内容正文:
往能力,提升个人修养。(3)示例:①自信让人乐观坚
定。②自信让人远离自负与自卑。③青春的探索需
要自信。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮
助我们直面困难,从容迎接挑战。自信的青春有力
量。(4)示例:①找准定位,扬长避短。我们可以在与
他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自
己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,
避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的
人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不
惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。
做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大
胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问
题中展现实力、提升能力。(5)自强。示例:①自
强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主
动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生
活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。
自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足
而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
第三单元传承中华优秀传统文化
第六课传承核心思想理念
第1课时历久弥新的思想理念
>热点材料解读
(1)示例:①故宫文化遗产属于中华优秀传统文化。
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神
基因,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精
神力量。③中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,
是解读中华民族历史发展的重要密码(2)革故鼎
新、与时俱进的思想。示例:认识:中华民族认为世
间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则
通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮
流,不断创造与创新
D经典例题剖析
例1:C【解析】“坚持以人民为中心”体现了以人民的利
益为出发点。这体现的是惠民利民、安民富民的思
想,C符合题意;A、B、D不符合题意。故选C。
例2:C【解析】材料强调了道法自然、天人合一的思想,
启示我们要坚持与天地万物和谐共生,珍爱自然、
善待自然,②③符合题意;我们要弘扬一切中华优
秀传统文化,①错误;我们要合理利用自然资源,④
错误。故选C。
>课内基础闯关
1.D【解析】题干中描述了党始终将“民生为本”携刻于
心、践之于行,这体现了惠民利民、安民富民的思想,D
符合题意;A、B、C与题意不符。故选D。
2.A【解析】材料中荀子的话大意为,草木开花生长之
时,我们不能进山砍伐,断绝它们的生长。这表明古
人早就认识到了保护自然的重要性,启示我们要顺应
自然规律,促进人与自然和谐共生,A正确;我们要尊
重和顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生,
B、C错误:我们要合理利用自然资源,D错误。故
选A。
3.C【解析】“司马光砸瓮”讲述了司马光临危不乱,机
智地用石头砸破瓮救人的故事。故事中,司马光打破
常规,没有用常见的方法(如把人从水里拉出、找大人
帮忙等)救人,而是创造性地砸破瓮来救人。这体现
了革故鼎新、与时俱进的思想,C符合题意;A、B、D不
符合题意。故选C。
①课外拓展提高
1.D【解析】依据所学知识可知,追逐国潮成为年轻人
的新风尚是因为中华优秀传统文化的思想理念深邃
博大,影响着中国人的思维方式和行为方式,③④符
合题意;“最好”的说法太绝对,①错误;我们要传承和
发展中华优秀传统文化的思想理念,不能固守,②错
误。故选D。
2.C【解析】“自然是生命之母,人与自然是生命共同
体”体现了道法自然、天人合一的思想,③④符合题
意;帮助家庭有困难的同学是关爱他人的表现,①不
符合题意;经常使用一次性餐具会破坏生态环境,违
背人与自然和谐共生的理念,②错误。故选C。
3.D【解析】漫画告诉我们实现梦想需要脚踏实地的行
动;表明成功没有捷径,脚踏实地才能走向成功。这
启示我们要坚持脚踏实地、实事求是的思想。②④正
确;梦想具有重要意义,经过努力有可能实现,①错
误:“有梦想就能成功”的说法太绝对,③错误。故
选D。
二、
4.(1)示例:①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,
是解读中华民族历史发展的重要密码。②这些思想
理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方
