专题4 无明显现象反应的探究-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件

2026-04-15
| 16页
| 38人阅读
| 0人下载
教辅
加速度中考
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 物质的鉴别、推断与分离、提纯
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.62 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57342908.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦核心考点“无明显现象反应的探究”,依据陕西中考6年1考的考查要求,梳理实验基础知识并对接重难考法,分析考点权重,归纳对比实验、指示剂法等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于教材实验双重练习与单元整合构建知识网络,设7套检测卷查漏补缺。结合2025西安交大附中四模真题,通过科学探究与实践,示范验证反应物减少或新物质生成的方法,培养科学思维,帮助学生掌握实验设计与结论推导技巧,教师可依此高效指导考点突破,提升复习效果。

内容正文:

2026陕西中考·化学 教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。 单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。 2026陕西中考 化学 2026陕西中考 化学 教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。 单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。 针对训练 专题精讲 1 2 专题四 无明显现象反应的探究 (6年1考) 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 2026陕西中考 化学 实验 探究角度 设计实验 所用方法 1.酸碱中和反应 验证反应 物的减少或消失 以向氢氧化钠溶液中加入足量稀盐酸为例: ①向反应后的溶液中加入_______________,观察到无明显现象 ②向反应后的溶液中加入氯化铜溶液,___________________________________ ③测得反应后溶液的pH小于或等于7 通过以上方法可以证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应指示剂法、其他试剂法 指示剂法、其他试剂法 无色酚酞溶液 无明显现象(或无蓝色沉淀生成) 2026陕西中考 化学 实验 探究角度 设计实验 所用方法 2.二氧 化碳与 水反应 验证有新 物质生成 注:图中一开始均为干燥的紫色石蕊纸花 实验现象:Ⅰ、Ⅱ中紫色石蕊纸花均不变红,Ⅲ中紫色石蕊纸花_______ 通过对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知,二氧化碳与水发生了反应,且生成了一种______(填“酸”“中”或“碱”)性物质 对比实验法、指示剂法 变红 酸 2026陕西中考 化学 实验 探究角度 设计实验 所用方法 3.二氧 化碳与 氢氧化 钠反应 验证反应 物的减少 或消失 分别向两个集满CO2的软塑料瓶A、B中加入等体积的蒸馏水和NaOH溶液。充分振荡后,观察到________________________,说明CO2与NaOH溶液发生了反应 对比实 验法 B瓶变瘪程度比A瓶大 2026陕西中考 化学 实验 探究角度 设计实验 所用方法 3.二氧 化碳与 氢氧化 钠反应 验证有新 物质生成 CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3和H2O,可通过验证Na2CO3的存在证明反应的发生 ①向反应后的溶液中加入足量 ____________________,观察到 有气泡产生 ②向反应后的溶液中加入氯化钙溶液,观察到___________________ 通过以上方法可以证明CO2与NaOH溶液发生了反应 其他试剂法 稀盐酸(合理即可) 有白色沉淀产生 2026陕西中考 化学 1.[2025西安交大附中四模]同学们分为两组,各选一个实验对无明 显现象的反应进行探究,并对反应后溶液的溶质成分进行拓展性探究。 【查阅资料】中和反应是放热反应;氯化钙溶液呈中性。 探究一:如何证明无明显现象的化学反应确实发生了? 2026陕西中考 化学 组别 第一组 第二组 【提出问题】 怎样证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应 怎样证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了化学反应 【设计实验】 滴入氢氧化钠溶液后,U形管a端液面下降 注入氢氧化钠溶液后,过一会打开弹簧夹,B中水进入A中 2026陕西中考 化学 组别 第一组 第二组 【讨论分析】 设计有缺陷,氢氧化钠溶液进入试管后,液体体积增大,压缩空气后也会出现相同现象 设计有缺陷,注入的氢氧化钠溶液中的水溶解二氧化碳或与二氧化碳反应也会出现相同现象 2026陕西中考 化学 组别 第一组 第二组 【继续探究】 向烧杯加入一种溶液后,滴入初温相同的另一种溶液,连接数字采集器和计算机,屏幕上显示的数据及曲线如图 将B中的水换作氯化钡溶液,注入氢氧化钠溶液后,过一会打开弹簧夹,B中溶液进入A中,有白色沉淀生成 2026陕西中考 化学 组别 第一组 第二组 【实验解释 或结论】 能够说明二者发生反应的证据是_________________ ________________________ ________________________ __________ 有明显现象反应的化学方程式是___________________________ _______________________。说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应 溶液的pH由 大于7逐渐减小至等于 7,然后小于7;溶液温 度升高 BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓+2NaCl 2026陕西中考 化学 【反思交流】(1)第二组【继续探究】实验是通过检验______________的方法证明无明显现象的化学反应的发生。 探究二:第二组实验最后A中上层清液中溶质成分有哪些? 【提出问题】装置A中上层清液的溶质除氯化钠外还有什么? 【猜想假设】猜想一:氢氧化钠; 猜想二:碳酸钠; 猜想三:氯化钡; 猜想四:氢氧化钠、碳酸钠; 猜想五:氢氧化钠、氯化钡。 有新物质生成 2026陕西中考 化学 【实验探究】(2)取A中上层清液,滴入氯化钙溶液,观察到有白色沉淀生成,猜想_________________不成立。 (3)继续滴入氯化钙溶液至过量,再滴入酚酞溶液,观察到___________________,猜想四成立。 一、三、五 溶液变为红色 2026陕西中考 化学 $

资源预览图

专题4 无明显现象反应的探究-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件
1
专题4 无明显现象反应的探究-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件
2
专题4 无明显现象反应的探究-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件
3
专题4 无明显现象反应的探究-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件
4
专题4 无明显现象反应的探究-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件
5
专题4 无明显现象反应的探究-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。