第1部分 九上 第3单元 第5课 守望精神家园-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“守望精神家园”核心考点，系统覆盖中华文化、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观四大中考高频内容，严格对接陕西中考说明，精准分析考点权重如中华文化6年7考，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“答题关键+真题精讲+分层突破”模式，通过2025陕西真题“中华文化作用”题示例，示范“知识点定位+材料结合”答题技巧，培养学生政治认同与道德修养。配套“易错点分析+古训明理+知识串联”模块，帮助学生掌握得分要点，教师可依此制定高效复习计划，助力中考冲刺。

2026陕西中考·道德与法治 《课堂精讲》结构化呈现教材知识；精细化梳理读本知识；全面解读最新重大时事。 《分层作业》练基础知识+练读本知识，分层巩固学习效果，梯度提升。 《题型培优》聚焦选择题、陕西典型题型与全国创新题型，形成“讲解—练习—培优”的完整闭环。 2026陕西中考 道德与法治 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 第三单元 文明与家园 中华传统美德 中华文化 第五课 守望精神家园 中华民族精神 社会主义核心价值观 2026陕西中考 道德与法治 1.中华文化的特点： 、 、 、 。 2.中华文化具有 的创造力和 的 包容力。 3.中华文化积淀着中华民族最深层的 ，代表着中华民族独特的 ，为中华民族的伟大复兴提供 。 4.坚定 ，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 应对挑战、与时俱进 源远流长 薪火相传 历久弥新 博大精深 海纳百川、有容乃大 精神追求 精神标识 精神动力 文化自信 2026陕西中考 道德与法治 5.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习 为引领，推动中华优秀传统文化 、 ，继承革命文化，发展 ，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 6. 是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 。 7.中华民族精神是以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 习近平文化思想 创造性转化 创新性发展 社会主义先进文化 中华传统美德 精神力量 爱国主义 2026陕西中考 道德与法治 8.中华民族精神具有 的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断 。 9.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的 , 当代中国，爱国主义的本质就是坚持 和 、 高度统一。 10.中国人民是具有 的人民，是具有 的人民， 是具有 的人民，是具有 的人民。 与时俱进 丰富和发展 爱党 爱社会主义 伟大奋斗精神 爱国 伟大创造精神 强大精神动力 伟大团结精神 伟大梦想精神 2026陕西中考 道德与法治 11.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 ， 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 。 12.社会主义核心价值观的价值要求： 是国家层面的价值要求， 是社会层面的价值要求， 是公民层面的价值要求。 13.社会主义核心价值观是 的集中体现；是当代中国人 的价值标准；凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展 的价值导向，也是实现 的价值引领。 强大精神支柱 牢固精神纽带 不竭精神动力 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国敬业、诚信、友善 评判是非曲直 当代中国精神 中国特色社会主义 中华民族伟大复兴 2026陕西中考 道德与法治 中华文化（6年7考） 传承和弘扬中华文化 1.中华文化的形成/来源：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。（P59）［2022.12④］ ★2.中华文化的特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。（P59）［2025.17（1），2020.8①］ 3.中华文化的内容：独具特色的语言文字（汉语、藏语、小篆、隶书等）；浩如烟海的文化典籍（《诗经》《论语》《孟子》等）；名扬世界的科技工艺（指南针、造纸术、火药等）；异彩纷呈的文学艺术（《三国演义》《红楼梦》等）。（P59） 2026陕西中考 道德与法治 传承和弘扬中华文化 ★4.传承和弘扬中华文化的原因。（P58~59、P61、P70） (1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。［2025.17（1）］(中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因) (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。［2025.17（1）］ (3)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (5) 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。 2026陕西中考 道德与法治 传承和弘扬中华文化 5.中华优秀传统文化蕴含哪些思想理念？【依据新教材补充】 2026陕西中考 道德与法治 传承和弘扬中华文化 6.中华优秀传统文化的思想理念有何重要作用？【依据新教材补充】 （1）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 （2）中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 7.中华文明的突出特性。 