第1部分 板块5 大单元1 走向近代-【加速度中考】2026年陕西中考历史备考加速度课件

该初中历史中考复习课件聚焦世界近代史“走向近代”核心考点，覆盖资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟、殖民掠夺等中考高频内容，对接陕西中考说明中0～3分的考查权重，通过“教材知识串主线”梳理单元体系，“关键词记核心”抓租地农场、人文主义等关键考点，归纳列举说明、观点论述等常考题型。 课件亮点在于“真题关联+素养导向”的备考设计，如结合6年2考的文艺复兴、新航路开辟考点，用“时空坐标”培养时空观念，通过三角贸易影响分析渗透唯物史观，“合纵连横”板块对比新航路与郑和下西洋提升历史解释能力。题型培优模块详解小论文写作方法，助力学生掌握答题技巧，教师可依托此资料精准规划复习，提升中考冲刺效率。

2026陕西中考·历史 2026陕西中考 历史 “教材知识串主线”：对单元内知识进行整合，梳理主线，构建知识体系，避免碎片化学习； 新增“关键词记核心”：抓关键词，记核心知识；新增“教材补充”，拓展知识。 “基础知识深度练”：对五类特色试题进行标注；设板块集训，打破单元限制，练综合性习题。 题型培优：针对列举说明、观点论述、小论文写作，讲解题方法、分组集训。 “图片素材攻关”：梳理教材重点图片，考查关联史实；新增五大类地图读图方法，对四大类图片进行集中训练，巩固识图能力。 “关键记背”：以设问形式记背教材主干知识。 大单元一 走向近代 (0～3分) 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 合纵连横提能力 教材知识串主线 1 2 板块五 世界近代史：资本主义发展、社会主义运动 和民族解放运动 2026陕西中考 历史 板块综述 世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张，社会主义从空想到科学的发展，以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 2026陕西中考 历史 板块特征：资产阶级逐步建立起在全球的统治地位；社会主义由空想到科学，由理论走向实践；殖民地半殖民地人民的民族意识逐渐觉醒，沉重打击了资本主义殖民势力；工业革命创造了一系列新成果但也产生了许多社会问题；近代科学文化取得众多成果 2026陕西中考 历史 2026陕西中考 历史 2026陕西中考 历史 □租地农场 □手工工场 □雇佣关系 □资本主义萌芽 关键词记核心 主线一 资本主义的萌芽 2026陕西中考 历史 新的生产和经营方式 租地 农场 14世纪中叶以后，越来越多的领主出租① ，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场（英国的租地农场出现得最早，也最典型） 手工 工场 （1）概况：13世纪，小型手工作坊得到发展→农村出现分散的手工工场→集中的手工工场 自营地 西欧经济和社会的发展（九上P60～P63） 2026陕西中考 历史 新的生产和经营方式 手工 工场 （2）特点：由分散转向集中；形成彻底的雇佣关系；雇工分工合作 影响 土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐② . 社会 结构 （1）农村：13、14世纪，富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量 （2）城市：出现市民阶层（手工业者、商人、富商巨贾） 资本主义化 2026陕西中考 历史 主线二 资本主义的产生与发展 □文艺复兴 □人文主义 □新航路 □迪亚士 □哥伦布 □达·伽马 □麦哲伦 □环球航行 □殖民掠夺 □“三角贸易” 关键词记核心 2026陕西中考 历史 时间 14世纪中叶兴起［2022.15第一空］ 起源地 意大利 根本原因 14世纪中叶，意大利一些城市出现了资本主义萌芽 核心思想 ③ (以人为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活) 实质 是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 文艺复兴运动（6年2考）（九上P65～P68） 人文主义 2026陕西中考 历史 代表 人物 及其 代表 作品 人物 简介 代表作品 但丁 意大利人，他是文艺复兴的先驱。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 长篇诗作《④ 》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想［2021. 14第二空］ 神曲 2026陕西中考 历史 代表 人物 及其 代表 作品 达· 芬奇 意大利人，他创作的人物形象，充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” 《⑤ 》和《最后的晚餐》等 莎士 比亚 英国人，他的作品反映了时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 蒙娜丽莎 2026陕西中考 历史 但丁 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 关联史实：《神曲》 联史实：文艺复兴； 关联史实：文艺复兴； ；意大利文学家 达·芬奇 《哈姆雷特》《罗密欧 与朱丽叶》 2026陕西中考 历史 意义 （1）思想文化：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 （2） 科学：促进了近代自然科学的产生和发展 2026陕西中考 历史 时间 15世纪末开始 主要 原因 （1）经济根源（根本原因）：商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 （2）社会根源：来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎；马可·波罗对东方国家的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往 