第六课 第2课时 做核心思想理念的传承者-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步备课（统编版·新教材）

第2课时做核心思想理念的传承 核心知识梳理 1.中华优秀传统文化的核心思想理念的形成和内容 (1)形成：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活 过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 (2)内容：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大 同等。 2.正确认识“讲仁爱”这一核心思想理念 (1)典型观点：“亲亲”“仁民”“爱物”。 (2)行为主张：关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融 入生活实践中。 3.正确认识“重民本”这一核心思想理念 (1)典型观点：“民惟邦本，本固邦宁。” (2)行为主张：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保 民利民；站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 4.正确认识“守诚信”这一核心思想理念 (1)典型观点：“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思 信；不信待人，信思不信。” (2)行为主张：真实无欺、言行一致；树立诚信意识，做诚实守 信的人。 5.正确认识“崇正义”这一核心思想理念 (1)典型观点：“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取”。 (2)行为主张：坚持做正确的事，做符合道义的事；弘扬社会 正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义， 让每个人有尊严地生活；在面对个人利益选择时，将道义置于优 先位置，让言行合乎道义。 6.正确认识“尚和合”这一核心思想理念 (1)典型观点：“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则 不继。” (2)行为主张：正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建 人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。 7.正确认识“求大同”这一核心思想理念 (1)典型观点：“大道之行也，天下为公。” (2)行为主张：胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求美 好的理想社会；热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作 贡献。 54 七年级道德与法治RJ版 者 知识拓展 1.关于儒家仁爱思 想的挖掘和阐发 党的十八大以来， 习近平总书记多次指 出，要弘扬和传承中华 优秀传统文化，“要有仁 爱之心”，要“讲仁爱”。 仁爱，是中国传统儒家 文化的核心内涵，奠定 了整个中国文化的精神 气质。对仁爱思想的深 入挖掘和阐发，可以为 涵养社会主义核心价值 观提供重要参考。 2.中华文明是中华 民族生生不息、发展壮 大的丰厚滋养 在历史长河中，中 华民族与土地相伴相 生，同时又以开放的姿 态、包容的胸怀，自信大 度地同其他民族开展日 常交往和文化交流，以 兼收并蓄的态度汲取其 他一切优秀文明成果， 创造了独特的中华文 明，形成了中华文明讲 仁爱、重民本、守诚信、 崇正义、尚和合、求大同 等精神特质。 @热点材料解读 【《哪吒之魔童闹海》密钥到期】2025年6 月30日，动画电影《哪吃之魔童闹海》密钥到 期，累计总票房154.4亿元。影片中有一个经 典片段一“陈塘关危机”：陈塘关因妖兽作乱 陷入危机，哪吃不惜以全身法力镇压妖兽，但 因力量可能失控伤及无辜而陷入两难。守关 老将李靖坚持“护民为先”的原则，号召全城百 姓共渡难关，甚至愿以己命换苍生平安。 考查方式 作答方向 (1)“陈塘关危 机”中哪吃和李 靖的行为体现了 中华优秀传统文 化的哪些核心思 想理念 (2)我们应如何 践行上述材料中 体现的核心思想 理念 经典例题剖析 【例1】道德修养道德与法治课上，老师 给大家分享了以下一则典故： 季布为人正直，乐于助人，非常讲信义。