第1部分 微专题4 常见气体的制取及净化-【加速度中考】2026年云南中考化学备考加速度课件

2026-04-15
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 气体制取
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.15 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57345579.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦“常见气体的制取及净化”核心考点,依据6年6考的高频考查要求,系统梳理实验室制取气体的思路方法,包括反应原理、装置选择、检验验满等,对接中考说明分析考点权重,归纳装置选择、气体净化等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题分点练与全国试题分层训练,结合科学思维与科学探究,通过多功能瓶气体进出方向分析、气体净化原则应用等典型题解析,帮助学生掌握实验操作与答题技巧。基础题组夯实基础,助力学生高效冲刺,为教师提供系统复习指导。

内容正文:

2026云南中考·化学 《课堂精练》中考真题分点练,全国试题分层练,多维训练。 设置基础题题组,逐题位练习,夯实基础。 《大单元培优》打破教材章节壁垒,提升综合能力。 2026云南中考 化学 2026贵州中考 化学 教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。 单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。 针对训练 专题精讲 1 2 微专题四 常见气体的制取及净化 (6年6考) 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 专题精讲 一、实验室制取气体的一般思路与方法 2026云南中考 化学 二、常见气体的制取 1.反应原理 气体 试剂 原理(化学方程式) O2 高锰酸钾 . 过氧化氢溶液和二氧化锰 . CO2 大理石(或石灰石)和稀盐酸 . H2 锌和稀硫酸 . K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2↑ 2026云南中考 化学 2.发生装置 装置图 选择 依据 反应物为固体,反应条件为加热 反应物为固体和液体,反应条件为常温 2026云南中考 化学 装置 优点 — 简单易操作,适用于制取少量气体 便于添加液体 便于控制反应速率 . . . 注意 事项 试管口略向下倾斜的目的是 . . . ,用高锰酸. 加入试剂不宜过多,防止产生气体速率过快,导 长颈漏斗下端应伸入液面以下,目的是形成液 用于剧烈反应,分液漏斗可用 固体试剂为块状或大颗粒(二氧化 可以随时控制反应的发生与停止 防止冷凝水回流至热的试管底部,避免试管炸裂 2026云南中考 化学 注意 事项 钾制氧气时,在试管口塞一团棉花的目的是 . . . 致液体溢出装置或橡胶塞弹出 封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出 注射器代替 锰为粉末状,不适用此装置) 防止固体粉末进入导管,造成堵塞 2026云南中考 化学 3.收集装置收集 收集方法 排水法 排空气法 向上排空气法 向下排空气法 装置图 2026云南中考 化学 收集 方法 排水法 排空气法 向上排空气法 向下排空气法 选择 依据 不易溶于水,且不与水发生反应的气体,如O2、H2等 密度比空气 . 的气体,如O2、CO2等 密度比空气 的气体,如H2、CH4等 优 缺点 收集到的气体纯度较高但不干燥;便于观察气体是否收集满 收集到的气体较干燥但不纯净 小 大 2026云南中考 化学 注意 事项 ①最佳收集时间: . . ②导管伸到集气瓶口即可 导管应伸到接近集气瓶底部处,目的是 . . 为了防止收集到的气体逸出集气瓶,密度比空气大的气体,如O2、CO2等盖好玻璃片正放在实验台上;密度比空气小的气体则倒放在实验台上 导管口有连 续、均匀的气泡冒出时 排尽集气瓶中的空气 2026云南中考 化学 三、气体的检验与验满 气体 检验 验满 装置图 实验操作 装置图 实验操作 O2 将带火星的木条伸入集气瓶内,若 ,则该气体为氧气 将带火星的木条放在集气瓶口,若 . .木条复燃,证明氧气已收集满 木条复燃 木条 复燃 2026云南中考 化学 气体 检验 验满 装置图 实验操作 装置图 实验操作 CO2 将气体通入澄清石灰水中,若 . ,则该气体为二氧化碳 将燃着的木条放在集气瓶口,若 . .木条熄灭,证明二氧化碳已收集满 澄清石灰 水变浑浊 木条 熄灭 2026云南中考 化学 四、气体的干燥与净化 1.气体的干燥(除去气体中的水蒸气) 干燥 装置图 干燥剂 浓硫酸 生石灰、碱石灰、氢氧化钠固体 可干燥的气体 酸性或中性气体:O2、CO2、CO、H2等 碱性或中性气体:O2、H2、NH3等 2026云南中考 化学 2.气体的净化 (1)含一种杂质气体 ①原则:a.不能引入新的杂质气体;b.不能减少被除杂气体的量。 ②常见气体杂质的除杂装置及除杂试剂。 除杂装置 除杂试剂 气体(括号内为杂质气体) . CO(CO2)、H2(HCl) . CO2(HCl) 氢氧化钠溶液 饱和碳酸氢钠溶液 2026云南中考 化学 除杂装置 除杂试剂 气体(括号内为杂质气体) . CO2(CO) 铜铜网网 N2(O2) . CO(CO2) 铜网 氧化铜 碳粉 2026云南中考 化学 (2)含多种杂质气体(以除去气体CO2中的HCl和水蒸气为例) ①B装置中饱和NaHCO3溶液的作用是 . 。 ②C装置中AgNO3溶液的作用是 。 ③D装置中浓H2SO4的作用是 。 