精品解析:吉林省长春市力旺实验初级中学2025-2026学年九年级下学期期中考试历史试卷

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2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 665 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

九年级期中考试历史试卷 一、选择题(本题共25小题,25分) 1. 传说黄河流域的部落首领尧年老时,推举品行高尚的舜继承首领之位;舜年老后,又传位给治水有功的禹。这种部落首领的产生方式被称为( ) A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,远古时代后期的尧舜禹时期通过禅让制推选部落联盟首领,以“选贤与能”为核心,表现为在位首领主动将权力让渡给德才兼备的继承人,B项正确;禹建立夏朝后其子启继位,标志世袭制取代禅让制,以血缘传承为特征,排除A项;分封制为周朝分封诸侯的制度,排除C项;郡县制是秦朝推行的地方管理制度,排除D项。故选B项。 2. 我国有文字可考的历史开始于( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋 D. 战国 【答案】B 【解析】 【详解】商朝的甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,因此我国有文字可考的历史从商朝开始,故本题选B。 3. 通过“废井田、奖军功”等措施实现了秦国国力的跃升。材料反映了这场改革的( ) A. 背景 B. 目的 C. 性质 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料描述的是商鞅变法的具体措施及其结果(“实现了秦国国力的跃升”),属于改革的影响,而非背景(如战国时期诸侯争霸、秦国落后),错误。 B.商鞅变法的目的是富国强兵,材料强调的是结果(“国力跃升”),而非目的,错误。 C.商鞅变法的性质是地主阶级的改革,材料未涉及性质分析,错误。 D.材料中“废井田、奖军功”是变法的措施,“实现了秦国国力的跃升”是这些措施带来的结果,属于改革的影响,正确。 4. 秦始皇规定“天下之事无小大,皆决于上”,这体现了秦朝中央集权制度的特点是( ) A. 皇权至高无上 B. 中央与地方分权 C. 官员由贵族世袭 D. 法律体系完备 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识,材料中指出“天下之事无小大,皆决于上”,天底下一切事情都由皇帝决定,说明皇权至高无上。因此,A项正确。材料中并没有涉及地方权力,排除B项;秦朝没有世卿世禄制,排除C项;材料中并没有涉及秦朝的法律体系,排除D项。故选A项。 5. “公元26年,即汉光武帝称帝第二年,下诏书,令民间释放奴婢。”材料中的“汉光武帝”建立的朝代( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 东晋 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,公元25年,刘秀建立东汉,刘秀就是光武帝,C项正确;秦朝的建立者是嬴政,排除A项;西汉的建立者是刘邦,排除B项;东晋的建立者是司马睿,排除D项。故选C项。 6. 我国古代被誉为“医圣”的是( ) A. 杜甫 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】A.杜甫是唐代著名诗人,被尊称为“诗圣”,属于文学领域人物,与医学无关,错误。 B.张仲景是东汉时期医学家,著有《伤寒杂病论》,确立了中医辨证论治的基本原则,被后世尊为“医圣”,正确。 C.华佗是东汉医学家,擅长外科手术,发明麻沸散,被称为“神医”,并非“医圣”,错误。 D.李时珍是明代医学家,著有药物学巨著《本草纲目》,但没有“医圣”的尊称,错误。 7. “二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是( ) A. 推翻了东汉的统治 B. 有利于曹操统一北方 C. 促进了民族大融合 D. 奠定三国鼎立的局面 【答案】D 【解析】 【详解】A.推翻了东汉统治的是曹丕称帝(220年),而非赤壁之战,错误。 B.有利于曹操统一北方的是官渡之战(200年),赤壁之战曹操战败,北方统一未能扩展到南方,错误。 C.赤壁之战是东汉末年割据势力之间的战争,没有促进民族大融合的影响,错误。 D.诗中描述的是赤壁之战,此战曹操战败,孙刘联军取胜,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,正确。 8. 下列人物与作品的搭配,正确的一组是( ) A. 贾思勰——《齐民要术》 B. 祖冲之——《资治通鉴》 C. 王羲之——《女史箴图》 D. 顾恺之——《兰亭集序》 【答案】A 【解析】 【详解】A.北朝农学家贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,正确。 B.祖冲之是南北朝时期的数学家,核心成就是将圆周率精确到小数点后第七位;《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编写的编年体通史,错误。 