内容正文:
第二框
f
练基础
1.小学时,小明在老师的眼中是一个“问题”
孩子,学习成绩很差,也不善于与人交往。
初中时,他发现自己对图形很敏感。于是
他开始学习绘画,在绘画创作中找到了自
信,最终考上了心仪的大学,成为小有成就
的设计师。小明找到自信的秘诀在于
A.放弃学习,专攻兴趣爱好
B.找准定位,扬长避短
C.完全听从父母、老师的安排
D.任性妄为,走自己的人生道路
2.在生活中,我们常常听到一些人说“让我来
吧”。
镜头一班长号召同学们报名参加学校运动
会的长跑比赛,大家都担心坚持不下来。小强
说:“我耐力好,让我来吧!”
镜头二社区推选居民参加法治宣讲,很多人
不太敢尝试。小宇说:“我可以试试,让我来
吧!”
这些“让我来吧”启示我们()
①要培养自信的精神风貌,勇于承担责任
②要在与他人的交往中客观认识自己
③要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心
④做自信的人,要有直面挑战的勇气
A.①②B.②④C.①③D.①④
3.跨学科整合「语文学科古人云:骏马能
历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如
舟。这启示我们,做自信的人要()
A.找准定位,扬长避短
B.自以为是,好高骛远
C.专注当下,积极行动
D.勇于探索,增强底气
第二单元焕发青春活力
故自信的人
4.中考新情境|春晚机器人
春节联欢晚会,机器人创意融合舞蹈《秧
B0T》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机
器人打破了外国机器人的“独角戏”,用实
际行动走出了属于中国的机器人道路,增
强了民族自信心和自豪感。这启示我们要
①练就本领,为国争光
②远离自卑,扬长避短
③专注当下,积极行动
④勤学好问,忽视不足
A.①③B.①④
C.②③D.②④
5.若要给下面的漫画拟定一个主题,你认为
最合适的是
我总是
低人
加油!
我什么
都做不好!
我毫无
用处!
永远元气满满!
A.鼓足勇气质疑,注重自我评价
B.改掉自身缺点,追求健康生活
C.培养探索精神,助力青春飞扬
D.克服自卑心理,培养自信品质
6.跨学科整合|语文学科小秦所在班级
准备开展以“自信给人力量”为主题的演讲
比赛,小秦打算在演讲中引用以下诗文,其
中符合主题的有
(
①天生我材必有用,千金散尽还复来
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.自信,洋溢在毛泽东同志的诗词中。青年
35
重点班提分练道德与法治七年级下册
时期,他咏道:“自信人生二百年,会当水击
三千里。”万里长征的磨砺中,他咏道:“红
军不怕远征难,万水千山只等闲。”他还曾
说道:“俱往矣,数风流人物,还看今
朝。”…学习毛泽东同志的这种精神,中
学生应该
①心无旁骛、全力以赴
②专注当下、积极行动
③享受当下、及时行乐
④不惧失败、砥砺前行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船
发射取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆
梦,几代中国航天人用了整整30年,完成
了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独
立运行的“天宫”空间站。中国航天实现了
从无到有、从有到优的突破,让中国人民充
满自信。这体现了
①做自信的人,要明确目标,心无旁骛,全
力以赴
②我们要坚定民族自信心,做自信的中
国人
③有了自信,就一定能成就伟大事业
④每一个中国人都做到了自信
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9中考新情境|二O二五年新年贺词国家
主席习近平在二O二五年新年贺词中指
出:中国式现代化的新征程上,每一个人都
是主角。我们这一代青年的人生地图,与
民族复兴的宏伟蓝图天然相契。第二个百
年奋斗目标的画卷,青年是画中人,也是作
画者。未来留白处的广大和精微,要靠青
年奋笔写就。做自信的中国青年,就要
36
①找准定位,发扬长处,忽视短处
②志存高远,只专注于做“大事”
③紧跟时代步伐,在解决问题中展现实力、
提升能力
④憧憬美好未来,为实现中华民族伟大复
兴努力奋斗
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.某国产人工智能大模型在国内外网络平
台上疯狂“刷屏”,其创始人和团队研发的
量化投资技术和人工智能研究成果,不仅
为国家的经济发展注入了新的活力,还提
升了中国在全球科技领域的竞争力和自
信心。这说明
①青春的自信,既体现在个人成长的努力
之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中
②我们要在全面建设社会主义现代化国
家的新征程上做自信的中国人
③人工智能的研究是当下最有价值的,是
我们自信心的来源
④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自
信心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【练培优
题型日简答题
11.2024年巴黎夏季奥运会上,中国运动员圈
粉无数。从“快”人快语的游泳运动员,到
被称为“小孩姐、小孩哥”的射击运动员,
再到多次上演“水花消失术”的跳水运动
员…他们掀起的青春风暴,令人赞叹
不已。
自信,是发自内心的自我肯定。自信
是一种积极的情感,有自信才会有勇气和
力量、有毅力和动力。
请结合所学知识,从自信的角度谈
谈,我们应如何向这些运动员学习,成为
生活中的“冠军”。
12.青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时
代的青少年应当自信,这是时代的呼唤,
也是青春的要求。
◆自信是一种内在的力量。对于青年而
言,自信意味着具有坚定的信念、敢于面
对挑战、勇于追求梦想。正是这种自信,
将中国的人工智能推向世界前列;让《哪
吒》成为具有中国文化气质的世界级动画
电影…
(1)作为新时代的青少年,我们应如何做
自信的人?
