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踏花寻题意,三步定中心 ——材料作文的审题立意写作指导课作业设计(附答案) 班级: 姓名: 得分: 适用年级:九年级(中考作文备考) 课型:中考材料作文的审题立意专项指导课 适用地区:各省通用 【学习目标】 1、熟练掌握审题立意三步法(通读材料,圈关键词——概括中心,多维立意——优选角度,提炼观点),能独立规范运用。 2、学会从个人成长、品德修养、社会生活、国家发展、人生哲理等多维度发散立意,避免立意单一、肤浅。 3、能结合材料快速提炼明确、深刻、切题、好写的中心观点,为考场作文快速定中心。 一、情景导入 任务1:听“踏花归去马蹄香”故事,快速作答 1、最佳画作赢在抓住了无形的“ ”(题眼)。 2、写作启示:材料作文不能只写表面现象,要抓住核心内涵、深层主旨,才能精准切题。 二、方法指导 任务2:审题立意三步法(补全并记忆) 第一步:通读材料,圈关键词句(锁定人物、事件、转折、结果、评价) 第二步:概括中心,多维立意(由表及里,多角度解读材料内涵) 第三步:优选角度,提炼观点(选最熟悉、最有素材、最深刻的角度,明确中心论点) 2025年湖南省中考语文作文题:并非站在山顶,才会被看见。 任务3: 步骤 我的分析记录(填写关键词或短句) 通读材料 圈关键词 关键词: 概括