C.王羲之是东晋“书圣”,代表作品是书法《兰亭集序》;《女史箴图》是东晋画家顾恺之的绘画作品,错误。 D.顾恺之是东晋画家,代表绘画作品为《女史箴图》《洛神赋图》;《兰亭集序》是王羲之的书法作品,错误。 9. 以诗证史是一种重要的史学研究方法。下列诗句与史实能够相互印证的是( ) 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 唐朝出现了盛世局面 B 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 明朝的抗倭战争 C 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 隋唐时期的民族交融 D 一年三百六十日,多是横戈马上行 南宋统治者偏安江南一隅 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔》,描述的是唐玄宗开元年间的开元盛世,是对唐朝的盛世局面的描述,正确。 B.“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”反映的是唐朝的民族交融与文化交流,错误。 C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”出自林升的《题临安邸》,讽刺的是南宋统治者偏安江南、不思进取,错误。 D.“一年三百六十日,多是横戈马上行”出自戚继光的《马上作》,描述的是明朝抗倭的军旅生活,和南宋统治者偏安江南一隅无关,错误。 10. 下图为“中国古代边疆治理”结构示意图,下列选项可以填入①处的是( ) A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军 【答案】D 【解析】 【详解】A.宣政院是元朝管辖西藏的机构,与新疆无关,错误。 B.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和台湾地区的机构,错误。 C.驻藏大臣是清朝管辖西藏的机构,错误。 D.示意图是中国古代中央政府对新疆地区的历代管辖:西汉设西域都护管理西域,唐朝设安西都护府、北庭都护府,元朝设北庭都元帅府管理西域,清朝设置伊犁将军管辖整个新疆地区,因此①处应为伊犁将军,正确。 11. 中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是( ) A. 义和团运动 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 南昌起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.义和团运动是一场农民阶级的反帝爱国运动,发生在旧民主主义革命时期,不是转折点,错误。 B.五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,它标志着无产阶级开始登上历史舞台,正确。 C.新文化运动是一场思想解放运动,为五四运动的爆发奠定了思想基础,但不是革命阶段的转折点,错误。 D.南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争的开始,不属于旧民主主义革命范畴,错误。 12. 下面学习内容中最贴切的主题是( ) ①北伐战争②南昌起义③古田会议④红军长征 A. 民族危机的空前加剧 B. 旧民主主义革命兴起 C. 国共合作到国共对立 D. 抗日战争与解放战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族危机是时代背景,但并非这组事件的核心主题,未体现国共关系的关键变化,错误。 B.旧民主主义革命截止到1919年五四运动,题干事件均属于1926年后的新民主主义革命阶段,时间与阶段不符,错误。 C.北伐战争是国共第一次合作的军事行动,南昌起义标志国共合作破裂、中共独立领导武装斗争,古田会议和长征是对立背景下中共独立建设军队、保存革命力量的关键事件,完整覆盖“合作—对立”的演变过程,正确。 D.抗日战争始于1937年,解放战争始于1946年,与题干事件的时间范围(1926—1936年)完全不符,错误。 13. 全民族抗战开始的标志是( ) A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 八一三事变 【答案】C 【解析】 【详解】1937年爆发的七七事变标志着日本开始全面侵华,中国军民展开全民族抵抗,因此它是中国全民族抗战开始的标志,故本题选C。 14. 每周一的升旗仪式上都能听到雄壮的国歌在天空回荡。我国国歌的名称是( ) A. 《国际歌》 B. 《黄河大合唱》 C. 《义勇军进行曲》 D. 《我的祖国》 【答案】C 【解析】 【详解】1949年第一届中国人民政治协商会议第一届全体会议确定《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。故本题选C。 15. 2025年是西藏自治区成立60周年。自治区的成立是西藏发展史上具有划时代意义的大事,实现了西藏社会经济、政治的历史性跨越。这反映了( ) A. 祖国获得了完全统一 B. 