只 要是他承诺的事，无论多么困难，他一定想方设 法办到。在担任河东太守时，季布带领百姓修 建基础设施，教授百姓新的农业技术，帮助百姓 改善生活。季布曾是项羽的部下，项羽败亡后， 季布被刘邦通缉，但许多百姓在暗中保护季布。 最终，在夏侯婴的劝说下，季布得以赦免，并被 刘邦重用。 这一典故启示我们 ①大事上要守诚信，小事可以不用②要 树立诚信意识，做诚实守信的人③要讲仁 爱，关心他人、帮助他人④必须信守承诺，答 应别人的任何事都要做到 A.①②B.①④C.②③D.③④ ●审核材料】材料强调了季布信守承诺；带领 百姓修建基础设施，教授百姓新的农业技术， 帮助百姓改善生活。 ●明晰考点本题考查中华优秀传统文化的核 心思想理念“守诚信”“讲仁爱”。 【例2】教材变式“水能载舟，亦能覆舟。” 习近平总书记多次引用这句古语，强调人民群 众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持 以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服 务。下列名句与材料主旨相符的是( ①民惟邦本，本固邦宁②大道之行也， 天下为公③民为贵，社稷次之，君为轻 ④天下兴亡，匹夫有责 A.①②B.③④C.①③ D.②④ 素材来源：教材第55页相关链接 ●审核材料材料强调的是重民本。 ●明晰考点]本题考查中华优秀传统文化的核 心思想理念“重民本”。 已课内基础闯关 单项选择题 考点传承中华优秀传统文化的核心思想理念 工中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲 仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大 同等。下列名句不符合上述核心思想理念 的是 ) A.艰难困苦，玉汝于成 B.道法自然、天人合一 C.和衷共济，协和万邦 D.民惟邦本，本固邦宁 2.尚和合、求大同，是中国外交厚积薄发的力 量之源。尚和合、求大同体现的中华思想是 下册第三单元 A.同而不和 B.多元共治 C.和而不同 D.无为而治 3.“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统 美德。下面几位同学的言行中，体现了孝敬 父母的是 ( ) A.小军：妈妈，今天是母亲节，我刚换下的衣 服留给你明天洗吧 B.小晨：爸爸，您休息会儿吧，家里的卫生我 已经打扫过了 C.小豪：妈妈，鸡蛋汤您少喝点，我还没喝呢 D.小丽：爸爸，我专心学习，长大后再孝敬您 4.(2025江西，有改动)春风化雨，德润赣鄙。 以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现 “守诚信”的核心思想理念的是( A.特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B.轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 C.电力人扎根一线，守护万家灯火 D.“护林人”22年信守承诺，一心守护山林 5.(2025赣州期中)我国政府近年来不断推进 乡村振兴战略，加大对农村地区的投入，改 善农村基础设施，提高农民生活水平，促进 城乡协调发展。我国政府的这些举措体现 的中华优秀传统文化的核心思想理念是 ( A.重民本 B.守诚信 C.尚和合 D.求大同 6.跨学科·语文2025年是联合国成立80周 年。某中学举办了以“中国模联三十年·模 拟联合国大会”为主题的校园活动。同学们 参与了模拟联合国大会活动，进入非正式辩 论阶段后，“大会主席”列举了下列问题： ▲世界经济增长动能不足。 ▲全球超过28亿人（占世界人口三分之一以 上)日均生活费介于2.15美元至6.85美元 之间。 ▲网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传 统安全威胁持续蔓延。 对此，小江同学认为中华优秀传统文化中蕴 56 七年级道德与法治RJ版 含着解决这些问题的智慧。下列古语最适 合的是 ) A.人而无信，不知其可也 B.君子莫大乎与人为善 C.天地与我并生，而万物与我为一 D.大道之行也，天下为公 7.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“泛 爱众，而亲仁”等古语启示我们要弘扬的核 心思想理念是 A.