学易金卷：高一生物下学期期中模拟卷（四川专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前4章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。从你对遗传学的理解出发，分析下列有关杂交试验的说法，不正确的是（　　） A．自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子 B．让F1与隐性纯合子杂交，属于“假说—演绎”法中的演绎推理 C．孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖 D．F1（Dd）产生的雄配子数量比为1：1 2．如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是（　　） A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等 C．甲、乙重复足够次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% D．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 3．某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（　　） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子 B．实验结果说明含R基因配子的活力可能低于含r基因的配子 C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比不会有差别 D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律 4．湖南是我国辣椒主产区，辣椒的抗病（R）对感病（r）为显性，红果（Y）对黄果（y）为显性，两对等位基因独立遗传。现有纯合抗病红果辣椒与纯合感病黄果辣椒杂交得到F1，下列相关叙述正确的是（　　） A．F1自交，子代中抗病红果植株的基因型有4种 B．F1自交，子代中感病黄果植株所占比例为 C．F1测交，子代性状分离比为1：1：1：1，不能验证基因的自由组合定律 D．F1与感病黄果植株杂交，子代中抗病黄果植株的基因型为Rryy，所占比例为 5．彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型，其果皮色泽受三对等位基因控制。当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色，当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色，其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下实验，对以下杂交实验分析错误的是（　　） 实验一：红色×绿色→绿色﹕红色﹕黄色=9﹕22﹕1 实验二：绿色×黄色→绿色﹕红色﹕黄色=1﹕6﹕1 A．控制彩椒果皮色泽的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B．实验一子代中绿色个体纯合子比例为0 C．实验一亲本红色个体隐性基因有3个 D．实验二子代中红色个体可能的基因型有6种 6．孟德尔勤于学习，善于思考，创造性的开展实验，发现了分离定律和自由组合定律，被公认为“遗传学之父”。下列相关叙述不正确的是（    ） A．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在雌雄配子结合的过程中 B．自由组合定律是以分离定律为基础的 C．分离定律的实质是：在形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开发生分离 D．自由组合定律的实质是：在形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 7．下列关于基因和染色体的说法，不正确的是（    ） A．萨顿通过观察蝗虫的减数分裂过程，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B．摩尔根通过运用了同位素标记法证明了基因在染色体上 C．生物学家常用果蝇作为遗传学研究的实验材料，主要是因为果蝇易饲养、繁殖快 D．基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有多个基因 8．甲病和乙病是海南地区发病率较高的两种遗传病，分别由等位基因A/a和B/b控制，某家族有关这两种病的遗传系谱图如图所示，其中Ⅱ3只携带一种致病基因。下列有关叙述正确的是（    ） A．人群中甲病患者的男女比例相等 B．正常情况下，Ⅱ2的体细胞中最多有4个A基因 C．Ⅲ2和Ⅲ6有关乙病的基因型相同的概率为2/3 D．Ⅱ4和Ⅱ5不可能生出患乙病的女儿 9．下列示意图表示某种动物处于细胞分裂不同时期的图像（示部分染色体），据图分析正确的是（　　） A．细胞③⑤属于有丝分裂的过程 B．细胞②④⑤中染色体与核DNA数目之比均为1：1 C．图中含有四分体的细胞有①③④ D．该个体是雌性个体，④为初级卵母细胞 10．红绿色盲由隐性基因a控制，一对表型正常的夫妇生下一个同时患有红绿色盲和克氏综合征（XXY）的孩子。不考虑突变和互换，最可能导致该患者染色体异常的原因是（　　） A．父亲减数分裂I中X、Y染色体未分离 B．父亲减数分裂Ⅱ中两条X染色体未分离 C．母亲减数分裂I中两条X染色体未分离 D．母亲减数分裂Ⅱ中两条X染色体未分离 11．某科研小组在“噬菌体侵染细菌的实验”中分别用同位素32P、35S对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如表所示的标记，一段时间后检测放射性的主要分布部位。下列相关叙述正确的是（　　） A．第一组子代噬菌体少部分具有放射性 B．第二组上清液的放射性高低与保温时长无关 C．根据三组实验结果未能得出DNA是噬菌体遗传物质的结论 D．该实验中用含35S的培养基培养噬菌体，标记噬菌体蛋白质外壳 12．由 Meselson-Stahl实验证实：每个子代 DNA 分子包含一条母链和一条新合成的链，确保遗传信息精确传递；复制从起始点(原核生物为单个复制起点，真核生物为多个)向两个方向进行，形成复制叉(如图)。另外，DNA 复制需要解旋酶、DNA聚合酶、引物酶、DNA连接酶等多种酶的催化。下列叙述正确的是（　　） A．不同生物的 DNA复制速率基本相同 B．引物的合成需要以 DNA单链为模板 C．a~d中，a和c是5'端、b和d是3'端 D．该DNA复制形成的两条子链中 A+C的含量相等 13．如图为大豆根尖细胞内某基因的结构示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．该基因是有遗传效应的DNA片段 B．每种基因都有特定的碱基排列顺序 C．该基因复制时，解旋酶可以作用于部位②处的氢键 D．该基因中两条脱氧核苷酸链的A端均为3'端，B端均为5'端 14．2023年诺贝尔生理医学奖授予了卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼，以表彰他们在mRNA疫苗领域的突出贡献，mRNA疫苗是一种革命性的疫苗技术，它包含一段能翻译为目标蛋白质的mRNA序列，使用脂质纳米粒子包裹、保护mRNA不被降解，并帮助其在体内传递，合成相应的蛋白质，它会被细胞中的免疫系统识别，从而诱导特异性免疫反应。下列关于中心法则的说法，错误的是（    ） A．据题干分析可知，遗传信息可以从mRNA流向蛋白质 B．遗传信息可以从DNA流向DNA和RNA，也可以从RNA流向DNA和RNA C．在翻译过程中有氢键和磷酸二酯键的形成和断裂 D．真核细胞内能发生边转录边翻译的过程 15．研究发现，在盐碱土壤条件下，GhDMT7基因的表达下调，棉花的DNA甲基化水平会降低，减少膜损伤并提升抗氧化能力，显著增强了棉花耐盐性。下列分析错误的是（　　） A．DNA甲基化不改变基因的碱基排列顺序 B．盐碱环境下棉花通过改变DNA甲基化水平来改变表型 C．不同的土壤条件下，GhDMT7基因的表达不存在差异 D．