第1部分 第9单元 溶液-【加速度中考】2026年云南中考化学备考加速度课件

该初中化学中考复习课件聚焦“溶液”核心单元，覆盖溶液的形成、溶解度及曲线、溶质质量分数计算等中考高频考点，对接云南中考说明明确的3～7.25分考查要求，通过分析近5年真题归纳出选择、计算等常考题型，精准定位备考方向。 课件亮点在于“真题分层练+素养导向学”模式，如用2023年溶解度曲线真题示范“温度对溶解能力影响”分析，培养科学思维，结合茶卡盐湖制盐跨学科实践强化科学探究与实践能力，助力学生掌握溶质质量分数计算步骤等得分技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

2026云南中考·化学 《课堂精练》中考真题分点练，全国试题分层练，多维训练。 设置基础题题组，逐题位练习，夯实基础。 《大单元培优》打破教材章节壁垒，提升综合能力。 2026云南中考 化学 2026贵州中考 化学 教材实验，先梳理实验基础知识，再对接重难考法，双重练习，巩固提升。 单元间整合，聚焦学科大概念，构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷，查漏补缺。 全国试题拓视野 中考真题明考向 1 2 第九单元 溶液 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 （3～7.25分） 跨学科实践活动 3 1.[2025云南9]下列物质不属于溶液的是（ ） A.碘酒 B. 糖水 C. 盐水 D. 泥水 2.［2023云南12］下列溶液中，溶质不是固体的是（ ） A.食盐溶液 B.硝酸钾溶液 C.酒精溶液 D.蔗糖溶液 D C 2026云南中考 化学 3.［2022云南9］下列溶液中溶剂不是水的是( ) A.碘酒溶液 B.生理盐水 C.过氧化氢溶液 D.葡萄糖注射液 4.［2021云南3］把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是( ) A.牛奶 B.面粉 C.花生油 D.葡萄糖 A D 2026云南中考 化学 5.[真题组合]判断正误。 （1）[2024云南19B]测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度，观察到溶液温度低于水的温度，则硝酸铵溶解时吸热。（ ） （2）[2021云南16A]如图实验可用于探究 NH4NO3溶解时的温度变化。（ ） 第5（2）题图 √ √ 2026云南中考 化学 6.［2023云南17］夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是( ) A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C.为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气 D.为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中 B 2026云南中考 化学 7.［2022云南19］为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验。 结合硝酸钾在不同温度下的溶解度，判断下列说法不正确的是( ) 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 KNO3溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 D 第7题图 2026云南中考 化学 A.①③中的溶液均为不饱和溶液 B.②③中溶液的质量：③＞② C.②③④中溶液的溶质质量分数：③＞②＞④ D.④中析出晶体的质量是0.9 g 2026云南中考 化学 8.［2021云南23（3）］如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题： 第8题图 2026云南中考 化学 （1）10 ℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是 。 （2）若A中含有少量B时，可用 的方法提纯A。 （3）将等质量的A、B、C饱和溶液由50 ℃降温到20 ℃时，所得溶液中溶质质量由大到小的顺序为 。 C 降温结晶(或冷却热饱和溶液) C＞B＞A 2026云南中考 化学 9.［2020云南23（2）］如图为甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。 第9题图 2026云南中考 化学 （1）20 ℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是 。 （2）30 ℃时，50 g水中加入10 g固体丙，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。 （3）60 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别溶于水中，都恰好配制成饱和溶液，所得甲、乙、丙的三种饱和溶液的质量由大到小的顺序为 。 乙＞甲＞丙 55 丙＞乙＞甲 2026云南中考 化学 10.[2023云南27]为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，某化学小组同学取100 g硫酸溶液于烧杯中，加入20 g锌，充分反应后锌有剩余。测得烧杯中物质的质量为119.6 g。计算： （1）产生氢气的质量为 g。 （2）该硫酸溶液的溶质质量分数。（温馨提示：Zn＋H2SO4 ===ZnSO4＋H2↑） 0.4 2026云南中考 化学 解：设硫酸溶液中溶质的质量为x。 Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2↑ 98 2 x 0.4 g = x=19.6 g 该硫酸溶液的溶质质量分数=×100%=19.6% 答：该硫酸溶液的溶质质量分数为19.6%。 