开辟新航路（6年2考）（九上P70～P74）  2026陕西中考 历史 主要 原因 （3）商业危机（直接原因）：15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，收取高额关税，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路 条件 （1）客观条件：⑥ 的流行；（科学理论）罗盘技术的掌握和造船技术取得重大突破；（技术支持）商品经济的发展，欧洲开拓市场的需求增加（物质基础） （2） 主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持；航海家的探险精神 地圆说 2026陕西中考 历史 概况 航海活动 航行时间 路线和意义 迪亚士到 达好望角 1487—1488年 (1)路线：葡萄牙→非洲西海岸→非洲好望角 （2）意义：打开了绕道非洲南端通往东方的航路 ⑦ . “发现”美洲 1492年8月— 10月 （1）路线：西班牙→大西洋→“发现”古巴和海地 （2） 意义：“发现”美洲新大陆，开辟了从欧洲到美洲的航线 哥伦布 2026陕西中考 历史 概况 达·伽马 到达印度 1497—1498年 （1）路线：葡萄牙→好望角→非洲东海岸→印度洋→印度西海岸 （2） 意义：找到了通往东方的新航线 ⑧ .船队环球航行 1519—1522年 （1）路线：西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→返回欧洲 （2）意义：第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确 麦哲伦 2026陕西中考 历史 影响 对欧洲 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切 对美洲、 亚洲 揭开了西欧各国海外扩张、殖民掠夺的序幕，给亚洲、美洲等地区带来了深重的灾难 2026陕西中考 历史 影响 对世界 （1）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 （2） 资本主义世界市场开始形成；促进了世界物种的交流；［2025.14（1）第一小问］引发了西欧国家的早期殖民扩张和掠夺［2020.9］ 2026陕西中考 历史 殖民掠夺、扩张与争霸 ［2025.14（1）第二小问］（九上P75～P78） 殖民 掠夺 （1）最早进行殖民的国家是 牙和西班牙 （2）葡萄牙人控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；16世纪，西班牙凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国 殖民掠夺、扩张与争霸（6年2考） “三角贸易” 葡 萄 2026陕西中考 历史 殖民 扩张 （1）1588年，英国海军打败西班牙的“无敌舰队”。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地 （2）17世纪，英国在北美建立了殖民地和大种植园；从事“三角贸易” 殖民 争霸 从17世纪下半叶起，英、法、荷三国为争夺殖民地和世界市场，发生了一系列战争，英国最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国” 2026陕西中考 历史 影响 （1）对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展 （2）对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响 （3）对世界：有助于⑨ 逐渐形成［2020.9］ “三角贸易”（九上P76～P77） 时间 16世纪开始 目的 获取更大的利润；补充美洲劳动力 世界市场 2026陕西中考 历史 主要 国家 葡萄牙和西班牙（最先进行）、英国（获利最大）、法国和荷兰等 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图 关联史实：“三角贸易”；殖民掠夺；物种交流 过程（以 英国 为例） （1）出程：欧洲（英国）→非洲 （2）中程：非洲→美洲 （3）归程：美洲→欧洲（英国） 2026陕西中考 历史 影响 （1）对欧洲：给英国等欧洲国家带来了巨额利润，加速了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展 （2）对非洲：丧失大量劳动力，给非洲人民带来深重灾难 （3）对美洲：为美洲地区的开发提供了劳动力，促进了美洲种植园经济的发展 （4）对世界：有助于世界市场逐渐形成；客观上有利于美、欧、非三洲间经济、物种、文化等领域的交流 2026陕西中考 历史 2026陕西中考 历史 1.资本主义世界市场的形成过程 2026陕西中考 历史 2.资本主义的发展历程 2026陕西中考 历史 3.开辟新航路与郑和下西洋的比较 名称 开辟新航路 郑和下西洋 相同点 (1)都促进了世界各地区之间的交往与联系,促进了文明的传播 (2)都得到了政府的大力支持 (3)都得益于造船、航海技术的进步 (4)航海者都具有冒险精神 2026陕西中考 历史 名称 开辟新航路 郑和下西洋 不同点 首航时间 15世纪后期 15 世纪初 规模 船队规模小，船小人少 船队规模大，船大人多 目的 开拓市场，掠夺财富 宣扬国威，扩大明朝的影响；加强同海外各国的联系 性质 殖民扩张活动 和平友好交往的活动 2026陕西中考 历史 请完成《分层作业》（P52～P53）中的习题 名称 开辟新航路 郑和下西洋 不同点 成就 “发现”美洲，开辟通往东方的新航路 最远到达非洲东海岸和红海沿岸 影响 世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展 增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 $