可通过精准调控GhDMT7基因的表达或编辑其功能域来培育适应盐碱地的棉花品种 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 16．（10分，除标注外每空1分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： (1)坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=________。该分裂过程图可发生在该动物的_____（具体名称）器官中。 (2)F→G段发生了________ ，H→I段表示发生了________作用。 (3)在分裂图中，不含有同源染色体的是_________（2分）。 (4)分裂图中的细胞③处于________期，其产生子细胞名称为________（2分）。 17．（14分，每空2分）某种昆虫的背色有黄色和红色两种性状，由等位基因A/a、B/b共同控制。已知A基因控制黄色物质向红色物质的转化，B基因会抑制A基因的作用（图1），且A基因纯合时会使该昆虫致死。研究人员将亲本（P）黄色雌雄个体进行杂交实验，统计后发现正交、反交实验的子代（F1）均为红色：黄色=1：5（图2）。请分析回答： (1)等位基因A/a、B/b位于____（填“常染色体”或“性染色体”）上，理由是____。 (2)昆虫背色的遗传遵循____遗传定律，理由是____。 (3)亲本黄色雌雄个体的基因型分别是____，F1中黄色个体的基因型有____种。 (4)将F1中的红色雌雄个体杂交，子代的表现型及比例是____。 18．（10分，每空2分）如图为某家族遗传系谱图，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知Ⅱ7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。 (1)甲病的遗传方式为______遗传，乙病的遗传方式为______遗传。 (2)Ⅱ5的致病基因来自______。 (3)Ⅲ16的基因型是______。 (4)我国禁止近亲结婚，若Ⅲ12与Ⅲ13结婚，仅考虑甲病和乙病，生育一个男孩只患一种病的概率是______。 19．（9分，出标注外每空1分）阅读下面材料回答有关问题：在2004年底的东亚海啸中，有巨大的人员罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴加热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体。则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。 (1)图中DNA分子两条链上的碱基遵循_____原则连接成碱基对，4所示物质所处的一端为_____（填“3＇”或“5＇”）端，1所示的碱基对在DNA分子中比例越高则DNA分子的稳定性_____，理由是_____。 (2)图中的5的名称是_____。乙的两条长链盘旋成双螺旋结构；_____交替连接构成DNA的基本骨架。 (3)下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列。 A组 B组 C组 尸体中的DNA碱基序列 ACTGACGGTT GGCTTATCGA GCAATCGTGC 家属提供的DNA碱基序列 TGACTGCCAA CCGAATAGCT CGGTAAGATG 根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是_____。 (4)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占_____（2分）。 A．12%、34% B．21%、52% C．34%、12% D．58%、30% 20．（12分，除备注外每空1分）铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力。请分析回答： (1)图1代表铁蛋白基因表达中的转录过程，该转录过程的方向是_______________（“从左到右”或“从右到左”），同一条染色体上不同基因的转录过程模板链________（填“相同”或“不同”或“不一定相同”）。 (2)图2中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体，其生理意义是_______（2分）。2个核糖体上最终合成的两条肽链通常_______（填“相同”或“不相同”），原因是__________（2分）。 (3)图1所示过程与图2所示过程在碱基互补配对方式上的区别是图1中存在________碱基对。 (4)据图2分析甘氨酸的密码子是_______________；若铁调节蛋白基因中某碱基对发生缺失，导致合成的肽链变短，原因可能是基因的这种改变导致mRNA上_______________提前出现。 (5)Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了_______，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量__________（填“升高”或“降低”），储存细胞内多余的Fe3+。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A C A B C A D 题号 11 12 13 14 15 答案 C B D C C 二、非选择题（本部分共5小题，共计55分） 16．（10分，除标注外每空1分） 【答案】(1) DNA 2 卵巢 (2)次级卵母细胞从中间凹陷缢裂，一分为二 受精 (3)②③ （2分） (4)减数第二次分裂后期 卵细胞和（第二）极体 （2分） 17．（14分，每空2分） 【答案】(1)常染色体 亲本（P）黄色雌雄个体进行正交、反交实验后的子代表现型及比例相同 (2) 自由组合 亲本黄色雌雄个体杂交，F1中红色Aabb占1/6=2/3×1/4，且AA基因纯合致死，可推导出A/a、B/b独立遗传，遵循自由组合定律 (3) AaBb和AaBb 5 (4)红色：黄色=2：1 18．（10分，每空2分） 【答案】(1) 常染色体隐性 伴X染色体隐性 (2)Ⅰ1和Ⅰ2 (3) AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb (4) 1/2 19．（9分，除标注外每空1分） 【答案】(1) 碱基互补配对 5＇ 越高 G-C碱基对中的氢键有3个，而A-T碱基对中的氢键只有2个，两条脱氧核苷酸链间的氢键越多，DNA分子的稳定性越高 (2) 腺嘌呤脱氧核苷酸 脱氧核糖和磷酸 (3) C (4) C （2分） 20．（12分，除备注外每空2分） 【答案】(1) 从右到左 不一定相同 (2) 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 ，提高翻译效率（2分） 相同 翻译的模板mRNA相同（2分） (3) T-A (4) GGU 终止密码子 (5) 核糖体与mRNA的结合 升高 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/] 、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。 1AJIB]IC][D] 6[AJIB]IC]ID] 11[A][B]IC][D] 2[AJ[BIIC][D] 7[AJIBJIC][D] 12[AJ[BI[C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A]IB]IC]ID] 13.A][B][C1ID] 4[A][B]IC][D] [AJ[BIIC][D] 14[A]IBI[CI[D] 5[AJ[B][C][D] 10.[A][B]IC]ID] 15[A][BI[C][D] 二、 非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 16 (10分，除标注外每空1分) (1 (2 (3) (2分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(14分， 每空2分) (1) (2) (3) (4) 18. