2026届高三二轮复习生物:酶和ATP(第二课时 ATP)课件

2026-04-14
| 26页
| 339人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高三
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶,第2节 细胞的能量“货币”ATP
类型 课件
知识点 酶与ATP
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.67 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57345062.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

酶和ATP(第二课时) 第三单元 细胞的能量供应和利用 必修一 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 01 ATP的结构和功能 课标 要求 1. 说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质,酶活性受到 pH和温度的影响 2. 探究酶催化的专一性、高效性及影响酶活性的因素 3. 解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质 考点 由高考知核心知识点 预测 细胞的能量“货币” ATP (2024·广东)ATP的功能 (2024·全国卷)ATP与ADP的相互转化 本专题知识内容常结合动物生命活动的调节、细胞代谢综合、酶的特性及相关的变量分析考查。另外一般会结合光合作用和呼吸作用一起来考查 考情分析 3 1.ATP的结构和功能 (1)ATP的中文名称?组成元素?结构简式?A、T、P、—、~分别代表什么? (2)ATP为什么不稳定?为什么说ATP是高能磷酸化合物? (3)ATP的A具体指什么结构?包含哪几部分?跟我们以前学过的A有什么区别? (4)ATP功能是什么?如何设计实验探究ATP的功能?为何说ATP是直接的能源物质?ATP是唯一的直接能源物质吗?如果不是请举例。ATP能否口服?ATP与能量有什么关系? 2.ATP与ADP可以相互转化及ATP的利用 (1)ATP与ADP的相互转化是怎样的?是否是可逆反应? (2)ATP水解与ATP合成的酶是同一种吗?ATP含量很少为什么能及时而持续供能? (3)ATP与ADP相互转化的能量供应机制是真核生物特有的吗?在ATP转化成ADP的过程中,所产生的能量来源于哪里?用于哪些生命活动?在ADP转化成ATP的过程中,所需要的能量来源于哪里?用于哪里? (4)吸能反应和放能反应与ATP水解和ATP合成的联系是怎样的? 自主梳理课本(必修一)5.2 1.细胞中的能源物质 能源物质 生物体主要的能源物质 细胞生命活动主要能源物质 生物体内良好的储能物质 动物细胞内的储能物质 植物细胞内的储能物质 最终能源来源 直接能源物质 ATP 葡萄糖 脂肪 糖原 淀粉 太阳能 糖类 判断:ATP是细胞可以直接利用的能量 ( ) × 注意:ATP≠能量, ATP是直接能源物质! 一、ATP的结构和功能 知识点1 ATP是一种高能磷酸化合物 1.ATP的中文名称: 2.ATP的元素组成: 3.一分子ATP的化学组成:一分子_______,一分子_______和三分子___________。 4.ATP的结构简式:______________。 腺苷三磷酸 C、H、O、N、P 腺嘌呤 核糖 磷酸基团 A-P~P~P RNA 腺苷(A) AMP(腺苷一磷酸) ADP(腺苷二磷酸) 腺嘌呤 核糖 腺苷 特殊的化学键(2个) 磷酸基团 普通化学键(1个) 两个相邻磷酸都带负电相互排斥,使得这种化学键不稳定,末端磷酸基团具有较高的转移势能,容易断裂。每1mol水解释放的能量多达30.54KJ,所以说ATP是一种高能磷酸化合物 含量特点:在细胞中含量少,ATP与ADP的转化快,处于动态平衡 一、ATP的结构和功能 知识点1 ATP是一种高能磷酸化合物 腺苷一磷酸 (腺嘌呤核糖核苷酸) 腺嘌呤 腺嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 腺苷 腺苷 腺嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤 【归纳总结】辨析下列物质结构中“A”的含义 一、ATP的结构和功能 7 思考:ATP是细胞唯一的直接能源物质吗? 细胞的直接能源物质: NTP :包括ATP、UTP、CTP、GTP dNTP:包括dATP、dTTP、dCTP、dGTP 细胞中绝大多数需能的生命活动都是由ATP直接提供能量的 一、ATP的结构和功能 知识点1 ATP是一种高能磷酸化合物 注意:NTP与dNTP 均是高能磷酸化合物,可用作 RNA 或 DNA 的合成原料,合成过程中会脱去两个磷酸基团,并释放出大量的能量。