◆庞众望在清华大学的一场对话活动上
说:“我们这一代人的时代使命就是科研
报国,科技只有掌握在自己手里才叫科
技,掌握在别人手中,很多时候就可能成
为一种威胁。”这一段发言引起全网关注。
寒门骄子,自信昂扬,向阳生长。
(2)中考新角度丨发散性试题结合上
述材料和所学知识,请你以“青春因
自信而闪光”为主题撰写一段感想。
(80字左右)
第二单元焕发青春活力
题型二材料分析题
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一小飞擅长物理和数学,立志成为
一名飞机设计师,为中国航天事业做贡
献。为此,他不仅在学校里认真学习每一
门课程,而且积极参加航天模型制作比赛
等各类实践活动,获得了不少奖项。小飞
对未来实现自己的志向信心满满。
(1)结合材料一和学知识回答,我们应
如何向小飞一样,做自信的人。
材料二习近平总书记在党的二十大报
告中以铿锵有力、掷地有声的话语,向世
界宣布了我国推进中国式现代化的坚定
信心和必胜决心,向世界展现了我国全面
推进中华民族伟大复兴的自信姿态和磅
礴力量。新征程是充满光荣和梦想的远
征。我们要踔厉奋发、勇毅前行,努力创
造更加灿烂的明天。
(2)结合所学知识回答,材料二体现了“做
自信的人”的什么内容。
(3)中考新角度「发散性试题请你写
一句激励自己不负时代、不负韶华的
自信宣言。
37好了,我有信心迎接这次任务的挑战”启示我
们自信并非凭空而来,源于我们在成长过程
中积累的实力;面对困难和失败要不轻言放
弃,朝着既定目标勇毅前行。③④符合题意。
①②与题意无关。
9.B“残疾人同样可以活出精彩的人生”诠释
了自信让人乐观坚定,远离自负与自卑,B符
合题意。A、C、D说法绝对,错误。
10.A“我国的经济实力、科技实力的提升,让
我们拥有了平视世界的底气”体现自信源于
从社会稳定发展中获得的安全感;源于从国
家繁荣富强中获得的成就感和自豪感。①
②符合题意。③与题意无关。“只源于”说
法绝对,④错误。
11.我们要有自信。自信让人远离自负与自卑。
自负表现为过高地估计自己,自以为是,好
高骛远。自卑表现为轻视自己,认为自己不
如别人,低估自己的能力,不敢尝试。自信
表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对
真实的自己,从容应对学习和生活中的各种
问题。
12.①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获
得的安全感、成就感和自豪感。②源于在和
他人交往中获得的肯定。③源于我们在成
长过程中积累的实力。
13.(1)①自信源于我们在成长过程中积累的
实力,中国健儿们用拼搏与实力为国争光。
②自信源于在和他人交往中获得的肯定,中
国青年的倡议备受关注。③自信源于从社
会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全
感、成就感和自豪感,我国的经济实力、科技
实力不断迈上新台阶。
15
(2)选择小明:小明的观点是错误的。轻视
自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,
不敢尝试,是自卑的表现
选择小霞:小霞的观点是错误的。过高地估
计自己,自以为是,好高骛远,是自负的
表现。
选择小秋:小秋的观点是正确的。能够实事
求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从
容应对学习和生活中的各种问题,是自信的
表现。
第二框做自信的人
1.B“他发现自己对图形很敏感。于是他开
始学习绘画,在绘画创作中找到了自信”表明
小明找到自信的秘决在于找准定位,扬长避
短,B符合题意;我们应坚持学习,A错误;我
们要听从父母、老师合理的安排,C错误;“任
性妄为”做法错误,D错误。
2.D题干中,小强积极报名参加学校运动会的
长跑比赛,小宇参加法治宣讲,这启示我们要
培养自信的精神风貌,勇于承担责任:做自信
的人,要有直面挑战的勇气。①④符合题意。
②③与题意无关。
3.A“骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,
渡河不如舟”强调我们每个人都有优点和缺
点。这启示我们,做自信的人要找准定位,扬
长避短,故A符合题意;“自以为是,好高骛
远”是自负的表现,故B排除:C、D不符合
题意。
4.A“我国自主研发的仿生机器人打破了外
国机器人的‘独角戏’,用实际行动走出了属
于中国的机器人道路,增强了民族自信心和
自豪感”启示我们要练就本领,为国争光:专
注当下,积极行动。①③符合题意。②与题
意无关。“忽视不足”做法错误,④错误。
5.D漫画中的女孩从自卑向自信的转变体现
了克服自卑心理,培养自信品质,D符合
题意。
6.A“天生我材必有用,千金散尽还复来”强
调相信自己的才能和价值;“长风破浪会有
时,直挂云帆济沧海”强调对未来充满信心;
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”强调相
信自己能够一飞冲天。①②③符合题意。④
不符合题意。
7.B题干中毛泽东同志的诗词主要体现了自
信,学习毛泽东同志的自信精神,中学生应该
专注当下、积极行动;心无旁骛、全力以赴;不
惧失败、砥砺前行。①②④符合题意。我们
要反对享乐主义,③错误。
8.A从蓝图绘梦到奋斗圆梦,几代中国航天
人用了整整30年,完成了“三步走”战略任
务,这体现了做自信的人,要明确目标,心无
旁骛,全力以赴;我们要坚定民族自信心,做
自信的中国人。①②符合题意。“一定”说
法绝对,③错误。“都做到了自信”不符合实
际,④错误。
9.D“未来留白处的广大和精微,要靠青年奋
笔写就”表明做自信的中国青年,就要紧跟时
代步伐,在解决问题中展现实力、提升能力;
憧憬美好未来,为实现中华民族伟大复兴努
力奋斗。③④符合题意。做自信的人要找准
定位,扬长避短,而不是“忽视短处”,①错
误。做自信的人不能“只专注于做‘大事’”,
②错误。
10.B“其创始人和团队研发的量化投资技术
-…16
和人工智能研究成果,不仅为国家的经济发
展注入了新的活力,还提升了中国在全球科
技领域的竞争力和自信心”说明青春的自
信,既体现在个人成长的努力之中,也体现
在为民族振兴的奋斗之中;我们要在全面建
