溶液变为蓝色或黄色 气泡产生 2026云南中考 化学 离子 检验方法 现象 OH- 滴加紫色石蕊溶液 溶液变⑤ 。 加无色酚酞溶液 溶液变⑥ 。 用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上 pH⑦ 7 加入可溶性铜盐或铁盐 有⑧ 。 。 蓝 红 ＞ 蓝色沉淀或红褐色沉淀生成 2026云南中考 化学 离子 检验方法 现象 Cl- 加入AgNO3溶液和稀硝酸 生成白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸 加入Ba（NO3）2溶液和稀硝酸 生成白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸 加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中 有无色无味的气体产生，澄清石灰水⑨ . 变浑浊 2026云南中考 化学 气体 检验方法 现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶内 ⑩ 。 H2 点燃，在火焰上方罩一个⑪ 的烧杯，迅速倒转烧杯，加入少量澄清石灰水 纯净的气体能安静地燃烧，产生⑫ ，烧杯内壁有⑬ ，澄清石灰水不变浑浊 带火星的木条复燃 1.常见气体的检验 干燥 淡蓝色火焰 水珠 2026云南中考 化学 CH2 点燃，在火焰上方罩一个⑪ 的烧杯，迅速倒转烧杯，加入少量澄清石灰水 产生⑭ 火焰，烧杯内壁有⑮ ，澄清石灰水⑯ ， CO 产生蓝色火焰，烧杯内壁无水珠，澄清石灰水 ⑰ ， 干燥 蓝色 水珠 变浑浊 变浑浊 2026云南中考 化学 气体 检验方法 现象 CO2 通入澄清石灰水 ⑱ ， NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口湿润的 ⑲ ， H2O 通过无水硫酸铜粉末 无水硫酸铜粉末⑳ ， ， 澄清石灰水变浑浊 红色石蕊试纸变蓝 由白色变为蓝色 2026云南中考 化学 1.下列操作、现象和结论都正确的是( ) 选项 操作 现象 结论 A 向某固体中滴加盐酸 有气泡产生 该固体是碳酸盐 B 将一根燃着的木条伸入集气瓶中 木条熄灭 该气体一定是二氧化碳 C 向某溶液中滴入紫色石蕊溶液 溶液变红 该溶液是酸性溶液 D 向某无色溶液中滴加氯化钡溶液 有白色沉淀产生 该溶液中含有硫酸根离子或银离子 C 2026云南中考 化学 2.将一定量的Na2CO3与Ba(OH)2溶液混合，要想检验反应后Ba(OH)2是否过量，应选用的试剂是 （填序号）。 ①酚酞溶液 ②FeCl2溶液 ③Na2CO3溶液 ④NaCl溶液 ⑤Na2SO4溶液 ③⑤ 2026云南中考 化学 1.原理：利用物质（或离子）特有的性质，对两种或两种以上的物质进行区分，鉴别时只需出现不同现象即可。 类型2 物质的鉴别 2026云南中考 化学 2.鉴别方法 （1）物理方法 ①根据颜色不同 常见固体的颜色 红色：铜、氧化铁 绿色：碱式碳酸铜 蓝色：氢氧化铜、五水硫酸铜晶体 暗紫色：高锰酸钾 黑色：铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、炭黑、活性炭 2026云南中考 化学 常见溶液的颜色 蓝色：含Cu2+的溶液 浅绿色：含Fe2+的溶液 黄色：含Fe3+的溶液 ②根据气味不同：SO2、NH3均有刺激性气味。 ③根据溶解性及溶解现象不同：CaCO3不溶于水，NaOH溶于水放热，NH4NO3溶于水吸热。 2026云南中考 化学 （2）化学方法 ①利用物质的酸碱性不同，可用紫色石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸鉴别。 ②根据物质发生化学反应的现象不同进行鉴别。 2026云南中考 化学 物质 试剂或方法 现象 棉纤维、羊毛纤维、合成纤维 ① ， 。 有② 气味、灰烬呈灰色且细而软的是棉纤维；有③ 气味、灰烬为黑褐色小球、易碎的是羊毛纤维；产生特殊气味、灰烬为黑色或褐色硬块且不易碎的是合成纤维 3.常见物质的鉴别 灼烧，闻气味 烧纸 烧毛发 2026云南中考 化学 物质 试剂或方法 现象 黄金和假黄金（铜锌合金） 加入稀盐酸或稀硫酸 有气泡产生的是假黄金，反之则是黄金 灼烧，观察颜色 有黑色物质生成的是假黄金，反之则是黄金 黄铜片和纯铜片 相互刻画 有明显划痕的是纯铜片 2026云南中考 化学 1.[2024云南改编]现有盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种物质的溶液于三支试管中，用一种试剂分别滴加到试管中就能将其鉴别出来，这种试剂是（ ） A.铁粉 B.酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.氯化镁溶液 C 2026云南中考 化学 2.下列实验方案不能达到实验目的的是( ) A 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄铜和真金 观察颜色 B 区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 分别加熟石灰研磨，闻气味 C 鉴别氮气和二氧化碳 通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D 鉴别木炭粉和铁粉 取样，分别加入足量稀硫酸，观察现象 2026云南中考 化学 3.下列实验方案中，不能达到实验目的的是( ) B 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和合成纤维 取样，灼烧闻气味 B 鉴别铝合金和黄铜 取样，分别滴加稀硫酸，观察现象 C 鉴别H2O2溶液和H2O 加入MnO2 D 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 滴加CuSO4溶液类型 2026云南中考 化学 1.除杂原则 （1）主不减：不与主物质反应。 （2）杂不增：不引入新杂质。 （3）易分离：操作简单，易于分离。 （4）复原态：最终主物质恢复原状态。 