第7讲 金属与金属矿物-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件

该初中化学中考复习课件聚焦金属与金属矿物核心考点，覆盖金属材料、化学性质、活动性顺序、资源利用与保护等必考内容，对接中考说明分析考点权重，如金属活动性顺序6年10考，归纳实验探究、性质推断等常考题型，体现备考针对性。 课件以“教材实验梳理+真题模拟+全国试题拓展”为特色，结合2025陕西中考铁锈蚀实验真题，示范控制变量法应用，易错解析纠正合金组成、铝抗腐蚀等认知误区，培养科学思维。跨学科实践活动强化资源保护意识，助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，提升中考冲刺效果。

2026陕西中考·化学 教材实验，先梳理实验基础知识，再对接重难考法，双重练习，巩固提升。 单元间整合，聚焦学科大概念，构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷，查漏补缺。 2026陕西中考 化学 2026陕西中考 化学 教材实验，先梳理实验基础知识，再对接重难考法，双重练习，巩固提升。 单元间整合，聚焦学科大概念，构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷，查漏补缺。 教材实验强化练 教材知识分点过 1 2 第七讲 金属与金属矿物 （4~9.5分） 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 真题模拟练考点 3 全国试题拓视野 4 跨学科实践活动 5 1. 金属材料（必考） 物理共性：有金属光泽、① 性、② 性、③ 性 状态：常温下，大多数金属为固体，但④ 为液体 颜色：大多数金属为⑤ ，但铜呈⑥ ，金呈 黄色，铁粉呈黑色 特性 【小贴士】⑦ 是地壳中含量最高的金属元素；钙是人体中含量最高的金属元素；目前世界年产量最高的金属是铁；导电、导热性最好的金属是银；熔点最高的金属是钨 纯金属 导电 导热 延展 汞 银白色 红色 铝 2026陕西中考 化学 1. 金属材料（必考） 定义：由一种⑧ 与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物 质。大多数是混合物 性质：一般情况下，合金与组成它的纯金属相比，硬度更⑨ ，熔点更 ⑩ ，抗腐蚀性更强 常见的合金 合金 大 低 金属 铁合金 生铁：含碳量为 2%～4.3% 钢：含碳量为 0.03%～2% 性能不同的主要原因 是⑪________________ 含碳量不同 2026陕西中考 化学 焊锡：熔点低，可用来焊接金属 钛合金：抗腐蚀性能好，与人体有很好的相容性，可用来制造人 造骨等 其他合金：黄铜(铜锌合金)、青铜（铜锡合金）、不锈钢（铁、 铬、镍合金）等 常见的合金 1. 金属材料（必考） 2026陕西中考 化学 2. 金属的化学性质（必考） 与氧气反应 通式：金属+氧气 → 金属氧化物[⑫ （填基本反应类型）] 举例 现象：在氧气中点燃，⑬____________________________ __________________________ 化学方程式：⑭___________________________ 铁 现象：在空气中加热，⑮__________________________ 化学方程式：⑯_______________________ 铜 金：“真金不怕火炼”说明即使在高温条件下金也不与氧气反应， 金的化学性质非常稳定 剧烈燃烧，火星四射，放 化合反应 3Fe＋2O2 Fe3O4 固体由红色变为黑色 2Cu＋O2 2CuO 出热量， 生成黑色固体 2026陕西中考 化学 铝：常温下，在空气中易于氧气反应，其表面生成⑰_______ _____________________，从而阻止铝进一步被氧化，因 此铝具有很好的抗腐蚀性能，反应的化学方程式为 ⑱__________________________ 2. 金属的化学性质（必考） 举例 现象：在空气中点燃，发出耀眼的白光，放出热量，生 成白色固体 化学方程式：⑲________________________ 镁 与氧气反应 一层 致密的氧化铝薄膜 4Al＋3O2 2Al2O3 2Mg＋O2 2MgO 通式：金属+酸 → 盐+氢气[⑳____________（填基本反应类型）] 反应条件：金属活动性排在氢之前 置换反应 与稀酸反应（以稀盐酸为例） 2026陕西中考 化学 与稀酸反应（以稀盐酸为例） 现象：㉑__________________ 化学方程式：㉒__________________________________ 铝 举例 有气泡产生 2Al＋6HCl 2AlCl3＋3H2↑ 现象：㉓_________________________________________ 化学方程式：㉔_______________________________ 铁 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 Fe＋2HCl FeCl2＋H2↑ 2. 