民族区域自治成功实践 C. “一国两制”得以实施 D. 对外开放格局最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.祖国完全统一尚未实现(台湾问题尚未解决),错误。 B.西藏自治区是我国设立的省级民族自治地方,自治区的成立和60年来的发展,反映了民族区域自治制度的成功实践,正确。 C.“一国两制”是针对香港、澳门、台湾问题的方针,与西藏自治区无关,错误。 D.材料涉及的是西藏自治区成立,属于政治制度建设,与对外开放格局无关,错误。 16. 下列事件发生在社会主义现代化建设新时期的是( ) A. 第一颗原子弹试爆成功 B. 和平共处五项原则的提出 C. 第二炮兵部队组建成功 D. 中美正式建立起外交关系 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知,1979年,中美正式建交,1978年十一届三中全会后,中国进入社会主义现代化建设新时期,符合题意,D项正确;‌中国第一颗原子弹爆炸的时间是1964年10月16日,没有发生在社会主义现代化建设新时期,不符合题意,排除A项;‌1953年12月,周恩来同志在会见印度代表团时,首次系统地提出了和平共处五项原则,不符合题意,排除B项;‌第二炮兵部队组建成功的时间是1966年7月1日‌‌,不符合题意,排除C项。故选D项。 17. 它实行君主专制,分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级,家庭奴隶制是它的一大特征,商品经济比较活跃,它是( ) A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“它实行君主专制,分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级,家庭奴隶制是它的一大特征,商品经济比较活跃”可知,与古巴比伦王国(特别是汉谟拉比统治时期)的社会状况高度吻合。古巴比伦的《汉谟拉比法典》明确将社会分为阿维鲁(全权自由民)、穆什钦努(半自由民或无权自由民)和奴隶三个等级,且法典内容反映了家庭奴隶制盛行和商品经济活跃的特点,B项正确;古埃及虽为君主专制,但社会等级划分不明显,排除A项;古印度实行种姓制度,等级划分更为复杂,排除C项;古希腊(如雅典)的核心政治制度是城邦民主制,非君主专制,排除D项。故选B项。 18. 下面时间轴展现了某个文明古国的发展轨迹。这个文明古国是( ) A. 古埃及 B. 古印度 C. 希腊 D. 罗马 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,公元前1000年左右,在意大利台伯河畔出现罗马城邦,公元前509年,罗马共和国建立,公元前27年屋大维建立罗马帝国,所以这个古国是罗马,D项正确;古埃及大约公元前3100年,成为统一国家,排除A项;古印度文明时间是公元前2500年左右,排除B项;古希腊文明时间是公元前800年左右,排除C项。故选D项。 19. 1804年《拿破仑法典》在编撰时,参考了《罗马民法大全》中关于人法、物法、诉讼法的体系和所有权、债权等问题的原则。这最能说明《罗马民法大全》( ) A. 是第一部完整成文法典 B. 一定程度改善奴隶地位 C. 助力罗马帝国长期统一 D. 奠定了欧洲民法的基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是世界上第一部完整成文法典,错误。 B.材料未提及奴隶地位相关内容,而是强调其对后世的影响,错误。 C.题干强调的是《罗马民法大全》对近代法国《拿破仑法典》的影响,和罗马帝国的统一无关,错误。 D.《拿破仑法典》是近代欧洲民法的代表性法典,它编纂时参考了《罗马民法大全》的法学体系和原则,印证了《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础,正确。 20. 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称( ) A. 大化改新 B. 明治维新 C. 幕府统治 D. 闭关锁国 【答案】A 【解析】 【详解】A.大化改新发生于646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,符合题干描述,正确。 B.明治维新发生在19世纪中期,日本效仿西方进行改革,使日本走上了资本主义道路,与“仿效唐朝”无关,错误。 C.幕府统治是日本武士阶级掌握政权的时期,19世纪幕府统治被推翻,并非646年的改革,错误。 D.闭关锁国是日本在江户时代推行的对外政策,与646年的社会变革无关,错误。 21. 美国独立战争开始的标志是( ) A. 来克星顿枪声 B. 波士顿倾茶事件 C. 《独立宣言》发表 D. 萨拉托加大捷 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“美国独立战争开始的标志”和所学知识可知,1775年4月19日,800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,这一事件被称为“来克星顿枪声”,标志着美国独立战争的正式开始,A项正确;波士顿倾茶事件是1773年发生的反抗英国殖民统治的事件,是美国独立战争的导火线,并非战争开始的标志,排除B项;《独立宣言》发表于1776年7月4日,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生,并非战争开始的标志,排除C项;萨拉托加大捷发生于1777年,是美国独立战争的转折点,排除D项。