除去二氧化碳中混有 的氯化氢气体 检验氯化氢气体是否除净 除去二氧化碳中混有的水蒸气 2026云南中考 化学 五、尾气处理 方法 点燃法 吸收法 收集法 装置图 原理 可燃性有毒气体采用燃烧的方法,使其转化为对空气无污染的气体,如CO 适用于溶解性较大的气体,如HCl、NH3,漏斗的作用是防倒吸 将尾气通入溶液中,使其与溶液反应而被吸收,如将SO2通入NaOH溶液中 用气球收集尾气,再集中处理或再利用 2026云南中考 化学 六、多功能瓶的使用 装置图 用途 气体进出方向 举例 收集密度比空气大的气体 进 出 收集CO2、O2 收集密度比空气小的气体 进 出 收集H2 排水法收集气体 进 收集O2、H2(不易溶于水且不与水反应的气体) b a b a c 2026云南中考 化学 装置图 用途 气体进出方向 举例 洗气或干燥 进 出 ①浓硫酸干燥O2、H2、SO2、HCl等;② . . 溶液吸收CO2 测量气体的体积 e进 测量O2或CO2的体积 氢 氧化钠(或NaOH) n m 2026云南中考 化学 针对训练 1.根据下图所示,有关气体的实验室制法叙述正确的是( ) 第1题图 A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸 B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒 C.选择乙装置既可收集H2,也可收集CO2 D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出 C 2026云南中考 化学 2.如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 第2题图 (1)写出图中标注仪器的名称:① ;② 。 锥形瓶 水槽 2026云南中考 化学 (2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为 ,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片 (填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶瓶口,将集气瓶移出水面, (填“正放”或“倒放”)在桌面上。 2H2O2 2H2O+O2↑ 磨砂 正放 (3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选 装置和E装置,验满的方法是 . . 。 A 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃, 则证明已集满 2026云南中考 化学 (4)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时液面高度至少应该在 (填“a”或“b”)处以上;检验二氧化碳时,将气体通入澄清石灰水,变浑浊的化学方程式为 . 。 a CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓ +H2O 2026云南中考 化学 3.[2025齐齐哈尔]实验室制取气体的部分装置如下图所示,请回答下列问题。 第3题图 2026云南中考 化学 (1)请写出标号仪器的名称:a 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 . 。当用装置F收集时,发现水槽内的水变成紫色,其原因 。 (3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可选择装置B或C作发生装置。与装置B相比,装置C的优点 。 长颈漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 是试管口没有放一团棉花 是可以控制反应速率 2026云南中考 化学 (4)要组装一套实验室制取二氧化碳的装置,可从A~F中选择 (填字母)。若用装置G测量生成二氧化碳气体的体积,其中植物油的作用是 。 BD(或CD) 防止CO2溶于水 2026云南中考 化学 4.实验室制取气体的部分装置如图所示。 第4题图 (1)若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是 。该反应的化学方程式为 。 酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2026云南中考 化学 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 . ,实验室一般不用D装置收集二氧化碳,原因是 . 。 (3)用B装置制取二氧化碳,可以使反应暂时停止的实验操作是 . 。 (4)用C装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否集满,可将燃着的木条置于装置C的 (填“a”或“b”)端管口处,观察现象。 CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O+CO2↑ 二氧 化碳能溶于水 关 闭弹簧夹 b 2026云南中考 化学 5.[2025达州]气体的制取和性质是初中化学核心知识之一,请结合以下实验装置回答问题。 第5题图 (1)仪器甲的名称是 。 试管 2026云南中考 化学 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是 (填字母),该反应的化学方程式为 . 。 (3)选用E装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端进入集气瓶。 (4)水、过氧化氢溶液和高锰酸钾都能用来制取氧气,是因为物质中都含有 元素。 AD 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ b 氧 2026云南中考 化学 (5)白炽灯泡内玻璃柱上有一点红色物质,那是红磷。只要看到使用过的灯泡内有这点红色物质存在,就可基本判定,该灯泡没有漏气,判断依据是 (用化学方程式表示)。 4P+5O2 2P2O5 2026云南中考 化学 6.实验室现有二氧化锰、稀硫酸、大理石、稀盐酸、澄清石灰水5种试剂以及下列仪器。按照要求回答问题。 (1)利用上述试剂和仪器制取二氧化碳,你选择的试剂是 . ,仪器是 (填序号),组装好仪器后必须进行的操作是 。 