第1部分 八上 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件

2026-04-15
| 35页
| 33人阅读
| 0人下载
教辅
加速度中考
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 社会生活离不开规则
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 58.68 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57343841.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“遵守社会规则”单元核心考点,涵盖社会秩序与规则、尊重他人、以礼待人、诚实守信等中考高频考点,分析6年考查频率(如诚信6年4考),通过“答题关键·先题后记”结构化梳理知识要点,精准对接中考说明,归纳选择、案例分析等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+分层巩固+题型培优”模式,如2024年陕西真题“电动车充电”案例,从生命、规则、法律角度示范答题逻辑,培养法治观念与责任意识。“分层作业”分层巩固基础与读本知识,“题型培优”形成讲解-练习-培优闭环,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此高效组织复习,提升中考冲刺效果。

内容正文:

2026陕西中考·道德与法治 《课堂精讲》结构化呈现教材知识;精细化梳理读本知识;全面解读最新重大时事。 《分层作业》练基础知识+练读本知识,分层巩固学习效果,梯度提升。 《题型培优》聚焦选择题、陕西典型题型与全国创新题型,形成“讲解—练习—培优”的完整闭环。 2026陕西中考 道德与法治 第二单元 遵守社会规则 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 尊重他人 社会秩序与社会规则 以礼待人 诚实守信 2026陕西中考 道德与法治 1.社会正常运行需要 。社会秩序是人民安居乐业的保障。 2.社会规则明确 的内容,保障社会秩序的实现。 3.社会规则划定了自由的边界;社会规则是人们享有自由的 。 4.自由不是随心所欲,它受 、 、 等社会规则的约束。 5.遵守社会规则需要 和 ,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 秩序 社会秩序 保障 道德 纪律 法律 他律 自律 2026陕西中考 道德与法治 7. 是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,体现国家形象。 8.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,也是一项 。 9.诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。 10.践行诚信要树立 ,运用 ,珍惜个人的诚信记录。 文明有礼 民法原则 诚信意识 诚信智慧 2026陕西中考 道德与法治 社会秩序与社会规则(6年1考) 维护 秩序 遵守 规则 1.社会秩序的含义、类别。(P23) (1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)类别:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 维 护 秩 序 靠 规 则 2026陕西中考 道德与法治 维护 秩序 遵守 规则 2.社会秩序的重要性。(为什么社会生活要有秩序?)(P23) (1)对社会:社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 (2)对个人:社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。 维 护 秩 序 靠 规 则 2026陕西中考 道德与法治 维护 秩序 遵守 规则 3.社会规则的形成、类别。(P25) (1)形成:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)类别:调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。 4.社会规则与社会秩序的关系。(P25) (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 (3)社会秩序离不开社会规则的维系。【依据新教材补充】 维 护 秩 序 靠 规 则 2026陕西中考 道德与法治 维护 秩序 遵守 规则 5.社会规则的作用:规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。【依据新教材补充】 ★6.社会规则与自由的关系。(自由与规则不可分。)(P27~28) (1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。[2024.16(3)]。 维 护 秩 序 靠 规 则 注意“自由就是不受约束,是绝对的”等说法错误 2026陕西中考 道德与法治 维护 秩序 遵守 规则 (2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 7.为什么要积极改进规则?(P31) ①规则不是一成不变的。②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。③一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 维 护 秩 序 靠 规 则 2026陕西中考 道德与法治 维护 秩序 遵守 规则 8.自觉遵守规则的做法。(P28~31) (1)需要增强规则意识。【依据新教材补充】 (2)需要他律和自律。【①他律:监督、提醒、奖惩等外在约束。②自律:自我约束,严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为。】 (3)需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 维 护 秩 序 靠 规 则 2026陕西中考 道德与法治 维护 秩序 遵守 规则 (4)需要坚定维护规则。