2026陕西中考 道德与法治 传承和弘扬中华文化 7.中华文明的突出特性。 坚定文化自信 8.正确认识中国特色社会主义文化。（P60） (1)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 (2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 (3)植根于中国特色社会主义伟大实践。 2026陕西中考 道德与法治 坚定文化自信 9.坚定文化自信的原因。(P60~61) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵) (3)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 2026陕西中考 道德与法治 坚定文化自信 10.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62） (1)必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。［2023.14①②③］ (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 2026陕西中考 道德与法治 1.请列举具有代表性的陕西文化名片。 （1）名胜古迹：秦始皇陵兵马俑、黄帝陵、大明宫国家遗址公园、半坡遗址、华清宫遗址、西安城墙、陕西历史博物馆、钟楼、大雁塔、大唐芙蓉园、华山等。［2023.17（3）②］ （2）特色产品：陕北红枣、临潼石榴、柞水黑木耳、眉县猕猴桃、洋县黑米、紫阳富硒茶、biángbiáng面等。［2020.8］ （3）民俗文化：秦腔［2021.11、12］、凤翔泥塑［2020.11］、华阴老腔、陕北秧歌、陕北剪纸、关中皮影、安塞腰鼓、凤翔木版年画、绥德石雕等。 2026陕西中考 道德与法治 （4）革命旧址：延安革命纪念馆、陕甘边照金革命根据地旧址、马栏革命旧址、鄂豫陕苏维埃政府葛牌镇纪念馆、子长县瓦窑堡会议旧址、西安事变纪念馆、八路军西安办事处纪念馆、中共中央西北局旧址等。 （5）红色歌曲：《绣金匾》《黄河大合唱》《延安颂》《东方红》《南泥湾》《拥军秧歌》《抗日军政大学校歌》。 2026陕西中考 道德与法治 2.请你为传承和弘扬中华优秀传统文化提出具体措施。 （1）国家（政府）：①完善保护中华优秀传统文化的法律法规。②开发与保护相结合，大力发展文旅产业。③培养传承传统技艺的人才和非物质文化遗产传承人等。 （2）社会：①加强中华优秀传统文化宣传，增强人们的传承和保护意识。②鼓励继承和发扬民间艺术等。 （3）公民/青少年：①了解和学习中华优秀传统文化，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。②增强文化认同感和传承中华优秀传统文化的使命感。 2026陕西中考 道德与法治 中华传统美德 1.中华传统美德的特点：内涵丰富，博大精深。（P63） 2.中华传统美德的内容。（P63） 忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操；孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 中华传统美德（6年2考） 2026陕西中考 道德与法治 中华传统美德 ★3.中华传统美德的重要性。（P62～65） （1）地位：中华传统美德是中华文化的精髓。［2023.8④］ （2）作用：中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 （3）影响：经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 （4）美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。准则，等等。 2026陕西中考 道德与法治 中华传统美德 4.传承和弘扬中华传统美德的要求。（P65） 美德的力量在于践行。 (1) 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 (2) 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 2026陕西中考 道德与法治 中华传统美德 5.我们应如何做中华传统美德的践行者？【依据新教材补充】 （1）做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 （2）做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 （3）做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 （4）做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 （5）做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人；还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 2026陕西中考 道德与法治 1.国无德不兴，人无德不立。——推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设 2.①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——忧国忧民、道济天下的爱国情怀 3.①俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。②一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。［2021.5②］——要弘扬勤俭节约的中华传统美德 2026陕西中考 道德与法治 2026陕西中考 道德与法治 民族精神 ★1.正确认识中华民族精神。（P67～68）［2020.16（4）］ （1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）特点/品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 2.中国人民具有的伟大精神。