金属的化学性质（必考） 现象：㉕__________________ 化学方程式：㉖_______________________________ 锌 有气泡产生 Zn＋2HCl ZnCl2＋H2↑ 通式：金属+可溶性盐 → 新盐+新金属［㉗ （填基 本反应类型）］ 反应条件：金属（K、Ca、Na除外）必须比新金属活泼 置换反应 与某些盐溶液反应 2026陕西中考 化学 2. 金属的化学性质（必考） 与某些盐溶液反应 现象：㉘____________________________________________ __________ 化学方程式：㉙______________________________ （“湿法 炼铜”的原理，不能在铁桶中配制波尔多 液的原因） 铁与硫 酸铜溶 液 举 例 铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为 浅绿色 Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu 现象：㉚________________________________________________ 化学方程式：㉛____________________________________ 铜与硝酸银溶液 铜表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 Cu＋2AgNO3 Cu(NO3)2 ＋2Ag 2026陕西中考 化学 (1)在金属活动性顺序里，金属的位置越㉟ ，它的活动性就越强 (2)在金属活动性顺序里，位于氢㊱ 的金属能置换出稀盐酸、稀硫 酸中的氢 (3)在金属活动性顺序里，位于㊲ 的金属（K、Ca、Na除外）能 把位于㊳ 的金属从它们化合物溶液里置换出来 判断依据 后面 前面 前面 靠前 3. 金属活动性顺序（6年10考） Fe Mg Cu 常见金属在水溶液中的活动性顺序： 2026陕西中考 化学 3. 金属活动性顺序（6年6考） （1）判断某些置换反应能否发生 （2）金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断（详见P71“专题九”） [2025.8；2024.14（2）；2023.14（3）；2021.17【拓展探究】 【拓展应用】］ （3）判断金属发现和使用年代的早晚或在自然界中的存在形式 应用 金属活动性顺序的验证与探究（详见P69“专题八”）［2024.7C；2023.7； 2022.14(1)(3)；2021.13（3）；2021.17（2）；2020.8A］ 2026陕西中考 化学 4. 金属资源的利用和保护（6年5考） 常见的金属矿石：赤铁矿（主要成分Fe2O3）、磁铁矿（主要成分 Fe3O4 ）、铝土矿（主要成分Al2O3）、赤铜矿 （主要成分Cu2O） 金属的冶炼 铁的 冶炼 设备：炼铁高炉 原料：赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气 主要反应原理： ㊴__________________________________ 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 2026陕西中考 化学 金属的腐蚀和保护 铁锈蚀条件的探究（详见本讲P64“教材实验强化练”栏目） [2025.14(1)(2)；2022.8；2020.8D] 防锈原理：隔绝㊵_________________________ 铁的锈蚀 空气（或氧气）或水 4. 金属资源的利用和保护（6年5考） (1)保持铁制品表面清洁、干燥(如菜刀用后及时擦干等) (2)在铁制品表面涂保护膜(如涂油、刷漆、电镀、搪瓷、 烤蓝等)（2024.6B） (3)改变铁的内部结构制成合金(如制成不锈钢等) 防锈措施 2026陕西中考 化学 铁的锈蚀 物理方法：用砂纸打磨 化学方法：用稀盐酸（或稀硫酸）除去，铁锈的主要成 分是Fe2O3，有关反应的化学方程式为㊶ ___________________________________________ _________________________________，现象为 ㊷_________________________________________ [2025.14(3)] 除锈方法 Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O[或Fe2O3+ 3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O] 红棕色固体溶解，溶液由无色变为黄色 4. 