专题五 厚植文化自信 传承中国精神-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件
2026-04-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 国情国策 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.01 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57343889.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖文化自信、中国精神等核心考点,依据中考要求梳理教材与读本知识,分析认识类、意义类等常考题型权重,通过《课堂精讲》结构化呈现知识,《分层作业》分层巩固,体现备考针对性。
课件亮点在于结合《感动中国2024》热点设计“讲解—练习—培优”闭环,如意义类题型从国家、社会、青少年角度解析,强化政治认同与道德修养。通过任务型行动倡议题培养责任意识,助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效指导中考冲刺。
内容正文:
2026陕西中考·道德与法治
《课堂精讲》结构化呈现教材知识;精细化梳理读本知识;全面解读最新重大时事。
《分层作业》练基础知识+练读本知识,分层巩固学习效果,梯度提升。
《题型培优》聚焦选择题、陕西典型题型与全国创新题型,形成“讲解—练习—培优”的完整闭环。
2026陕西中考 道德与法治
热点 《感动中国2024年度人物颁奖盛典》
专题五 厚植文化自信 传承
中国精神
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2025年8月16日,由中央广播电视总台推出的《感动中国2024年度人物颁奖盛典》开播。《感动中国2024年度人物颁奖盛典》人物评选紧扣新时代国家发展主旋律,兼顾平凡人物的感人故事。获奖者从各行各业中走来,从我们身边走来,其中有穿越抗战烽火的老战士,为中国探月工程作出巨大贡献的科学家,有奥运会上勇创佳绩的运动员,扎根西部用教育托起孩子梦想的支教者,还有在风浪中舍利取义英勇救人的渔船船长。他们用梦想托举梦想,以力量激荡力量,诠释着时代的温度与精神的高度。 生命虽然平凡,但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
2026陕西中考 道德与法治
1.[认识类]你如何理解“用梦想托起梦想,用力量激荡力量”?
(1)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
(2)善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
2026陕西中考 道德与法治
2.[意义类]举办《感动中国2024年度人物颁奖盛典》有哪些重要意义?
(1)对国家:①有利于传承中华传统美德,形成良好的道德风尚。②有利于发挥榜样示范作用,培育和践行社会主义核心价值观。③有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,为我国社会主义现代化建设提供强大精神动力。
(2)对社会:①有利于弘扬社会正气,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,展现时代风貌。②有利于营造崇尚模范、学习模范、争做模范的良好社会氛围,构建文明和谐的社会。③有利于在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。④有利于传递社会正能量,形成良好的社会风尚,提升社会文明程度。
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(3)对青少年:①有利于引导青少年培育爱国主义情怀,培养自强不息、无私奉献等优良品质。②有利于引导青少年树立正确的价值观,提高思想道德素质,增强社会责任感和使命感。③有利于引导青少年树立崇高理想,立志报效祖国,成为担当民族复兴大任的时代新人。
3.[启示类]请你从生命价值的角度,谈谈感动中国2024年度人物中一个个令人动容的名字、一段段感人的故事带给我们哪些启迪。
(1)每个人的生命都有自己独特的使命。
2026陕西中考 道德与法治
(2)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
(3)当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
(4)生命虽然平凡,但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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2025年8月16日,《感动中国2024年度人物颁奖盛典》节目如期而至,再次点亮道德的灯塔。某校以“从‘新’出发,用‘心’触达”为主题开展学习活动,请你参与其中并完成下列任务。
任务一 致敬·高光时刻——解读人物精神
★航天专家栾恩杰 中国探月工程首任总指挥,带领团队实现“绕、落、回”三步走战略,为中华民族的“嫦娥奔月”梦想奉献一生。
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★英勇船长沈华忠 浙江舟山渔民,在生死关头,两次毅然舍弃价值数十万元的蟹笼,成功救起32名遇险渔民,诠释了平凡人的大义大勇。
★保定学院西部支教群体 25年来,近400名毕业生接力西行,扎根新疆、西藏等地,在戈壁沙漠中播种教育希望,用青春浇灌西部教育之花。
★最美志愿者吕明玉 十几年来,吕明玉和彩虹共产党员服务队的队员们先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭送关爱、送健康。在扶危济困的路上,她越走越坚定。脚下有泥,手上有力,心中有光。
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(1)上述人物事迹分别体现了哪些值得我们学习的崇高品质?
①栾恩杰:体现了胸怀祖国、勇攀高峰、开拓创新的精神和敬业奉献的崇高品格。②沈华忠:体现了舍己为人、见义勇为、诚信友善的传统美德和无私奉献、敬畏生命的高尚情操。③保定学院西部支教群体:体现了心系祖国、服务人民、艰苦奋斗、甘于奉献的强烈社会责任感和坚守初心的价值追求。④吕明玉:体现了尊老爱老、爱岗敬业、服务基层的优秀品质和青年的担当精神。
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任务二 探寻·力量源泉——坚定发展信心
在讨论环节,同学们纷纷发言。
甲同学:从栾恩杰院士身上,我看到了国家科技事业能不断突破的核心密码,对我国建设科技创新强国充满信心!
乙同学:沈华忠船长舍利取义的行为和保定学院西部支教群体数十年的坚守,正是我们民族精神在新时代的生动写照。
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(2)结合材料,运用所学知识,谈谈这些榜样人物能够涌现的深层社会原因。
①国家的发展和社会的进步为个人实现价值提供了广阔舞台。我国实施创新驱动发展战略、乡村振兴战略等,鼓励创新创业,支持教育发展和养老服务,为栾恩杰、保定学院西部支教群体、吕明玉等人提供了施展才华的机会。②中华民族伟大精神的滋养。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,激励着沈华忠等人将个人价值与国家、社会需要紧密结合,勇于担当奉献。③社会主义核心价值观的引领。全社会倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,为平凡人做出不平凡的事迹营造了良好的社会氛围。
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任务三 践行·青春誓言——担当时代重任
榜样的力量催人奋进。活动结束时,班委会倡议全班同学“化感动为行动”,以实际行动向榜样学习。
(1)请围绕“学习感动中国人物,争做时代好少年”这一主题,写出具体的行动倡议。
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①树立远大理想,立志报效祖国,将个人兴趣与国家发展需要相结合,刻苦学习科学文化知识,培养创新精神,为未来建设祖国打下坚实基础。②增强责任担当,乐于奉献社会,从身边小事做起,积极参与志愿服务,关心集体、关爱他人,在奉献中实现人生价值。③培养坚韧意志,勇于面对困难,不怕艰苦,磨砺意志,将困难当作成长的阶梯。④锤炼品德修养,从当下做起,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,努力学习,用实际行动提升自身素养。
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