（“四个伟大”精神）（P67）[2020.16（4）] 中华民族精神中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年（6年2考） 民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新 2026陕西中考 道德与法治 民族精神 3.正确认识爱国主义。（P67）［2024.18(1)］ （1）本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （2）重要性：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 4. 正确认识伟大建党精神。（P68） （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （2）重要性：是中国共产党的精神之源。（地位） 2026陕西中考 道德与法治 民族精神 ★5. 中华民族精神在不同历史时期的具体体现。(中国共产党人的精神谱系。)（P68）［2023.18(1),2021.18（1）］ （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神。 （4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。 （5）共性：都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。 2026陕西中考 道德与法治 民族精神 6. 列举不同时期弘扬中华民族精神的优秀代表人物。［2025.17(2)］ （1）新民主主义革命时期：董存瑞舍身炸碉堡；狼牙山五壮士英勇跳崖，决不投降；“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰;东北抗联英雄杨靖宇等。［2020.16（1）］ （2）社会主义革命和建设时期：黄继光堵枪眼；“拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜；县委书记的榜样焦裕禄等。［2020.16（1）］ （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：三十年拼搏不息，低谷中永不言败的中国女排；坚定报国初心，践行强国使命，勇于创新突破的广大航天英雄等。 （4）中国特色社会主义新时代：心怀梦想并执着追求，面对困难不退缩、面对挫折不放弃的探月英雄等。 2026陕西中考 道德与法治 传承和弘扬中华民族精神 ★7. 为什么要传承和弘扬中华民族精神？（P67、P69）［2023.18（1），2022.19（1）足迹一］ （1）必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 （2）重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2026陕西中考 道德与法治 传承和弘扬中华民族精神 ★8.传承和弘扬民族精神的表现、做法。（P69）［2023.18（3）］ （1）表现：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。（对国家） ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。（对他人） ③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（对自己） （2）做法：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 2026陕西中考 道德与法治 ①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。②鞠躬尽瘁，死而后已。③天下兴亡，匹夫有责。［2022.7D］④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。⑤为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。⑥遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。⑦愿得此身长报国，何须生入玉门关。⑧位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——弘扬以爱国主义为核心的民族精神 2026陕西中考 道德与法治 社会主义核心价值观（6年3考） 价值观 1.正确认识价值观。（P70） (1)价值观是文化最深层的内核。 (2)生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 (3)许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 2026陕西中考 道德与法治 社会主义核心价值观 2.社会主义核心价值观的价值要求。（P71） (1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 2026陕西中考 道德与法治 社会主义核心价值观 ★3.社会主义核心价值观的重要性。（P70～72） （1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 （2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。［2020.8②］ （4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 2026陕西中考 道德与法治 社会主义核心价值观 4.青少年培育和践行社会主义核心价值观的做法。（P72） （1）总要求：要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 （2）具体要求：自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 2026陕西中考 道德与法治 2026陕西中考 道德与法治 1.感动中国年度人物、中国好人、新时代好少年等榜样人物带给我们哪些精神力量？［2020.16(4)］ （1）热爱祖国、报效祖国、对党忠诚、忠于人民。 （2）爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息、顽强拼搏。 （3）淡泊名利、无私奉献、舍己为人、勇于担当。 （4）扎实苦干、攻坚克难、意志坚强、直面挫折。 （5）开拓进取、精益求精、脚踏实地、求真务实。 （6）勇于探索、敢于创新、团结协作、勤劳勇敢。 2026陕西中考 道德与法治 2.举办感动中国年度人物、全国道德模范、时代楷模等评选活动有哪些重要意义？［2020.16（2）］ （1）对国家：①有利于发挥榜样示范作用，培育和践行社会主义核心价值观。②有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，为我国社会主义现代化建设提供强大精神动力。 （2）对社会：①有利于弘扬社会正气，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，展现时代风貌。②有利于在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。 （3）对青少年：①有利于引导青少年培育爱国主义情怀，培养自强不息、无私奉献等优良品质。②有利于引导青少年树立正确的价值观念，提高思想道德素质，增强社会责任感和使命感。 2026陕西中考 道德与法治 1.①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——爱国的价值要求 2.①言必信，行必果。②人而无信，不知其可也。——诚信的价值要求 3.①德不孤，必有邻。②出入相友，守望相助。③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——友善的价值要求 2026陕西中考 道德与法治 1.［2020陕西8］不管我们走到哪里，能咥（dié，义同“吃”）一老碗biángbiáng面便是陕西人最幸福的滋味。biángbiáng面带给我们的家乡味道，是永远不可磨灭的记忆。这说明（ ） ①中华文化博大精深，源远流长 ②biáng字凝结了中国人民共同的价值追求 ③一老碗面蕴含着浓浓的乡情乡味 ④饮食文化是中华文化的重要组成部分 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ D 中华文化 →社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求 2026陕西中考 道德与法治 2.［2021陕西11］吼一声秦腔豪迈激昂，唱一曲秦腔婉转悠扬。秦腔作为我国历史最悠久的剧种之一，凝聚了三秦之魂。为了保护好、传承好秦腔，小秦让同学们提出具体建议，下面不符合要求的是（ ） A.小蓉：让秦腔进课堂，让学生了解秦腔 B.小敏：秦腔艺术是陕西文化的独特标识 C.小萌：电视媒体应该专门设置秦腔栏目 D.小利：应抢救濒于失传的秦腔传统剧目 B 2026陕西中考 道德与法治 3.［2023陕西14］陕西拥有丰富的历史文化资源，为打造文旅融合的陕西特色，各地采取一系列举措，积极推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列选项体现这一举措的是（ ） ①用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带游客梦回大唐 ②利用现代科技让历史博物馆的文物“活起来”“火起来” ③开发穿汉服、奏鼓乐、演皮影等沉浸式旅游体验项目 ④建设宪法主题公园，加强宪法宣传，增强人们宪法意识 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ B →不符合题意 2026陕西中考 道德与法治 4.［2022陕西12］陕西是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一，素有“天然历史博物馆”之称。2022年“五一”假期，陕西历史博物馆一票难求，到博物馆“充电”成为一道亮丽的风景线。这是因为，参观博物馆（ ） ①可以欣赏精美的文物，聆听历史的回声 ②可以养护精神，充盈生命，追求真善美 ③应该严格遵守场馆规定，保护文物安全 ④能够感受古人的智慧和灿烂的中华文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B →不属于原因 2026陕西中考 道德与法治 5.［2025陕西17(1)(2)］【相信中国】 2024年9月10日，习近平总书记参观宝鸡青铜器博物院时指出，中华文明五千年，要进一步宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 （1）请你说说，习近平总书记为什么要提出这一要求。（4分） ①中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（4分） 2026陕西中考 道德与法治 80年前，中国人民经过14年不屈不挠的浴血奋战，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利！杨靖宇、赵尚志、左权、赵一曼等抗战英雄，八路军“狼牙山五壮士”、东北抗联八位女战士等众多英雄群体，以铮铮铁骨战强敌、以前仆后继赴国难，共同谱写了惊天动地的壮丽史诗。 （2）请从上述英雄人物或群体中任选其一，讲述他或他们的抗战故事，并谈谈你从他们身上感受到的精神伟力。（4分） 2026陕西中考 道德与法治 示例：杨靖宇是东北抗日联军中的杰出代表。为抗击日寇，他战斗到最后一人，壮烈牺牲。牺牲时，他的胃里只有枯草、树皮、棉絮，没有一粒粮食，连残暴的日军都肃然起敬。他为了民族大义，战死疆场，这种坚定的信念、顽强的意志和英勇无畏的精神令我感动，给予我力量，指引我前进。（4分） 2026陕西中考 道德与法治 6.［2024陕西16（2）］【做文化传播者】 2024年5月6日，国家主席习近平在巴黎与法国总统马克龙互赠书籍时，想起了5年前马克龙送给他法文版《论语导读》时的场景：马克龙谈到“孔子的思想深刻影响了伏尔泰等人，为法国启蒙运动提供了启迪”。 为了让来陕的外国朋友充分感受中国文化的独特魅力，你打算怎样做？（至少答出两点，2分） 只要学生所答符合题意，做法可行，答出两点即可。 例答：带他去陕西历史博物馆参观；带他去体验汉服文化。（2分） 2026陕西中考 道德与法治 7.［2023陕西8］近期，火遍全网的儿歌“挖呀挖”被改编成各种版本在学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在社会的规则中挖呀挖，挖出了诚信践行它；在文化的典籍中挖呀挖，挖出了美德传承它。”