2026云南中考 化学 11.[2024云南14]实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ） A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% C.配制100 g该溶液需要6 g KCl D.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3% D 第11题图 2026云南中考 化学 12.［2023云南20］学校某兴趣小组的同学，在实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是( ) A.若②中的砝码和试剂放反，溶液的溶质 质量分数会偏大 B.若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质 质量分数无影响 C.若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大 D.将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小 第12题图 C 第12题图 2026云南中考 化学 13.[2025云南23（2）（3）]（1）20 ℃时，配制100 g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于小麦选种，步骤如图所示。 第13题图 2026云南中考 化学 ①实验中，玻璃棒的作用是 。 ②已知20 ℃时，氯化钠在水中的溶解度为36.0 g，则该选种液为20 ℃时氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）选种时，将小麦种放入选种液中，劣质种子上浮，优质种子下沉。选种液的溶质质量分数越大密度越大，配制选种液，用量筒量取水时，若俯视读数，可能导致选出的优质麦种数量 （填“增加”“减少”或“不变”）。 搅拌，加速溶解 不饱和 减少 2026云南中考 化学 1.食堂里的下列饮品属于溶液的是( ) A.可乐 B.西瓜汁 C.冰水 D.绿豆汤 2. 化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( ) A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠 A B 2026云南中考 化学 3.[2025威海]下列关于溶液的说法不正确的是（ ） A.溶液是一种均一、稳定的混合物 B.可以用溶解度判断某种物质在某种溶剂中的溶解能力 C.不饱和溶液变成饱和溶液后，溶质质量分数一定变大 D.两种溶质质量分数不同的食盐水会有不同的性质，从而有不同的应用 C 2026云南中考 化学 4.向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如下图所示。由该实验不能得出的结论是( ) A.汽油的密度比水小，且不溶于水 B.汽油易挥发，沸点比水低 C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 B 第4题图 2026云南中考 化学 5.20 ℃时，在盛有50 g水的烧杯中加入20 g硝酸钾，充分搅拌后如图甲；加入20 g水，充分搅拌后如图乙；再加入10 g水如图丙。下列说法正确的是( ) 第5题图 C 2026云南中考 化学 A.甲中溶液是不饱和溶液 B.乙中溶液一定是饱和溶液 C.丙中溶液的溶质质量分数为20% D.乙→丙过程中，溶液的溶质质量分数变大 2026云南中考 化学 6.[2025成都]配制50 g质量分数为6%的NaCl溶液，并用该溶液配制50 g质量分数为3%的稀溶液，可能用到的仪器如图。下列说法正确的是（ ） 第6题图 D 2026云南中考 化学 A.配制6%的溶液选择仪器①③⑤⑥ B.将NaCl固体倒入量筒中溶解 C.稀释时，用量筒量取48.5 mL水 D.量取6%的溶液时仰视读数，所配稀溶液浓度偏大 2026云南中考 化学 7.[2025陕西]如图，室温下甲、乙中烧杯内的试管里均盛有相同溶质质量分数的澄清石灰水，将适量NaOH固体和NH4NO3固体（溶解度随温度升高而增大）分别加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，下列相关说法不正确的是（ ） 甲 乙 A 第7题图 2026云南中考 化学 A.甲、乙中澄清石灰水均会变浑浊 B.甲中澄清石灰水的溶质质量分数可能变小 C.甲、乙中试管内气压均会改变 D.乙中烧杯内的NH4NO3溶液若恢复至室温一定是不饱和溶液 2026云南中考 化学 8.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A.阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶 液都是饱和溶液 B.P点时，甲、乙两种溶液的溶质质量分 数相等 C.t2℃时，在100 g水中加入60 g甲，形成 不饱和溶液 D.t1℃时，甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液的溶质质量分数甲＞乙 B 第8题图 2026云南中考 化学 9.t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示，下列说法错误的是( ) D 第9题图 2026云南中考 化学 A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾 B.烧杯②中的上层清液属于饱和溶液 C.将t1℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成5%的溶液，需加水150 g D.t1℃时，将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体 2026云南中考 化学 10.