在PCR反应中既可以提供能量,又能为反应提供原料,所以PCR不需要加入ATP 1.有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ或dA—Pα~Pβ~Pγ) (1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 (填“α”“β”或“γ”)位上 (2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填“α”“β”或“γ”) 位上 γ α 即时训练 2.将标记的32P注入活细胞内,随后迅速分离细胞内的ATP,测定其放射性,下图代表ATP的结构。下列叙述错误的是( ) A.①代表ATP中的“A”,ATP脱去④⑤成为腺嘌呤核糖核苷酸 B.④和⑤之间化学键的形成过程总是与放能反应相关联 C.ATP中磷酸基团⑤很快就会被32P标记, 但是ATP的含量基本不变 D.细胞癌变后ATP末端磷酸基团被取代的 速率加快 ①代表腺嘌呤,而ATP中的“A”代表腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖结合而成的 ATP中远离腺苷的化学键容易断裂和生成,但是ATP的含量基本不变 细胞癌变后细胞代谢增强, ATP和ADP的转化加快 A 即时训练 ADP ATP 1.ATP与ADP的相互转化 光合作用 呼吸作用 细胞质基质、 线粒体、叶绿体 反应场所 用于各项生命活动, 如主动运输、肌肉收缩、发光、发电、物质合成等 生物体的需能部位 合成酶 ATP 水解酶 ADP +Pi +能量 对细胞的正常生活来说, ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并处于动态平衡之中 思考:ATP与ADP的相互转化是可逆反应? 需要吸收能量,由ATP水解提供能量 吸能反应 放能反应 释放能量,储存在ATP中 ATP水解伴随细胞发生吸能反应 ATP合成伴随细胞发生放能反应 二、ATP和ADP的相互转化 知识点2 ATP的合成和利用 2.放能反应与吸能反应: (1)吸能反应总是与_____________相联系,由ATP水解提供能量 放能反应总是与_____________相联系,释放的能量贮存在ATP中 (2)能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通 糖类、脂肪等有机物 储存有大量的能量, 但不能被直接利用。 ATP储存的能量相对较少,但能被直接利用。 释放 储存 ATP的水解 ATP的合成 ATP 合成酶 水解酶 ADP +Pi +能量 ATP是细胞内流通的能量“货币”,满足细胞各项生命活动对能量的需求 注意:不是可逆反应,物质可逆,但所需的酶、场所、能量的来源是不同的 ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质 1.如图是生物界中能量“货币”ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是( ) A.图中的M指的是腺苷,N指的是核糖 B.暗反应中ATP用于固定CO2和还原C3 C.ATP的“充电”需要酶的催化,而“放能”不需要 D.食物为ATP“充电”指的是有机物经过氧化分解,释放能量并生成ATP M指的是腺嘌呤、N为核糖 如果ATP来自光反应,则这部分ATP只能用于暗反应中还原C3,固定CO2不需要消耗能量 ATP的合成和分解均需要酶的催化 食物中稳定的化学能转化成ATP中活跃的化学能,需通过呼吸作用来完成 D 即时训练 图示 类型 所需酶 反应场所 能量来源 能量去路 动物/真菌/细菌 。 绿色植物 和 。 ATP水解酶  ATP合成酶  呼吸作用  呼吸作用  需能部位  细胞质基质、线粒体、叶绿体  ATP 合成酶 ADP + Pi + 能量 ATP 水解酶 ADP + Pi + 能量 远离腺苷(A)的那个特殊化学键 储存在ATP中,形成特殊化学键 光合作用  用于各项生命活动: (机械能、电能等) 物质转化可逆,能量不可逆 不是可逆反应 二、ATP和ADP的相互转化 (1)源于必修1 P87“图5-4”:人体内ATP的含量很少,但在剧烈运动时,每分钟约有0.5 kg的ATP转化为ADP,释放能量,以供运动之需,但人体内ATP总含量并没有太大变化,请分析原因: 。 (2)源于必修1 P89“拓展应用”:在植物、动物、细菌和真菌的细胞内,都是以ATP作为能量“货币”的,由此说明:___________________________ ___________________________________________。 