式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。③有助于我们
理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生
道路提供有益启迪。(2)革故鼎新、与时俱进的思想。
(3)示例:景德镇手工制瓷技艺。千年窑火淬炼匠
心,瓷韵流淌文脉悠长。景德镇手工制瓷技艺以七十
二道工序精雕细琢,将高岭土幻化为青花流转、粉彩
绚烂的艺术珍品,承载着东方美学的极致追求,是触
摸江西优秀传统文化温度的重要窗口。
下册参考答案
13Λ第三单元
传承中华优秀传统文化
第六课
传承核心思想理念
知识网络梳理
中华优秀传统文化的思想理念的重要性
历久弥新的
,道法自然、天人合一
思想理念
,脚踏实地、实事求是
中华优秀传统文化的思想理念
→革故鼎新、与时俱进
惠民利民、安民富民
传承核心
思想理念
中华优秀传统文化
形成:是在漫长的生产生活过程
理解、继承中华
的核心思想理念的
中逐渐凝结的
优秀传统文化,
形成和地位
地位:具有主导性、根本性意义
走好人生道路
做核心思想理
讲仁爱(爱自己的亲人,爱全社会的人,
念的传承者
爱天地万物)】
,重民本(爱民保民利民)
中华优秀传统文化
,守诚信(真实无欺、言行一致)》
的核心思想理念
·崇正义(做正确的事,做符合道义的事)
尚和合(追求和谐,强调多样性统一)
求大同(胸怀天下,追求美好的理想
社会)
第1课时
历久弥新的思想理念
已核心知识梳理
>知识拓展
1.中华优秀传统文化的思想理念有何重要性
1.从革故鼎新的文
(1)中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有
化基因把握党的自我
助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道
革命
路提供有益启迪。
习近平总书记指出:
(2)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民
“革故鼎新、与时俱进是
族历史发展的重要密码。
中华文明永恒的精神气
(3)长期以来,中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影
质。”所谓“穷则变,变则
响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的
通,通则久”,变易、变通
魅力。
思想是中华优秀传统文
2.正确认识道法自然、天人合一的思想
化中的重要思想理念。
(1)形成原因:中华民族对人与天地万物的关系有深刻的
党的自我革命以自我净
思考。
化、自我完善、自我革新、
50
七年级道德与法治RJ版
(2)代表思想:“天地与我并生,而万物与我为一。”
自我提高的逻辑路径来
(3)倡导做法:尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和
坚持真理、修正错误,在
谐共生。
自我扬弃中实现自我超
3.正确认识脚踏实地、实事求是的思想
越,体现了中华优秀传
(1)形成原因:中华民族对做人做事方法的思考。
统文化革故鼎新的文化
(2)代表思想:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”
基因。
(3)倡导做法:做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,
2.弘扬中华文明蕴
既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情
含的全人类共同价值
况正确对待和处理事情。
习近平主席在亚洲
4.正确认识革故鼎新、与时俱进的思想
文明对话大会开幕式上
(1)形成原因:中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变
指出:“惠民利民、安民
化的。
富民是中华文明鲜明的
(2)代表思想:“穷则变,变则通,通则久。”
价值导向。”中国提出全
(3)倡导做法:人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断
球发展倡议,坚持以人
创造与创新。
民为中心、坚持普惠包
5.正确认识惠民利民、安民富民的思想
容等重要主张,回应了
(1)形成原因:中华民族主张以民为本。
(2)代表思想:“治国有常,而利民为本。”
全球发展面临的突出问
(3)倡导做法:社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益
题,有力推动发展更好
需求,让人民过上安定富足的生活。
造福人民。
已热点材料解读
考查方式
作答方向
【以“数智化”手段,筑造中华文化会客厅】
2025年5月27日上午,2025文化强国建设高
峰论坛数智赋能文化贸易分论坛在深圳国际
(1)运用所学知
识,分析为什么
会展中心(宝安)举行。故宫博物院院长、中国
要促进故宫文化
文物保护技术协会理事长以“数智赋能故宫文
遗产活化
化遗产活化”为题发表了专题发言。据介绍,
自1998年成立资料信息中心以来,故宫博物
院不断加大数字采集力度,“数字故宫”历经了
(2)建设“数字故
资料信息化、文物数字化、数据库建设等阶段。
宫”体现了中华
目前,故宫博物院馆藏文物52%完成数字化采
优秀传统文化的
哪一思想理念?