故选A项。 22. 领导了拉丁美洲独立运动,被誉为南美的“解放者”的是( ) A. 杰斐逊和哥伦布 B. 拿破仑和罗伯斯庇尔 C. 瓦特和斯蒂芬森 D. 玻利瓦尔和圣马丁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“领导了拉丁美洲独立运动,被誉为南美的‘解放者’”并结合所学知识可知,19世纪初,玻利瓦尔和圣马丁分别领导南美洲北部和南部地区的独立战争,相互配合,共同推翻了西班牙在拉丁美洲的殖民统治,被誉为南美的“解放者”。因此,正确答案是玻利瓦尔和圣马丁,D项正确;杰斐逊是美国独立战争时期的领导人,哥伦布是航海家,排除A项;拿破仑和罗伯斯庇尔是法国历史人物,排除B项;瓦特和斯蒂芬森是英国工业革命时期的发明家,排除C项。故选D项。 23. 李大钊认为它是“世界人类全体的新曙光”;毛泽东说过,俄国民众大联合打倒贵族,驱逐富人这个事实,使“全世界为之震动”。他们共同评价的是( ) A. 成立苏联 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 十月革命 【答案】D 【解析】 【详解】A.1922年苏联成立,与题干对革命的评价内容不符,错误。 B.巴黎公社是1871年法国无产阶级建立政权的伟大尝试,不属于俄国革命,错误。 C.俄国二月革命只推翻了沙皇专制,属于资产阶级民主革命,并未实现题干描述的革命目标,错误。 D.根据题干“俄国”“世界人类全体的新曙光”“民众大联合打倒贵族,驱逐富人”的信息,结合所学可知,十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元,符合题干中李大钊和毛泽东的评价,正确。 24. 罗斯福新政的主要特点是( ) A. 自由放任经济 B. 国家干预经济 C. 改变国家性质 D. 否定市场经济 【答案】B 【解析】 【详解】A.自由放任经济是胡佛政府应对经济危机的政策,罗斯福新政正是因为该政策失效,才转而采取国家干预手段,错误。 B.罗斯福新政的核心特点就是加强国家对经济的全面干预,通过颁布《全国工业复兴法》等法令、建立公共工程署等机构,对工业、农业、金融等领域直接调控,以此缓解危机,正确。 C.罗斯福新政的根本目的是维护美国资本主义制度,并未改变美国的资本主义国家性质,错误。 D.罗斯福新政并未否定市场经济,而是在市场经济的基础上,加强国家的宏观调控,属于对资本主义生产关系的局部调整,并非抛弃市场经济,错误。 25. 近年来,“扫码支付”“在线课堂”等普及,反映互联网对社会生活的影响是( ) A. 彻底淘汰传统行业 B. 改变人们生活方式 C. 导致环境污染加剧 D. 取代线下所有活动 【答案】B 【解析】 【详解】A.“彻底淘汰传统行业”表述绝对化,互联网催生了新行业,但并未彻底淘汰传统行业,错误。 B.“扫码支付”改变了支付方式,“在线课堂”改变了学习方式,这些都反映了互联网改变了人们的生活方式,正确。 C.互联网本身不直接导致环境污染加剧,错误。 D.“取代线下所有活动”表述绝对化,线上活动不能完全取代线下活动,错误。 二、非选择题(本题共3小题,35分) 26. 文化现象是对现实世界的反映。阅读材料,回答问题。 材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 以法治国,中央集权。 ——《韩非子》 (1)依据材料一,概括以上两则思想共同关注的问题。并写出其分别出自哪一思想学派? 材料二 北宋时期,周边少数民族政权并立,各民族百姓迁居杂处,贸易往来频繁,生活习俗相互交融。汉族百姓开始食用少数民族的乳酪、烤肉,少数民族也效仿汉族的农耕、服饰与礼仪,推动了中原与边疆文化的共生发展。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 (2)依据材料二,归纳当时民族关系的特点。并概括出现此特点的原因。 材料三 新中国成立后(1949-1976),百废待兴。广大文艺工作者深入工农兵群众,创作出大量反映革命历史、劳动场景和英雄人物的作品。科学技术领域也取得长足的进步,增强了国家的综合国力…… ——摘编自《中国现代史》 (3)依据材料三并结合所学,分别写出文艺与科学领域的成就各一例。并谈谈文艺创作与社会发展的关系。 【答案】(1) 共同关注问题:治国理政(如何治理国家);第一则出自儒家学派,第二则出自法家学派。 (2) 特点:各民族交流频繁,相互交融,共同发展; 原因:各民族百姓迁居杂处,贸易往来频繁,生产生活习俗相互学习影响。 (3) 文艺成就:《红岩》(或《创业史》《英雄儿女》,符合1949-1976年时间范围即可); 科技成就:籼型杂交水稻培育成功(或第一颗原子弹爆炸成功、第一颗人造地球卫星发射成功,符合时间范围即可);关系:社会发展为文艺创作提供源泉与素材,文艺创作反映社会发展,同时也推动社会精神文明的进步。 【解析】 【小问1详解】 共同关注问题:“为政以德”“以法治国,中央集权”都是关于如何治理国家的主张,共同关注的是治国理政问题。 