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 19. (9分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (2分) 20. (12分，除备注外每空1分) (1) (2) (2分) (2分) (3) (4) (5)2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1[/】 一。 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。 1.[A][B][C][D] 6.A][B1[C1[D1 11A1[B][CJ[D] 2.[A1[B1[C1[D] 7.A][B1[C1[D] 12.[A1[BJ[C1[D] 3.[A][B][CJ[D] 8.[A][B1[CJ[D] 13.[A1[B][CJ[D] 4[A][B][C][D] 9.A][BJ[C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.A][B][C][D] 15.AJ[B][C][D1 二、 非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 16. (10分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. （14分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 18. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 19. (9分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (2分) 20. (12分，除备注外每空1分) (1) (2) (2分) (2分) (3) (4) (5) 2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前4章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。从你对遗传学的理解出发，分析下列有关杂交试验的说法，不正确的是（　　） A．自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子 B．让F1与隐性纯合子杂交，属于“假说—演绎”法中的演绎推理 C．孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖 D．F1（Dd）产生的雄配子数量比为1：1 2．如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是（　　） A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等 C．甲、乙重复足够次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% D．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 3．某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（　　） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子 B．实验结果说明含R基因配子的活力可能低于含r基因的配子 C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比不会有差别 D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律 4．湖南是我国辣椒主产区，辣椒的抗病（R）对感病（r）为显性，红果（Y）对黄果（y）为显性，两对等位基因独立遗传。现有纯合抗病红果辣椒与纯合感病黄果辣椒杂交得到F1，下列相关叙述正确的是（　　） A．F1自交，子代中抗病红果植株的基因型有4种 B．F1自交，子代中感病黄果植株所占比例为 C．F1测交，子代性状分离比为1：1：1：1，不能验证基因的自由组合定律 D．F1与感病黄果植株杂交，子代中抗病黄果植株的基因型为Rryy，所占比例为 5．彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型，其果皮色泽受三对等位基因控制。当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色，当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色，其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下实验，对以下杂交实验分析错误的是（　　） 实验一：红色×绿色→绿色﹕红色﹕黄色=9﹕22﹕1 实验二：绿色×黄色→绿色﹕红色﹕黄色=1﹕6﹕1 A．控制彩椒果皮色泽的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B．实验一子代中绿色个体纯合子比例为0 C．实验一亲本红色个体隐性基因有3个 D．实验二子代中红色个体可能的基因型有6种 6．孟德尔勤于学习，善于思考，创造性的开展实验，发现了分离定律和自由组合定律，被公认为“遗传学之父”。下列相关叙述不正确的是（    ） A．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在雌雄配子结合的过程中 B．自由组合定律是以分离定律为基础的 C．分离定律的实质是：在形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开发生分离 D．自由组合定律的实质是：在形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 7．下列关于基因和染色体的说法，不正确的是（    ） A．萨顿通过观察蝗虫的减数分裂过程，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B．摩尔根通过运用了同位素标记法证明了基因在染色体上 C．生物学家常用果蝇作为遗传学研究的实验材料，主要是因为果蝇易饲养、繁殖快 D．基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有多个基因 8．甲病和乙病是海南地区发病率较高的两种遗传病，分别由等位基因A/a和B/b控制，某家族有关这两种病的遗传系谱图如图所示，其中Ⅱ3只携带一种致病基因。下列有关叙述正确的是（    ） A．人群中甲病患者的男女比例相等 B．正常情况下，Ⅱ2的体细胞中最多有4个A基因 C．Ⅲ2和Ⅲ6有关乙病的基因型相同的概率为2/3 D．Ⅱ4和Ⅱ5不可能生出患乙病的女儿 9．下列示意图表示某种动物处于细胞分裂不同时期的图像（示部分染色体），据图分析正确的是（　　） A．细胞③⑤属于有丝分裂的过程 B．细胞②④⑤中染色体与核DNA数目之比均为1：1 C．图中含有四分体的细胞有①③④ D．该个体是雌性个体，④为初级卵母细胞 10．红绿色盲由隐性基因a控制，一对表型正常的夫妇生下一个同时患有红绿色盲和克氏综合征（XXY）的孩子。不考虑突变和互换，最可能导致该患者染色体异常的原因是（　　） A．父亲减数分裂I中X、Y染色体未分离 B．父亲减数分裂Ⅱ中两条X染色体未分离 C．母亲减数分裂I中两条X染色体未分离 D．母亲减数分裂Ⅱ中两条X染色体未分离 11．某科研小组在“噬菌体侵染细菌的实验”中分别用同位素32P、35S对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如表所示的标记，一段时间后检测放射性的主要分布部位。下列相关叙述正确的是（　　） A．第一组子代噬菌体少部分具有放射性 B．第二组上清液的放射性高低与保温时长无关 C．根据三组实验结果未能得出DNA是噬菌体遗传物质的结论 D．该实验中用含35S的培养基培养噬菌体，标记噬菌体蛋白质外壳 12．由 Meselson-Stahl实验证实：每个子代 DNA 分子包含一条母链和一条新合成的链，确保遗传信息精确传递；复制从起始点(原核生物为单个复制起点，真核生物为多个)向两个方向进行，形成复制叉(如图)。另外，DNA 复制需要解旋酶、DNA聚合酶、引物酶、DNA连接酶等多种酶的催化。下列叙述正确的是（　　） A．