金属资源的利用和保护（6年4考） 金属的腐蚀和保护 保护金属资源的有效途径：防止金属的锈蚀；回收利用废旧金属；有计划、合理地开采金属矿物；寻找金属的代用品 2026陕西中考 化学 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 1.合金都是由金属构成的，属于混合物。( ) 2.铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀。( ) 3.活泼金属与酸反应有气体生成，则与酸反应有气体生成的一定是活泼金属。( ) 4.为除去铁制品表面的铁锈，可将其长时间浸泡在稀硫酸中。( ) × × × × 2026陕西中考 化学 实验 设计 实验 分析 (1)通过①③对比可以得出铁钉锈蚀需要与______接触 (2)通过②③对比可以得出铁钉锈蚀需要与_________接触实验 实验结论 铁钉锈蚀的过程是铁与空气中的________和__________等发生化学反应的 过程 巩固基础 水 氧气 氧气 水蒸气 铁钉不生锈 铁钉不生锈 铁钉生锈 2026陕西中考 化学 思路与方法 控制变量法 2026陕西中考 化学 对接重难 用如图1所示实验进行铁钉锈蚀的探究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有锈蚀，而试管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。 （1）对比试管A、B、C的现象可知，铁的锈蚀是铁跟____________（填化学式）等物质共同作用的结果。 例题图1 O2、H2O 2026陕西中考 化学 （2）实验前必须将铁钉打磨光亮的原因是___________________________________ ________________________。 （3）试管B中使用“经煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，其目的是________________ _______________________________。 （4）对比试管C、E，可得出______________________________。 （5）写出铁锈溶于稀盐酸的化学方程式：_____________________________________。 (6)【迁移应用】以自行车的防锈为例，防止铁制品生锈的方法有____________ _________(写一种)，利用到的防锈原理是__________________________。 除去铁钉表面的铁锈和污物，保 证实验结果的准确性 除去水中溶解 的氧气，防止干扰实验结果 食盐水能加快铁钉的锈蚀 Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O 涂油(合理 即可) 隔绝氧气(或空气)和水 2026陕西中考 化学 （7）【装置创新】小组同学又分别设计了图2所示探究铁锈蚀的装置，下列相关说法中不正确的是________（填字母）。 A.试管中水面上升，则铁丝生锈消耗了氧气 B.一段时间后，U形管中左侧液面高于右侧 C.该装置可验证氯化钠溶液能加速铁的锈蚀 D.该装置可探究铁生锈需要与水接触金属材料 C 例题图2 2026陕西中考 化学 1.［2024陕西11（2）］青铜时代：青铜的硬度远比纯铜__________（填“大”或“小”），因而能够取代石器和陶器，在当时社会生产、生活许多领域发挥了重要作用。 大 2026陕西中考 化学 2.［2023陕西12（1）（3）］曾在央视新闻联播亮相的非物质文化遗产——打铁花，是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。 （1）生铁属于__________（填“单质”或“合金”）。 （2）打铁花在冬季表演更安全，因打开的铁花会迅速降温。这说明金属材料传导热的性能________（填“良好”或“不好”）。 合金 良好 2026陕西中考 化学 3.［2022陕西8］如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是( ) A.甲、乙中，气体含氧气的体积分数不 相等 B.甲中，铁钉在植物油内的部分没有 锈蚀 C.乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重 D.丙中，导管内上升一段水柱 C 第3题图 2026陕西中考 化学 4.［2025陕西14］某学习小组同学探究铁钉锈蚀的条件时做了如图所示的实验。 (1)一段时间后，实验①中铁钉锈蚀最严重的部位是_______(填“a”“b”或“c”)。 (2)上述实验能证明铁钉锈蚀与___________ 有关。 (3)用稀盐酸或稀硫酸清除上述实验后锈蚀 铁钉表面的铁锈时，发生反应的化学方程 式为___________________________________ ______________________________________________(任写一个)。 