学派:《论语》是儒家经典,出自儒家学派;《韩非子》是法家代表作,出自法家学派。 【小问2详解】 特点:“各民族百姓迁居杂处,贸易往来频繁,生活习俗相互交融”→各民族交流频繁,相互交融,共同发展。 原因:“迁居杂处”“贸易往来频繁”“生活习俗相互交融”→各民族百姓迁居杂处,贸易往来频繁,生产生活习俗相互学习影响。 【小问3详解】 文艺成就:新中国成立后1949—1976年期间的文艺作品有《红岩》(1961年)、《创业史》(1960年)、《英雄儿女》(1964年)等。(举一例即可) 科技成就:1973年袁隆平成功培育籼型杂交水稻;1964年第一颗原子弹爆炸成功;1970年第一颗人造地球卫星发射成功。(举一例即可) 关系:可从社会发展对文艺的推动、文艺对社会的反映和反作用等角度作答。 27. 工业革命给人类社会带来了翻天覆地的影响。阅读材料,回答问题。 材料一 哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来…… ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)根据材料并结合所学知识,写出材料中“哈格里夫斯”和“瓦特”的发明各一例。并指出第二次工业革命的新特点。 材料二 受第二次工业革命影响,20世纪初帝国主义列强在竞争中不断寻找同盟者……于是,在欧洲军事上逐渐形成了两大对立的军事集团,第一次世界大战一触即发。 ——摘编自王斯德《世界通史》 (2)根据材料二并结合所学回答,材料中“两大对立的军事集团”指的是?此次世界大战后形成了怎样的国际关系格局? 材料三 工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……资本家攫取了大部分的社会财富,他们(工人阶级)对不公平的社会现状越来越不满。 ——摘编自汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 英国城市人口与农村人口比例的变化 (3)结合所学知识,解读上图。结合文字材料,从积极和消极两个方面,概括工业革命的影响。 (4)综合以上材料,谈谈你从工业化进程中得到的启示。 【答案】(1)发明:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机。 特点:科学研究同工业生产紧密结合。 (2)军事集团:同盟国(德国、奥匈帝国、意大利等)和协约国(英国、法国、俄国等); 格局:凡尔赛—华盛顿体系。 (3)图表解读:1750年英国农村人口远多于城市人口,1851年后城市人口超过农村人口,说明工业革命推动英国城市化进程飞速发展。 影响:积极方面:①工业革命极大提高社会生产力,推动人类进入“蒸汽时代”“电气时代”;②加快城市化进程,改变人们的生活方式;③促进交通运输业革新,加强世界各地的联系。消极方面:导致城市环境恶化(如空气污染、垃圾堆积);资本家攫取了大量财富,贫富差距拉大,工人阶级处境恶劣,阶级矛盾尖锐。 (4)启示:科学技术是第一生产力,要重视科技创新,推动社会发展;工业化发展要兼顾环境与生态保护,走可持续发展道路;要关注社会公平,缩小贫富差距,保障底层人民的权益;工业化进程中要协调经济发展与社会稳定的关系。 【解析】 【小问1详解】 发明:“哈格里夫斯原是织工”→提炼1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”;“瓦特具有一定的科学知识”→提炼1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。 特点:“自然科学的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来”→提炼第二次工业革命时期,科学研究同工业生产紧密结合。 【小问2详解】 军事集团:“于是,在欧洲军事上逐渐形成了两大对立的军事集团,第一次世界大战一触即发”→提炼1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成,20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。 格局:1914年,第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,建立了被称为“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序。 【小问3详解】 图表解读:“英国城市人口与农村人口比例的变化”→提炼1750年英国农村人口远多于城市人口,1851年后城市人口超过农村人口,说明工业革命推动英国城市化进程飞速发展。 影响:积极方面,“在19世纪,自然科学的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来”→提炼工业革命极大提高社会生产力,推动人类进入“蒸汽时代”“电气时代”;“工业化过程中不可避免地带动了城市化”→提炼加快城市化进程,改变人们的生活方式,工业革命促进交通运输业革新,加强世界各地的联系。消极方面,“随之而来的还有英国城市环境的恶化”→提炼工业革命导致城市环境恶化(如空气污染、垃圾堆积);“资本家攫取了大部分的社会财富,他们(工人阶级)对不公平的社会现状越来越不满”→提炼资本家攫取了大量财富,贫富差距拉大,工人阶级处境恶劣,阶级矛盾尖锐。 