[2025河北]感探究之趣，赏化学之美——制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线，图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程（不考虑水的蒸发）。请回答下列问题： （1）0~60 ℃，温度越高，硫酸铜的 溶解度 。 （2）A点的意义：60 ℃时，硫酸铜的 溶解度为 g。 第10题图1 越大 40 2026云南中考 化学 （3）②中溶液是60 ℃时硫酸铜的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）比较①③溶液中硫酸铜的质量分数：① （填“>”“=”或“<”）③。 （5）写出一种处理③中溶液的方法： 。 。 不饱和 第10题图2 = 恒温蒸发溶剂（或降温结晶），析出固体后回收（合理即可） 2026云南中考 化学 11.下面是NH4Cl、KNO3在不同温度时的溶解度以及相应的溶解度曲线。请回答： 温度/℃ 10 20 30 40 60 80 溶解度/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 55.2 65.6 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 110 169 第11题图 2026云南中考 化学 （1）图中甲表示 （填化学式）的溶解度曲线。 （2）M点表示的含义为 。 （3）20 ℃时，将20 g NH4Cl加入到50 g水中，充分搅拌后所得溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）70 ℃时，KNO3的溶解度 （填“大于”“小于”或“等于”）NH4Cl的溶解度。 KNO3 t ℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等 饱和 大于 2026云南中考 化学 12.为拓展能量来源，我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树，其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取，主要过程如图。下列有关说法错误的是( ) D 第12题图 2026云南中考 化学 A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解速率 B.加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大 C.过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同 D.蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小 2026云南中考 化学 13.某兴趣小组用硝酸钾进行了图甲所示的实验，硝酸钾溶解度与温度的关系如图乙。 第13题图 2026云南中考 化学 （1）10 ℃时，硝酸钾的溶解度是 g。 （2）②中硝酸钾溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）通过查阅资料知道氯化钠的溶解度受温度影响变化较小。从硝酸钾溶液（含有少量氯化钠）中提纯硝酸钾的方法是 结晶。 20.9 不饱和 降温 2026云南中考 化学 （1）10 ℃时，硝酸钾的溶解度是 g。 （2）②中硝酸钾溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）通过查阅资料知道氯化钠的溶解度受温度影响变化较小。从硝酸钾溶液（含有少量氯化钠）中提纯硝酸钾的方法是 结晶。 20.9 不饱和 降温 2026云南中考 化学 茶卡盐湖是中国首家绿色食用盐生产基地。人们可采用“夏天晒盐”的方法来获取食盐，不仅实现了经济与生态的双赢，还为盐湖资源的可持续开发提供了宝贵经验。 2026云南中考 化学 任务一：从湖水制取粗盐 （1）人们通过晾晒湖水获得粗盐，采用的结晶方法为 。晒盐后得到的母液是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）实验小组使用图2仪器进行了粗盐提纯的实验： 图1 图2 蒸发结晶 饱和 2026云南中考 化学 ①如图1所示，操作1的名称是 ，其原理是利用物质的 。（填“密度”“沸点”或“溶解性”）的差异进行分离。 ②图2中仪器b的名称是 。进行蒸发操作时需用到的仪器有ad和____（填字母）。蒸发过程有少量液体溅出，所得的精盐质量________（填“偏多”“偏少”或“不变”）。 过滤 溶解性 漏斗 偏少 cf 2026云南中考 化学 任务二：从粗盐制取精盐 （3）得到的粗盐中因为含有碳酸钠无法直接食用，小组同学利用提供的试剂设计如图3所示的流程图来除去碳酸钠提纯食盐，并设计相关评价量表。 图3 2026云南中考 化学 提纯食盐的评价量表（部分） 评价指标 优秀 合格 待改进 试剂种类 能与碳酸钠反应，并生成氯化钠 能与碳酸钠反应，但不能生成氯化钠 不能与碳酸钠反应 试剂用量 过量试剂，也不会引入新杂质 适量的试剂才不会引入新杂质 — 2026云南中考 化学 ①根据评价量表，从“试剂用量”的角度评价所选择的试剂氯化钙属于是 （填“优秀”“合格”或“待改进”）。 ②根据评价量表，为了使其都能达到优秀的指标。针对该方案，请你提出合理的改进意见： 。 任务三：了解氯化钠的重要价值 （4）生理价值：氯化钠是以 （填“分子”或“离子”）形式存在于体液中，维持人的正常生理活动。 （5）食用价值：食用加碘盐可以预防缺碘引起的 。 （6）工业价值：氯化钠是制造氯气、纯碱等化工产品的原料。 合格 把过量氯化钙溶液改为过量稀盐酸 离子 甲状腺肿大 2026云南中考 化学 $