b 氧气、水 第4题图 Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O ［或Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O］ 2026陕西中考 化学 5.［2025西安滨河中学三模］我国有着悠久的钢铁冶炼史，《天工开物》中记载的“炒钢法”的生产过程如图所示。目前我国钢企能够轧制薄如蝉翼、价比黄金的0.015 mm厚“手撕钢”。下列与“炒钢法”有关的说法错误的是( ) A.“炼铁”时，将原料捣碎可增加反应物的接触面积 B.“炼铁”时，持续鼓入空气可以使燃料充分燃烧 C.“炼钢”时不断翻炒液态生铁，是为了除净生铁 中含有的碳 D.钢的性能优良，其熔点比纯铁低，易于加工 第5题图 C 2026陕西中考 化学 6.［2024陕西7］关于铝、铁、银三种金属，下列有关说法正确的是（ ） A.三种金属在空气中均易锈蚀 B.用稀硫酸可以区分三种金属 C.用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序 D.三种金属均是生活中常用导线的制作材料 B 2026陕西中考 化学 7.［2024陕西14］化学课堂上，老师为同学们演示了如图所示的实验。 （1）铜丝插入AgNO3溶液一段时间后，观察到的两个现象分别是__________ _______________________、______________________，发生反应的化学方程式是_____________________________________________。 （2）铝丝表面析出红色固体时，试管内溶液中的溶质一定有________________（填化学式）。 第7题图 铜丝表 面有银白色固体析出 溶液由无色变为蓝色 Cu+2AgNO3 Cu（NO3）2+2Ag Al（NO3）3 2026陕西中考 化学 8.［2021陕西17］学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。 【学习交流】（1）实验中观察到，甲中铝丝表面附着一层_______色固体，乙中溶液颜色变为________色。 第8题图 红 蓝 2026陕西中考 化学 （2）你认为通过上述实验__________（填“能”或“不能”）得出三种金属的活动性强弱。 【拓展探究】上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液（即废液）澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO4和AgNO3，为此，他们进行了实验并记录如下： 能 2026陕西中考 化学 序号 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 取少量废液于试管中，加入___________________溶液 无明显现 废液中没有AgNO3 实验2 取少量废液于试管中，加入Ba（NO3）2溶液 产生白 色沉淀象 废液中含有未反应完的CuSO4 稀盐酸（合理即可） 2026陕西中考 化学 【反思评价】讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是 _________________________________________________________________（用化学方程式表示）。 【拓展应用】同学们尝试从废液中回收铜，将过量铝粉加入废液中，充分反应后过滤，滤液中存在的金属阳离子是_________（写离子符号）。 Al2（SO4）3+3Ba（NO3）23BaSO4↓+2Al（NO3）3 Al3+ 2026陕西中考 化学 1. ［2025辽宁］下列制品主要利用金属导热性的是( ) A.铁锅 B.铜导线 C.金饰品 D.铝制易拉罐 2.［2025湖北］中国空间站系统建设所使用的下列材料中，属于金属材料的是( ) A.建造空间站使用的碳纤维复合材料 B.制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃 C.制作航天服使用的聚酰胺合成纤维 D.制造火箭使用的第三代铝锂合金 A D 2026陕西中考 化学 3. ［2025河北］如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是( ) A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C.④中铁板上会出现红色图案 D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈 B 第3题图 2026陕西中考 化学 4.［2025云南］云南斑铜“妙在有斑，贵在浑厚”，其制作技艺是国家非物质文化遗产。 (1)《滇南闻见录》记载：“自来铜(铜基合金)，不可经火，须生锤成器”，通过捶打将斑铜塑成不同形状，体现了金属的___________性。斑铜的熔点比纯铜_______(填“高”或“低”)。 第4题图1 延展 低 2026陕西中考 化学 (2)斑铜主要含有铜、锌、锡、铁等。用如图2所示装置及试剂，通过一次实验验证锌、铁、铜的金属活动性，回答下列问题。 ①组装好装置，装入试剂前，应先_________________________。 ②集气瓶中金属B和溶液X可能的组合为________________________(任填一组)。 第4题图2 检查装置的气密性 Fe和H2SO4(合理即可) 2026陕西中考 化学 5.［2025西安交大附中六模］化学小组设计如图所示实验验证铝、铁、铜的金属活动性顺序。 (1)试管Ⅱ中发生反应的化学方程式为_______________________________。 (2)实验结束后发现上述实验并不能验证铝、铁、铜的金属活动性顺序，请你补充一个实验方案继续验证：______________________________________________。 第5题图2 Fe+2HCl FeCl2+H2↑ 将铝粉放入硫酸亚铁溶液中（合理即可） 2026陕西中考 化学 (3)实验结束后，某同学观察到三支试管底部均有固体剩余，然后将三支试管中的物质全部倒入洁净的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法不正确的是__________(填字母)。 A.烧杯中一定能观察到有气泡产生 B.滤渣中最多含有2种金属 C.得到的滤液可能为无色垃圾的分类与回收利用 B 2026陕西中考 化学 随着经济和社会的发展，如何处理垃圾已成为事关人居环境和生态安全的重要问题。兴趣小组的同学对垃圾分类、垃圾的回收利用及其意义等展开了项目式探究。 任务一：认识垃圾的分类 【查阅资料】按照《生活垃圾分类制度实施方案》，各地可以因地制宜选择确定厨余垃圾、可回收物等分类的类别，但对于有害垃圾，各地必须强制分类。 【分析讨论】 (1)使用过的废旧电池属于_________垃圾，进入焚烧发电厂的其他垃圾应具有的性质是___________。 有害 可燃性 2026陕西中考 化学 (2)同学们找到了一些生活中常见的垃圾：①废旧书本；②矿泉水瓶；③废旧电池；④过期面包；⑤易拉罐；⑥黄菜叶。请你将它们进行分类，其中属于可回收垃圾的是_____________（填序号）。 任务二：了解垃圾的回收利用 【提出问题】废旧黄色金属中是否含有黄铜？ 【查阅资料】黄铜呈黄色，其主要成分是铜、锌。 【进行实验】(3)小组同学设计如下实验进行探究。 ①②⑤ 2026陕西中考 化学 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将废旧黄色金属清洗、打磨、粉碎处理后，滴加足量______________________ 有气泡产生 废旧黄色金属中含有黄铜 ②将①中剩余的固体清洗干净，放入试管中，向其中滴加足量硝酸银溶液 __________________________________________ 稀盐酸（或稀硫酸） 有银白色固体析出， 溶液由无色变为蓝色 【批判质疑】(4)有同学对上述结论产生了质疑，理由是_______________________ ___________________________________________。同学们在老师的帮助下，用仪器测出废旧黄色金属中确实含有黄铜。 (5)步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________________。 若废旧黄色金属中含 有其他活泼金属，步骤①中也会有气泡产生 Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag 2026陕西中考 化学 任务三：探讨垃圾回收利用的意义 (6)某垃圾处理厂回收处理垃圾的过程如下：分类收集→运输→垃圾处理厂筛分→分类处理→最终处置。 ①垃圾筛分时，可根据___________(填物理方法)区分铜和铝。 ②废弃金属经过破碎、脱漆、打包、熔炼之后可再利用。这不仅节约了________________，还减少了环境污染，实现了资源的可持续利用，真正意义上实现了绿色发展的理念与目标。 颜色 金属资源 2026陕西中考 化学 任务四：设计垃圾分类回收的宣传活动 （7）小组同学通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在实践活动的成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议。为了强化垃圾分类处理意识，请你设计一条垃圾分类回收的宣传语：_____________ _____________________________________。 垃圾分类一 小步，保护环境一大步（合理即可） 2026陕西中考 化学 $