第8章 第2课时 液体压强-【加速度中考】2026年陕西中考物理备考加速度课件
2026-04-15
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教辅
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“液体压强”核心考点,依据陕西中考说明,分析其6年8考的高频考查趋势及3~6.5分的权重,通过“教材知识分点过”梳理公式、特点及连通器应用,“典型试题分点练”归纳计算、实验探究等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于“多角度剖实验”与中考真题结合,以科学探究的证据分析和科学思维的模型建构为指导,如通过U形管压强计实验剖析转换法、控制变量法,结合2025重庆真题解析液体密度与深度关系,典型题如2022陕西连通器题强化应用。分层作业与回归教材设计,助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效组织中考冲刺复习。
内容正文:
2026陕西中考·物理
2026陕西中考 物理
《课堂精讲》中跨学科实践以“项目式”“主题形式”呈现,培养实践和创新能力
《分层作业》分层训练,巩固基础,提升思维
《回归教材》回归教材,夯实基础
2026陕西中考 物理
多角度剖实验
教材知识分点过
第2课时 液体压强
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典型试题分点练
第八章 压 强(3~6.5分)
1
2
3
液体压强 (6年6考)
1.产生原因:由于液体受到重力的作用,且液体具有流动性,所以液体内向各个方向都有压强。
2.计算公式[2020.22(3)]
p=①______ p表示压强,单位是Pa
ρ表示密度,单位是②______
h表示研究点到自由液面的竖直高度,单位是③_____
变形公式:ρ=(求液体密度);h=(求深度)
ρgh
kg/m3
m
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3.液体内部压强的特点:液体内部各个方向都有压强;同一深度,压强
④ ;深度增大,压强⑤ ;深度相同时,液体密度越大,压强⑥ 。[2024.22(1)、2023.7C、2022.13第2空、2021.16第2空]
4.连通器(2022.13第1空)
(1)定义:上端开口,底部⑦ 的容器。
(2)特点:向连通器中注入一种液体,当液体静止时,连通器各部分中的液面总是⑧ 的。
(3)应用:茶壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、三峡船闸等。
相等
增大
越大
相连通
相平
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探究液体压强与哪些因素有关
1.实验思路
液体密度
方向
液面高度差
深度
探究液体压强与那些因素有关
测量液体内部压强的大小
U形管左右两侧的①__________
转换法
液体压强计
探究方法:
控制变量法
探究与方向的关系
探究与深度的关系
探究与④
————
控制液体密度、深度不变,改变②______
控制液体密度、方向不变,改变③______
控制液体方向、深度不变,改变液体密度
操作
操作
操作
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2.实验装置图
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3.实验注意事项
(1)实验前检查装置气密性:用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管两侧液面高度差的变化,若变化明显,则气密性⑤ 。
(2)探究前U形管压强计中液面调平的方法:液面不相平时,⑥ ___ ____________。
良好
拆除
软管重新安装
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4.实验结论
在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强⑦ ;在同种液体内部,深度越深,液体压强越⑧ ;深度相同时,液体密度越大,压强越⑨ 。
相等
大
大
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如图-1所示是小华探究“影响液体内部压强的因素”的实验。
例题图-1
(1)正在使用的U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器;探头上的橡皮膜选择 (选填“薄”或“厚”)一些的较好。
(2)压强计是通过观察U形管两侧液面的 来显示橡皮膜所受液体压强的大小,橡皮膜所受液体压强越大,U形管两侧的液面高度 差越 。
不是
薄
高度差
大
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(3)实验前应检查U形管压强计气密性是否良好,用手指按压橡皮膜时,如果发现U形管两侧液面高度差变化较小,说明该压强计的气密性 (选填“良好”或“不好”)。放在空气中静止后,发现U形管两侧液面出现高度差,调节的方法是 (选填字母)。
A.从U形管中倒出适量液体
B.向U形管中加入适量液体
C.取下软管重新安装
不好
C
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(4)小华实验时甲、乙、丙三个烧杯内的液面相平。
①比较图乙和图 ,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增大而 。因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
②保持图乙中金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,发现U形管两侧液面的高度差不变,可以初步得出结论:在同种液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强 ;
③比较图乙和图丙,能初步得出液体内部压强与液体密度 (选填“有关”或“无关”)。
甲
增大
上窄下宽
相等
有关
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(6)小华自制了一个简易压强计,如图-2所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜 (选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中的液柱会 (选填“上升”或“下降”)。
(5)图乙中,烧杯中的水换成某液体,U形管左侧水柱高10 cm,右侧水柱高16 cm,则U形管底部受到水的压强为 Pa,此时探头在液体中的深度约为 cm。(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ液=1.2×103 kg/m3,g取10 N/kg)
1 600
5
上凹
上升
例题图-2
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(7)自制教具探究结束后,小华制作了如图-3所示的装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后,液面相平,若橡皮膜出现如图所示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)隔板右侧液体对橡皮膜的压强,则隔板左侧的液体是 。
大于
盐水
例题图-3
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(8)[2025重庆节选]如图-4,为了便于测量探头所处的深度,小华在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下h1=8.8 cm深处,调节右侧探头在盐水(ρ盐水=1.1 g/cm3)中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度h2=8 cm,通过计算发现ρ水h1 (选填“>”“=”或“<”)ρ盐水h2;小华将右侧盐水换成另一液体,当U形管左右液面再次相平时,右侧探头所处深度
h液=11 cm,通过进一步分析可以计算该液体密度为 g/cm3。
例题图-4
=
0.8
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1 连通器
1.[2025铁一中滨河学校三模]如图所示,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,并往里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水面静止时,分别在与水面相平的位置做标记,这是利用了 的原理,目的是保证两处的高度 (选填“相同”或“不同”)。
第1题图
连通器
相同
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2 液体压强的判断及相关计算
2.[2025乐山]如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )
A
A.ρ甲>ρ乙
B.ρ甲<ρ乙
C.ρ甲=ρ乙
D.无法判断
第2题图
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3.[2022陕西13]位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个 。当水不流动时,水对A点的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)水对B点的压强。
连通器
小于
第3题图
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4.[2025西工大附中九模]如图所示为某载人潜水器的示意图,该潜水器的质量为12 t,若它在5 min内从水面下潜到1 800 m深处作业。(g取10 N/kg,ρ海水=1.0×103 kg/m3)求:
(1)潜水器下潜时的平均速度为多少m/s。
(2)潜水器在1 800 m深处受到海水的压强。
第4题图
(2)潜水器在1 800 m深处受到海水的压强
p=ρ海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1 800 m=1.8×107 Pa
请完成《分层作业》(P25~P26)中的习题
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