这段歌词蕴含的道理是（ ） ①兴趣可以激发人的学习欲望 ②呵护友谊需要完全开放自己 ③诚实守信是人安身立命之本 ④传统美德是中华文化的精髓 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ C 中华传统美德 →说法绝对 2026陕西中考 道德与法治 8.［2021陕西18(1)］【学党史故事】 1941年，国民党加紧对延安的物质封锁，边区官兵吃饭成了严重问题。为此，党中央提出屯田军垦。同年3月，王震率三五九旅官兵高唱“一把镢头一支枪，生产自给保卫党中央”的战歌，浩浩荡荡开进荒无人烟的南泥湾。官兵们一边防务训练，一边垦荒种田，用自己的双手做到了生产自给、丰衣足食，将一个荒芜的“烂泥湾”改造成陕北的“好江南”。 从上述故事中，你看到了怎样的延安精神？（2分） 自力更生、艰苦奋斗的创业精神。（2分） 中华民族精神 2026陕西中考 道德与法治 9.［2024陕西18(1)(2)］【铸就青春之魂】 材料一 105年前，一群朝气蓬勃的青年，心怀家国之情，掀起了拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的伟大爱国运动。新时代，广大青年发出了“清澈的爱，只为中国”的时代最强音，并积极投身到实现中华民族伟大复兴的洪流中。 材料二 《中华人民共和国爱国主义教育法》由十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日通过，自2024年1月1日起施行。 （1）请结合上述材料，运用相关学科知识，简要分析国家为什么要颁布这一法律。（8分） 2026陕西中考 道德与法治 只要学生从“爱国主义的重要性、法律的作用”两个角度作答，观点正确，言之有理即可。例答： 1919年，青年学生在爱国主义精神指引下,掀起的五四运动，推动了中国社会的进步，促进了历史的发展；新时代,广大青年肩负着实现第二个百年奋斗目标的重任，需要继续传承和弘扬爱国主义精神。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。(4分)法律具有规范、指引和教育的功能，出台该法有利于加强爱国主义教育，规范和指引人们的爱国行为；法律对道德建设具有促进作用，出台该法为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障。（4分） 2026陕西中考 道德与法治 【扬起青春之帆】 （2）在毕业典礼上，校长寄语全体 同学，要高扬爱国主义精神，努力 成为挺膺担当的有为青年，最后送给 同学们下面四句话。请写出你落实 这四句话的具体行动。（8分） 只要学生所答符合题意，观点正确，行动具体即可。例答：①结合自身实际确定奋斗目标，不好高骛远。（2分）②遇到困难不退缩，要咬定目标不放松。（2分）③激发自己的潜能，大胆展现自己的才华。（2分）④法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做。（2分） 2026陕西中考 道德与法治 10.［2020陕西16(1)(2)(3)］【致敬英雄的人民】 在中华民族的奋斗历程中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，谱写了一曲曲感天动地的奋斗之歌。 材料 在国庆70周年庆祝大会群众游行中，伴着《红旗颂》的乐曲，21辆礼宾车组成的致敬方阵徐徐驶来。车上是老一辈党和国家、军队领导人亲属代表，老一辈科学家亲属代表，老一辈建设者和亲属代表，新中国成立前参加革命工作的老战士，老一辈英模代表。 2026陕西中考 道德与法治 （1）英雄事迹永流传。请你推荐一个英雄人物的革命故事。（写出故事名称即可，1分） （2）请你说说，向老一辈英雄致敬的意义是什么？（2分） （3）日常生活中，我们可以通过哪些途径学习英雄人物的品质？（2分） 董存瑞炸碉堡，黄继光堵枪眼，狼牙山五壮士等。（答出一个即可，1分） ①有利于人民铭记历史，缅怀革命前辈。②有利于营造崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围。③有利于继承和弘扬中华民族精神，培育社会主义核心价值观等。（答出两点即可，2分） 观看革命影视作品；阅读革命书籍；参观革命遗址；参加红色旅游等。（答出两点即可，2分） 2026陕西中考 道德与法治 11.［2023陕西18］青春践行组围绕习近平总书记在延安发表的重要讲话开展以下学习活动。 活动一 学习讲话领悟精神 2022年10月27日，习近平总书记在延安革命纪念馆参观时强调，在延安时期形成和发扬的光荣传统和优良作风，培育形成的延安精神，是党的宝贵精神财富。 （1）请运用所学知识谈谈,在奋进新征程的今天，延安精神具有怎样的价值。（4分） 延安精神是中华民族奋进新征程的强大精神支柱；延安精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带；延安精神是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力；等等。（答出两点即可，4分） 2026陕西中考 道德与法治 活动二 牢记嘱托践行精神 2022年10月26日，习近平总书记来到延安中学枣园校区。他走进餐厅，了解学生生活；走进课堂，与学生亲切交谈，勉励他们成为社会主义事业的建设者和接班人，确保红色基因代代相传。 （2）唱响红色歌曲，传承红色基因。请你写出一首延安时期创作的红色歌曲名称。（1分） 黄河大合唱，东方红，南泥湾等。（写出一首即可，1分） 牢记殷殷嘱托，肩负时代使命。作为陕西的中学生，你准备如何践行延安精神，请以书信的方式向总书记汇报。 2026陕西中考 道德与法治 （3）请将空白处补充完整。（4 分） 敬爱的习爷爷： 您好！ 我是陕西省××中学的九年级学生，学习了您在延安发表的重要讲话，让我倍受鼓舞！ 感谢您对我们青年一代的关心、爱护和鼓励。我将不辜负您的期望，在学习和生活中认真践行延安精神，努力做到： ① ; ② . ××× 2023年6月18日 只要从学习方面作答，观点正确，言之有理即可。例答：刻苦学习，勇于创新。（2分） 只要从生活方面作答，观点正确，言之有理即可。例答：勤俭节约，自强不息。（2分） 请完成《分层作业》（P15～P18）中的习题 2026陕西中考 道德与法治 $