大理 石和稀盐酸 ①②③⑤ 检查装置的气密性 2026云南中考 化学 (2)为验证CO2与NaOH能发生反应,将一支充满CO2的试管倒插入氢氧化钠溶液中(如图甲),摆动试管,观察到试管内液面上升。仅以此实验无法确定CO2与NaOH发生反应,请你补充实验证明二者能发生反应: . .. . .. .(写出实验操作和现象)。 将原装置中的氢氧化钠溶液换成等体积水作对比实验,观察到试管内液面上升高度低于原装置试管内液面高度(合理即可) 2026云南中考 化学 第6题图 2026云南中考 化学 7.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题。 第7题图1 2026云南中考 化学 (1)写出图1中仪器①的名称: 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母,下同),该反应的化学方程式是 . 。 集气瓶 2H2O2 2H2O+O2↑ B (3)若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择上图装置的顺序依次为 (填字母)。 BFD 2026云南中考 化学 (4)将二氧化碳不断通入一定量的水中,利用pH传感器采集到的数据如图2所示,烧杯内溶液pH变小的原因是 . (用化学方程式解释)。 第7题图2 CO2+H2O=H2CO3 2026云南中考 化学 8.氢气作为一种清洁、高能燃料,越来越受到人们的关注。某小组同学设置下图所示装置制取氢气并验证氢气在空气里燃烧。 第8题图 2026云南中考 化学 回答下列问题: (1)图①中发生反应的化学方程式是 ,除采用图示方法外,还可以采用 法收集氢气。 (2)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作:试管中的水排尽后, ;若发出 ,表明气体不纯。 (3)如图②,在尖嘴管管口点燃纯净的氢气,上方罩一个干燥的小烧杯。观察到的现象:纯净的氢气在空气中安静燃烧, . 。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 向下排空气 在水下用大拇指堵住试管口,移出试管,靠近火焰,移开拇指 尖锐的爆鸣声 发出淡 蓝色火焰,烧杯内壁出现水珠 2026云南中考 化学 9.氧气、二氧化碳是航空母舰中的常用储备气体,在急救、灭火等方面具有重要的应用。气体的制备是初中化学实验重要的内容,请根据下列装置回答问题: 第9题图 2026云南中考 化学 (1)仪器①的名称是 。 (2)实验室利用装置A,选用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 。 (3)实验室用装置B、C、D进行实验时,C中蜡烛燃烧更旺,D中溶液变浑浊,则B中产生的气体为 ,小试管的作用是 。 锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气 形成液封,节约试剂 2026云南中考 化学 10.[2025江西]根据如图回答问题。 第10题图1 2026云南中考 化学 (1)仪器①的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 . ,收集氧气可选择的装置是 (填字母)。 (3)与装置B相比,实验室用装置C制取二氧化碳的优点是 . 。 集气瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ D 可以 随时控制反应的发生和停止 2026云南中考 化学 (4)将制得的气体用于图2所示实验: 第10题图2 2026云南中考 化学 Ⅰ.通入足量的二氧化碳,然后往烧杯中倒入80 ℃的热水; Ⅱ.再通入氧气,U形管左边的棉花不燃烧,右边的白磷先燃烧,棉花后燃烧; Ⅲ.最后通入二氧化碳,燃着的白磷和棉花都熄灭。 关于该实验的说法正确的是 (填字母)。 a.步骤Ⅰ:可观察到G中澄清石灰水变浑浊 b.步骤Ⅱ:对比U形管两边棉花的燃烧情况,说明燃烧需要氧气 c.步骤Ⅱ:右边的白磷比棉花先燃烧,说明白磷的着火点比棉花低 d.步骤Ⅲ:燃着的白磷和棉花都熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大 ac 2026云南中考 化学 11.如图是制取、收集并验证气体的装置,请回答问题。 第11题图 2026云南中考 化学 (1)检查甲装置气密性的方法:关闭K, . ,则甲装置气密性良好。 (2)甲中固体是石灰石,用注射器向甲中注入稀盐酸,观察到固体表面有气泡产生,乙中溶液是 (填物质名称),观察到溶液变浑浊,从而证明产生的气体是二氧化碳;若乙中的溶液是浓硫酸,其作用是 。若将b导管口与a连接,观察到 ,试解释其原因: . 。 推或拉注射器活塞,松 手后活塞回到原处 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试纸变红色 澄清石灰水 除去二氧化碳中的水蒸气 石蕊试纸变红色 2026云南中考 化学 (3)用丁装置加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 . 。将燃着的木条置于d导管口,观察到的现象是 。用戊装置收集氧气,气体应从 (填“e”或“f”)口通入。 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 木条燃烧更旺 f 2026云南中考 化学 12.如图1是常用的实验装置,请据图回答问题。 第12题图1 2026云南中考 化学 (1)图1中仪器①的名称为 。 (2)将AC装置相连观察到C中蜡烛燃烧更旺,写出A装置中发生反应的化学方程式: 。A、B装置相比,A装置的优点 。 锥形瓶 是可以控制反应的速率 2H2O2 2H2O+O2↑ 2026云南中考 化学 (3)实验室制得的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气,若要制得一瓶纯净干燥的二氧化碳气体,下列导管口连接的正确顺序是 。 第12题图2 cdabef 2026云南中考 化学 $

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