专题四 聚焦法律法规 建设法治中国-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“法律法规与法治中国”核心考点，严格对接中考说明，分析依法治国、厉行法治等高频考点权重，归纳原因类、意义类、做法类等常考题型，体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于“课堂精讲结构化梳理+分层作业巩固+题型培优闭环”模式，如通过《法治宣传教育法》探究题，示范从国家、社会、公民角度解析原因类题目，培养法治观念与责任意识。帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此制定高效复习计划，提升中考得分率。

2026陕西中考·道德与法治 《课堂精讲》结构化呈现教材知识；精细化梳理读本知识；全面解读最新重大时事。 《分层作业》练基础知识+练读本知识，分层巩固学习效果，梯度提升。 《题型培优》聚焦选择题、陕西典型题型与全国创新题型，形成“讲解—练习—培优”的完整闭环。 2026陕西中考 道德与法治 热点1 《中华人民共和国法治宣传教育法》 热点2 《中华人民共和国国家公园法》 专题四 聚焦法律法规 建设 法治中国 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 热点1 《中华人民共和国法治宣传教育法》 2026陕西中考 道德与法治 素材链接 回归教材 2025年9月12日，➊十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。法治宣传教育法共7章65条，➋包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。 ➊依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全国人大及其常委 会行使国家立法权。 ➋我国坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全国人大及其常委会行使国家立法权。 2026陕西中考 道德与法治 1.［原因类］结合所学知识谈谈，为什么要制定、施行《中华人民共和国法治宣传教育法》？ （1）对国家和社会：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。③法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。⑤法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。⑥法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 2026陕西中考 道德与法治 （2）对公民：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 2.［意义类］请你谈谈，制定国家工作人员法治宣传教育相关规定有何重要意义？ （1）有利于国家工作人员带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 （2）有利于通过法治宣传教育，增强国家工作人员的法律意识和法治素养，提升国家工作人员的履职能力，提高政府公信力和执行力。 2026陕西中考 道德与法治 （3）有利于国家工作人员依法履职，能够更好地保障人民群众的合法权益，推动社会公平正义的实现。 （4）有利于国家工作人员筑牢思想防线，预防职务犯罪，推动建设社会主义法治国家。 3.［做法类］为更好地落实法治宣传教育，我们应该如何做？ （1）国家：①制定并实施面向全社会的、分阶段的法治宣传教育规划。②不断完善与法治宣传教育相关的法律法规，为其提供坚实的制度保障。③弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 2026陕西中考 道德与法治 （2）公民/青少年：①积极学习法律法规，关心国家法治建设的新进展，增强法治观念。②要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 2026陕西中考 道德与法治 《中华人民共和国法治宣传教育法》的颁布，标志着我国法治社会建设进入新阶段。九年级（1）班同学以此为契机，开展了“普法新起点，法治伴我行”主题探究活动。 【探究一 感知立法意义】 同学们查阅资料后了解到：法治宣传教育法明确将“提升公民法治素养”作为核心目标，并对国家工作人员、青少年等重点群体的法治教育作出专门规定，为新时代普法工作提供了坚实的法律依据。 2026陕西中考 道德与法治 （1）该法将“提升公民法治素养”作为核心目标，说明了什么？ 国家重视公民在法律面前的主体地位，法治建设不仅需要完备的法律体系，更需要公民自觉尊法学法守法用法。 （2）运用所学知识，谈谈国家为何要专门立法推动法治宣传教育。 ①法治社会是构筑法治国家的基础。