不同生物的 DNA复制速率基本相同 B．引物的合成需要以 DNA单链为模板 C．a~d中，a和c是5'端、b和d是3'端 D．该DNA复制形成的两条子链中 A+C的含量相等 13．如图为大豆根尖细胞内某基因的结构示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．该基因是有遗传效应的DNA片段 B．每种基因都有特定的碱基排列顺序 C．该基因复制时，解旋酶可以作用于部位②处的氢键 D．该基因中两条脱氧核苷酸链的A端均为3'端，B端均为5'端 14．2023年诺贝尔生理医学奖授予了卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼，以表彰他们在mRNA疫苗领域的突出贡献，mRNA疫苗是一种革命性的疫苗技术，它包含一段能翻译为目标蛋白质的mRNA序列，使用脂质纳米粒子包裹、保护mRNA不被降解，并帮助其在体内传递，合成相应的蛋白质，它会被细胞中的免疫系统识别，从而诱导特异性免疫反应。下列关于中心法则的说法，错误的是（    ） A．据题干分析可知，遗传信息可以从mRNA流向蛋白质 B．遗传信息可以从DNA流向DNA和RNA，也可以从RNA流向DNA和RNA C．在翻译过程中有氢键和磷酸二酯键的形成和断裂 D．真核细胞内能发生边转录边翻译的过程 15．研究发现，在盐碱土壤条件下，GhDMT7基因的表达下调，棉花的DNA甲基化水平会降低，减少膜损伤并提升抗氧化能力，显著增强了棉花耐盐性。下列分析错误的是（　　） A．DNA甲基化不改变基因的碱基排列顺序 B．盐碱环境下棉花通过改变DNA甲基化水平来改变表型 C．不同的土壤条件下，GhDMT7基因的表达不存在差异 D．可通过精准调控GhDMT7基因的表达或编辑其功能域来培育适应盐碱地的棉花品种 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 16．（10分，除标注外每空1分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： (1)坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=________。该分裂过程图可发生在该动物的_____（具体名称）器官中。 (2)F→G段发生了________ ，H→I段表示发生了________作用。 (3)在分裂图中，不含有同源染色体的是_________（2分）。 (4)分裂图中的细胞③处于________期，其产生子细胞名称为________（2分）。 17．（14分，每空2分）某种昆虫的背色有黄色和红色两种性状，由等位基因A/a、B/b共同控制。已知A基因控制黄色物质向红色物质的转化，B基因会抑制A基因的作用（图1），且A基因纯合时会使该昆虫致死。研究人员将亲本（P）黄色雌雄个体进行杂交实验，统计后发现正交、反交实验的子代（F1）均为红色：黄色=1：5（图2）。请分析回答： (1)等位基因A/a、B/b位于____（填“常染色体”或“性染色体”）上，理由是____。 (2)昆虫背色的遗传遵循____遗传定律，理由是____。 (3)亲本黄色雌雄个体的基因型分别是____，F1中黄色个体的基因型有____种。 (4)将F1中的红色雌雄个体杂交，子代的表现型及比例是____。 18．（10分，每空2分）如图为某家族遗传系谱图，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知Ⅱ7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。 (1)甲病的遗传方式为______遗传，乙病的遗传方式为______遗传。 (2)Ⅱ5的致病基因来自______。 (3)Ⅲ16的基因型是______。 (4)我国禁止近亲结婚，若Ⅲ12与Ⅲ13结婚，仅考虑甲病和乙病，生育一个男孩只患一种病的概率是______。 19．（9分，出标注外每空1分）阅读下面材料回答有关问题：在2004年底的东亚海啸中，有巨大的人员罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴加热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体。则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。 (1)图中DNA分子两条链上的碱基遵循_____原则连接成碱基对，4所示物质所处的一端为_____（填“3＇”或“5＇”）端，1所示的碱基对在DNA分子中比例越高则DNA分子的稳定性_____，理由是_____。 (2)图中的5的名称是_____。乙的两条长链盘旋成双螺旋结构；_____交替连接构成DNA的基本骨架。 (3)下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列。 A组 B组 C组 尸体中的DNA碱基序列 ACTGACGGTT GGCTTATCGA GCAATCGTGC 家属提供的DNA碱基序列 TGACTGCCAA CCGAATAGCT CGGTAAGATG 根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是_____。 (4)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占_____（2分）。 A．12%、34% B．21%、52% C．34%、12% D．58%、30% 20．（12分，除备注外每空1分）铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力。请分析回答： (1)图1代表铁蛋白基因表达中的转录过程，该转录过程的方向是_______________（“从左到右”或“从右到左”），同一条染色体上不同基因的转录过程模板链________（填“相同”或“不同”或“不一定相同”）。 (2)图2中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体，其生理意义是_______（2分）。2个核糖体上最终合成的两条肽链通常_______（填“相同”或“不相同”），原因是__________（2分）。 (3)图1所示过程与图2所示过程在碱基互补配对方式上的区别是图1中存在________碱基对。 (4)据图2分析甘氨酸的密码子是_______________；若铁调节蛋白基因中某碱基对发生缺失，导致合成的肽链变短，原因可能是基因的这种改变导致mRNA上_______________提前出现。 (5)Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了_______，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量__________（填“升高”或“降低”），储存细胞内多余的Fe3+。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前4章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。从你对遗传学的理解出发，分析下列有关杂交试验的说法，不正确的是（　　） A．自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子 B．让F1与隐性纯合子杂交，属于“假说—演绎”法中的演绎推理 C．孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖 D．F1（Dd）产生的雄配子数量比为1：1 【答案】B 【详解】A、自然状态下豌豆自花传粉、闭花授粉，因此自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子，A正确； B、演绎推理是指依据假说内容预测测交实验的结果，让F₁与隐性纯合子杂交的操作属于实验验证环节，B错误； C、孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊没有易于区分的相对性状、有时进行有性生殖有时进行无性生殖、花小难以进行人工杂交操作，C正确； D、F₁（Dd）进行减数分裂产生配子时，等位基因分离，分别进入不同配子中，因此产生的雄配子中含D和含d的配子数量比为1:1，D正确。 