【小问4详解】 启示:开放性试题,从两次工业革命的角度出发,强调科技的重要性,也需要从局限性方面看待两次工业革命。“自然科学的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来”→提炼科学技术是第一生产力,要重视科技创新,推动社会发展;“随之而来的还有英国城市环境的恶化”工业化发展要兼顾环境与生态保护,走可持续发展道路;“资本家攫取了大部分的社会财富”→提炼要关注社会公平,缩小贫富差距,保障底层人民的权益,工业化进程中要协调经济发展与社会稳定的关系。 28. 对美好生活的向往是中国人民一直追求的奋斗目标。 【追求独立、富强】 材料一 时间 事件 1839年 虎门销烟 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60年代 洋务运动 19世纪70年代 左宗棠收复新疆 1894年 邓世昌黄海海战 1898年 百日维新 19世纪末 义和团运动 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动 (1)选择表格中相互关联的三例事件,结合所学拟定一个观点,并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。) 【追求安定、发展】 材料二 时期 1949-1978 1978-2012 2012至今 探索成就 1953年起集中主要力量发展重工业,重点布局钢铁、机械、能源等基础产业,逐步建立起自主的工业体系。 “我们搞的现代化,是中国式的现代化。我们建设的社会主义,是有中国特色的社会主义。” 2012年通过建档立卡识别9899万贫困人口。2020年,832个贫困县全部摘帽,贫困地区人均可支配收入增至12588元。 史事 A B C (2)将下列史事填入相应位置。(填序号) ①打赢脱贫攻坚战 ②改革开放的启动与探索 ③第一个五年计划 【追求跨越、腾飞】 材料三 党的二十大在建党百年再出发之际,以实现第一个百年奋斗目标的历史任务为底蕴,提出新时代新征程中国共产党的使命任务,发出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号召,体现了中华民族的又一次伟大觉醒。 ——摘自齐卫平《中国式现代化创举体现中华民族的伟大觉醒》 (3)结合所学,写出党的“两个一百年”奋斗目标的内容,并谈谈你对中国式现代化的认识。 【答案】(1) 所选事件:洋务运动、百日维新、辛亥革命。 观点:近代中国不同阶级不断探索救国救民道路,追求民族独立与富强。 论述:鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机不断加深。地主阶级洋务派发起洋务运动,学习西方先进技术,以自强求富为目标,开启了中国近代化进程,客观上促进了民族资本主义产生。甲午战后民族危机加深,资产阶级维新派发起百日维新,主张学习西方君主立宪制度,发展资本主义,起到了思想启蒙作用,推动了维新思想的传播。1911年资产阶级革命派发起辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。 总结:综上,近代中国各阶级前赴后继的探索,体现了中国人民对独立富强的不懈追求。 (2)A:③; B:②; C:①。 (3) 内容:到中国共产党成立100年时,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。 认识:中国式现代化是立足中国国情,由中国共产党带领人民探索出的符合中国发展实际的现代化道路,它以人民为中心,以共同富裕为目标,是实现中华民族伟大复兴的正确路径。 【解析】 【小问1详解】 论述:通过梳理洋务运动、百日维新、辛亥革命的时代背景与实践,分析地主阶级、资产阶级维新派、革命派在民族危机下,从器物、制度层面探索救国道路的递进过程,提炼出“近代中国不同阶级不断探索救国救民道路,追求民族独立与富强”的观点。以地主阶级洋务派发起洋务运动为经济、政治史实,学习西方先进技术,开启中国近代化进程;以资产阶级维新派发起百日维新为政治、思想史实,主张君主立宪,起到思想启蒙作用;以资产阶级革命派发起辛亥革命为政治史实,推翻君主专制,建立资产阶级共和国,层层论证近代各阶级为民族独立与富强的不懈探索。最后下结论即可。 【小问2详解】 A:“1953年起集中主要力量发展重工业,逐步建立起自主的工业体系”→提炼出“第一个五年计划”; B:“1978-2012”“我们建设的社会主义,是有中国特色的社会主义”→提炼出“改革开放的启动与探索”; C:“2020年,832个贫困县全部摘帽,贫困地区人均可支配收入增至12588元”→提炼出“打赢脱贫攻坚战 ”。 【小问3详解】 内容:“以实现第一个百年奋斗目标的历史任务为底蕴”→提炼出“到中国共产党成立100年时,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴”。 认识:从道路选择、价值立场、历史使命的角度进行分析解答,体现出历史学科的家国情怀。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级期中考试历史试卷 一、选择题(本题共25小题,25分) 1. 