类型3 物质的除杂与分离 2026云南中考 化学 2.常见物质的除杂 （1）固体的除杂 物质 杂质 除杂方法 Cu Fe 加入足量的① ，过滤、洗涤、干燥 CuO CuO C 在氧气流中加热 Cu 稀盐酸（或稀硫酸） 2026云南中考 化学 物质 杂质 除杂方法 C CuO 加入足量的② ，过滤、洗涤、干燥 KCl MnO2 溶解、过滤、③ . CaO CaCO3 高温煅烧 KNO3 NaCl 溶解，④ . 稀盐酸（或稀硫酸） 蒸发结晶 冷却热饱和溶液（或降温结晶） 2026云南中考 化学 （1）气体的除杂 物质 杂质 除杂方法 CO CO2 通过盛有足量氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶 H2、O2、CO、CO2 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 2026云南中考 化学 物质 杂质 除杂方法 CO2 CO 通过灼热的氧化铜 HCl 将气体依次通过盛有⑤ 。的洗气瓶 H2 先通过灼热的氧化铜，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶 N2 O2 通过灼热的铜网 饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸 2026云南中考 化学 （3）液体的除杂 Ⅰ.除杂方法（如除去NaCl溶液中的Na2CO3） 方法 举例 第一步：对比找出杂质离子和非杂质 离子杂质离子： 非杂质离子：Na+、Cl- 第二步：找出与杂质离子反应生成气体或沉淀或水的离子，且不与非杂质离子反应 Ca2+、Ba2+、H+ 第三步：结合被提纯物质的阴(阳)离子，选择除杂试剂 除杂试剂：BaCl2、CaCl2、HCl 2026云南中考 化学 Ⅱ.常见溶液的除杂 物质（杂质） 杂质离子 除杂试剂（化学式） NaOH（Na2CO3） ⑥ 。。 ⑦ 。 NaCl（Na2SO4） ⑧ 。。 ⑨ 。 NaCl（NaOH） ⑩ 。 ⑪ 。 NaOH［Ca(OH)2］ ⑫ 。 ⑬ 。 CaCl2（HCl） ⑭ 。 ⑮ 。 NaNO3（CuSO4） ⑯ .。 ⑰ 。 Ca(OH)2（合理即可） BaCl2 OH-（合理即可） HCl Ca2+ Na2CO3 H+ CaCO3 Ba(OH)2 CU2+ 2026云南中考 化学 1.除去下列物质中含有的杂质，所用试剂和方法正确的是( ) B 选项 物质（杂质） 除杂试剂和方法 A 稀盐酸（H2SO4） 加入足量Ba（NO3）2溶液，过滤 B O2（水蒸气） 将气体通过足量的浓硫酸，干燥 C CaCO3（CaO） 高温煅烧 D NaOH溶液 ［Ca（OH）2］ 加入过量Na2CO3溶液，过滤 2026云南中考 化学 2.下列分离提纯物质的方法，正确的是( ) A 选项 物质（杂质） 具体操作 A 木炭粉（氧化铁） 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 B CO2（CO） 点燃 C KCl固体（MnO2） 加入足量的水溶解，过滤 D MgCl2溶液（NaCl） 加入适量的AgNO3溶液，过滤 2026云南中考 化学 3.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和主要操作方法都正确的是( ) B 选项 物质 杂质 除杂试剂和主要操作方法 A 氧化钙 碳酸钙 加入足量的水，过滤 B 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量的碳酸钙，过滤 C 氯化镁溶液 稀硫酸 加入适量的氢氧化钠溶液，过滤 D 氯化钠 氯化钾 加入足量的水溶解，过滤 2026云南中考 化学 1.［2023云南］下列实验方案设计合理的是( ) B 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO（NH2）2和K2SO4 取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味 B 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 C 提纯混有少量NaCl 的KNO3固体 将固体溶解，蒸发结晶 D 除去铁制品表面的铁锈 铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中 类型4 综合训练 2026云南中考 化学 2.[2025广西]下列实验方案中，不能达到实验目的的是( ) D 选项 实验目的 实验方案 A 分离铁粉和铜粉 用磁铁吸附 B 区分羊毛制品与合成纤维 灼烧，闻气味 C 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 取等质量固体，加入等量水，比较温度变化 D 除去一氧化碳中的氧气 将混合气体通过足量灼热的氧化铁 2026云南中考 化学 3.[2025烟台改编]物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是( ) B 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 B 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 取样，用pH试纸测pH C 验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯 D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的BaCl2溶液，过滤 2026云南中考 化学 4.下列实验方案能达到实验目的的是( ) C 选项 实验目的 实验方案 A 除杂：除去水中的色素和异味 向水中加入明矾 B 鉴别：鉴别乙醇和水 观察颜色 C 除杂：KNO3溶液中混有少量K2SO4 加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤 D 分离：BaCO3和BaSO4固体 加稀硫酸溶解，过滤 2026云南中考 化学 $