2．如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是（　　） A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等 C．甲、乙重复足够次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% D．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 【答案】C 【详解】A、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离，即D与d分离，以及配子随机结合的过程，即D与D、D与d、d与d随机结合，A正确； B、实验中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但两个小桶中小球总数可以不等，说明雌雄配子数量可以不相等，B正确； C、甲同学实验结果：DD占1/4，Dd占1/2，dd占1/4，乙同学实验结果AB，Ab，aB，ab都占1/4，C错误； D、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因，Ⅲ、Ⅳ小桶表示两个相互独立的性状，乙同学的实验模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，D正确。 故选C。 3．某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（　　） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子 B．实验结果说明含R基因配子的活力可能低于含r基因的配子 C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比不会有差别 D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律 【答案】B 【详解】A、黄色圆粒种子理论值为18粒（32×9/16），绿色皱粒为2粒（32×1/16）。但实际数据中，黄色和圆粒的总数分别为25和20，无法直接推导组合性状的具体数值，A错误； B、圆粒（R-）与皱粒（rr）比为20:12=5：3，可能因R配子活力低于r，B正确； C、样本量较小时偶然性很强，不同批次随机摘取的豆荚，种子表型比会存在明显差异，C错误； D、圆粒与皱粒实际比为5：3，不符合分离定律预期的3:1，同时样本数目太少，所以不支持孟德尔分离定律，D错误。 4．湖南是我国辣椒主产区，辣椒的抗病（R）对感病（r）为显性，红果（Y）对黄果（y）为显性，两对等位基因独立遗传。现有纯合抗病红果辣椒与纯合感病黄果辣椒杂交得到F1，下列相关叙述正确的是（　　） A．F1自交，子代中抗病红果植株的基因型有4种 B．F1自交，子代中感病黄果植株所占比例为 C．F1测交，子代性状分离比为1：1：1：1，不能验证基因的自由组合定律 D．F1与感病黄果植株杂交，子代中抗病黄果植株的基因型为Rryy，所占比例为 【答案】A 【详解】A、纯合抗病红果（RRYY）辣椒与纯合感病黄果（rryy）辣椒杂交得到F1，F₁（RrYy）自交，子代抗病红果的基因型为R_Y_，其中控制抗病的基因型有RR、Rr共2种，控制红果的基因型有YY、Yy共2种，组合后共4种基因型，A正确； B、F₁（RrYy）自交，子代感病黄果基因型为rryy，所占比例为1/4×1/4=1/16，B错误； C、F₁测交是与隐性纯合子rryy杂交，若子代性状分离比为1:1:1:1，说明F₁产生了4种比例相等的配子，证明减数分裂时非等位基因发生自由组合，可验证基因的自由组合定律，C错误； D、F₁（RrYy）与感病黄果（rryy）杂交属于测交，子代抗病黄果基因型为Rryy，所占比例为1/2×1/2=1/4，D错误。 5．彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型，其果皮色泽受三对等位基因控制。当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色，当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色，其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下实验，对以下杂交实验分析错误的是（　　） 实验一：红色×绿色→绿色﹕红色﹕黄色=9﹕22﹕1 实验二：绿色×黄色→绿色﹕红色﹕黄色=1﹕6﹕1 A．控制彩椒果皮色泽的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B．实验一子代中绿色个体纯合子比例为0 C．实验一亲本红色个体隐性基因有3个 D．实验二子代中红色个体可能的基因型有6种 【答案】C 【详解】A、根据题意可知果皮色泽受三对等位基因控制，用A、a、B、b、C、c表示，绿色的基因型为A-B-C-，黄色的基因型为aabbcc，其他基因型为红色，实验一中绿色×黄色→绿色：红色：黄色=1：6：1，相当于测交，说明果皮的色泽受三对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，A正确； B、实验二中子代有黄色，说明亲代绿色的基因型为AaBbCc，根据子代绿色所占比例为9/32（3/4 ×3/4×1/2）可知，亲代红色基因型中两对等位基因各含有一个显性基因，另一对等位基因隐性纯合，可能为aaBbCc、AabbCc或AaBbcc，因此实验二子代中绿色个体中不可能存在纯合子，纯合子比例为0，B正确； C、实验一红色亲本为两对杂合、一对隐性纯合（如AaBbcc），隐性基因总数为4个，并非3个，C错误； D、实验二为AaBbCc×aabbcc测交，子代共8种基因型，除去1种绿色（AaBbCc）和1种黄色（aabbcc），剩余6种均为红色基因型，D正确。 故选C。 6．孟德尔勤于学习，善于思考，创造性的开展实验，发现了分离定律和自由组合定律，被公认为“遗传学之父”。下列相关叙述不正确的是（    ） A．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在雌雄配子结合的过程中 B．自由组合定律是以分离定律为基础的 C．分离定律的实质是：在形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开发生分离 D．自由组合定律的实质是：在形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 【答案】A 【详解】A、基因的分离和自由组合均发生在减数分裂形成配子的过程中，而非雌雄配子结合（受精）时。受精过程中发生的是雌雄配子的随机结合，与基因的自由组合无关，A错误； B、自由组合定律的前提是控制不同性状的等位基因遵循分离定律，即自由组合定律以分离定律为基础，B正确； C、分离定律的实质是：在减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分开，C正确； D、自由组合定律的实质是：在减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。 故选A。 7．下列关于基因和染色体的说法，不正确的是（    ） A．萨顿通过观察蝗虫的减数分裂过程，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B．摩尔根通过运用了同位素标记法证明了基因在染色体上 C．生物学家常用果蝇作为遗传学研究的实验材料，主要是因为果蝇易饲养、繁殖快 D．基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有多个基因 【答案】B 【详解】A、萨顿通过观察蝗虫减数分裂中染色体行为与基因行为的相似性（如均成对存在、独立分配等），提出"基因在染色体上"的假说，A正确； B、摩尔根通过假说-演绎法（以果蝇为实验材料，进行杂交实验、测交验证等），证明了基因在染色体上，并未使用同位素标记法。