设社会主义现代化国家的新征程上做自信
的中国人;我们要怀着对未来的憧憬,坚定
民族自信心。故①②④符合题意。“最有价
值”说法绝对,故③错误。
11.①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人
的交往和社会实践中客观认识自己、准确定
位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认
清自己的不足,避免盲目自信。②专注当
下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从
当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,
为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。
做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时
代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,
积极探索,在解决问题中展现实力、提升能
力。④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族
自信心,在全面建设社会主义现代化国家的
新征程上做自信的中国人。
12.(1)①找准定位,扬长避短。我们可以在与
他人的交往和社会实践中客观认识自己、准
确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也
要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注
当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,
从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失
败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底
气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧
跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问
题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升
能力。④青春的自信,既体现在个人成长的
努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之
中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自
信心,在全面建设社会主义现代化国家的新
征程上做自信的中国人。
(2)示例:青春因自信而闪光。庞众望虽出
身寒门,却自信乐观,凭借努力考入清华,用
行动诠释了自信的力量。自信让他在困境
中不退缩,勇于追梦。我们应该向他学习,
树立自信,面对困难不气馁,在青春路上绽
放光彩,为实现目标不懈奋斗,让青春因自
信而更有意义。
13.(1)①找准定位,扬长避短。我们可以在与
他人的交往和社会实践中客观认识自己、准
确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也
要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注
当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,
从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失
败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底
气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧
跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问
题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升
能力。
(2)青春的自信,既体现在个人成长的努力
之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我
们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,
在全面建设社会主义现代化国家的新征程
上做自信的中国人。
(3)示例:以青春之我,建设美好中国,不负
时代,不负韶华。
第五课人生当自强
第一框人要自强
1.A“他利用课余时间打零工积攒学费,无论
多艰苦都从未停止对知识的追求。多年过
去,他获得了博士学位”说明自强是自我勉
励,发愤图强;自强使人自主自立,依靠自己
的努力获得生存和发展的机会;自强使人奋
发向上,积极进取,不断挑战自我,超越自我。
①②③符合题意。自强主要依靠自己,④不
符合题意。
2.B“这一系列成就的取得,都离不开无数科
技工作者的自强不息”说明自强关系民族的
命运和国家的未来,故B符合题意:“战胜一
切困难”说法绝对,故A错误:C、D与题意
无关。
3.B题干中王俊、陈敏仪的事迹充分体现了自
强是一种不断超越自我的人生追求;自强的
人洋溢着奋发进取的精神状态;自强能,点亮
生命之光,助力个人成长。①②④符合题意。
自强也需要他人帮助,③说法错误。
4.D“靠学习唇语、看老师板书和自学等方式
成功考入吉林大学,后来进入清华大学攻读
博士学位”说明江梦南以实际行动彰显出自
强不息的奋进品格,D符合题意。
5.C“这些成绩的取得离不开中国航天人坚
定不移地走自强之路”体现了自强要“克己”
“自胜”,主动发掘自身力量:自强的人,有锲
而不舍的坚毅品格,积极进取。②③符合题
意。“每一个中国人都做到了自强”不符合
实际,①错误。“就一定能”说法绝对,④
错误。
6.D漫画中一个人因障碍选择放弃前行,另一
个人努力跨越障碍,这启示我们自强,要不断
挑战自我、超越自我,故D符合题意;“战胜