第11章 不等式与不等式组易错重难提升专练-【重点班提分练】2025-2026学年七年级下册数学同步练习册(人教版·新教材)

2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

第十一章不等式与不等式组 易错重难」 提升专练 练易错 易错点2》解不等式去分母时漏乘常 数项 易错点>》不等式的性质应用错误 去分母时,必须将不等式两边的每 运用不等式的性质进行不等式的变 一项(含常数项)都乘最简公分母,避 形时,要特别注意性质2和性质3的不同, 免遗漏. 在乘(或除以)同一个数时,必须先弄 清楚这个数是正数还是负数,如果是负数, 5x+2>3x-2, 不等号的方向要改变. 3.解不等式组 +1 2 1.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的 解集为x>1,那么a的取值范围是( A.a>0 B.a<0 C.a>-1 D.a<-1 2.中考新角度|过程性学习下面是荣荣同 易错点3》将方程组的解法与不等式 学解不等式2x1>3x-2-1的过程,请认 组的解法混淆 3 2 真阅读并完成相应的任务 易将解二元一次方程组的加减消元 法用于解不等式组而出错,需明确求解 解:2(2x-1)>3(3x-2)-6, 实质,规范解题步骤,步步有根据,方 …第一步 能避免类似错误 4x-2>9x-6-6,…第二步 x+3≥1, 4x-9x>-6-6+2,…第三步 4.解不等式组 -5x>-10,…第四步 2x<x+2. x>2. …第五步 任务一:①以上解题过程中,第二步是依 据 (运算律)进行变形的;②第 步开始出现错误,这一步错误的 练 重难 原因是 重难点1》根据不等式组解集的情况 任务二:请直接写出该不等式的正确解集. 确定参数的取值范围 确定参数的取值范围,一定要注意 对临界点的考察,是包含还是不包含要 分清楚. 83 重点班提分练数学七年级下册 x+k≤5-2x, 5.已知关于x的不等式组 7.真实任务情境手工制作某中学组织学 4(x-)≥x-1. 生参与校园手工制作与义卖实践活动,同 (1)若该不等式组的解集为号≤x≤3, 学们负责制作并售卖纸艺花和编织挂件两 种手工艺品.已知纸艺花每个成本15元, 求k的值; 每个售价20元;编织挂件每个成本8元, (2)若该不等式组的整数解只有1和2, 求k的取值范围」 每个售价14元.在第一次义卖活动中, 同学们共卖出了150件手工艺品,总收入 为2496元 (1)请问纸艺花和编织挂件各卖出了多少 个? (2)学校计划筹备第二次义卖活动,需制 作纸艺花和编织挂件共80件,要求 重难点2》利用一元一次不等式(组) 总成本不超过885元,且纸艺花的数 解决实际问题 量不低于编织挂件数量的气,请为第二 利用一元一次不等式(组)解决实 次义卖活动设计一种利润最大的方案 际问题,要先审题设元将不等关系转化 为一元一次不等式(组)并求解,再进 行筛选验证,得出符合题意的结论·注意 解决实际问题时不要忽略实际意义的限 制,如人数、物品数量等必须为正整数. 6.为了让孩子们度过一个快乐、充实且有意 义的六一儿童节,某校组织七年级350名 师生集体外出游园.现有甲、乙两种客车, 甲种客车的载客量为45人,乙种客车的 载客量为30人,拟租用甲、乙两种客车 共9辆,若一次性将全部师生送到指定地 点,则至少需要租用甲种客车多少辆? 842.C 选项 分析 正误 根据同大取大,得不等式组 A 的解集是x>-2 根据同小取小,得不等式组 的解集是x<4 根据大小小大中间找,得不 C 等式组的解集是-5≤x<3 根据大大小小无解了,得不 等式组无解 r4x-8<x+1,① 3.解:(1) Lx+4<3x+8.② 解不等式①,得x<3, 解不等式②,得x>-2, 故不等式组的解集为-2<x<3, 把不等式组的解集在数轴上表示出来,如图 1所示. 0 图1 rx-3(x-2)≥4,① (2){1+2 3 >x-1.② 解不等式①,得x≤1, 解不等式②,得x<4, 故不等式组的解集为x≤1, 把不等式组的解集在数轴上表示出来,如图 2所示 0 图2 4.解:设八年级(1)班有x名学生,则这批图书 有(2x+48)本. 由题金和公袋 解得48<x≤50, 所以八年级(1)班最少有49名学生,最多有 50名学生 答:八年级(1)班最多有50名学生 5.