同位素标记法多用于DNA半保留复制、分泌蛋白合成与分泌等研究，B错误； C、果蝇作为遗传学研究的经典材料，优点包括：易饲养、繁殖速度快（子代数量多）、染色体数目少且形态清晰、相对性状明显等，C正确； D、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列（如等位基因位于同源染色体相同位置），一条染色体含多个基因（如连锁基因），D正确。 故选B。 8．甲病和乙病是海南地区发病率较高的两种遗传病，分别由等位基因A/a和B/b控制，某家族有关这两种病的遗传系谱图如图所示，其中Ⅱ3只携带一种致病基因。下列有关叙述正确的是（    ） A．人群中甲病患者的男女比例相等 B．正常情况下，Ⅱ2的体细胞中最多有4个A基因 C．Ⅲ2和Ⅲ6有关乙病的基因型相同的概率为2/3 D．Ⅱ4和Ⅱ5不可能生出患乙病的女儿 【答案】C 【分析】分析系谱图：图中Ⅱ2和Ⅱ3不患乙病，生了一个患乙病的Ⅲ3为女性，说明乙病为隐性遗传病，又由于患乙病的Ⅲ3为女性，但其父亲Ⅱ2不患乙病，则乙病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ2和Ⅱ3基因型为Bb，又由于Ⅱ3只携带一种致病基因，若甲病是隐性遗传病，由于Ⅲ3患甲病为aa或XaXa，则Ⅱ3为Aa或XAXa则与题意不符，甲病不可能是隐性遗传病，若甲病是显性遗传病，由于Ⅲ3患甲病为Aa或XAXa，则Ⅱ3为aa或XaXa则与题意相符，则甲病有两种可能，伴X显性或常染色体显性。 【详解】A、图中Ⅱ2和Ⅱ3不患乙病，生了一个患乙病的Ⅲ3为女性，说明乙病为隐性遗传病，又由于患乙病的Ⅲ3为女性，但其父亲Ⅱ2不患乙病，则乙病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ2和Ⅱ3基因型为Bb，又由于Ⅱ3只携带一种致病基因，若甲病是隐性遗传病，由于Ⅲ3患甲病为aa或XaXa，则Ⅱ3为Aa或XAXa则与题意不符，甲病不可能是隐性遗传病，若甲病是显性遗传病，由于Ⅲ3患甲病为Aa或XAXa，则Ⅱ3为aa或XaXa则与题意相符，则甲病有两种可能，伴X显性或常染色体显性，常染色体显性人群中甲病患者的男女比例相等，伴X显性人群中甲病患者的男女比例不相等，A错误； B、甲病有两种可能，伴X显性或常染色体显性，Ⅱ3为Aa或XAXa正常情况下，有丝分裂复制后Ⅱ2的体细胞中最多有2个A基因，B错误； C、乙病为常染色体隐性遗传病，由于Ⅱ2和Ⅱ3基因型为Bb，且Ⅲ2不患乙病，则Ⅲ2基因型为1/3BB、2/3Bb，Ⅱ4患乙病基因型为bb，Ⅱ5不患乙病，且其子代Ⅲ5患乙病基因型为bb，则判断出Ⅱ5基因型为Bb，所以Ⅲ6基因型为Bb，所以Ⅲ2和Ⅲ6有关乙病的基因型相同的概率为2/3，C正确； D、乙病为常染色体隐性遗传病，据图分析知Ⅱ4患乙病基因型为bb，Ⅱ5基因型为Bb，Ⅱ4和Ⅱ5可以生出患乙病的女儿，D错误。 故选C。 9．下列示意图表示某种动物处于细胞分裂不同时期的图像（示部分染色体），据图分析正确的是（　　） A．细胞③⑤属于有丝分裂的过程 B．细胞②④⑤中染色体与核DNA数目之比均为1：1 C．图中含有四分体的细胞有①③④ D．该个体是雌性个体，④为初级卵母细胞 【答案】A 【详解】A、分析图可知，①中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；②中不含同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；③中含有同源染色体，且着丝粒都规则地排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；⑤含有同源染色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，故细胞③⑤属于有丝分裂的过程，A正确； B、②和⑤中着丝粒分裂，染色体与核DNA之比为1∶1，而细胞④中染色体与核DNA之比为1：2，B错误； C、同源染色体两两配对的现象是四分体，图中含有四分体的细胞有①，C错误； D、该个体为雄性，因为减数第一次分裂后期均等分裂，④处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞，D错误。 故选A。 10．红绿色盲由隐性基因a控制，一对表型正常的夫妇生下一个同时患有红绿色盲和克氏综合征（XXY）的孩子。不考虑突变和互换，最可能导致该患者染色体异常的原因是（　　） A．父亲减数分裂I中X、Y染色体未分离 B．父亲减数分裂Ⅱ中两条X染色体未分离 C．母亲减数分裂I中两条X染色体未分离 D．母亲减数分裂Ⅱ中两条X染色体未分离 【答案】D 【详解】A、若父亲减I异常，将产生含XY的精子。该精子与母亲正常卵子（含XA或Xa）结合，可能形成XAXaY或XaXaY子代。但XaXaY需母亲提供两条Xa染色体，而母亲表型正常（基因型为XAXa），其卵子不可能同时含两条Xa（减I分离后同源染色体进入不同细胞），故无法形成XaXaY。此外，若子代为XAXaY（色觉正常）或XaY（仅一条Xa，不患色盲），均与患者色盲特征矛盾，A错误； B、父亲为男性，正常减数分裂后精细胞中仅含X或Y染色体，不可能同时存在两条X染色体，B错误； C、若母亲减I异常，将产生含XAXa的次级卵母细胞。经减数分裂Ⅱ后，可能形成含XAXa的卵子。该卵子与父亲Y精子结合，子代基因型为XAXaY。因含显性基因XA，子代不患红绿色盲，与题干矛盾，C错误； D、母亲基因型为XAXa（携带者）。若减数分裂I正常，同源染色体分离，可形成含XA或Xa的次级卵母细胞。若含Xa的次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分离，将产生含XaXa的卵子。该卵子与父亲Y精子结合，子代基因型为XaXaY，表现为红绿色盲且染色体组成为XXY，符合题意，D正确。 故选D。 11．某科研小组在“噬菌体侵染细菌的实验”中分别用同位素32P、35S对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如表所示的标记，一段时间后检测放射性的主要分布部位。下列相关叙述正确的是（　　） A．第一组子代噬菌体少部分具有放射性 B．第二组上清液的放射性高低与保温时长无关 C．根据三组实验结果未能得出DNA是噬菌体遗传物质的结论 D．该实验中用含35S的培养基培养噬菌体，标记噬菌体蛋白质外壳 【答案】C 【详解】A、第一组中噬菌体用³⁵S标记蛋白质外壳，大肠杆菌未标记。侵染时蛋白质外壳不进入细菌，子代噬菌体由未标记的大肠杆菌原料合成，故子代噬菌体无放射性，A错误； B、第二组中噬菌体未标记，大肠杆菌用³²P标记DNA。侵染后，子代噬菌体DNA含³²P而具放射性；保温时间短时侵染不充分，上清液放射性低；保温时间长子代释放增多，上清液放射性升高。因此上清液放射性高低与保温时长有关，B错误； C、DNA 是噬菌体遗传物质实验，需设置两组对照：①³⁵S 标记噬菌体（蛋白质）+ 未标记大肠杆菌；②³²P 标记噬菌体（DNA）+ 未标记大肠杆菌，通过对比放射性分布（蛋白质外壳在外、DNA进入细菌）得出结论。本题三组实验缺乏 “³²P 标记噬菌体 + 未标记大肠杆菌” 的对照组，实验设计未明确区分 DNA 和蛋白质的作用，因此无法得出 “DNA是噬菌体遗传物质” 的结论，C正确； D、噬菌体是病毒，不能独立在培养基中增殖，因此不能直接用含³⁵S 的培养基培养噬菌体；需先将大肠杆菌置于含³⁵S 的培养基中培养，再用噬菌体侵染被标记的大肠杆菌，才能获得³⁵S标记的噬菌体蛋白质外壳，D错误。 故选C。 12．由 Meselson-Stahl实验证实：每个子代 DNA 分子包含一条母链和一条新合成的链，确保遗传信息精确传递；复制从起始点(原核生物为单个复制起点，真核生物为多个)向两个方向进行，形成复制叉(如图)。另外，DNA 复制需要解旋酶、DNA聚合酶、引物酶、DNA连接酶等多种酶的催化。下列叙述正确的是（　　） A．不同生物的 DNA复制速率基本相同 B．引物的合成需要以 DNA单链为模板 C．a~d中，a和c是5'端、b和d是3'端 D．该DNA复制形成的两条子链中 A+C的含量相等 【答案】B 【详解】A、原核生物的 DNA 复制时为单个复制起点 ，而真核生物的 DNA 复制为多个复制起点，由此可见，不同生物的 DNA 复制速率可能存在较大差异，A错误； B、据图可知，该引物是 RNA，其合成需要以 DNA 单链为模板，B正确； C、由于 DNA 子链的延伸方向是5'端→3'端，另外，DNA 的两条链反向平行 ，所以a~d中，a 和 c 是 3'端、b 和 d 是 5'端，C错误； D、该DNA复制形成的两条子链为互补链，A+C的含量不一定相等，D错误。 