传说黄河流域的部落首领尧年老时,推举品行高尚的舜继承首领之位;舜年老后,又传位给治水有功的禹。这种部落首领的产生方式被称为( ) A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制 2. 我国有文字可考的历史开始于( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋 D. 战国 3. 通过“废井田、奖军功”等措施实现了秦国国力的跃升。材料反映了这场改革的( ) A. 背景 B. 目的 C. 性质 D. 影响 4. 秦始皇规定“天下之事无小大,皆决于上”,这体现了秦朝中央集权制度的特点是( ) A. 皇权至高无上 B. 中央与地方分权 C. 官员由贵族世袭 D. 法律体系完备 5. “公元26年,即汉光武帝称帝第二年,下诏书,令民间释放奴婢。”材料中的“汉光武帝”建立的朝代( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 东晋 6. 我国古代被誉为“医圣”的是( ) A. 杜甫 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 7. “二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是( ) A. 推翻了东汉的统治 B. 有利于曹操统一北方 C. 促进了民族大融合 D. 奠定三国鼎立的局面 8. 下列人物与作品的搭配,正确的一组是( ) A. 贾思勰——《齐民要术》 B. 祖冲之——《资治通鉴》 C. 王羲之——《女史箴图》 D. 顾恺之——《兰亭集序》 9. 以诗证史是一种重要的史学研究方法。下列诗句与史实能够相互印证的是( ) 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 唐朝出现了盛世局面 B 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 明朝的抗倭战争 C 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 隋唐时期的民族交融 D 一年三百六十日,多是横戈马上行 南宋统治者偏安江南一隅 A. A B. B C. C D. D 10. 下图为“中国古代边疆治理”结构示意图,下列选项可以填入①处的是( ) A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军 11. 中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是( ) A. 义和团运动 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 南昌起义 12. 下面学习内容中最贴切的主题是( ) ①北伐战争②南昌起义③古田会议④红军长征 A. 民族危机的空前加剧 B. 旧民主主义革命兴起 C. 国共合作到国共对立 D. 抗日战争与解放战争 13. 全民族抗战开始的标志是( ) A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 八一三事变 14. 每周一的升旗仪式上都能听到雄壮的国歌在天空回荡。我国国歌的名称是( ) A. 《国际歌》 B. 《黄河大合唱》 C. 《义勇军进行曲》 D. 《我的祖国》 15. 2025年是西藏自治区成立60周年。自治区的成立是西藏发展史上具有划时代意义的大事,实现了西藏社会经济、政治的历史性跨越。这反映了( ) A. 祖国获得了完全统一 B. 民族区域自治成功实践 C. “一国两制”得以实施 D. 对外开放格局最终形成 16. 下列事件发生在社会主义现代化建设新时期的是( ) A. 第一颗原子弹试爆成功 B. 和平共处五项原则的提出 C. 第二炮兵部队组建成功 D. 中美正式建立起外交关系 17. 它实行君主专制,分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级,家庭奴隶制是它的一大特征,商品经济比较活跃,它是( ) A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊 18. 下面时间轴展现了某个文明古国的发展轨迹。这个文明古国是( ) A. 古埃及 B. 古印度 C. 希腊 D. 罗马 19. 1804年《拿破仑法典》在编撰时,参考了《罗马民法大全》中关于人法、物法、诉讼法的体系和所有权、债权等问题的原则。这最能说明《罗马民法大全》( ) A. 是第一部完整成文法典 B. 一定程度改善奴隶地位 C. 助力罗马帝国长期统一 D. 奠定了欧洲民法的基础 20. 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称( ) A. 大化改新 B. 明治维新 C. 幕府统治 D. 闭关锁国 21. 美国独立战争开始的标志是( ) A. 来克星顿枪声 B. 波士顿倾茶事件 C. 《独立宣言》发表 D. 萨拉托加大捷 22. 领导了拉丁美洲独立运动,被誉为南美的“解放者”的是( ) A. 杰斐逊和哥伦布 B. 拿破仑和罗伯斯庇尔 C. 瓦特和斯蒂芬森 D. 玻利瓦尔和圣马丁 23. 