通过立法推动普法，有助于在全社会树立法治信仰，形成守法光荣、违法可耻的氛围。②这是全面依法治国的必然要求。公民法治素养的提升，是法治中国建设的精神支撑和内在动力。 2026陕西中考 道德与法治 【探究二 理解法律条文】 同学们搜集并学习了法治宣传教育法的部分条文。 《中华人民共和国法治宣传教育法》（节选） 第五条 法治宣传教育的主要内容包括：……（五）社会主义法治文化、中华优秀传统法律文化…… 第三十九条 国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育…… 第四十一条 各级各类学校应当开设法治教育课程，利用青少年法治教育实践基地等场所开展法治实践教育…… 2026陕西中考 道德与法治 （3）上述条文分别强调了法治宣传教育的哪些方面？ ①第五条强调法治宣传教育的文化内涵和精神传承。②第三十九条强调法治宣传教育要抓住青少年这一关键时期，将其纳入学校教育体系。③第四十一条强调法治宣传教育要注重实践体验，避免单纯的知识灌输。 2026陕西中考 道德与法治 【探究三 辨析法治现象】 现象一 某单位领导在法治培训会后说：“普法主要是司法部门的事，我们业务部门把本职工作做好就行了。” 现象二 “交警同志，我父亲急病送医，实在找不到车位才违停，请理解。”“愿老人早日康复！”随后，交警在核实情况后，对这张附有医院证明的留言条，作出了不予处罚的决定。此事引发网友热议，多数人支持交警的人性化执法。 2026陕西中考 道德与法治 （4）请你运用所学知识，简要评析现象一中领导的观点。 该观点是错误的。法治宣传教育是全社会的共同责任，需要各部门齐抓共管。每一位公民都是法治建设的主体，国家工作人员更应带头尊法学法守法用法，将法治精神融入日常工作。 （5）现象二中多数网友支持交警的决定，其理由可能是什么？ ①执法不仅要有力度，更要有温度。人性化执法体现了以人为本的理念，能取得更好的社会效果。②法律的价值在于追求公平正义。在紧急情况下，对无主观恶意且未造成严重危害的行为不予处罚，符合法治精神和社会主义核心价值观的要求。 2026陕西中考 道德与法治 【探究四 践行法治精神】 （6）作为青少年，你将如何响应法治宣传教育法的要求，提升自身的法治素养？ ①认真学习法律知识，积极参与学校组织的法治讲座、模拟法庭等活动。②增强法治观念，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯。③勇于并善于同违法行为作斗争，在保护好自己的前提下，维护社会公平正义。 2026陕西中考 道德与法治 热点2 《中华人民共和国国家公园法》 《中华人民共和国国家公园法》的颁布，为守护自然珍宝、筑牢国家生态安全屏障提供了坚实法治保障。某校九年级（2）班同学以此为主题开展项目式学习，请你参与。 2026陕西中考 道德与法治 阶段一 聚焦任务，搜集资料 为了解我国生态法治建设的进程，第一小组同学搜集到以下资料。 2026陕西中考 道德与法治 （1）运用所学知识，补充横线处目标并对其重要性进行简要阐述。 目标：生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 重要性：这是满足人民日益增长的优美生态环境需要的必然要求，是实现中华民族永续发展的关键，是全面建设社会主义现代化国家的重大目标。 2026陕西中考 道德与法治 阶段二 密切合作，深度探究 第二小组同学围绕国家公园法的具体内容展开了深入探讨。 资料一 该法规定，国家公园实行分区管控，原则上核心保护区内禁止人类活动，一般控制区内限制人为活动。 资料二 该法明确，国家公园管理机构应当建立生态保护补偿机制，保障原住居民合法权益，鼓励公众、社会组织参与国家公园生态保护。 2026陕西中考 道德与法治 （2）有同学说，从资料一中看到了法治的“刚性”。请谈谈你对这种“刚性”的理解。 这种“刚性”体现了法律的规范作用和强制力。通过明确的禁止性规定和限制性规定，为保护最珍贵的自然生态系统划定了不可逾越的“红线”，确保了国家公园的完整性和原真性不被破坏，彰显了法治在生态保护中的权威。 2026陕西中考 道德与法治 （3）小组成员认为资料二中的规定体现了“温度”。请分析这种“温度”体现在何处。 ①坚持以人民为中心，通过建立生态保持补偿机制保障原住居民合法权益，共享生态保护成果。②注重社会协同，鼓励公众参与，体现了共建共治共享的现代环境治理理念，使法律更具亲和力。 2026陕西中考 道德与法治 阶段三 展示成果，实践价值 项目式学习活动即将结束，第三小组同学准备撰写一篇题为《国家公园法：用法治画笔描绘美丽中国新画卷》的短文，在学校公众号推送。 （4）请你帮助小组撰写短文的提纲。（列出至少两个要点） ①开篇点题：简述国家公园法颁布实施的重大意义，标志着我国国家公园建设进入法治化新阶段。②分析重要性：阐述该法对筑牢国家生态安全屏障、保护生物多样性、推动绿色发展、满足人民优美生态环境需要的作用。③提出倡议：呼吁青少年学习法律知识，树立生态文明理念，积极参与生态保护实践活动。 2026陕西中考 道德与法治 $