第1部分 板块1 大单元5 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【加速度中考】2026年陕西中考历史备考加速度课件
2026-04-15
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39页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 隋唐时期:繁荣与开放的时代 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 24.71 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57344495.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦隋唐时期“繁荣与开放的时代”核心考点,严格对接中考说明,明确考点权重(2~7分),梳理隋朝统一、大运河、科举制,唐朝贞观之治、开元盛世等高频考点,结合6年考情分析(如“6年1考”),归纳列举说明、观点论述等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“教材知识串主线”构建知识体系,“图片素材攻关”强化时空观念,“题型培优”结合真题(如2022年科举制考点)讲解答题方法,通过史料实证分析玄奘西行等考点,帮助学生掌握应试技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
2026陕西中考·历史
2026陕西中考 历史
“教材知识串主线”:对单元内知识进行整合,梳理主线,构建知识体系,避免碎片化学习;
新增“关键词记核心”:抓关键词,记核心知识;新增“教材补充”,拓展知识。
“基础知识深度练”:对五类特色试题进行标注;设板块集训,打破单元限制,练综合性习题。
题型培优:针对列举说明、观点论述、小论文写作,讲解题方法、分组集训。
“图片素材攻关”:梳理教材重点图片,考查关联史实;新增五大类地图读图方法,对四大类图片进行集中训练,巩固识图能力。
“关键记背”:以设问形式记背教材主干知识。
大单元五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
(2~7分)
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合纵连横提能力
教材知识串主线
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2026陕西中考 历史
2026陕西中考 历史
2026陕西中考 历史
□隋文帝统一全国 □开凿大运河 □科举制的创立
关键词记核心
主线一 隋朝的兴亡与贡献
2026陕西中考 历史
隋朝的统一与灭亡(七下P2、P4)
建立 581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都①____
统一
全国 客观
条件 人民渴望统一;北方民族交融和南方经济的
发展
概况 589年,[2022.11第二空]隋文帝灭掉陈朝,统一全国
意义 结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
隋朝的统一地方史与灭亡隋朝建立1445周年(6年1考)
开通大运河 开创科举取士制度(6年1考)
大兴
2026陕西中考 历史
灭亡 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡
开通大运河(七下P3)
时间 605年(隋炀帝时)起开凿
概况 大运河以② 为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州),连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2 700多千米
地位 是古代世界上最长的运河
洛阳
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评价 (1)积极影响:贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带;加强了南北地区政治、经济和文化交流
(2)消极影响:加重了人民的劳役负担,破坏了社会的生产,导致民间的不满情绪日益强烈
2026陕西中考 历史
开创科举取士制度(七下P3)
背景 魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途
创建 (1)隋文帝时:初步建立起通过考试选拔人才的制度
(2)隋炀帝时:③ 的创立,标志着科举制的正式确立
地位 科举制成为此后历朝选拔官员的主要制度
进士科
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意义 (1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力
(2)扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政
(3)促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展[2022.2]
2026陕西中考 历史
□李渊建立唐朝 □安史之乱 □藩镇割据 □黄巢起义 □五代十国
关键词记核心
主线二 唐朝的建立与衰亡
2026陕西中考 历史
唐朝的建立地方史 安史之乱 唐朝灭亡
唐朝的建立(七下P6)
618年,李渊称帝,建立唐朝,定都④________
长安
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安史之乱(七下P23~P24)
背景 (1)开元末年以后,唐玄宗追求享乐,朝政日趋腐败,社会上的各种矛盾越来越尖锐
(2)各地节度使的势力膨胀,中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面
概况 755年,安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。安史叛军接连内乱,最终于763年被平定
影响 唐朝的国势从此由盛转衰;逐渐形成⑤ 的局面
藩镇割据
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唐朝灭亡(七下P24)
背景 唐朝后期,统治腐朽,人民生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生
原因(黄巢
起义) 在黄巢的率领下,起义军攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击
标志 907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡
五代十国(七下P25)
(1)含义:北方黄河流域先后出现五个政权;南方地区出现九个政权,再加上北方割据太原的北汉
(2)实质:五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续
2026陕西中考 历史
□“贞观之治” □完善三省六部制 □女皇帝武则天
□创立殿试制度 □“开元盛世” □曲辕犁
□筒车 □唐三彩 □文成公主入藏 □鉴真东渡 □玄奘西行
关键词记核心
主线三 唐朝的繁荣与开放
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“贞观之治”(七下P6~P8)
背景 626年,李世民(唐太宗)即位,627年改年号为“贞观”
出现
原因[2020.
17] 吸取隋亡教训 勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任 唐太宗像
“贞观之治”(6年1考) 女皇帝武则天 “开元盛世”
关联史实:“贞观之治”;“天可汗”
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出现
原因[2020.
