广东深圳市福田区2025—2026学年第二学期二年级语文学科练习与巩固

2025一2026学年第二学期学科素养巩固 二年级语文第一、二单元 参考答案及评分标准 (满分100分，全卷书写2分) 一、(8分) 1.(2分)C 2.(6分) 田野里 小伙伴们 绿了 果园里 麦苗 醒了 院子里 果树 开花了 二、（16分，每字1分) 周末笔直寻找 春天 农民 吸引 野花礼物 三、(6分，每个1分) 1.di de 2.aa 3.fa fa 四、（8分，每小题2分) 1.④2.① 3.③ 4.② 五、(6分，每小题2分) 1.×2.√3.√ 六、(6分，每线1分) 形容生气 形容高兴 形容难过 怒气冲冲 悲伤 兴高采烈 气呼呼 悲痛欲绝 愉快 七、(10分) 1.(4分，每空1分)示例： (温暖)的阳光（细长）的柳条 (绿绿)的草地 (洁白)的白云 2.(6分，每小题2分) (1)略，符合题意即可 (2)①小猫躺在舒适的窝里。（谁躺在舒适的窝里？） ②小猫躺在舒适的窝里。（小猫躺在什么样的窝里？） 八、（11分) 1.(7分，填空每空1分，共3分，选择每小题2分，共4分) A.手有 B.平时肯帮人C.雪中 (1)A(2)C 2.(4分) 儿童散学归来早， 碧玉妆成一树高， 忙趁东风放纸鸢。 万条垂下绿丝绦。 九、(12分) 1.(2分)3 2.(6分，每空2分)依次：③①② 3.(2分)“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 4.(2分)略，言之有理即可 十、(15分) 略2025一2026学年第三学期语文学科练习与巩固 二年级第一、二单元 亲爱的同学们，现在已经春暖花开了！让我们跟随春天的脚步，一起 去知识天地里看看吧！ 一、请认真听录音朗读短文两遍，然后回答问题。 1.( )有一副神奇的嗓子。（填序号) A小鸭子 B.小母鸡 C.小公鸡 2.小公鸡的叫声落在那里，有什么变化？请根据录音内容连一连。 田野里 小伙伴们 绿了 果园里 麦苗 醒了 院子里 果树 开花了 二、读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。 zhou mò bi zhi xun zhǎo chun tian 我沿着 的小路 nong min Xi yin 在田野里， 伯伯劳作的身影 了我，我还摘了一朵 yě hua i wù 当作送给妈妈的 三、给下列加点字选择恰当的读音，打上“√” 1.我的（oi de)确很喜欢这只可爱的(dí de）小猫咪。 2.啊（a a),通往松鼠太太家的路好美啊（a à)！ 3.我发（fa fa)现，妈妈头上的发（fa f)丝已经白了几根。 二年级语文第一、二单元第1页（共4页） 四、根据情境，选择恰当的职业填入句中的括号里。（填序号） ①理发师 ②裁判员 ③饲养员 ④服务员 1.在餐厅吃饭，有需求我会喊（)。 2.头发长了，我要找()帮我剪头发。 3.大熊猫需要专业的()来照顾。 4.运动场上要有（)来裁定胜负。 五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.左上包围的字，书写时包围部分的捺画要写得舒展，如“处、通”等。 2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。 3.《我不是最弱小的》告诉我们，真正的强大不在于年龄或力量，而在于 能够主动承担起保护比自己更弱小的人或事物的责任。 ) 六、下列词语分别是形容什么情绪的？请连一连。 形容生气 形容高兴 形容难过 怒气冲冲 悲伤 兴高采烈 气呼呼 悲痛欲绝 愉快 七、按要求做一做。 1.看图，补全短语。 ( )的阳光 ）的柳条 ( )的草地 )的白云 2.照样子，写句子。 (1)例：门前开着，大片五颜六色的鲜花。 小路旁 二年级语文第一、二单元第2页（共4页） (2)照样子，根据不同的提问，用“·”标出需要重读的部分。 例：小猫躺在舒适的窝里。（小猫躺在哪里？） ①小猫躺在舒适的窝里。（谁躺在舒适的窝里？） ②小猫躺在舒适的窝里。（小猫躺在什么样的窝里？） 八、日积月累。 1.将下列句子补充完整，再根据情境选择恰当的句子序号填空。 A.予人玫瑰， 余香。 B. 急时有人帮。 C.与其锦上添花，不如 送炭。 (1)帮助别人时，自己也会收获快乐和幸福，正所谓：“ (2)“ ”告诉我们：与其在别人过得很好的时候去凑热闹、说 好话，不如在别人真正困难时伸出援手。 2.将下列诗句与对应的图片连一连。 儿童散学归来早， 碧玉妆成一树高， 忙趁东风放纸鸢。 万条垂下绿丝绦。 九、阅读下列短文，按要求回答问题。 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 他问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ 最 快乐。”他问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说： 最 快乐。”他问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说： 最快乐。” 二年级语文第一、二单元第3页（共4页) ■ 小青蛙问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家说的不一样 呢？”青蛙妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1.短文共有()个自然段。 2.根据短文内容，选择恰当的词语填在文中的横线上。（填序号） ①耕地 ②采蜜 ③捉虫子 3.青蛙妈妈认为做什么事最快乐？请用“”在文中画出来。 4.读了短文，你想对小青蛙说些什么？ 十、看图写话。 提示：图上有谁？他们在哪里？在做什么？请想一想，写一写。 爱护树 二年级语文第一、二单元第4页（共4页）