李大钊认为它是“世界人类全体的新曙光”;毛泽东说过,俄国民众大联合打倒贵族,驱逐富人这个事实,使“全世界为之震动”。他们共同评价的是( ) A. 成立苏联 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 十月革命 24. 罗斯福新政的主要特点是( ) A. 自由放任经济 B. 国家干预经济 C. 改变国家性质 D. 否定市场经济 25. 近年来,“扫码支付”“在线课堂”等普及,反映互联网对社会生活的影响是( ) A. 彻底淘汰传统行业 B. 改变人们生活方式 C. 导致环境污染加剧 D. 取代线下所有活动 二、非选择题(本题共3小题,35分) 26. 文化现象是对现实世界的反映。阅读材料,回答问题。 材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 以法治国,中央集权。 ——《韩非子》 (1)依据材料一,概括以上两则思想共同关注的问题。并写出其分别出自哪一思想学派? 材料二 北宋时期,周边少数民族政权并立,各民族百姓迁居杂处,贸易往来频繁,生活习俗相互交融。汉族百姓开始食用少数民族的乳酪、烤肉,少数民族也效仿汉族的农耕、服饰与礼仪,推动了中原与边疆文化的共生发展。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 (2)依据材料二,归纳当时民族关系的特点。并概括出现此特点的原因。 材料三 新中国成立后(1949-1976),百废待兴。广大文艺工作者深入工农兵群众,创作出大量反映革命历史、劳动场景和英雄人物的作品。科学技术领域也取得长足的进步,增强了国家的综合国力…… ——摘编自《中国现代史》 (3)依据材料三并结合所学,分别写出文艺与科学领域的成就各一例。并谈谈文艺创作与社会发展的关系。 27. 工业革命给人类社会带来了翻天覆地的影响。阅读材料,回答问题。 材料一 哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来…… ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)根据材料并结合所学知识,写出材料中“哈格里夫斯”和“瓦特”的发明各一例。并指出第二次工业革命的新特点。 材料二 受第二次工业革命影响,20世纪初帝国主义列强在竞争中不断寻找同盟者……于是,在欧洲军事上逐渐形成了两大对立的军事集团,第一次世界大战一触即发。 ——摘编自王斯德《世界通史》 (2)根据材料二并结合所学回答,材料中“两大对立的军事集团”指的是?此次世界大战后形成了怎样的国际关系格局? 材料三 工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……资本家攫取了大部分的社会财富,他们(工人阶级)对不公平的社会现状越来越不满。 ——摘编自汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 英国城市人口与农村人口比例的变化 (3)结合所学知识,解读上图。结合文字材料,从积极和消极两个方面,概括工业革命的影响。 (4)综合以上材料,谈谈你从工业化进程中得到的启示。 28. 对美好生活的向往是中国人民一直追求的奋斗目标。 【追求独立、富强】 材料一 时间 事件 1839年 虎门销烟 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60年代 洋务运动 19世纪70年代 左宗棠收复新疆 1894年 邓世昌黄海海战 1898年 百日维新 19世纪末 义和团运动 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动 (1)选择表格中相互关联的三例事件,结合所学拟定一个观点,并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。) 【追求安定、发展】 材料二 时期 1949-1978 1978-2012 2012至今 探索成就 1953年起集中主要力量发展重工业,重点布局钢铁、机械、能源等基础产业,逐步建立起自主的工业体系。 “我们搞的现代化,是中国式的现代化。我们建设的社会主义,是有中国特色的社会主义。” 2012年通过建档立卡识别9899万贫困人口。2020年,832个贫困县全部摘帽,贫困地区人均可支配收入增至12588元。 史事 A B C (2)将下列史事填入相应位置。(填序号) ①打赢脱贫攻坚战 ②改革开放的启动与探索 ③第一个五年计划 【追求跨越、腾飞】 材料三 党的二十大在建党百年再出发之际,以实现第一个百年奋斗目标的历史任务为底蕴,提出新时代新征程中国共产党的使命任务,发出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号召,体现了中华民族的又一次伟大觉醒。 ——摘自齐卫平《中国式现代化创举体现中华民族的伟大觉醒》 (3)结合所学,写出党的“两个一百年”奋斗目标的内容,并谈谈你对中国式现代化的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省长春市力旺实验初级中学2025-2026学年九年级下学期期中考试历史试卷
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