17]
推行革新措施 (1)政治:进一步完善⑥ ;制定法律,减省刑罚; 增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩
(2)经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
(3)民族关系:实行⑦ 的民族政策
(4) 对外交往:实行开放的对外政策
开明
三省六部制
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表现 政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛[2020.17]
“贞观之治”的出现给我们的启示:国家的统一和社会的安定是经济发展的必要条件;统治者的励精图治是盛世局面出现的重要保障;人民的辛勤劳动推动了社会经济发展
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女皇帝武则天(七下P8~P9)
统治
措施 (1)大力发展科举制,创立⑧ 制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础
(2)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产
评价 她是中国历史上唯一的女皇帝。(地位)她的统治为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础
殿试
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“开元盛世”(七下P9)
背景 唐玄宗在位的前期,年号为“开元”
改革
措施 整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍;注重对官吏的考核,对考核不合格的官吏立即罢免
表现 政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入了鼎盛时期
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唐朝兴盛的原因
(1)政治:国家统一,社会秩序长期安定
(2)经济:轻徭薄赋,重视农业生产
(3)民族关系:实行开明的民族政策
(4)对外关系:实行开放的对外政策
(5)主观因素:唐初统治者吸取隋亡教训,实行一系列革新措施 唐朝前期形势和边疆各族的分布图(669年)
关联史实:定都长安;设置安西都护府、北庭都护府
2026陕西中考 历史
经济的繁荣 原因 安定的政治环境;人民的辛勤劳作;先进的生产工具;人口的增长;疆域的开拓
主要
表现 农业 垦田面积逐渐扩大;农业生产技术不断改进,发明并推广了 (耕作工具)和
⑨ (灌溉工具)等生产工具;重视兴修水利
盛唐气象文成公主入藏1385周年 [2023.3](6年4考)
(七下P11~P17)
筒车
犁
辕
曲
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经
济
的
繁
荣
主
要
表
现 手工业
[2025.3]
(1)纺织业:品种繁多,丝织工艺水平最高(以蜀锦为代表)
(2)陶瓷业:生产水平高,如青瓷、白瓷和唐三彩
(3)其他行业:造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷[2025.3]
关联史实:唐代手工业(制瓷业)
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经济
的
繁荣
主要
表现
商业 (1)商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市
(2)都城长安规模宏伟,商业繁荣,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会
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民族交往与交融 原因 唐朝实行开明的民族政策,国力强盛
表现[2025.
13(2)
] 汉
藏
交
往 (1)文成公主入藏:641年(唐太宗时),文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 唐朝阎立本《步辇图》(局部)
关联史实:文成公主入藏;唐蕃和亲
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民族交往与
交融 表现[2025.
13(2)
] 汉藏
交往 (2)金城公主入藏:唐中宗时期,吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)迎娶金城公主,并上书唐朝皇帝说,唐朝与吐蕃“和同为一家”
(3)唐蕃会盟碑:唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”
唐与各族首领 (1)唐太宗被周边各族尊奉为“⑩ ”
(2)唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王
天可汗
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民族交往与
交融 表现[2025.
13(2)
] 唐朝与
西域 (1)唐太宗和唐高宗时分别击败东、西突厥,统一西域,加强了对西域的统治
(2)唐朝先后设置安西都护府和⑪_________
______,管辖西域的天山南北地区
其他 汉族与北方少数民族杂居、通婚;朝廷中很多重要的官职由少数民族人士担任
意义 有利于各民族经济文化的交流和发展;有利于边疆地区的开发和管辖;有利于统一多民族国家的巩固和发展
北庭都
护府
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开放
的社会
风气 (1)积极开放:人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌
(2)兼容并包:人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,尚武风气盛行一时
多彩的
文学艺术 繁荣发展的原因:国家统一、经济繁荣和对外交流频繁等
2026陕西中考 历史
多彩的
文学艺术 唐诗 “诗仙”李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,呈现出昂扬进取、积极向上的精神风貌,体现了唐朝繁荣与开放的时代特征;[2024.13(2)]“诗圣”杜甫的诗有“诗史”之称;白居易的诗歌平易近人,通俗易懂,深受大众欢迎
书法 最著名的是⑫ (作品《颜氏家庙碑》)、柳公权和欧阳询(作品《九成宫醴泉铭》)等
颜真卿
2026陕西中考 历史
多彩的
文学艺术 绘画 著名的画家有⑬ (作品《步辇图》)[2021.2]、“画圣”吴道子(作品《送子天王图》)等
医学 政府开办了医科学校,编写了《唐本草》;“药王”孙思邈写成《千金方》
阎立本
2026陕西中考 历史
遣唐使(七下P19)
唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派出遣唐使到中国,把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响
遣唐使 鉴真东渡 唐与新罗 玄奘西行(6年2考)
2026陕西中考 历史
鉴真东渡(七下P20)
概况 唐玄宗时期, 真接受日本僧人的邀请东渡日本。754年,他第6次东渡成功,抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等 日本奈良唐招提寺内的
鉴真像
关联史实:鉴真东渡;中日文化交流
影响 为中日文化交流作出了卓越的贡献
鉴
2026陕西中考 历史
唐与新罗(七下P20)
新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;许多新罗商人来到中国经商;朝鲜半岛的音乐也传入中国
玄奘西行(七下P21)
概况 贞观初年(唐太宗时期),高僧玄 从长安出发,[2025.13(2);2022.12第一空]西行前往天竺取经
影响 (1)为中国佛教的发展作出了重大贡献
(2)根据他的口述,由弟子记录成书的《⑭ 》,是研究中外交流史的珍贵文献
奘
大唐西域记
2026陕西中考 历史
2026陕西中考 历史
1.我国古代的体育活动
认识:体育活动是古代社会生活的重要历史见证;体育活动的发展受到当时政治、经济、民族关系等因素的影响
2026陕西中考 历史
2.我国古代重要的绘画作品
画作的历史价值:画作承载着特定社会阶层和社会生活的印记,历史画作是研究当时社会发展的重要史料;展现了中华艺术的发展源远流长,对文化艺术的发展具有重要价值
2026陕西中考 历史
3.【新课标·跨学科主题学习】历史上的中外文化交流——古代的
对外交往
请完成《分层作业》(P7~P9)中的习题
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