【做法:①从自己做起,自觉遵守规则。②在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。】 (5)需要积极改进规则。【做法:①积极参与规则的改进和完善。②善于与他人沟通交流,寻求共识。③积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。】 维 护 秩 序 靠 规 则 2026陕西中考 道德与法治 尊重他人(6年1考) 尊重 他人 1.尊重的重要性/意义。(P32~34) (1)对个人:尊重是交往的起点。①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。 (2)对社会:尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。②尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。③尊重促进社会进步,提高社会文明程度。 2026陕西中考 道德与法治 尊重 他人 2.如何做到尊重他人?(P35~36) (1)积极关注、重视他人。①考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。②重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 (2)平等对待他人。发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。[2023.7②] 2026陕西中考 道德与法治 尊重 他人 (3)学会换位思考。①设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人。②将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 (4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。 2026陕西中考 道德与法治 以礼待人(6年1考) 文明有礼 1.礼的主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。(P37) 2.文明有礼的重要性/作用。(P37~39) (1)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。 2026陕西中考 道德与法治 文明有礼 (2)对社会:文明有礼促进社会和谐。①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。②诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)对国家:文明有礼体现国家形象。①有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊。【依据新教材补充】②体现了民族的尊严和国家的形象。 2026陕西中考 道德与法治 文明有礼 ★3.如何做文明有礼的人?(P39~40)[2021.19(3)] (1)态度谦和,用语文明。①态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人。②谈吐文雅,不说粗话脏话。③与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 (2)仪表整洁、举止端庄。着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 (3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。①从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。②影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 如,不乱丢垃圾;用餐时使用公勺公筷等 2026陕西中考 道德与法治 友善 待人 【依据新教材补充】 4.友善的含义:待人热情友好,与人为善。 5.友善的地位:是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。 6.友善的重要性:在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。 7.友善的做法:宽容他人;换位思考;助人为乐。 2026陕西中考 道德与法治 诚实守信(6年4考) 诚信 1.诚信的含义:诚信就是诚实、守信用。(P41) 2.诚信的地位。(P41)[2024.17(2),2020.6AB、7] (1)道德角度:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。 (2)法律角度:诚信是一项民法原则。 2026陕西中考 道德与法治 诚信 ★3.诚信的重要性/意义/作用。(P42~43) (1)对个人:①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入 社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里 都能赢得信任。②诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。【②依据新教材补充】[2023.8③,2020.6C]。 (2)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。(企业诚信经营的原因)[2020.6D] 做诚信的人,既要靠制度约束,也要靠道德自觉 2026陕西中考 道德与法治 诚信 (3)对社会和国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。①社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。②能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本。③能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 2026陕西中考 道德与法治 践行 诚信 ★4.