守诚信 B.崇正义 C.尚和合 D.讲仁爱 已课外拓展提高 -------0 一、单项选择题 1。春节前后，众多网友纷纷在社交平台上分享 当地年俗。“汤圆”VS“饺子”，“花街”VS“庙 会”…对此，一网友评价：“十里不同风，百 里不同俗。年俗虽有异，祝愿却相同。”这表 明我国各地文化 A.一争高下，共论短长 B.和而不同，尊重差异 C.互相借鉴，趋于一致 D.千篇一律，毫无二致 2.琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是音律的和谐；青山 绿水，山峦峰谷，这是自然的和谐；天有其 时，地有其财，人有其治，天人合一，这是人 与自然的和谐。这体现了 ( ) ①道法自然、天人合一的思想②尚和合的 核心思想理念③天下兴亡、匹夫有责的担 当意识④要顺应时代发展潮流，不断创造 与创新 A.①②B.①④C.③④D.②③ 3党的二十大报告把习近平新时代中国特色 社会主义思想的世界观和方法论精辟概括 为“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、 必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必 须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须 坚持胸怀天下。下列选项与“六个必须坚 持”的内容对应正确的是 ①水则载舟，水则覆舟一必须坚持人民至 上②构建人类命运共同体一必须坚持 胸怀天下③人生天地间，长路有险夷一 必须坚持守正剑新④厦庇五洲客，门纳万 顷涛—必须坚持问题导向 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.2025年6月11日，中非合作论坛成果落实 协调人部长级会议在长沙成功召开。 习近平主席向会议致贺信，希望中非双方继 续扎实推进峰会成果落实，精心谋划论坛未 来发展，携手建设新时代全天候中非命运共 同体，为构建人类命运共同体贡献中非力 量。2025年6月14日，据中华人民共和国 外交部消息，自2024年中非合作论坛北京 峰会结束至今，中方已向非洲方向提供资金 支援共1303.2亿元人民币。上述内容体现 的核心思想理念有 ( ①重民本②讲仁爱③守诚信④求 大同 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 二、简要回答 5.(2025九江期中)传承儒家文化，践行核心思 想理念。 材料战国时期，孟子拜见齐宣王，两人讨 论国家治理之道。孟子说：“民为贵，社稷次 之，君为轻。”孟子接着举例说，历史上许多 王朝的兴衰更替，都是君主能否顺应民心、 重视民生所致。 请你运用所学知识，阐释材料中蕴含的核心 思想理念及其带给你的启示。 三、探究与实践 6.某校校团委正在开展“见贤思齐，见善则迁” 议题探究活动，请你参与其中。 【子议题一：感受古语之美】 体现的中华优秀传统 古语 文化的核心思想理念 一言既出，驷马难追 守诚信 ① 重民本 国而忘家，公而忘私 ② (1)运用所学知识，将上面的表格补充完整。 【子议题二：品读经典之美】文学经典蕴含着 做人做事和治国理政的道理。深入挖据文 学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、 尚和合、求大同”的时代价值，是对社会主义 核心价值观的有力践行。 (2)请你推荐一部传承中华优秀传统文化的 经典作品，并说明推荐理由。 【子议题三：传承榜样力量】榜样是帆船，可 以让我们扬起风帆，带我们驶向成功的彼 岸；榜样是明灯，可以照亮人生的旅途，驱走 黑暗的彷徨；榜样是指南针，可以为我们指 引前进的方向，让我们不再迷惘。 (3)弘扬榜样精神，传承榜样力量。学校准备 选几名同学作为大家学习的榜样，请你完成 下面表格。 评选项目 评选标准 真诚待人、信守承诺、说老实话、办 诚信之星 老实事 ① 仁爱之星 正义之星 ② 下册第三单元第2课时做核心思想理念的传承者 >热点材料解读 (1)示例：①陈塘关因妖兽作乱陷入危机，哪吒不惜以 全身法力镇压妖兽，体现了崇正义的核心思想理念。 ②守关老将李靖坚持“护民为先”的原则，甚至愿以己 命换苍生平安，体现了重民本的核心思想理念 (2)示例：①坚持做正确的事，做符合道义的事，弘扬 社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益， 坚守民族大义；在面对个人利益选择时，将道义置于 优先位置，让自己的言行合乎道义。