ATP与ADP时刻不停地发生快速相互转化,并且处于动态平衡之中 生物界具有统一性,也 说明种类繁多的生物有着共同的起源 【教材隐性知识】 二、ATP和ADP的相互转化 转化场所 常见的生理过程 细胞膜 消耗ATP:主动运输、胞吞、胞吐 细胞质基质 产生ATP:细胞呼 消耗ATP: 叶绿体 产生ATP: 消耗ATP: 线粒体 产生ATP: 消耗ATP: 核糖体 消耗ATP:蛋白质的合成 细胞核 消耗ATP:DNA复制、转录等 消耗ATP: 细胞呼吸第一阶段 一些需能反应 光反应 暗反应和自身DNA复制、转录和蛋白质合成等 自身DNA复制、转录,蛋白质合成等 有氧呼吸第二、三阶段 蛋白质的合成 DNA复制、转录等 注意:不是所有的生理活动都要消耗ATP, 被动运输、暗反应中CO2固定、水解反应等都不消耗ATP 主动运输、胞吞、胞吐 二、ATP和ADP的相互转化 2. 细胞内产生与消耗ATP的生理过程(常考点 2.如图为细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶,Q表示能量,甲、乙表示化合物),下列叙述正确的是(  ) A.吸能反应伴随着甲的形成,能量由Q2提供 B.两分子葡萄糖合成一分子麦芽糖的过程中,物质甲的量减少 C.物质乙由腺嘌呤和核糖组成,是构成RNA的基本单位之一 D.Q1可以来源于光能,Q2不能转化为光能,M1和M2不是同一种酶 吸能反应伴随着ATP的水解反应,即伴随着甲的形成,能量由Q2提供 两分子葡萄糖合成一分子麦芽糖的过程需要消耗能量,因此物质甲的量增多 物质乙由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,是构成RNA的基本单位之一 Q1可以来源于光能,Q2能转化为光能,M1和M2不是同一种酶 A 即时训练 ATP的供能机制 ① ② ③ 载体蛋白磷酸化 ①运输 ②作为ATP水解酶 Pi携转移势能与载体结合 与载体蛋白结合,激活其酶活性 载体蛋白 空间结构改变 Ca2+ ATP水解 Ca2+释放到膜外 ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化,这些分子被磷酸化后,空间结构发生变化,活性也被改变,因而可以参与各种化学反应 1.ATP为主动运输提供能量的过程 2.分子的磷酸化及意义: 三、ATP的供能机制 拓展:ATP的其它作用 ②传递信 息:接受信号分子后, 影响ATP水解生成cAMP(第二信使) ①非典型性____________; ATP释放方式:____________ 神经递质 胞吐 传递信息 无氧呼吸 有氧呼吸 酶 ADP、磷酸 无氧呼吸 O O2供给量 ATP产生量 A B C 甲 ATP产生量 O O2供给量 乙 四、ATP产生量与O2供给量关系分析 3.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用,下列有关ATP叙述不正确的有几项(  ) ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP  ②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加  ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质  ④ATP是细胞中绝大多数需要能量的生命活动的直接供能物质  ⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP ⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能  ⑦原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能 A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项 原核细胞合成ATP时能量可来自细胞呼吸释放的化学能,也可来自光合作用,例如蓝藻,⑦错误 B 即时训练 知识框架 降低化学反应活化能的酶 (比较过氧化氢在不同条件下的分解) 作用 酶具有催化作用能显著降低活化能 绝大多数酶是蛋白质 少数酶是RNA—核酶 本质 特性 可调节 高效性 条件温和 专一性 比较FeCl₃和过氧化氢酶对H2O2的分解 淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 探究温度对淀粉酶活性的影响 探究pH对过氧化氢酶活性的影响 酶活性 抑制剂 激活剂 酶促反应速率 酶浓度 底物浓度 结构简式 ATP是一种高能磷酸化合物 :中文名称 三磷酸腺苷 结构 A-P~P~P (A代表腺苷,~代表高能磷酸键) 元素组成 C、H、O、N、P 共同参与代谢过程 转化:ATP与ADP相互转化,维持细胞内ATP含量稳定 直接能源物质:为生命活动供能 功能 与酶的联系 酶催化反应可能需要ATP供能 ATP合成依赖酶的催化 酶与ATP的关联 二者共同参与光合作用、细胞呼吸等代谢过程 酶催化需能反应时,ATP提供能量 ATP合成过程中,需酶催化 细胞代谢 细胞中每时每刻都进行着许多化学反应 影响因素 温度:低温抑制酶活性(不失活), 高温使酶失活影响因素 pH:过酸、过碱会使酶变性失活 抑制剂:竞争性抑制剂与非竞争 性抑制剂 再生途径 细胞呼吸 光合作用 绿色植物、光合细菌 人和动物等 1.