集,6万平方米故宫古建筑完成高精度三维模
谈谈你对这一思
型数据采集、1500件院藏文物完成高质量三
想理念的认识
维模型数据采集。
下册第三单元
已经典例题剖析
念中的
【例1】习近平总书记多次强调改革发展必
A.道法自然、天人合一的思想
须坚持以人民为中心。与此相吻合的中华优
B.脚踏实地、实事求是的思想
秀传统文化的思想理念是
C.革故鼎新、与时俱进的思想
A.革故鼎新、与时俱进的思想
D.惠民利民、安民富民的思想
B.脚踏实地、实事求是的思想
2.荀子说:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山
C.惠民利民、安民富民的思想
林,不天其生,不绝其长也。”这给我们的启
D.道法自然、天人合一的思想
示是
●审核材料抓住材料关键信息“以人民为
A.要顺应自然规律,促进人与自然和谐共生
中心”。
B.天人合一,人应该凌驾于大自然之上
C.人定胜天,人可以战胜和利用天地万物
●明晰考点本题考查中华优秀传统文化的思
D.要敬畏自然,不可从自然界获取资源
想理念。
3.下面漫画体现的中华优秀传统文化的思想
【例2】教材变式中华文明积淀着丰厚的
理念是
生态智慧,如老子的“道法自然”、庄子的“天人
合一”等。这些观点启示我们
①要弘扬一切中华传统文化②要坚持
与天地万物和谐共生③要珍爱自然、善待自
然④要尊重自然,拒绝使用自然资源
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
素材来源:教材第51页相关链接
A.道法自然、天人合一
●审核材料)把握材料中的关键信息:生态智
B.求同存异、和而不同
慧、道法自然、天人合一。据此,我们可从人与
C.革故鼎新、与时俱进
天地万物的关系的角度作答。
D.惠民利民、安民富民
●明晰考点本题考查中华优秀传统文化的思
已课外拓展提高
想理念。
一、单项选择题
课内基础闯关
国拍花、拍草木、寄情山水,焚香、盘串、围炉煮
单项选择题
茶,听古调戏腔、练八段锦、穿新中式服
考点中华优秀传统文化的思想理念
装…近年来,追逐国潮成为年轻人的新风
1.原创题党始终将“民生为本”镌刻于心、践
尚。这是因为
(
之于行,聚焦群众急难愁盼,在就业、教育、
①中华优秀传统文化的思想理念是世界上
医疗、养老等领域持续发力,以政策温度、实
最好的理念②只有固守中华优秀传统文
干力度兜牢民生底线,让发展成果更多更公
化的思想理念,才能发展中华文化③中华
平惠及全体人民,书写温暖人心的时代答
优秀传统文化的思想理念影响着中国人的
卷。这体现了中华优秀传统文化的思想理
思维方式和行为方式④中华优秀传统文
52
七年级道德与法治RJ版
化的思想理念深邃博大
理念有哪些作用?
A.①②B.②③C.①④D.③④
2.(2025赣州期中)“自然是生命之母,人与自
然是生命共同体。”下列做法与这一说法蕴
含的思想一致的是
)
①帮助家庭有困难的同学②经常使用一
次性餐具就餐③积极参加植树造林等环
保公益活动④日常出行尽量乘坐公共交
【活动二了解文化遗产】
在江西,景德镇手工制瓷技艺传承千
通工具
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
年,承载着厚重的陶瓷文化。从选土、制坯、
上釉到烧制,每一道工序都饱含匠人的心血
3下面漫画告诉我们
(
十篓空想,不如一个脚印
与智慧,一代代人经口传心授、潜心钻研,既
保留了传统工艺的精髓,又不断创新技法、
样式,使景德镇瓷器不仅是实用器物,更成
为兼具艺术价值与文化符号的珍品,在国内
外大放异彩,让世界领略到中国陶瓷文化的
独特魅力,持续彰显着江西文化传承的深厚
①梦想毫无意义,无法实现②要坚持脚踏
底蕴与蓬勃活力。
实地、实事求是的思想
③人生要有梦想,
(2)上述材料体现了中华优秀传统文化的哪
有梦想就能成功④成功没有捷径,脚踏实
一思想理念?
地才能走向成功
A.①②B.①③
C.③④
D.②④
二、探究与实践
4.为了解中华优秀传统文化,道德与法治老师
【活动三传承优秀文化】
带领同学们开展了一系列探究活动,请你
江西优秀传统文化集戏曲、工艺、建筑、
参与。
美食、宗教、教育之大成,赣剧弋阳腔余韵悠
【活动一领悟思想理念】
长,景德镇制瓷匠心独运,乐平古戏台与赣
中华优秀传统文化是中华民族的文化
南围屋镌刻历史,赣菜鲜辣传情,东林寺、龙
根脉,其思想观念、人文精神、道德规范,不
虎山佛道辉映,白鹿洞书院文脉绵延。
仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决
(3)江西的优秀传统文化丰富多彩。请你介绍
人类问题也有重要价值。构建人类命运共
一项具有代表性的江西优秀传统文化,并阐述
同体理念、共建“一带一路”倡议、全球发展
理由。
倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等中国
理念、中国方案,饱含着“大道之行也,天下
为公”“天下一家”等思想,无不生动体现对
中华优秀传统文化的深刻认识和创新发展。
(1)上述材料表明中华优秀传统文化的思想
下册第三单元