②充分认识人民 在国家中的地位和作用，爱民保民利民；站稳人民立 场，不断增强为人民服务的本领 经典例题剖析 例1：C【解析】材料中，季布非常讲信义，只要是他承诺 的事，无论多么困难，他一定想方设法办到，启示我 们要树立诚信意识，做诚实守信的人；季布带领百 姓修建基础设施，教授百姓新的农业技术，帮助百 姓改善生活，启示我们要讲仁爱，关心他人、帮助他 人。②③正确：小事也要讲诚信，①错误；“任何事 都要做到”说法太绝对，违反道德和法律的事情不 能做，④错误。故选C。 例2：C【解析】材料强调的是重民本。“民惟邦本，本固 邦宁”“民为贵，社稷次之，君为轻”都体现了以民为 本，①③符合题意；“大道之行也，天下为公”表达的是 一种大同的理想社会，②排除；“天下兴亡，匹夫有责” 强调的是爱国情感和担当意识，④排除。故选C。 )课内基础闯关 1.A【解析】分析选项，A体现的是自强，B、C体现的是尚 和合，D体现的是重民本。本题为逆向选择题，故选A。 2.C 3.B【解析】青少年要从小事做起，以行动表达孝心。 小晨的做法是孝敬父母的表现，B符合题意；小军应自 己将换下的衣服洗掉，而不是留给妈妈洗，A错误；C 中小豪没有做到孝敬妈妈，排除；尽孝在当下，D错 误。故选B。 4.D【解析】“22年信守承诺”体现了守诚信，D符合题 意；A体现的是见义勇为，不符合题意；B体现的是自 强和友善，不符合题意；C体现的是爱岗敬业和无私 奉献精神，不符合题意。故选D。 5.A 6.D【解析】“大道之行也，天下为公”体现了“求大同” 的核心思想理念，倡导各国共同担当、合作共赢。这 有利于解决世界经济增长动能不足、全球发展不平 衡、非传统安全威胁持续蔓延等问题，D符合题意；A 强调的是诚信，与题意不符；B强调的是友善，与题意 14 七年级道德与法治RJ版 不符；C强调的是人与自然和谐共生，与题意不符。 故选D。 7.D【解析】题干中，“爱人者，人恒爱之”“泛爱众，而亲 仁”均以“仁爱”为核心，强调关爱与尊重他人，D符合 题意；A、B、C与题意不符。故选D。 课外拓展提高 一、 1.B【解析】材料中不同地方的年俗有所不同，但祝愿 却相同。这表明我国各地文化和而不同，尊重差异，B 符合题意；不同地方的文化没有优劣之分，A错误；文 化具有多样性，C、D错误。故选B。 2.A【解析】题干中“天人合一”直接体现了“道法自然、 天人合一”的思想，①符合题意。尚和合，要求我们追 求和谐，强调多样性统一。题干中音律的和谐、自然 的和谐、人与自然的和谐均体现了尚和合这一核心思 想理念，②符合题意。“天下兴亡、匹夫有责”强调责 任担当，③不符合题意。题干未提及“顺应时代发展 潮流”“创造与创新”，④不符合题意。故选A。 3.A【解析】“水能载舟，亦能覆舟”的意思是“水既能让 船安稳地航行，也能将船推翻吞没”，体现了必须坚持 人民至上，①对应正确：构建人类命运共同体体现了 必须坚持胸怀天下，②对应正确；“人生天地间，长路 有险夷”的意思是“人生在世，漫漫长路既有坦途，也 有险阻”，强调要坚持自信自立，③对应错误；“厦庇五 洲客，门纳万顷涛”原意是厦门欢迎四方来客，体现的 是坚持胸怀天下，④对应错误。故选A。 4.D【解析】中国向非洲提供资金支援，体现了讲仁爱 的核心思想理念，②符合题意；中非携手建设新时代 全天候中非命运共同体，推动构建人类命运共同体， 直接体现了求大同的核心思想理念，④符合题意；① ③与题意不符。故选D。 5.材料中蕴含了重民本的核心思想理念。示例：启示： ①重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古 训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利 民。②赢得人民的支持，国家才能长治久安。③我们 应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 三、 6.(1)示例：①民惟邦本，本固邦宁②崇正义(2)示 例：作品：《史记》。理由：《史记》是我国第一部纪传体 通史，在文化史上起着承前启后的重要作用，其博大 的内容、独特的思想和深邃的精神，跨越时空、超越国 界，富有永恒魅力，是中华民族的文化瑰宝。(3)示 例：①孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助 他人②见利思义，弘扬社会正气，维护国家和社会 公共利益，坚守民族大义