(2024·全国·高考真题)ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷酸键,下列叙述错误的是( ) A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量 B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA C.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂 D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键 ATP为直接能源物质,γ位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量,可为离子主动运输提供能量 ATP分子水解两个高能磷酸键后,得到RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸 ATP可在细胞核中发挥作用,如为rRNA合成提供能量 光合作用光反应,可将光能转化活跃的化学能储存于ATP的高能磷酸键中 高考真题 C 2.(2025·四川·高考真题)D-阿洛酮糖是一种低热量多功能糖,有助于肥胖人群的体重管理。Co2+可协助酶Y催化D-果糖转化为D-阿洛酮糖。有人在相同体积、相同酶量且最适反应条件(含Co2+条件)下,测定不同浓度D-果糖的转化率(转化率=产物量/底物量×100%),其变化趋势如下图。下列叙述正确的是(    )   A.升高反应温度,可进一步提高D-果糖转化率 B.D-果糖的转化率越高,说明酶Y的活性越强 C.若将Co2+的浓度加倍,酶促反应速率也加倍 D.2h时,三组中500g·L-1果糖组产物量最高 D 在最适反应条件下进行的,升高温度会使酶的活性降低,从而降低D-果糖转化率 D-果糖的转化率不仅与酶Y的活性有关,还与底物(D-果糖)的浓度、反应时间等因素有关,所以不能仅根据转化率高就说明酶Y的活性强 2h时,500g·L-1果糖组的转化率不是最高,但底物量是最多的,且转化率也较高,根据产物量=底物量×转化率,可知其产物量最高 高考真题 24 3.(2025·江苏·高考真题)为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是(    ) 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL淀粉溶液 加入2mL蔗糖溶液 ② 加入2mL淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 ? ③ 60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热 A.丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液 B.两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 C 应加入2mL淀粉酶溶液,验证淀粉酶专一性需保持酶相同而底物不同,若加入蔗糖酶则无法证明淀粉酶的作用特性 第一次60℃水浴是为酶提供最适温度以催化反应,第二次水浴是斐林试剂与还原糖反应的条件 甲组(淀粉+淀粉酶)水解产物为葡萄糖(还原糖),与斐林试剂在水浴条件下呈砖红色;丙组(蔗糖+淀粉酶)无水解产物,丙组出现蓝色 高考真题 25 4.(2025·北京·高考真题)某种加酶洗衣粉包装袋上注有下列信息:本品含有蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶;洗涤前先浸泡15~20min,特别脏的衣物可减少浸泡用水量;请勿使用60℃以上热水。下列叙述错误的是(    ) A.该洗衣粉含多种酶,不适合洗涤纯棉衣物 B.洗涤前浸泡有利于酶与污渍结合催化其分解 C.减少浸泡衣物的用水量可提高酶的浓度 D.水温过高导致酶活性下降 A 酶具有专一性,纯棉衣物的主要成分是纤维素,而该洗衣粉含有的酶均无法分解纤维素,故不会损坏纯棉衣物 高考真题 26 $

资源预览图

2026届高三二轮复习生物:酶和ATP(第二课时 ATP)课件
1
2026届高三二轮复习生物:酶和ATP(第二课时 ATP)课件
2
2026届高三二轮复习生物:酶和ATP(第二课时 ATP)课件
3
2026届高三二轮复习生物:酶和ATP(第二课时 ATP)课件
4
2026届高三二轮复习生物:酶和ATP(第二课时 ATP)课件
5
2026届高三二轮复习生物:酶和ATP(第二课时 ATP)课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。