解:由x-4≤3(x-2),得x≥1, 由3+24+1>x,得x<6, 3 .此不等式组的解集为1≤x<6, .它的整数解有1,2,3,4,5, .它的整数解的和为1+2+3+4+5=15. 2x-a)>0.0 6.D 解不等式①,得x< -1242 a,解不等式②,得x≥4.又不等式组无解, ∴.a≤4.:a是非负整数,∴.a的值可以是0, 1,2,3,4,∴.非负整数a的值的和为0+1+ 2+3+4=10. 7.B 「x-m<0,① 17-2x≤1,② 解不等式①,得x<m, 解不等式②,得x≥3. :不等式组有4个整数解, .不等式组的整数解是3,4,5,6, .6<m≤7. 2(x-7)≤2k-1,① 8.8 x+1 2 >x-3,② 解不等式①,得x≤k, 解不等式②,得x<7. 由题意得,k<7, 解关于y的方程2y=3+k,得y= 3+k 2 由题意得,3士>0, 解得k>-3, .k的取值范围为-3<k<7, .整数k的取值为-2,-1,0,1,2,3,4,5,6. 当=-2时y3=之当=-1时, 2 +k=1:当k=0时,y= 3+k3 2 2 Γ2 3+k= 当k=1时3生=2当长=2时y=3生 3当k=3时y3=3 当=4时3生-子当6=5时3 4:当=6时=3生-号 2 y为正整数, 3 .符合条件的整数k为-1,1,3,5. -1+1+3+5=8 ∴.符合条件的所有整数k的和为8. 9.解:-0+6<0,① l3x-2a+6b>0,② 由①,得x<a-b, 由②,得x>2a-6b 3 ,不等式组的解集为1<x<3, 2a -6b 15 a4 3 =1, 解得 La-b=3, b=4 10.解:{+y=3m,① lx-y=m+2,② ①+②,得2x=4m+2, 解得x=2m+1, 把x=2m+1代入①中,得2m+1+y=3m, 解得y=m-1. x<0,y<0, r2m+1<0, m-1<0, 解不等式2m+1<0,得m<-2, 解不等式m-1<0,得m<1, m的取值范围为m<一 11解解不等式①,得x<-分 解不等式②,得x≤-2, 解不等式③,得x≥-9, 故不等式组的解集为-9≤x≤-2. 12.解:(1)设甲种花卉每盆x元,乙种花卉每盆 y元 50x+30y=270, 依题意,得 40x+60y=360, 解得3, y=4. 答:甲种花卉每盆3元,乙种花卉每盆4元 (2)设搭配a个A种造型,则搭配(50-a) 个B种造型. r50a+40(50-a)≤2295, 依题意,得 30a+60(50-a)≤2190, 4 解得27≤a≤29.5. a为正整数,.a可以为27,28,29, .共有3种搭配方案, 方案1:搭配27个A种造型,23个B种造 型;方案2:搭配28个A种造型,22个B种 造型;方案3:搭配29个A种造型,21个B 种造型。 13.解:(1)设甲种型号“文房四宝”每套的价格 是x元,则乙种型号“文房四宝”每套的价格 是(x-30)元 根据题意,得5x+10(x-30)=900, 解得x=80,∴.x-30=50. 答:甲种型号“文房四宝”每套的价格是80 元,乙种型号“文房四宝”每套的价格是 50元. (2)设购买m套甲种型号“文房四宝”,则购 买(100-m)套乙种型号“文房四宝”. 80m+50(100-m)≤5870, 根据题意,得 100-m<3m, 解得25<m≤29. m为正整数, ∴.m的取值可以为26,27,28,29, .共有4种购买方案 方案1:购买26套甲种型号“文房四宝”,74 套乙种型号“文房四宝”,所需费用为80× 26+50×74=5780(元); 方案2:购买27套甲种型号“文房四宝”,73 套乙种型号“文房四宝”,所需费用为80× 27+50×73=5810(元); 方案3:购买28套甲种型号“文房四宝”,72 套乙种型号“文房四宝”,所需费用为80× 28+50×72=5840(元); 方案4:购买29套甲种型号“文房四宝”,71 套乙种型号“文房四宝”,所需费用为80× 29+50×71=5870(元). .5780<5810<5840<5870, .最低费用为5780元. 答:共有4种购买方案,最低费用为 5780元. 易错重难提升专练 1.C关于x的不等式(a+1)x>a+1的解

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