如何践行诚信?(P43~45) (1)树立诚信意识。①真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到 要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。 应以不违背道德、违反法律为前提 只有触犯法律的失信行为才会受到法律的制裁 2026陕西中考 道德与法治 践行 诚信 (2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。(正确处理对人诚实与尊重他人隐私的关系) (3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。 2026陕西中考 道德与法治 社会秩序与社会规则 1.[2024陕西16(3)(4)]展现青春作为 【做安全监督员】 2024年2月23日,某市发生因电动车起火引发的重大火灾,事故造成至少15人死亡,40多人受伤,令小秦震惊。为此,他搜集了以下资料。 2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起,比2022年上升17.4%。80%的电动自行车火灾是在充电时发生的。90%的电动车起火致人伤亡案例发生在门厅、过道及楼梯间。 2026陕西中考 道德与法治 小秦所在社区根据相关法规,发布了禁止电动自行车进入楼内的通告。但某业主仍将电动自行车停放在楼道内充电。 (3)请结合资料,运用所学知识,帮助小秦劝说这位业主。(6分) 只要学生从“生命、规则、法律、责任”等角度作答,符合题意,观点正确,言之有理,答出三点即可。例答: ①生命是宝贵的、不可逆的。电动自行车停在楼内充电易引发火灾,危害生命财产安全。②电动自行车火灾事故频发,社区制定相关规则,保障居民安全,我们应按规则办事。③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。使用电动自行车时,不得给公共安全埋下隐患。(6分) 2026陕西中考 道德与法治 【做社会观察员】 (4)小秦“五一”假期外出旅游,在体验节日热闹的同时,也感受到了出游的烦恼。为此,他进行了调研。请你帮他完成调研报告。(①②各2分,③④各4分,共12分) 关于2024年“五一”假期旅游现状的调研报告(部分) 成绩 成绩 表现 据报道,全国国内旅游出游合计2.95亿人次,同比增长7.6%;国内游客出游总花费1 668.9亿元,同比增长12.7%。 据报道,全国刑事、治安警情同比分别下降3.6%、14.7%;2 575场大型活动安全顺利举行。 2026陕西中考 道德与法治 成绩 得出 结论 ① . . . . . . ② . . . . . . 问题 问题 表现 游客在一些景点参观、就餐、如厕时需长时间排队。 人民生活水平提高; 中国经济呈现向好态势; 等等。(答出一点即可, 2分) 公民法治意识不断增强; 社会管理措施得力; 社会秩序越来越好; 全面依法治国取得成效; 等等。(答出一点即可, 2分) 2026陕西中考 道德与法治 问题 原因 分析 ③ . 。 . . 改进 建议 ④ . 。 。 。 只要学生针对“问题表现”,从“景区、游客、相 关部门”等角度作答,观点明确,言之有理,答出两点 即可。例答:景区配套设施不够完善,管理不到位;游 客选择景点过于集中,出现扎堆旅游现象。(4分) 只要学生针对“问题表现”和“原因分析”,提出具 体可行的建议,言之有理,答出两点即可。例答:景区 增加入口、就餐点、公厕的数量,做好游客分流引导工 作;游客及时关注旅游动态信息,尽量错峰出游。(4分) 2026陕西中考 道德与法治 2.[2021陕西19(3)改编]【行使命担当】 第十四届全国运动会于2021年9月15日至27日在陕西举行,来自全国各地的体育爱好者齐聚我省,共观全运。 作为举办地的青少年,我们应该怎样展现文明风采,当好东道主?(2分) 以礼待人 只要学生答出基本要求或具体做法,符合题意,观点正确,言之有理,答出两点即可。例答:我们要做到举止端庄、着装得体,维护城市形象;要文明有礼、真诚友善,热情周到地接待来自各地的客人。(2分) 2026陕西中考 道德与法治 诚信是社会和谐的基础和重要特征。小秦和同学们围绕“诚信靠自律还是他律”进行了辩论。请你完成3~4题。 3.[2020陕西6]正方观点:诚信靠自律。下列不能正确支持这一观点的是( ) A.小秦:诚信是一种基本道德品质,道德需要自我约束 B.小利:诚信是中华民族传统美德,美德需要自觉继承 C.小升:诚信是个人安身立命之本,只能依靠自我教育 D.小香:诚信是个人发展无形资产,保值需要自身努力 C 诚实守信 2026陕西中考 道德与法治 4.[2020陕西7]反方观点:诚信靠他律。下列不能正确支持这一观点的是( ) A.小宏:诚信是民法基本原则,遵守需要国家强制 B.小秋:诚信是基本道德规范,需要社会舆论监督 C.小剑:失信会受到道德谴责,需要他人善意提醒 D.小忠:诚信是公民价值准则,教育引导全靠国家 D 2026陕西中考 道德与法治 5.[2024陕西17(2)]【讲诚信的中学生】 小秦在文具店购买学习用品,回家后发现手机扫码支付未成功,便立即返回,重新扫码支付。他的这一举动得到了店主的称赞。 请从诚信的角度点评小秦这一举动。(4分) 一举动践行了社会主义核心价值观,展现了良好的个人品质;弘扬了中华民族的传统美德,恪守了社会道德规范;遵守了民法原则,保障了店主的合法权益;等等。(答出两点即可,4分) 请完成《分层作业》(P39~P41)中的习题 2026陕西中考 道德与法治 $

资源预览图

第1部分 八上 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件
1
第1部分 八上 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件
2
第1部分 八上 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件
3
第1部分 八上 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件
4
第1部分 八上 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件
5
第1部分 八上 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。