13．如图为大豆根尖细胞内某基因的结构示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．该基因是有遗传效应的DNA片段 B．每种基因都有特定的碱基排列顺序 C．该基因复制时，解旋酶可以作用于部位②处的氢键 D．该基因中两条脱氧核苷酸链的A端均为3'端，B端均为5'端 【答案】D 【详解】A、图为大豆根尖细胞内某基因的结构示意图，对于细胞生物而言，其遗传物质是DNA，基因是有遗传效应的DNA片段，A正确； B、每种基因具有特异性，都有特定的碱基排列顺序，B正确； C、DNA复制时，解旋酶作用于两条链间的氢键。据图可知，②为两条链间碱基形成的氢键，是解旋酶的作用位点，C正确； D、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA含两条反向平行的脱氧核苷酸链，两条链的3'端和5'端是相反的。因此，A端、B端各有一条链的3'端和另一条链的5'端，D错误。 故选D。 14．2023年诺贝尔生理医学奖授予了卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼，以表彰他们在mRNA疫苗领域的突出贡献，mRNA疫苗是一种革命性的疫苗技术，它包含一段能翻译为目标蛋白质的mRNA序列，使用脂质纳米粒子包裹、保护mRNA不被降解，并帮助其在体内传递，合成相应的蛋白质，它会被细胞中的免疫系统识别，从而诱导特异性免疫反应。下列关于中心法则的说法，错误的是（    ） A．据题干分析可知，遗传信息可以从mRNA流向蛋白质 B．遗传信息可以从DNA流向DNA和RNA，也可以从RNA流向DNA和RNA C．在翻译过程中有氢键和磷酸二酯键的形成和断裂 D．真核细胞内能发生边转录边翻译的过程 【答案】C 【详解】A、题干指出mRNA疫苗中的mRNA可翻译为目标蛋白质，符合中心法则中遗传信息从mRNA流向蛋白质（翻译）的过程，A正确； B、中心法则包括遗传信息从DNA流向DNA（复制）、DNA流向RNA（转录），以及RNA流向蛋白质（翻译）。RNA流向DNA（逆转录）和RNA流向RNA（RNA复制）仅存在于某些病毒中，B正确； C、翻译过程中，tRNA反密码子与mRNA密码子通过氢键配对（氢键形成）转运对应的氨基酸，后又脱离，涉及氢键的断裂；氨基酸间通过脱水缩合形成肽键（无磷酸二酯键参与）。磷酸二酯键是核酸（DNA/RNA）中连接核苷酸的化学键，翻译过程不涉及磷酸二酯键的形成或断裂，C错误； D、真核细胞的线粒体和叶绿体内边转录边翻译，D正确。 故选C。 15．研究发现，在盐碱土壤条件下，GhDMT7基因的表达下调，棉花的DNA甲基化水平会降低，减少膜损伤并提升抗氧化能力，显著增强了棉花耐盐性。下列分析错误的是（　　） A．DNA甲基化不改变基因的碱基排列顺序 B．盐碱环境下棉花通过改变DNA甲基化水平来改变表型 C．不同的土壤条件下，GhDMT7基因的表达不存在差异 D．可通过精准调控GhDMT7基因的表达或编辑其功能域来培育适应盐碱地的棉花品种 【答案】C 【详解】A、DNA甲基化属于表观遗传修饰，表观遗传不改变基因的碱基排列顺序，A正确； B、盐碱环境下棉花DNA甲基化水平降低，耐盐性（表型）显著增强，B正确； C、题干明确说明盐碱土壤条件下GhDMT7基因的表达下调，说明不同土壤条件下该基因的表达存在明显差异，C错误； D、由于GhDMT7基因表达下调可增强棉花耐盐性，因此通过精准调控该基因的表达，或编辑其功能域降低其功能，都可以定向培育耐盐碱的棉花品种，D正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 16．（10分，除标注外每空1分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： (1)坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=________。该分裂过程图可发生在该动物的_____（具体名称）器官中。 (2)F→G段发生了________ ，H→I段表示发生了________作用。 (3)在分裂图中，不含有同源染色体的是_________（2分）。 (4)分裂图中的细胞③处于________期，其产生子细胞名称为________（2分）。 【答案】(1) DNA 2 卵巢 (2) 次级卵母细胞从中间凹陷缢裂，一分为二 受精 (3)②③ (4) 减数第二次分裂后期 卵细胞和（第二）极体 【详解】（1）由于坐标图中的曲线中，BC段逐渐加倍，所以其表示核DNA变化曲线；由分裂图可知，动物体细胞中含有4条染色体，核DNA是4个，所以a为2。根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，所以该过程发生在卵巢中。 （2）F→G段DNA含量减半，是因为次级卵母细胞从中间凹陷缢裂，一分为二，染色体被平均分配到两个子细胞中；H→I 段表示DNA数目加倍，恢复后与体细胞相同，说明发生了受精作用。 （3）同源染色体指形态、大小一般都相同，且在减数分裂过程中发生联会的染色体，在分裂图中，不含有同源染色体的是②③。 （4）根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，分析图中的细胞③不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等分裂，所以处于减数第二次分裂后期，其产生子细胞名称为卵细胞和第二极体。 17．（14分，每空2分）某种昆虫的背色有黄色和红色两种性状，由等位基因A/a、B/b共同控制。已知A基因控制黄色物质向红色物质的转化，B基因会抑制A基因的作用（图1），且A基因纯合时会使该昆虫致死。研究人员将亲本（P）黄色雌雄个体进行杂交实验，统计后发现正交、反交实验的子代（F1）均为红色：黄色=1：5（图2）。请分析回答： (1)等位基因A/a、B/b位于____（填“常染色体”或“性染色体”）上，理由是____。 (2)昆虫背色的遗传遵循____遗传定律，理由是____。 (3)亲本黄色雌雄个体的基因型分别是____，F1中黄色个体的基因型有____种。 (4)将F1中的红色雌雄个体杂交，子代的表现型及比例是____。 【答案】(1) 常染色体 亲本（P）黄色雌雄个体进行正交、反交实验后的子代表现型及比例相同 (2) 自由组合 亲本黄色雌雄个体杂交，F1中红色Aabb占1/6=2/3×1/4，且AA基因纯合致死，可推导出A/a、B/b独立遗传，遵循自由组合定律 (3) AaBb和AaBb 5 (4)红色：黄色=2：1 【分析】分析题干信息知，分析图2，亲本（P）黄色雌雄个体进行杂交实验，统计后发现正交、反交实验的子代（F1）均为红色：黄色=1：5，则说明等位基因A/a、B/b位于常染色体，则红色基因型为Aabb，黄色基因型AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、aabb；亲本（P）黄色雌雄个体进行杂交实验，子代（F1）均为红色：黄色=1：5，已知红色基因型Aabb，且占比例为1/6=2/3×1/4，可推导出A/a、B/b独立遗传，遵循自由组合定律，亲本（P）黄色雌雄个体基因型是AaBb和AaBb。 【详解】（1）亲本（P）黄色雌雄个体进行正交、反交实验后的子代表现型及比例相同，则说明等位基因A/a、B/b位于常染色体上。 （2）亲本黄色雌雄个体杂交，F1中红色：黄色=1：5，因为AA基因纯合致死，则红色基因型为Aabb占1/6=2/3×1/4，可推导出A/a、B/b独立遗传，遵循自由组合定律。 （3）分析图2，亲本（P）黄色雌雄个体进行杂交F1中红色：黄色=1：5，且AA基因纯合致死，则红色基因型为Aabb，进一步推测亲本基因型是AaBb和AaBb，再根据题干信息可推出 F1中黄色个体的基因型有5种，即AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、aabb。 （4）F1中的红色雌雄个体基因型均是Aabb，相互杂交后，AA基因纯合致死，子代基因型Aabb：aabb=2：1，表现型为红色：黄色=2：1。 18．（10分，每空2分）如图为某家族遗传系谱图，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知Ⅱ7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。 (1)甲病的遗传方式为______遗传，乙病的遗传方式为______遗传。 (2)Ⅱ5的致病基因来自______。 (3)Ⅲ16的基因型是______。 (4)我国禁止近亲结婚，若Ⅲ12与Ⅲ13结婚，仅考虑甲病和乙病，生育一个男孩只患一种病的概率是______。 【答案】(1) 常染色体隐性 伴X染色体隐性 (2)Ⅰ1和Ⅰ2 (3) AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb (4) 1/2 【分析】分析系谱图可知，甲病为常染色体显性遗传，乙病为伴X隐性遗传，Ⅰ1基因型为aaXBXb，Ⅰ2基因型为AaXBY。 【详解】（1）①②由6、7号患甲病其女15号不患甲病，符合“有中生无为显性”，且父病女不病，可知致病基因位于常染色体，遗传方式为常染色体显性遗传； ③④由6、7号不患乙病其子14号患乙病，符合“无中生有为隐性”，且7号不携带乙病的致病基因，可知致病基因位于X染色体，遗传方式为伴X染色体隐性遗传。 （2）5号的基因型是AaXbY，其致病基因A来自2号，b来自1号。 （3）由16号患甲不患乙可知，其基因型是A_XBX_，6号、7号的基因型分别是AaXBXb、AaXBY，故16号可能的基因型是AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb。 （4）12号的基因型是AaXBXb，13号的基因型是A_XbY（其中AAXbY和AaXbY分别占1/3和2/3概率），生育一个男孩只患一种病的概率是5/6×1/2+1/6×1/2=1/2。 19．（9分，除标注外每空1分）阅读下面材料回答有关问题：在2004年底的东亚海啸中，有巨大的人员罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴加热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体。则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。 (1)图中DNA分子两条链上的碱基遵循_____原则连接成碱基对，4所示物质所处的一端为_____（填“3＇”或“5＇”）端，1所示的碱基对在DNA分子中比例越高则DNA分子的稳定性_____，理由是_____。 (2)图中的5的名称是_____。乙的两条长链盘旋成双螺旋结构；_____交替连接构成DNA的基本骨架。 (3)下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列。 A组 B组 C组 尸体中的DNA碱基序列 ACTGACGGTT GGCTTATCGA GCAATCGTGC 家属提供的DNA碱基序列 TGACTGCCAA CCGAATAGCT CGGTAAGATG 根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是_____。 (4)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占_____（2分）。 A．12%、34% B．21%、52% C．34%、12% D．58%、30% 【答案】(1) 碱基互补配对 5＇ 越高 G-C碱基对中的氢键有3个，而A-T碱基对中的氢键只有2个，两条脱氧核苷酸链间的氢键越多，DNA分子的稳定性越高 (2) 腺嘌呤脱氧核苷酸 脱氧核糖和磷酸 (3)C (4)C 【详解】（1）图1中DNA分子两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则，碱基之间通过氢键连接。图1中4所示物质所处的一端为5＇端，图1中1所示的碱基对中有3个氢键，A和T之间有2个氢键，因此，在DNA分子中图示碱基对之间比例越高，氢键数目越多，则DNA分子的稳定性越高。 （2）图1中5包括一分子的磷酸、一分子的脱氧核糖、一分子的含氮碱基A，其名称是腺嘌呤脱氧核苷酸。脱氧核糖3和磷酸4之间交替连接构成DNA的基本骨架。 （3）DNA分子具有特异性，观察表中给出的碱基序列，可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人。 （4）已知双链DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的42%，即A+T=42%，则A=T=21%，C=G=50%-21%=29%，又已知一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，即C1=24%，T1=30%，根据碱基互补配对原则，C=（C1+C2）/2，所以C2=34%，同理T2=12%，ABD错误，C正确。 20．（12分，除备注外每空1分）铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力。请分析回答： (1)图1代表铁蛋白基因表达中的转录过程，该转录过程的方向是_______________（“从左到右”或“从右到左”），同一条染色体上不同基因的转录过程模板链________（填“相同”或“不同”或“不一定相同”）。 (2)图2中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体，其生理意义是_______（2分）。2个核糖体上最终合成的两条肽链通常_______（填“相同”或“不相同”），原因是__________（2分）。 (3)图1所示过程与图2所示过程在碱基互补配对方式上的区别是图1中存在________碱基对。 (4)据图2分析甘氨酸的密码子是_______________；若铁调节蛋白基因中某碱基对发生缺失，导致合成的肽链变短，原因可能是基因的这种改变导致mRNA上_______________提前出现。 (5)Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了_______，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量__________（填“升高”或“降低”），储存细胞内多余的Fe3+。 【答案】(1) 从右到左 不一定相同 (2) 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 ，提高翻译效率 相同 翻译的模板mRNA相同 (3) T-A (4) GGU 终止密码子 (5) 核糖体与mRNA的结合 升高 【分析】转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。 【详解】（1）图1分析，右侧转录形成的单链DNA已经和模板DNA单链分开，左侧甲RNA聚合酶正在转录，说明该转录过程的方向是从右到左。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，不同基因的转录模板链可能位于DNA的不同链上，因此模板链不一定相同。 （2）图2中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体，其生理意义是少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 ，提高翻译效率。由于2个核糖体翻译的模板mRNA相同，因此2个核糖体上最终合成的两条肽链通常相同。 （3）图1代表转录过程，碱基配对方式是A-U、T-A、C-G、G-C，图2代表翻译过程，碱基配对方式是A-U、U-A、C-G、G-C，故图1所示过程与图2所示过程在碱基互补配对方式上的区别是图1中T-A配对。 （4）结合图2所示，甘氨酸对应的密码子是GGU。翻译的起点是起始密码子，终点是终止密码子，铁调节蛋白基因中某碱基对发生缺失，导致合成的肽链变短，原因可能是基因的这种改变导致mRNA上终止密码子提前出现。 （5）由图2可知，Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合，导致核糖体不能与铁蛋白mRNA一端结合，干扰了核糖体在mRNA上的结合与移动，从而抑制了翻译过程；体内游离的Fe3+浓度升高时，Fe3+与铁调节蛋白结合，进而使得铁调节蛋白无法与铁应答元件结合，使核糖体与铁蛋白mRNA一端结合，启动翻译过程，铁蛋白表达量升高。 / 学科网（北京）股份有限公司 $